L'explication d'un texte en Histoire

Méthode :
Quel est le but de l’explication de texte ?
L'épreuve de l’explication de texte est constituée de
4 à 5 questions. Pour y répondre, il faut à la fois
chercher des informations dans le texte mais aussi
compléter ces informations par ses connaissances.
– La première question vise, en général, à
présenter le texte.
– Dans les questions suivantes, il s'agit d'expliquer
les faits évoqués.
– Enfin, la dernière question est consacrée à la
portée et à la critique du document.
Comment commencer le travail
d’explication ?
Les lectures du texte
• Une première lecture permet de prendre
connaissance du texte.
• La deuxième lecture se fait un crayon à la main.
Souligner les mots qui posent problème, les
expressions qui demandent une explication (grâce
au cours) et celles qui énoncent les idées
principales du texte.
• Rester critique vis-à-vis du texte, c'est -à-dire ne
pas croire forcément tout ce que l'auteur dit.
• Expliquer les prises de position de l'auteur et ses
« oublis ». Se demander à qui s'adresse l'auteur.
Répondre aux questions
1. La présentation du texte
• Repérer :
– la date et expliquer le contexte (quelles étaient
les grandes caractéristiques de la période ?)
– l'auteur : que sait-on de lui ?
– La nature du texte (texte de loi, texte littéraire,
témoignage...)
– Le sujet : de quoi parle le document ?
2. L'analyse des informations du texte
Toujours partir de ce qui est écrit dans le texte (il faut
donc citer). Ensuite il s'agit d'expliquer cette citation
puis de la compléter ou de la critiquer à l'aide de ce
qui a été vu en cours.
Il faut donc organiser sa réponse en faisant des
phrases simples et courtes (une idée par phrase) :
– 1ère phrase = phrase générale de réponse.
– 2ème phrase = justification en citant le texte
– Phrases suivantes = explication de la citation.
– Phrases finales = complément d'information
grâce au cours.
3. Critique et portée du document
La critique peut porter sur plusieurs points. Cela
consiste donc à répondre à une ou plusieurs
questions :
– en quoi le document est-il révélateur de
l'époque étudiée (opinion courante à
l'époque ?).
– dans quel but l'auteur écrit-il ? Que veut-il
montrer ? Quel est son point de vue ?
– L'auteur a-t-il oublié un événement, un fait dans
ce qu'il raconte ?

Doc. Les Francs dépeints par un musulman. Questions :

Chez les Francs1-Dieu les condamne à l'enfer! - il n'est pas de vertu humaine qui 1. Présenter le
soit appréciée en dehors de la valeur guerrière ; nul chez eux n'a de rang ou de document.
prérogative2 en dehors des chevaliers, seules personnes qui soient appréciées. Ce 2. D'après l'auteur,
sont eux qui donnent des conseils, qui jugent et qui condamnent. [...] On me quelle est la
présenta un chevalier qui avait une tumeur à la jambe [...]. Je mis un emplâtre3 caractéristique
au chevalier, la tumeur s'ouvrit et s'améliora ; je prescrivis une diète4 à la principale de la
femme pour lui rafraîchir le tempérament. Mais voici qu'arrive un médecin franc, société latine (l.
lequel déclara : « Cet homme ne sait pas les soigner! » et, s'adressant au 1-4) ?
chevalier, il lui demanda : « Que préfères-tu ? Vivre avec une seule jambe ou 3. Rechercher tous
mourir avec les deux? » Le patient ayant répondu qu'il aimait mieux vivre avec les défauts des
une seule jambe, le médecin ordonna : « Amenez-moi un chevalier solide et une Francs selon
hache bien aiguisée. » Arrivèrent le chevalier et la hache tandis que j'étais
l'auteur. Justifier
toujours présent. Le médecin plaça la jambe sur un billot5 de bois et dit au
la réponse
chevalier : « Donne-lui un bon coup de hache pour la couper net! » Sous mes
yeux, l'homme la frappa d'un premier coup, puis ne l'ayant pas bien coupée, d'un 4. En insistant sur
second ; la moelle de la jambe gicla et le blessé mourut à l'instant même. [...] ces défauts,
Les Francs n'ont pas l'ombre du sentiment de l'honneur et de la jalousie. Si l'un quelles qualités
d'entre eux sort dans la rue avec son épouse et rencontre un autre homme, celui-ci de la civilisation
prend la main de la femme, la tire à part pour lui parler tandis que le mari s'écarte arabe l'auteur
et attend qu'elle ait fini de faire la conversation ; si cela dure trop longtemps, il la veut-il mettre en
laisse avec son interlocuteur et s'en va. [...] avant? Donner
USAMA (1095-1188), Le Livre de l'enseignement par l'exemple, in F. GABRIELL, Chroniques arabes des un exemple.
1
croisades, Sindbad, 1977 5. Quelles critiques
Nom que les Musulmans donnent aux Latins
2
pouvoir de décision, importance dans la société
peut-on faire au
3
préparation pour soigner document ?
4
régime alimentaire
5
gros tronçon de bois