MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital.

ACTIVIDADES

Observa video sobre el Canal de Panam http://www.youtube.com/watch?v=fnD_ltsUIr E Realiza un crculo de debates para compartir opiniones sobre la informacin observada. Observa video sobre el Canal de Panam http://www.youtube.com/watch?v=fnD_ltsUIr E Realiza un crculo de debates para compartir opiniones sobre la informacin observada.

Buscar y acceder a informacin

Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital.

1. Informacin

Evaluar y seleccionar informacin

Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar

Organizar informacin

informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla.

En grupos de 3 estudiantes, realiza un mapa conceptual sobre la importancia y beneficios del Canal de Panam utilizando Cmaptools. En grupos de 3 estudiantes, realiza un mapa conceptual sobre la importancia y beneficios del Canal de Panam utilizando Cmaptools.

Planificar la elaboracin de un producto de informacin

Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando herramientas digitales.

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin

ACTIVIDADES

En grupos de 3 estudiantes, realiza un mapa conceptual sobre la importancia y beneficios del Canal de Panam utilizando Cmaptools. En grupos de 3 estudiantes, realiza un mapa conceptual sobre la importancia y beneficios del

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital

Verificar supuestos y reglas usando software especializado

Canal de Panam utilizando Cmaptools.

Generar un nuevo Producto de informacin Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

En grupos de 3 estudiantes, realiza un mapa conceptual sobre la importancia y beneficios del Canal de Panam utilizando Cmaptools.

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un

ACTIVIDADES

Comparte con la clase y en la pgina web del grupo el trabajo realizado.

2. Colaboracin

Presentar informacin en funcin de una audiencia

En grupos de 3 estudiantes,

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

realiza un mapa conceptual sobre la importancia y beneficios del Canal de Panam utilizando Cmaptools Comparte con la clase y en la pgina web del grupo el trabajo realizado.

propsito especfica.

audiencia

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES

Comparte con la clase y en la pgina web del grupo el trabajo realizado. Comparte con la clase y en la pgina web del grupo el trabajo realizado.

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.

ACTIVIDADES

3. ticas

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES

Observa video sobre el Canal de Panam http://www.youtube.com/watch?v=fnD_lt sUIrE

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

ACTIVIDADES

Observa video sobre el Canal de Panam http://www.youtube.com/watch?v=fnD_ltsUIr E Comparte con la clase y en la pgina web del grupo el trabajo realizado

4. Tecnologa

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

ACTIVIDADES

En grupos de 3 estudiantes, realiza un mapa conceptual sobre la importancia y beneficios del Canal de Panam utilizando

Cmaptools.

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos)

DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador.

ACTIVIDADES

En grupos de 3 estudiantes, realiza un mapa conceptual sobre la importancia y beneficios del Canal de Panam utilizando Cmaptools.

Resolucin de Problemas tcnicos

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad.

. En grupos de 3 estudiantes, realiza un mapa conceptual sobre la importancia y beneficios del Canal de Panam utilizando Cmaptools.

Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.

Comparte con la clase y en la pgina web del grupo el trabajo realizado.