UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE. FACULTAD DE FILOSOFA Y HUMANIDADES. POSTTULO MENCIN PRIMERO A CUARTO AO DE EDUCACIN BSICA.

PLANIFICACIN LECTURA EN VOZ ALTA.

MDULO: ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA.
DOCENTE NANCY VERA GARABITO INTEGRANTES: CARMEN GLORIA TRIVIO JANETT BARRERA PAOLA SILVA PAOLA SOLANO FECHA JUNIO DE 2012

PLANIFICACIN DIDCTICA LECTURA EN VOZ ALTA 2012

Asignatura : Lenguaje y Comunicacin Objetivos de Aprendizaje: Desarrollar la capacidad de escuchar en forma apreciativa. Desarrollar actitudes y valores. Desarrollar el gusto e inters por leer. Desarrollar la capacidad de expresarse oralmente. Incrementar el vocabulario en forma progresiva. Desarrollar la comprensin lectora y capacidad de reflexin. Objetivo de la clase Estrategias metodolgicas (actividades) Evaluacin Nivel: 1 Bsico(NB 1) Nmero de hrs: 2

Clase Fecha

I: Conocen y comentan el objetivo de la clase. 1 (2hrs) Comprenden un texto narrativo sencillo. El color de los pjaros D: Antes de la lectura -La profesora solicita a los alumnos ubicarse en semicrculo, para compartir la lectura y recuerda las normas disciplinarias para el correcto desarrollo de la actividad. Entrega informacin sobre el autor. Se activan esquemas cognitivos por medio de imgenes de pjaros y colores presentes en el cuento y se levantan hiptesis en relacin a las imgenes, a travs de preguntas tales como: De qu se tratar la historia?, Por qu crees t que el texto se llama El color de los pjaros?, Durante la lectura El profesor modela la lectura de forma clara, con buena diccin, entonacin y expresin. -Ficha didctica.

-Pinta correctamente las afirmaciones (Si o No) segn el texto. -

El profesor presenta en el pizarrn las palabras desconocidas para los ni@s con sus significados y/o sinnimos.

Despus de la lectura La profesora pide a los ni@s que recuerden las predicciones que hicieron al observar los dibujos y que expresen si fueron acertadas o no, por medio de preguntas como: Qu tipo de texto es el que acabamos de escuchar? Por qu? Se cumpli lo que ustedes haban imaginado antes de leer el cuento? Por qu? Cmo eran los pjaros al inicio de los tiempos? Qu problema tenan los pjaros? Para qu llamaron a la madre naturaleza? Qu condicin les puso la madre naturaleza a los pjaros? Cmo crees que actu el gorrin ante la respuesta de la madre naturaleza? Qu hubieras hecho t en lugar del gorrin? Se entrega ficha didctica de aprendizaje.

C: -Recuerdan el objetivo de la clase. Qu aprendimos hoy? Cmo? Para qu nos sirve? Conoces alguna situacin parecida a la ocurrida con los personajes del texto en el colegio? Explican.

El color de los pjaros.

(Autor: ngel Ortiz Sanz - Espaol) Al principio de los tiempos todos los pjaros eran de color marrn, slo se diferenciaban en el nombre y la forma. Pero sintieron envidia (celos) de los colores de las flores y decidieron que llamaran a la Madre Naturaleza para que les cambiara de color. Ella estuvo de acuerdo, pero les puso una condicin: tendran que pensar muy bien el color que cada uno quera porque solamente podran cambiar una vez. La encargada de comunicar la noticia por todo el planeta fue el guila: Avis a todos los pjaros. Reunin con la Madre Naturaleza para cambiar de color la prxima semana en el Claro del Bosque gritaba mientras volaba. Los pjaros pasaron una semana muy nerviosos, pensando cul sera el color que iban a elegir. Llegado el gran da, todos se reunieron muy alborotados alrededor de la Madre Naturaleza. La primera que se decidi fue la Urraca: Quiero ser negra con algunas plumas de tono azul cuando las d el sol, blanco el pecho y blanca la punta de las alas. La Madre naturaleza tom su paleta y la colore, mientras el resto de los pjaros comentaban lo elegantes que eran los colores elegidos por la Urraca. El Periquito fue el siguiente en elegir: Yo quiero manchas blancas, azules y amarillas por todo el cuerpo. Todos estuvieron de acuerdo en que esos colores le favorecan mucho.

El Pavo Real se acerc contonendose ( movindose) y con su voz chillona pidi: Para mi hermosa cola quiero colores que se vean desde muy lejos: azules, verdes, amarillos, rojos y dorados. Los dems pjaros sonrieron ya que conocan lo presumido (credo) que era el Pavo Real. El Canario se acerc veloz: Como me gusta mucho la luz, quiero parecerme a un rayo de sol. Pntame de amarillo. El Loro lleg chillando: Para que el resto de los animales me puedan ver, quiero que me pongas los colores ms llamativos de tu paleta. Todos pensaron que era muy atrevido al elegir esos colores, pero el Loro se alej muy contento. Poco a poco, el resto de los pjaros fueron pasando por las manos de la Madre Naturaleza. Cuando los colores de la paleta se haban acabado y los pjaros lucan orgullosos sus nuevos vestidos, ella recogi sus utensilios de pintura y se dispuso a volver a su hogar. Pero de repente una voz le hizo volver la cabeza. Por el camino vena corriendo un pequeo Gorrin: Espera, espera, por favor gritaba, todava falto yo. Estaba muy lejos y he tardado mucho tiempo en llegar volando. Yo tambin quiero cambiar de color. -La Madre Naturaleza le mir apenado: Ya no quedan colores en mi paleta. Bueno, no pasa nada dijo el Gorrin tristemente mientras se alejaba cabizbajo (pensativo) por el camino, de todas formas el color marrn tampoco est tan mal.

Espera grit la Madre Naturaleza, he encontrado una pequea gota de color amarillo en mi paleta. El Gorrin se acerc corriendo muy contento. La Madre Naturaleza moj su pincel en la gota y agachndose tiernamente le pint una pequesima mancha en la comisura (indicar) del pico. Por eso, si se fijan detenidamente en los gorriones, podrn descubrir el ltimo color que la Madre Naturaleza utiliz para colorear a todas las aves del mundo.

Fin

VOCABULARIO

envidia (celos) contonendose ( movindose) presumido (credo) cabizbajo (pensativo) comisura (indicar)

Ficha Didctica de Aprendizaje Lectura en voz alta

Mi nombre es: Mi curso es: Hoy es:

I.

Pinta Si o No

1. Al principio de los tiempos todos los pjaros eran de color rojo ... 2. Los pjaros sintieron envidia de los colores de las flores 3. Los pjaros decidieron cambiar de color ... 4. La madre naturaleza les dijo que no podan cambiar de color ... 5. La urraca quera ser de color negro ... 6. El pavo real no quera cambiar de color ... 7. La madre naturaleza pint al canario de color blanco ... 8. El loro quera los colores ms llamativos 9. El gorrin lleg tarde porque estaba muy lejos

II.

Colorea el camino que debe seguir cada pajarito para encontrarse con la madre naturaleza.