Keila Elizabeth Gonzlez

QU ES LA LGICA PARA STRAWSON? Segn indica Atienza en su obra Derecho Como Argumentacin, para Strawson, la lgica no es ms que el estudio de las inferencias desde una perspectiva general, formal y sistemtica. Es general, en tanto lo que interesa al lgico son clases de inferencias y toda clase de argumentos que obedecen a un mismo esquema. Por su parte, una perspectiva formal, puesto que se ocupa de las inferencias, haciendo abstraccin del significado concreto de los enunciados y del contexto en que han sido emitidos. Partiendo de esa concepcin de formal, y segn establece el autor, la lgica no se ocupara de inferencias como la siguiente: si alguien es viejo, entonces implica que no es joven, puesto que es una inferencia general, aplicada a todo el que sea viejo, y no a una persona en particular, adems de que no es formal, en tanto su validez depende del significado de los trminos joven y viejo. Por ltimo, es sistemtica, puesto que trata de presentar de una forma organizada el estudio de los aspectos generales y formales de los argumentos; ya sea de una forma axiomtica o mediante un sistema de reglas de inferencia, que es la que ms se acerca a la forma en que la gente suele argumentar.

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QU ES LA LGICA DEDUCTIVA? Segn se indica en el material objeto de estudio, existe bsicamente dos concepciones de la lgica deductiva. La primera de ellas, la concepcin sintctica, que vincula la relacin de consecuencia deductiva, con la teorematicidad; esta plantea que, un enunciado se deduce de otros, si puede hacerse derivar de los primeros, aplicndolas reglas de inferencia del sistema lgico de que se trate. Por otro lado, est la concepcin semntica, la cual vincula la nocin de validez deductiva con la de verdad lgica, al indicar que un enunciado se deduce de otros si para todas las interpretaciones en las que las premisas son verdaderas, tambin es verdadera la conclusin, o lo que es lo mismo, si es imposible que las premisas sean verdaderas y la conclusin falsa.

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QU ES LA LGICA DENTICA?
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La lgica dentica es aquella que establece el deber ser, esto es aquello que es obligatorio, lo que es permitido, o lo que es prohibido. La lgica dentica, tambin llamada lgica de las normas o lgica normativa, busca determinar la validez o no de las proposiciones, en lugar de su verdad o falsedad; es decir, no se trata de determinar si una proposicin o inferencia es verdadera, sino ms bien si es vlida. QU SON LAS LGICAS DIVERGENTES? Las lgicas divergentes, tambin llamadas lgicas no clsicas, dentro de las que se encuentran las lgicas no montonas, lgicas de lo borroso, lgicas paraconsistentes y lgicas de la relevancia, buscan dar respuesta a los planteamientos desde un punto de vista diferente a la lgica clsica. La primera de ellas (lgica no montona) busca dar cuenta de cmo de hecho argumentamos, esto es, el hecho de que al aadir informacin, modificamos nuestras conclusiones, yendo en contra del principio de monotona de la lgica clsica. Por su lado, las lgicas borrosas, permiten manejar informaciones borrosas, siendo de utilidad para construir sistema de procesamiento de datos jurdicos. Tenemos entonces las lgicas paraconsistentes, que buscan construir sistemas que permitan manejar informaciones o proposiciones contradictorias, a diferencia dde los sistemas de lgica clsica. Por ltimo estn las lgicas de la relevancia, es que aquella que se aparta de la inferencia clsica.

QU DIFERENCIA A LA LGICA INDUCTIVA DE LA DEDUCTIVA? Me result interesante la lectura de este material, sobre todo en este aspecto, puedo me ayud no solo a aprender, sino tambin a desaprender. Me refiero al hecho de que, siempre haba entendido que la diferencia entre la lgica deductiva y la inductiva era que la primera iba de lo general a lo particular, y la segunda de lo particular a lo general. Claramente el autor aclara esa cuestin, al establecer que un argumento inductivo puede partir de lo general a lo particular; de lo particular a lo general o incluso de los general a lo general; no obstante,

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lo que las caracteriza y distingue de deduccin, es que el paso de las premisas a la conclusin no es un paso necesario, segn indica el autor, puesto que la validez del argumento no depende exclusivamente de su forma, sino de factores materiales y contextuales. De igual forma podemos sealar como diferencia entre una y otra, es que los criterios ms importantes para evaluar la induccin no son formales, contrario a lo que ocurre con la deduccin.

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Consultado tambin:

http://www.uru.edu/fondoeditorial/libros/pdf/logicadeontica/logicad eontica.pdf http://publicaciones.ua.es/filespubli/pdf/02148676RD4363783.pdf