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Preparado por: Carlos Acu na Samantha Enr quez Leidy Fuertes Andrea Gar ofalo Geovanna L opez Grace Mej a Gabriela Nu nez Edwin Ramos Mart n Villegas
10 de septiembre de 2013
I.
l1 1 2 C
2 X O A 1 B X
Y Consideremos la gura, las dos rectas l1 y l2 . Sea C su punto de intersecci on y A y B los puntos en los que se cortan al eje X. Sea 1 y 2 los dos angulos suplementarios que forman. Cada uno de estos angulos, 1 y 2 , se mide, tal como indican las echas curvadas, en sentido contrario al de las manecillas de un reloj, o sea, en sentido positivo, como en trigonometr a. La recta a partir de la cual se mide el angulo se llama recta inicial; la recta hacia la cual se dirige el angulo se llama recta nal. Las pendientes de la recta inicial y nal se llama pendiente inicial y pendiente nal, respectivamente. Designemos por 1 el angulo de inclinaci on de la recta L1 y por m1 la pendiente; para la recta l2 , sean 2 y m2 el angulo de inclinaci on y la pendiente, respectivamente. Para el angulo 1 , la recta inicial es l1 , la pendiente inicial es m1 , la recta nal es l2 y la pendiente nal es m2 ; para el angulo 2 la recta y la pendiente iniciales, y la recta y la pendiente nales est an dados l2 , m2 , l1 , m1 respectivamente. Vamos a calcular cada uno de los angulos 1 y 2 cuando se conocen las pendientes m1 y m2 de los lados que forman estos angulos. Por geometr a elemental, un angulo exterior de un tri angulo es igual a la suma de los dos angulos interiores opuestos. Por tanto, en el tri angulo ABC, siendo 1 = angulo ACD, tendremos: 2 = 1 + 1 (1)
o sea;
1 = 2 1
(2)
tg 1 =
tg 2 tg 1 1 + tg 2 tg 1
(3)
tg 1 =
m1 m2 = 1
(4)
I-A.
Corolarios
1. La condici on necesaria y suciente para que 2 rectas sean paralelas es que sus pendientes sean iguales. 2. La condici on necesaria y suciente para que dos rectas sean perpendiculares entre si es que el producto de sus pendientes sea igual a -1.
I-B.
Ejemplos
1. Hallar la pendiente y el angulo de inclinaci on de la recta que pasa por los puntos (3, 2) y (7, 3). m= m= m=
y2 y1 x 2 x 1 3(2) 7(3) 1 2 1 2
arctan
= 26.56o
2. Hallar el angulo agudo del paralelogramo cuyos v ertices son A(2, 1), B (1, 5), C (10, 7), D(7, 3). Y C
m1
B
m
2
A X O Y X
m1 = m2 =
= =
2 9 4 3
m2 m1 1+m2 m1
4 2 39 4 1+ 2 9 3
366 27+8
6 7
6 7
= 40.6o =C
II.
Paralelismo y Perpendicularidad
Son particularmente importantes los casos en los que las dos rectas forman un angulo de 90o o un angulo o o de 0 . En el caso de que el angulo formado sea de 90 ,decimos que la rectas son perpendiculares. Cuando forman un angulo de 0o lo que sucede es que son la misma recta o las dos rectas no se cortan, en ambos casos decimos que las rectas son paralelas.
II-A.
Teorema de paralelismo
Dos rectas son paralelas si y solo si, sus pendientes son iguales o son colineales Por lo tanto la condici on de paralelismo entre dos rectas ser a: L2 m1 = m2 L1 L2
L1 Y
+n
x1
y1 = m1
y2 = m2
x2
+n
II-A.1.
Ejemplos
1. Hallar la ecuaci on de la recta que pasa por (2, 3) y es paralela a 3x 5y + 6 = 0 Primer m etodo: 3 . Por lo tanto , la recta que se busca es: y 3 = 3 La pendiente de la recta dada es 5 5 (x + 2) , o sea , 3x + 5y + 21 = 0 Segundo m etodo: Sabemos que la ecuaci on buscada es de la forma 3x 5y + c = 0 en donde c se desconoce. Como la recta pasa por (2, 3), tendremos: 3(2) 5(3) + c = 0 en donde c = 21 Por lo tanto la ecuaci on buscada es:
3x 5y + 21 = 0 2. Hallar la ecuaci on de la recta que pasa por el punto (2, 3) y es paralela a la recta que une los puntos (4, 1) y (2, 2). Las rectas paralelas tienen la misma pendiente; entonces, sea (x, y ) otro punto cualquiera de la recta que pasa por (2, 3); la pendiente de la recta que pasa por (x, y ) y (2, 3) es igual a la pendiente de la recta que pasa por (4, 1) y (2, 2) Por tanto : 12 y+3 = x2 4+2 Simplicando la ecuaci on anterior tenemos: x + 6y + 16 = 0
II-B.
