Rebeca Barriga La Copla

Presses Universitaires du Mirail
TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLAS DE AMOR. CANCIONERO FOLKLRICO DE MXICO Author(s): Rebeca BARRIGA VILLANUEVA Source: Caravelle (1988-), No. 60 (1993), pp. 59-83 Published by: Presses Universitaires du Mirail Stable URL: http://www.jstor.org/stable/40853174 . Accessed: 26/06/2013 14:14
Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of the Terms & Conditions of Use, available at . http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp
.
JSTOR is a not-for-profit service that helps scholars, researchers, and students discover, use, and build upon a wide range of content in a trusted digital archive. We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms of scholarship. For more information about JSTOR, please contact support@jstor.org.
Presses Universitaires du Mirail is collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend access to Caravelle (1988-).
http://www.jstor.org
This content downloaded from 200.52.255.1 on Wed, 26 Jun 2013 14:14:49 PM All use subject to JSTOR Terms and Conditions
C.M.H.L.B. CARAVELLE
n60, pp. 59-83,Toulouse,1993
TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLAS DE AMOR. CANCIONERO FOLKLRICO DE MXICO (1)

PAR
Rebeca BARRIGA VILLANUEVA

Centrode EstudiosLingsticos y Literarios I EL COLEGIO DE MXICO
In memoriam
A Mercedes Daz Roig INTRODUCCIN. DE LA SUBJETIVIDAD EN EL LENGUAJE
Dentro de la inmensa riqueza temtica que encierra el Cancionero de Mxico, el tema amoroso emergecon vitalidad arrolladora(2). Folklrico amor al fin,surge en una y otra pgina del Amor feliz,Amordesdichado, Cancionero formandoun maravilloso caleidoscopio de mltiples imgenes. En las Coplas de Amor del Cancionero, cada palabra matiza el sentimiento amoroso,al pincelarlocon tintesde subjetividadque llevan todas las posibles veredasdel amor,y a traspasar al enamoradoa recorrer desilusus fronteras posibles: pasin, alegra, dulzura, enamoramiento, desolacin. sin, rabia,irona,desprecio,rechazo,dolor, De la subjetividademana la razn de ser del lenguaje. Segn Benveniste (1978:180) el lenguaje est impregnado de ella. El hombre, al en en sujeto, puede transformarla apropiarsede la lengua y constituirse
60
CM. H.LB. Caravelle
realidad en su ejercicio mismo (3). La subjetividad la y expresin, permite comunicacin al darleel lenguajea la palabra, su propiaactualidad. De estasubjetividad se desprenden otrascaractersticas intrnsecas del lenle dan realidad razn de ser: la la emotividad, guaje que igualmente y (4) la . afectividad Precisamente el de estudio este expresividad y objetivo analizar es, a lo largode un recorridopanormico por el Cancionero, elementos el cantante cmo,pormediode diversos (5), lingsticos imprime en la copla los rasgos distintivos a lo feliz que le dan su pertenencia o a lo desdichado. Dueo el enamorado del yo, selecciona la palabray la tiede diversos la subjetivide relieve efectos, significados y poniendo dad del lenguajey la suyapropia,hacindola (Kerbratomnipresente Orecchioni 1981 : 44). En concreto, har un anlisis comparativo entre los elementos de subjetividad de las Coplasdel Amor lingsticos portadores feliz y las reunidas en el Cancionero el desdichado, coplas del Amor bajo temaEl amante hablaa la amada en el presente y en el pasadocon sus Recuerdos. Esta seleccin, ademsde permitirme bucearen un puntodel inmenso marde posibilidades del Cancionero, apoyaan msla idea de la subjetividaden el sentido de que, en estascoplas,el amantehablaa la amada en forma sin intermediarios, en un cerrado directa, juegode pronombres : yo-t(6) yo (que te canto)- ( a ti mi amada)t.Este dilogocontinuo amante / amada ocupa en estas coplas lo que Deborah Schiffrin centro de interaccin influido (1987:229) ha llamadoel centro dectico, de referencia del hablante; es decir, porel puntode vistay marco porsu subjetividad. DE LOS ELEMENTOS, LOS RECURSOS Y ALGUNOS ASPECTOS PORTADORES DE SUBJETIVIDAD Sin duda,cada uno de los elementos de las coplases portador de tansloporel hecho de su filiacin a lo amoroso subjetividad; ya supone la presencia de subjetividad, emocin desbordados y expresividad porel sentimiento. En efecto, las coplas,todasen su conjunto, son una muestra de subjetividad en variasdirecciones. Sin embargo, del riqusimo caudal de elementos an a y recursos lingsticos que las conforman, muchosotrosigualmente (7),eleg slo riesgode marginar sugerentes de lo que Kerbrat-Orecchioalgunosque son magnficos representantes ni (1987:44-45) ha designadocomo "los lugaresde anclaje donde la se inscribe" subjetividad Sin duda,el mejorpuntode partida parael anlisis, porque,sin duda tambin, rene a todos los elementos de globalmente lingsticos la subjetividad, es el lxico, definido llanamente sin ms y pretensin terica comoel conjunto de palabras una lengua.Porque (8), que forman
TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLAS DE AMOR
61
comoun sislas palabras, comodiceAmadoAlonso(1935:134) "forman inters vital hacia los centros de temaplanetario que constiy gravitan Y en este mismo de nuestra vida". el centro de inters el sentido tuye amor. la en el es subjetividad trabajo plasmada la repeticin, como los diminutivos, las interjecciones, Los decticos, amante el tambin recursos son veremos, que aprovecha esplndidos de vida haciendo del amorsu centro brotar su cantoamoroso, parahacer en simbiosis con su su subjetividad de manifiesto perfecta y poniendo lenguaje. de estos"lugares de anclaje"es que uno y Tal vez lo ms interesante o de desdicha. Sordaral contexto matices de felicidad el mismo pueden deslizan su funun ay! o unporti,porti (9), unamorato, prendentemente de sentimientos dentro de un cromatismo cin con suavemovimiento (Mendoza1988 : 5). EL LXICO Tus ojos,encanto mo, sonluceros rutilantes, tuslabiossonel roco, tusdientes sonde diamantes; conl y condesvarios (sic), amante. soytu rendido (132) con la temtien el lxicoes su armona Lo que msdestaca perfecta (11) en cada copla una coherencia ca (10), logrando y equilibrada perfecta al Amor hacen en el de en particular felizy desdiconjunto Coplasque y
chado .
denotauna actitud "La seleccin del vocabulario y una sensibilidad" en se : Esta afirmacin de Bez (1965 25). cumplecabalmente Jimnez con la intenEl amante, de acuerdo del Cancionero. las coplasamorosas con el en sinfona sidadde su amor, y sus expresiones eligesus palabras (12) ms . Su cantar va "desde lo sus sentimientos marco de sutil,tierno y hasta lo ms arrebatado, trgicoy pasional"(Mendoza, transparente, 1988:5). a la cohese logragracias En las coplasdel Amor Feliz la coherencia (13) todos ellos entre los elementos sinlxica que hay tejen lingsticos; semnticas entres una imbricadared de relaciones (cf. Bernrdez en lo excelso,hasta en lo positivo, 1982:123) que converge siempre en la en lo feliz, un poco en lo sensiblero y cursi, perofinalmente rayar vital"(Magis 1969:76). "exaltacin del amorporva de la afirmacin
62
CM. H.LB. Caravelle
Veamos algunos ejemplos de cmo se va tejiendo esta red en las coplas. En las Coplas de Amor feliz , el primeraxioma sin duda es: lofeliz va de la manoconlo bello, una y otravirtudes se suponen . El segundo se desdirectamente de la afirmacin Beinhauer (1963:163) hace prende que del hablanteen uso de su expresinafectiva:"todo su yo impregnadono slo de ideas, sino tambinde sentimientos, de impulsosvolitivos". Para resaltar la belleza de la amada, el amantesiemprese dirige a ella con elementos- en general adjetivos - preadosde expresividad, tanta, (14) rosa,linda que causa un efectode adoracin intenso : serafn, fragante hada delparaso,pintada mariposa, bellaflorecita, criatura, piedrabrillantai, sonrisa lucero de hermosa de mipasin(15). hechicera, plata, perla divina, fuego Ntese que la combinacinde elementosque de suyoson semnticamente aumentanconsiderablemente la fuerza afectiva del mensaje. expresivos, Desde luego que todo lo que pertenecea la amada est en consonancia con su belleza: mejillas de grana, seno alabastrino, trenzas ms dientes deplata, rostro primorosas, boquita grata,tusblancos angelical. Y qu decir del ambiente fsicoque rodea a la amada, suave, dulce, pulcro y sereno; nombradocon un vocabulario del tipo: pajaritos, flores, desruiseores, manantial,arroyitos, alumbras, palomas,perfeccin, perfumes, embelesas . An en la parte de los Recuerdos, cuando el lumbras, iluminas, amor ha pasado, la evocacin de las horas felicescompartidases clida, alegre, grata,placentera.Esta situacin se da no slo cuando el amante instaa la amada a recordar sus amores: Marcianitaencantadora, haz un recuerdode m de aquellas feliceshoras ah. que contestamos (1934) Sino cuando l mismo se proponehacerlo: Voy a cortaresa rosa esta flor y a conservar acordarme de ti para cuando me diste tu amor. (1962) Si bien es ciertoque en las Coplas del Amor feliz en las que el amante habla directamente a su amada prevaleceun tono exaltado y ponderatiel camino jocoso y alegre que le vo, tambinlo es que el cantanterecorre da otro tinte al amor y le permite jugar, ironizar,acercarsems a su amada, ponindola en una situacin ms real y humana, menos inalcanzable e idealizada. Desaparecen los elementoslingsticossituados en el plano de lo sublime (Kerbrat 1983:94-95) para deslizarseal terrenal.
TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLASDE AMOR
63
Bastecomparar unascuantas Coplas del Amor feliz paravercon un de ms claridad este deslizamiento del tono de splicay reverencia poco a otromenosreverente hasta lo mismo sucede con la emotivijocoso; y intensoa la burla graciosa.Veamosuna dad que va del sentimiento a otra: coplafrente mshermos Eresla flor Soledad, Soledad, Ay!, he en el Soledad, mirado; jardn que yoquisiera que anona eresrosa, eresclavel, que ustedse volviera la me comiera: eresnardo matizado; y que yo masdices,eresla diosa madurita, madurona, del me tienes encantado. que palo se cayera. que (68) (1497c) un altar Quieroponerte de mi corazn, muydentro adorar parapoderte tanto comoquieroyo, entregar y as poderte el fuego de mi pasin, porqueno puedoaguantar mi corazn. que sufra (264) Porel vallede rosas de tusmejillas dos arroyitos corren de lagrimitas. (86) Mi alma,mi bien,mi lucero lindamujer, preciosa, ser dimesi t quieres dueade mi amorentero; tomaestaflor y primero te fij(a)s en su color; la hasde veralrededor de diferentes colores, de misamores, y en prueba mi vida,estaflor toma, (649) Presumida, presumida, picode garzamorena, si t me dieras un beso, te dara una docena, yo vicio de eso porquetengo en la en mi tierra ajena. y (1525)
Cupidoconsu chulona en el sueole deca: " Si no me quieres, pelona, vidama, abrzame, no seaschiquiona". murdeme, (1555)
Dicen que andomuyerrado, de mi sueo, que despierte se han pero equivocado, porqueyohe de sertu dueo. (1884)
en el Amor desdichado de la siguiente Paraadentrarnos copla partir de tonolastimoso:
64
CM. H.LB. Caravelle
Todo se me va en llorar desdichasde nuestroamor qu tormento, qu dolor es querery no jugar. (2829) Como vemos, la situacin se ha transformado y la subjetividad se sita ahora en el eje de la negatividad,agudizando, todava ms, la emotividad del cantardel amante. Las categoraslxicas se entretejen y deslizan en medio de sentimientos contradictorios se en que despliegan una mutivariadagama de sentimientos. El lxico del amante ha perdido la euforiay el aliento vital pero no la fuerzaexpresivani la emotividaden las palabras. Espigando al azar, surllogen una y otra categoragramaticalcon intensacarga negativa:triste, consurar,penalidad,martiriza, cobarde, tormento, llorar,lagrimas, lamento, veneno . marse, clavado,traspasado, llanto,quebranto, duelo, muerte, espina, Curiosamente la amada nunca deja de serlo del todo, y de ah el secretode los frecuentes: mi alma , mi vida , mi chinita, mi negrita , que son umbral del ruego, la despedida o el reclamo. Sin embargo,el deteriorode su imagen se va evidenciandopoco a poco. Los nombresbeatficos y cantarinoscon los que sola ser nombradaen el Amor feliz , alternan con otros no muy felices: ingrata,cruel, presumida, malagradecida, mula . Aquellos smiles con seresetreosy virginales desentendida, yegua, se tornanen grotescascomparaciones: Eres como mi yegua rejega y malhumorada por ms que te hablo de amores, . te haces la desentendida (3272) El Amor desdichado en un abanico de variosadjepodraa su vez abrirse retador tivos que lo califican:triste, dolido,rencoroso, , frustrado, amargado, hastallegara la totalnegacinque serael desamor.Sin embargo, haypresenteen todos estos tipos de Amor desdichado , una especie de sentimiento en el que subyacean un sentimiento de amor ambiguo y contradictorio, ahora se enmascara verbalmente en un de contrarios profundo que juego en donde la pasin se nutrede lo antittico: se pretende despreexpresivo ciar y olvidarpero se sufre se aora. Las del amanteestncomo y palabras Veamosalgunosvaivenes: en un pnduloque oscila continuamente. Yo te he querido bien t me has pagado mal . (2820)
EN LASCOPLASDE AMOR TINTES DE SUBJETIVIDAD
65
soque en el fuego yohelabay . en la nieve arda que yo (2837) antesmora porti ahora no quieroverte. (4060) ayerpenabaporverte yhoypenoporquete ver (3388) es tanpoquito el cario msel rencor. y es mucho (4067) esta lneade ambigedad Los Recuerdos y contrasiguencabalmente con todas las diccin. El amantedesdichadonutresus evocaciones que trae aparejadasel amor"(Magis 1969:73) y, "penasy angustias acusaperoperdona, reclama desprecia peroaora: peroruega, en el mundo Habrdesdicha
como habersido y no ser, haberme vistoquerido, y hoyno mepuede ver ?
