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IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia El tiempo nos modifica Informacin Institucional Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia: Colegio Richard Neumann Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Linett Gonzlez rea de Trabajo: Comercio DESCRIPCIN Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia Cinco sesiones En desarrollo o finalizada: finalizada
Telfonos 66668684
Aos:
Meses:
Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). Los estudiantes ( 5 y 17 aos), que participan en la experiencia son de decimos grado, del bachillerato de Comercio, muchos de ellos no se conocen y la mayora ingresan nuevos a la escuela de diferentes reas del distrito de Panam. Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia Esta parte de la unidad y un terica y por lo general muy pesada para estos jvenes, que en muchas ocasiones expresaban que esa clase no les gustaban, por lo que era necesario darles una clase ms activa a fin de que se cumplieran los objetivos de la unidad. Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. La actividad se desarrolla en un ambiente ms participativo y colaborativo en cuanto a que los estudiante ya no hacen la clsica investigacin y presenta un resumen sino que se requiere de que la informacin adems de buscarla, sea validada, que la discutan y la analicen y sea presentada mediante una lnea de tiempo y la esquematice en un mapa conceptual, la comparten a los otros equipos y tiene la oportunidad de realimentar su investigacin y por ltimo sea presentada en un resumen en una presentacin digital. Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?
Mejor en cuanto a que hay mayor participacin y dinamismo por parte de los estudiantes y se cumplen los objetivos de la clase. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Entre las estrategias didctica esta: investigacin del tema, trabajar en proyecto, mapa conceptuales, debate, Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo
Primeramente consiste en conocer la procedencia de los jvenes y ubicarlos en grupos adecuados para ello se requiri ir a las confidencial del joven, seguidamente preparar una carpeta con el material necesario, ejemplos: tutoriales del uso de los programas, material de trabajo y cuadros de evaluaciones; se planific adems tener todo el material impreso por si no hay luz o la conexin de internet falla, adems de contar con los recursos como papel peridico y marcadores de colores, cinta adhesiva.
Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Las instrucciones se preparan detalladamente por escrito en una hoja y en forma virtual, adems se les ha preparado las listas de cotejo cada actividad a fin de que los estudiantes estn claros de los que tienen que realizar.
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.
La administracin de la escuela debe de gestionar el uso del Internet. El docente lder, preparar y gestionar toda la planificacin para la clase y ser un gua. (mentor) de todo el proceso de aprendizaje. El estudiante debe de participar y ejecutar las actividades para que logre un aprendizaje que sea significativo para l. Padre de familia debe de motivar y apoyar a sus hijos al estudio y ejecucin de sus tareas escolares.
Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin .
La transformacin en la implementacin y su tiempo de realizacin requiri de planificar adecuadamente las actividades en cuanto al tiempo, como la utilizacin del laboratorio de informtica y la creacin de los equipos de trabajos.
El apoyo del colegio es en el uso del aula con el equipo y la facilidad del uso del Internet, adems el de apoyarnos con materiales no tecnolgico. Y apoyarnos motivacionalmente a que desarrollemos este tipo de trabajo con los estudiantes.
El estado actual de la experiencia fue muy bien aceptada y comentada por los alumnos, adems que les ayud a fortalecer los lazos de compaerismos en el aula de clases.