Teorema de perpendicularidad
Dos rectas son perpendiculares si, y solo si, sus pendientes son reciprocas y de signo contrario. Por lo tanto, la condici on de perpendicularidad entre dos rectas ser a: L1 L2 m1 m2 = 1 Y L1
n y2 = m
2x 2 2
L2
+ y1 = m
1
x1 + n1
II-B.1.
Ejemplos
1. Se trazan perpendiculares desde el origen a las rectas cuyas ecuaciones son x + 2y = 10 y 2x + y = 10. Determine la ecuaci on de la recta que une los pies de estos perpendiculares y su longitud. Soluci on: Sean: 1 l1 : x + 2y = 10; m1 = 2 l2 : 2x + y = 10; m2 = 2 Ecuaciones de OA y OB :
1 y = 2xey = 2 x respectivamente.
Coordenadas de A:
2x + y = 10 y = 2x Coordenadas de B:
= A(2, 4)
2. Hallar la ecuaci on de la recta que pasa por (5, 3) y es perpendicular a la recta 7x +9y +1 = 0. Primer m etodo: 7 , la pendiente de la recta buscada es Como la pendiente de la recta dada es 9 ecuaci on de la recta buscada es: y3= 9 7 (x 5) 9x 7y 24 = 0
9 7
. En consecuencia la
Segundo m etodo: Sabemos que la ecuaci on de la recta buscada es de la forma 9x 7y + c = 0. Sustituyendo (5, 3) hallamos c = 24. Por lo tanto la ecuaci on buscada es: 9x 7y 24 = 0 III.
Para denir una l nea recta anal ticamente, debemos conocer previamente lo que es un lugar geom etrico, por lo que empezamos dando su denici on. Lugar geom etrico: es el conjunto de todos los puntos y solamente de aquellos, cuyas coordenadas satisfacen la o las condiciones dadas. Al ser los lugares geom etricos conjuntos de puntos que satisfacen condiciones dadas, es posible establecer leyes matem aticas, que describan su comportamiento y son precisamente estas leyes a lo que llamamos ecuaciones de los lugares geom etricos. L nea recta: Anal ticamente, una l nea recta es una ecuaci on lineal, o de primer grado, en dos variables. Del mismo modo la representaci on gr aca del lugar geom etrico cuya ecuaci on sea de primer grado en dos variables es una recta. Una recta queda determinada si se conocen dos de sus condiciones, por ejemplo dos de sus puntos en un punto y su direcci on (pendiente o coeciente angular) etc. 5
III-A.
Punto - Pendiente
Se la aplica cuando conocemos el punto y la pendiente. Supongamos que una recta L, cuya ecuaci on deseamos hallar, pasa por el punto de coordenadas: P1 (x1 , y1 ) y tiene una pendiente dada m. Si tomamos un punto P (x, y ) perteneciente a esta recta, debe cumplirse que la pendiente de P y P1 debe ser por denici on, siempre igual a m.
Y L
P (x, y )
P1 (x1 , y1 )
de donde:
y y1 = m(x x1 )
III-A.1.
Ejemplos:
1. Hallar la ecuaci on de la recta cuya pendiente vale 5 3 y que pasa por el punto (7; 3). y y1 = m(x x1 ) y (3) = 5 3 (x (7)) 5x + 3y 26 = 0 2. Hallar la ecuaci on de la recta que pasa por el punto (4; 1) y que tiene una inclinaci on de 135o .
135o X P (4, 1)
III-B.
(0, b)
m
Hallar la ecuaci on de la recta que pasa por (0, b) y tiene pendiente m. y b =m(x 0) y =mx + b En el ejemplo, vemos que la intersecci on con el eje y es el punto (0, b), al cual se le llama ordenada en el origen por lo tanto. La recta con endiente m y ordenada en el origen b, tiene por ecuaci on: 7
y = mx + b Finalmente se observa que, independientemente de la forma de la ecuaci on de una recta, necesitamos dos condiciones para determinarla: un punto y su pendiente. III-B.1. Ejemplos:
=2
=2
(0, 3)
(0, 4)
III-C.