(3437) del amado,el del recorrido En las Coplasdel desamor, ltimaestacin El significado del sufijo des- negacin-oposicin-pries completo. viraje de las formas de cerrar ms contundente vacin- es de suyola manera amorosa. de la subjetividad expresin la eleganciase tornaen tonos la finura, La ambigedad desaparece, El da un virajecompletoy deja lxico un tanto grotescos. agresivos, el ruegodoloroso, el retozo del fervor atrs las palabras enamorado, feliz, los opuestos no son necesarios Ya no la evocacin hay juegos, amarga. libera el enamorado A de su al amor. cantar total, desprecio partir para de su sentimiento: la explosin abiertamente Porsi lo quieres saber, . t yame caste gorda (4079) si chilladaestsde ardor
o te aguantas ah, revientas
(4081) no seastanrogona hoy, ya no te quiero, no te casas. conmigo, ya (4086)
66
CM. H.LB. Caravelle Si no fueras tracalera otro te gallo cantara. (4230) ? Qu dirla lagaosa ella me desvelo? Que por (4307) ? Qu dirla pescuezona Que porella voyal llano? (4308)
que no me supoquerer! (4333) la abundanciade los intensificadores Es interesante observar para resaltar lo negativo: mal pensamiento, mal agradecida, muyfalsa, muy triste la muyingrata, mala intencin. retrato, falsedad, negra ahora Me detengo en estavisinpanormica del lxicoparapergear disotrosrecursos a delinear los rasgos que contribuyen generosamente tintivos del amor. LOS DEICTICOS - S. solitos? -Estamos -Y nadienosoye?- No. - T. -Quines tu cielito? - Yo. -Quines mi negrita? (1749) Los decticos, definidos llanamente como"las clasesde palabras cuyo sentido varacon la situacin" (Kerbrat-Orecchini 1983:45), ocupanun El en todaslas Coplasdel Amor, seafeliz o desdichado. lugarimportante Graciasa amante al hablar a la amada,girasobresu propiasubjetividad. (16) - el - especialmente al aduearse de la primera los decticos persona o desla realidad feliz cantante su discurso amoroso y construye organiza dichadaa partir de su propiaperspectiva (yo) del espacio(aqu) y del (ahora). tiempo la subjetividad del enamoAnalicemos las siguientes coplasy veamos de decticos. ahora rado, pincelada Al hablara la amada, el amantese coloca junto con ella en el de l y de ella centro de tal manera dectico, que todo est alrededor en yo-t - (cf. supra : p.3 y en la voz del cantanteconvertidos nota6) (17) :
el amor su madre Chingue
(ff
porquetequiero, te quierotanto que si t fueras gloria santo. yofuera (267b) El que tequieresoyyo; lindamorena, yeme, que yosoycomoyo; yosoytu amigotambin y soycomoyo. (360) yote cantoconpasin mi amada t sers siempre (269) siempre, siempre yo te quiero siempre, siempre yo te adoro. (271) se tornaen un contexto en el que slo pueden Yo-ty t-yo crptico los centros de referencia. participar En todaslas Coplas del Amor feliz en las que el amantehabla a la amadahayuna particular visinde un mundoque slo amboscomparteny del que sloambostienen referencia: Cuandomevayade aqu a llorar. no me vayas (457) en virtud vividaporel de una experiencia Aqu adquiere significado la amante amada. y Lo mismosucedecon los Recuerdos que evocael amante paramover el sentimiento de la mujer;slo l y ella, en el centro de una realidad suya, puedenrecordar: Haz un recuerdo de m de aquellasfelices horas all. que contestamos (1934) As estabala maana cuandote empec a querer. (1954) En donde los all y as nicamente pueden ser relevantes para vivieron maana o quienes aquella compartieron aquellashorasfelices y de vivencias reales. puedenllenarlos
68
CM. H.LB. Caravelle
lamentnel cantante, sucedecon el Amor desdichado, Algo semejante se constituye el centro de referencia de su infelicidad doseo jactndose y desdeluegoen el del desencanto: En un sueo yo so el nidode misamores, y cuando yo despert hallmarchitas las flores, altar en tu yo coloqu. que (2838) me cargo yo! Qu suerte no haber nacido. Quisiera Porqu te fuia conocer, si eresun casoperdido? (2848) La amenazade irseest siempre en un aqu cuyoreferente presente a los enamorados: pertenece Ya se va el ausente, yase va de aqu y se va llorando. (2939) me voy, me voy, Que mevoy, que me voyde aqu (2951) me voyde aqu Muypronto comolo tengo ofrecido. (2964) La desesperacin haceque el amante con la enamorada una comparta informacin que les es propiasloa los dos: almasse juraron Nuestras as. el amarse siempre (2995) Cmofueeseas ?,slo lo sabenel cantante y la mujer. En las Coplasdel desamor decticos en los que se adivina hayalgunos la machista estal serel tonoimperativo, (18), subjetividad y agresivo viciodel enojo: De todito me arrepiento amorlleghasta nuestro aqu. (4064)
EN LASCOPLASDE AMOR TINTES DE SUBJETIVIDAD
69
Mejorhazde cuenta t yyo que fuimos dos hojasde un rbol, arrastr. que el viento (4139b) Pa que no se canseusted ni pasosandeusted dando ir usted se ya puede largando, yo no s quines usted. (4196b) En estaltimacopla,el enojodel cantante es tal,que rompe el trato con la amaday usa con stauna forma de tratamiento, directo supuesta- usted irnica. mente -, perociertamente respetuosa a En el desamor, el cantante manejano solo el espaciosinoel tiempo ms nada su su arbitrio manisfestar su desdn que supremaca para y a la mujer: frente Ahoras que estoy alegre maana comola fresca otro da te llorar ahora no tengo ganas. porque (4184a) LA REPETICIN voyde aqu; que me en queme tpensando voy en ti. y yopensando (2951) de la lricay el folklore, La repeticin (19 ), ricoy viejorecurso quiz felices los amores el msusadoen todos(Daz Roig 1976:23), revitaliza El "martillo del Cancionero. verbal"(Garca de Diego y desdichados aislade categoras 1973:333) producido por la reiteracin lingsticas tieneuna multifuncionalidad das o en combinacin ya sorprendente, a un efecto denota emotividad, yaproduce potico, ya hacemscohesiva la copla. en contacto o distancia, sirve La repeticin puray simplede palabras, el sentimiento amoroso y es la aliadaperfecta parareflejar paraacentuar sonoros de la dichadel amor. los efectos y plsticos Se repiten todotipode categoras Entre los ms repetigramaticales. dos estnlos verbos:
Que mevoy,mevoy,mevoy,
70
CM. H.LB. Caravelle
Eresmi prenda querida Eresmi prenda adorada Eresaquellapaloma que cantaa la madrugada. (92) Sifueratinta, corriera, Sifuerapapel,volara, Sifueraestampilla de oro, en ese sobre tut fuera. (496) Desde luegoque unosde los elementos ms reiterados son el sustantivoy el adjetivo:
Campirana, campirana campirana, campiranita
eresflor porla maana hueles a pomarrosita. (78)
pajarillobarranqueo, ojos tienes! qu bonitos dueo! lstima que tengan (194) fri bonito Qu jolito!, bonito frijolar! qu Qu bonito parde ojitos!, me los quisiera llevar. (188) Sin embargo, todas las dems categoras de los efectos participan de la al reiterarse una y afectivos (Tannen 1988) y poticos repeticin, otravez.Nos encontramos conconjunciones: Ni la estrella reluciente Ni la piedrabrillantai, Ni otracosamsdecente T eresla flor mspatente que cargoen mi memoria. (117) Poraqu pasvolando y na palomacaf, y en su piquitollevaba y unacarta parausted. (508)
Pajarillo,pajarillo,
71
Tambin abundan los adverbios: Lucha Mara, mi linda sirena, Cmose pinta tu cuerpo en la arena! 'Cmo baan tu cuerpo las olas! Cmoquisiera nublarloyo al sol! Lucha Mara, princesitama, t slo eresmi alegra. (163) Eres un astrodel cielo, del Dios divino, reflejo tus ojos son dos luceros, que con ellos me ilumino; Gloria, yo muchote quiero, y es que yo muchote estimo. (195) enfatizando: No faltanlos pronombres y las preposiciones Siempre,siempreyo te quiero, Siempre,siempreyo te adoro. (35) Me gusta la leche, me gusta el caf, pero ms me gustan los ojos de usted. (191) Quin me ha de querera m, quin me ha de quereramar?, sabiendo que yo la quiero (seora) y no la puedo olvidar. (398) Por tu boqutica, por tus piecticos, por tus ojticos, me mueroytico (377b) redoblasus propiosefectossubjetivos,repitindose: La interjeccin quiremechina Ay, ay,ay/y no tu por amor, seas ansina; ay, ay,ayf,quiremechata, por tu amor no seas ingrata. (848)
72
CM. H.LB. Caravelle
En realidad,las ms de las veces en el Amor feliz, las repeticiones ms que un recurso que ponga de relieve lo emotivo o lo potico, enfatiza, subraya. Al reiterar un elemento, el amante manifiesta su necesidadde llamar la atencinde la mujer amada, verificando de ese modo la comunicacin. Se cumple as la funcin fatica del lenguaje (20) postulada porJakobson . En el Amor desdichado,por el contrario, la subjetividad del enamorado se pone en juego para enfatizar, reiterando elementos que pasan por todo el abanico de los sentimientosamorosos doloridos que acentan la emotividad machacando una y otra vez la tristeza: Tristeest mi corazn, tristeest, no se por qu, tristepor una ilusin, tristepor lo que so, tristees la situacin, tristede m, qu har? (2773b) o repitiendo el desengaoy la desilusin: Por ti me olvid de Dios, porti la gloria perd, ahora me voy a quedar Sin Dios, singloria y sin ti. (2806) o tambin reiterando expresionescon un reprocheirnicoque quiere solaparla tristezaprofunda: Pero ahi noms,ahi nomas, toda la vida penando; acbame de matar, que ya estoyagonizando. (2858) En este Amordesdichadoque lamenta y reclama,otro tipo de repeticin interesantees la combinacin de pares de sustantivos-verbos: divillorona, llorar, divisadero, quejido,quejada,pena,penar, perder, perdido, sar, que contribuyena crear efectosmusicales y plsticos muy agradables. En sus Recuerdos, el cantantelleva a la amada a travsde una evocacin triste, de sus amores: lastimosa,casi fatalista
73
Cuandomevoyconmi yunta porlos pirules y al ro meda tristeza, amormo, en lo quepas. pensando Pasquenomequenas, pasquenomehasamado, pasque soydesgraciado: poreso y no mspas! (3432) En las Coplas del desamorhay un tono imperativo y burlnque la emotividad hace que se desvanezcatotalmente afectiva para dar a veces solapado,a veces paso a la irona,a un ciertomachismo, abierto:
a dartelas gracias ya vengo
porlos dasque nosquisimos, porel tiempo que anduvimos. (4046) Olvidaque me amaste te lo ruego, Olvdalo, olvidaque me quisiste verdadero. conamor (4048) Si porquetevi teenojas, teenojasporquetevi; en tusenojos, si insistes
no te enojes,no te vi.