(0, b)
(a, 0)
Hallar la ecuaci on de la recta que pasa por los puntos (a, 0) y (0, b). Primero calculamos la pendiente m: b0 b = 0a a
m=
El ejercicio nos ense na que si conocemos los puntos de intersecci on de una recta con los ejes coordenados, encontraremos su ecuaci on en forma sim etrica. La recta que se interseca con los ejes coordenados en los puntos (a, 0) y (0, b) tiene por ecuaci on: x y + =1 a b Y se llama forma sim etrica. III-C.1. Ejemplos = ayb=0
(0, 5)
(3, 0)
y b
2. Hallar la ecuaci on de la recta que pasa por (4, 0) y (0, 2) en su forma sim etrica.
(4, 0) X
(0, 2)
3. Determinar las intersecciones con los ejes coordenados de la recta 4x + 3y + 12 = 0 Soluci on: 10
Forma general Ax + By + C = 0 2x + By 10 = 0
Para hallar la intersecci on con el eje x, hagamos y = 0, y la ecuaci on queda 4x + 12 = 0, donde x = 3. En la intersecci on con el eje y, hacemos x = 0; por lo tanto, 3y + 12 = 0, donde y = 4. Otra soluci on es dividir toda la ecuaci on entre 12.
III-D.
Hasta aqu , hemos visto varias formas de escribir la ecuaci on de una l nea recta. Sin embargo, al nal de este estudio, encontraremos que, en el plano coordenado, la recta puede expresarse siempre mediante lo que llamamos forma lineal, ecuaci on de primer grado o forma general, la cual es: Ax + By + C = 0 En donde A o B deben ser diferentes de cero y C puede o no se igual a cero. Observemos una recta que pasa por el punto (4, 2) y tiene pendiente m = 2 Ahora bien, si despejamos y de la forma general:
A x Ax + By + C = 0, la ecuaci on resultante es y = B C B
Ademas la ecuaci on de la forma pendiente y ordenada en el origen: y = mx + b luego si comparamos ambas ecuaciones, tenemos: m= A B y b= C B
Lo anterior nos ense na que podemos pasar de una forma a otra, seg un nos convenga, solo con realizar las transformaciones algebraicas necesarias y pertinentes. III-D.1. Ejemplos
1. Escribir cada una de las siguientes ecuaciones en su forma general: a) y 1 = 2 3 (x 3) 3y 3 = 2(x 3) 3y 3 = 2x + 6 2x + 3 y 9 = 0 2. Determinar la pendiente, ordenada en el origen y gr aca de 3x 2y = 12. b)
x 2
y 8
=1
4x + y = 8 4x + y 8 = 0
11
(4, 0) X
2 3
(0, 6)
Soluci on: 3x 2y = 12 2y = 12 3x
3 y=2 x6
Por lo tanto, m =
3 2
y b = 6
III-E.
A Ya hab amos mencionado que la ecuaci on general de la recta Ax + By + C = 0 con pendiente m = B C y ordenada e le origen b = B tambi en se denomina ecuaci on de primer grado.
El an alisis de los valores A, B y C nos permiten identicar directamente la posici on de una recta, as como establecer propiedades importantes de esta. BY + C = 0 = A = 0 (recta horizontal) Y AX + C = 0 = B = 0 (recta vertical) Y AX + C = 0 = B = 0 (recta que pasa por el origen) Y
X X III-E.1. Ejemplos X
12
a) 5x + 4y 20 = 0 Y
b) 3x 6y = 0 Y
20
3x
y 6
=0
5x
4y
c) 8x 4 = 0 Y
d) 3y 15 = 0 Y y=5
8x 4 = 0
13
Referencias
[1] H. Lehmann, Geometr a Anal tica, The Copper Union School of engineering, Ed. Limusa, M exico, 1989, pp. 23-25. [2] H. Kindle, Teor a y problemas de Geometr a anal tica , 1989. [3] S. Woods y H. Bailey, Geometr a anal tica y c alculo innitesimal, Massachusetts Institute of Technology, Ed. Hispano-americana , 1966. [4] F. Paz, Geometr a Anal tica, Facultad de Ciencias UNAM. [5] R. Jim enez, Geometr a Anal tica, Pearson Educaci on, M exico, 2006, pp. 74-87. [6] H. I naquez, Geometr a Anal tica, Ecuador, 2010, pp. 320.