Ya vengo a darte las gracias
(4130) comodice Bally(1941:144) Lo esencial es, en fin,que las palabras, machacan la idea" y enfatizan el sentison como "golpessucesivos que sonora miento en forma y armnica. LOS DIMINUTIVOS Eres bella florecita del mesde abril, rosita pareces amapolita acabaditade abrir. (82) La eficacia del diminutivo es brocha expresiva perfecta paralas pincedel cantante. ladasde subjetividad
74
CM. H.LB. Caravelle
ha destacado en Muchos de los valoresque Amado Alonso (1937) (21) el diminutivose encuentranpresentesen las Coplas, enriqueciendo el Amor , desde el sentido ms comn de afecto hasta feliz y el desdichado el de aumentodel conceptocomo resultadode la emocin del que habla. El diminutivomatiza la calidad del sentimientodel cantantey aparece en todas sus palabras,llmase sustantivo, verbo,adjetivo o adverbio:flotantito. solito, catdita, recita, todito, negrita, En el Amor feliz el amante encuentraen el diminutivo el recurso detallando la fisonomade la amada: chisu afecto ideal para mostrar (22), tordelgadita,abultadita,trigueita, quita, morenita, chaparrita, pequenita, neaditas. Y qu decir del cuerpo de la amada, siempredescritoy evocado con del diminutivo,sino palabras que hacen patente no slo el valor afectivo (23) de ese sentido paradjicamentesuperlativo que adquiere cuando el su emocin y engrandecetodo lo de la amada: hablantequiere enfatizar manitas.En fin,todo en la amada cinturita, carita,boquita, cuerpito, ojitos, al lo en cantante y magnifica diminutivos: enloquece Por tu boqutica por tuspiecticos, por tus pticos, me mueroytico. (377a) Adems, claro est, que el describirlo que hace la amada es motivo de la naturaleza,as sus "ojitos" son con fenmenos de smilesconstantes como perlitasde mar,en el pelo de la amada navega un peine con las olide lagrimitas. tas que hace, y por sus mejillas correndos arroyitos El nombre de la amada es siempre motivo de expresin afectiva: Tonchita, Marcianita,Adelita,Teresita, Juanita,Rosita,Mariquita,Petronita. Los diminuitivos en el Amordesdichado son muy semejantes, casi idnticosa los del Amor feliz. El uso de los diminutivos revelacon nitiamorcitos estn igual(24). Las chinitas, dez el valor del contexto palomitas, mente presentesen ambos amores, pero en el Amordesdichado sirven para colorearlas vetas del dolor,la tristezay la amarguradel cantante. En las Coplas del desamor ' los diminutivosadquieren,en cambio, un con un sabor a ciertomachismo. "De valor de burla e irona implcita(25) dice el enamorado y juega ingeniosamentecon todito me arrepiento", sus palabras para heriro ridiculizara la chinita pelitonegro afirmando que: es as. Ya mi modito
75
Es en estas dos coplas donde puede observarseese "modito". Es claro, como dice Bally (1941:147), que la irona y el sarcasmo solapados son "esos juegos de la inteligencia, velados en la forma de enunciadoque creanla expresividadlingstica".Veamos: Ay,clavelitomorado, varita de San Jos! Ya tengo nuevosamores, no cascarascomo usted. (4177) Aunque yo en tu amor cre, de toditome arrepiento, nuestroamor lleg hasta aqu. (4046) En el puo de tu mano te puede caber mi amor: el cario, es tan poquito y es mucho ms el rencor. (4067) rbol ito, te secastes con el agua en el pie; le dirs a quien te riega que yo tambinte regu. (4274) LA INTERJECCIN Ay!,que te quiero, te he de querer porque te vistesde estilo de ayer; Ay!,te quiero, te quiero seora, porque te vistesal estilo de ahora. (347) Las interjeccionesson un rico venero de la subjetividad en el Ya bien afirmaba Jakobson (1975:353) que "el estrato Cancionero. puramente emotivo del lenguaje lo presentan las interjecciones." Piececitas clave para dar a las Coplas de Amor un "clima especial de intensidad (Frenk 1984:81) con sentidos mltiples y (26). variados feliz, en donde las interjecAcerqumonosa los sentidos del Amor ciones del enamoradoorientanla informacin (Schiffrin: 1988:85) hacia la admiracinintensay el afectoacendrado:
76
CM. H.LB. Caravelle Ah! qu bonita risita Ah, qu chulo par de ojitos! (183) Ay!, mujer te adoro tanto que ya me ha agonizar la duda que mata tanto. (261) Ay Juanitade mi vida!, Juana de cabellos de oro. (271) Chinita Ay! primorosa bien vales real y cuartilla. (244)
Al evocar,el cantanteacompaa sus recursoscon exclamacionesdel tipo: Ah, qu noche tan serena!, como que quiere llover: as estaba la maana cuando te empec a querer. (1954b) La interjeccintambin adquiere un matiz de ruego, de imperativo dulcificadoque se acenta an ms por la repeticin: Ay, ay,ay!, quiremedivina, 'Ay,ay,ay!, quiremechula. (848) En el Amor tambinpuede tenerun ciertomatiz feliz,la interjeccin de ruego o lamentoque marcanla magnituddel sentimiento: Mi morenita, mi dulce bien, Ay, ven! (58) Chunga para ac, chunga para all, Ay cario,me vas a matar! (378) de m!, Llorona Ay reinade mi ensoacin. (167)
TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LASCOPLASDE AMOR
77
En el Amor la interjeccin es recurso desdichado, obligadoparaintenel dolorde la separacin: sificar dolor, Ay!, que singrave mi malasuerte maldigo mi malafortuna. tambin (2852)
Ay s,ay s,ay s!,
me muero porti; Ay no,ay no,ay no!, llorando mevoyporvos. (2940) de una interjeccin: El reproche sueleaparecer acompaado nunca digasque quedporm Ay!, (3011) las interjecciones son como En estascoplasdondeel amorse frustra, de "el estallidoinmediato Karl Vossler (1942:45) las ha caracterizado: los sentimientos": Ay,ay,ay,ay! yoyamevoy mi vida, te llevodentro, del corazn. (2960) la interjeccin es el elemento del amante En los Recuerdos desdichado, su estado interior: la manifestar melancola comunicar mseficaz y para No lloroperome acuerdo, ay, Llorona! (3435) Ay lindarosadel alma!, a ver. te he de volver (3392) unasCoplas del desaPara acabarcon las interjecciones, ejemplifico hace una transposicin mor en la que el cantante (Bally 1941:151) de as de la mujer: la risa, burlndose sonidos que imitan Aja, aja, aja, qu risameda en ver, en ver, en ver, tu tirana falsedad! (4181) torna la admiracin en tristeza al moverse, El caleidoscopio y la trisdel amor: as las posibles veredas tezaen burlarecorriendo
78
CM. H.L B. Caravelle
vecesme engaaste Cuntas falsedad! contu negra me dices que mequieres! Y Ay,ay,ay!, si serverdad? Ja,ja, ja, qu risame da! (4l85d) UNA BREVE, MUY BREVE CONCLUSION Comodije al inicio, steslo ha Hasta aqu con las Coplasde Amor. a de la en el Amor lo sido un recorrido largo subjetividad panormico Y aconDesamor. sucedi lo Amor desdichado el en el que siempre y feliz, a la maravilla casi fugaces, el asombro teceen estosrecorridos y surgen al uno la necesidad de volver mismo en cada instante, lugar despertando ms,al tiempo que surgela inquietud mejory conocerlo paraapreciarlo a aqul que se dej de lado al paso,peroque se intuy de volver muy tambin. importante al realizar msinteresantes estetrabajo; Dos fueron losaspectos uno,la mexiFolklrico de Mxico ."Cada texto del Cancionero riqueza apabullante del inmenso folklrico canoes la manifestacin hispparticular depsito de ese la inmensidad nico"(Daz Roig, 1987:29). Desafortunadamente El otro,la coincidencia entre los ha sido muypoco explorada. depsito de del habla los actuales estudios estudios de estilstica clsica, coloquial y con anlisis del discurso. Sin con duda, diferentes, enfoques pragmtica y de la vitalirecorren caminos distintos, paralelos paradarcuenta objetivos de subjetividad, en su uso. dad del lenguaje en susmecanismos su importancia. a andar esoscaminos Habrque volver y devolverles
Folklrico de Mxico. RESUMEN : - El tema amoroso es el gran pivote del Cancionero Las coplas de Amorfeliz y las del Amordesdichadollenan una a una las pginas del Cancionero , en donde el cantanteva de la pasin al desencanto,de la alegra a la desolacin. Cada uno de los elementoslingsticosanalizados en estas coplas es portadorde la subjetividad y de ellas emanan toda la emotividad,la expresividady la afectividaddel lenguaje una misma palabra repetida, como han sealado Bally y Vossler. Una misma interjeccin, un mismo diminutivousados en distintoscontextosimprimenen la copla los rasgos distintivosque le dan su pertenenciaa lo felizo a lo desdichado.
TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLASDE AMOR
79
RESUME : - La thmatique amoureuse reste l'essentiel du Cancionero Folklrico de Mxico. Les couplets sur YAmourheureuxcomme ceux sur YAmourmalheureuxfontles de la joie la , o le chanteurva de la passion au dsenchantement, pages du Cancionero dsolation.Chacun des lmentslinguistiques ici analyss est porteurde subjectivitet tous scrtent et l'affectivit du langage comme l'ont bien marl'motivit,l'expressivit qu Bally et Vossler . Une simple interjection,un mot plusieurs fois rpt, un seul diminutif utilis dans diverscontextesimprimentdans le couplet les traitsdistinctifs qui lui attribuent une appartenanceaux registres du bonheurou du malheur.
NOTAS
Folklrico de Mxico (CFM) - me da (1) Este trabajo - una primeracala en el Cancionero la esplndida oportunidadde dialogar, a travsde lo folklrico, con Mercedes Daz Roig. Sea pues este estudio un testimoniode mi admiracin,de mi amistad y de mi deseo de conocer ms de cerca los temas que fueronsu pasin. Agradezco a Yliana Rodrguez, brillantebecaria del Centrode Estudios Lingsticosy Literarios, por su invaluable ayuda en la organizacinde las coplas y la preparacinde este artculo. (2) Son incontableslos autoresque han sealado la profusindel tema amoroso en la tradicinfolklrica.El CFM se une con sus propios rasgos distintivosa esta tradicin. Mendoza (1988:51) en su estudio sobre La cancin mexicana, dice que "tratndosede expresioneslricas a travsde versos y melodas, casi todo el temario de esta obra gira de un pivote (...)". Vanse tambinJimnezde Bez alrededordel amor como si se tratara (1969:25), Magis (1969: 67), Frenk(1984: 88,89,162), Daz Roig (1987:33). (3) AfirmaBenveniste(1978:181) "est marcado tan profundamente por la expresin de la subjetividad que se preguntauno si, construidode otra suerte,podr seguir funcionando y llamarselenguaje" . Vase tambin Kerbrat-Orecchioni (1987). (4) Sobre estos temas vanse, entreotros autores,Bally (1941), Vossler (1942), Hatzfeld(1942), Spitzer(1942), Beinhauer(1963), Garca de Diego (1973), Jakobson(1975), Kerbrat-Orecchioni (1983), Tannen (1989). (5) En este trabajo, manejar elemento lingstico y categora gramatical indistintamente, como clases de palabras con caractersticas gramaticales y formalessemejantes: sustantivos, adjetivos,verbos,etctera.Lo ms importanteser su incidencia en la subjesealarque Karl Vossler (1942: 23,86) hace una interesantividad. Me parece importante te distincin entre formagramatical y formapsicolgica pues est en estrecharelacin con la subjetividad. "La categora gramatical es en cierto modo, una petrificacin de la psicolgica, est ligada a una firmetradicin.En cambio la psicolgica nunca deja de ser libre,vitalmenteactiva, susceptiblede plasmarseen formavaria y cambiante,de acuerdo con la mentalidad de cada individuo". En realidad, no hay tal divisin, lo que las distingue es la carga emotiva que el hablante con su subjetividad le confierea la palabra. (Cf. Bally 1941: 130-131) (6) "El lenguaje no es posible sino porque cada locutorse pone como sujeto y remitea s mismo como yo en su discurso.En virtudde ello, yo plantea otra persona,la que, exteriory todo a "m", se vuelve mi eco al que digo t y que me dice t." (Benveniste 1978: 181) (7) El verbo, por ejemplo, es un magnficoinstrumento para marcarsubjetividad: el tiempo,el modo, el aspecto son portadoresinnegablesde intencionalidady de carga afectiva.
80
CM. H.LB. Caravelle
en la lingstica, sobretodo (8) Actualmente uno de los temas ms controvertidos dentro del marco de la gramtica generativaes el del lxico o componente lxico y sus relacionescon la sintaxis.Vase Rappaport y Levin 1988 y Speas 1990. (9) Todos los ejemplos que aparecena lo largo del trabajo pertenecena las Coplas del Amor feliz y del Amor desdichado del Cancionero Folklrico de Mxico^realizado bajo la direccinde Margit Frenk,El Colegio de Mxico, Mxico, T.l: 1975; T.2: 1977. Segn el caso, en ocasiones slo mencionar un elemento lingstico aislado o en combinacin;en otras,citarparte de la copla, y en otras,la copla entera.En los dos ltimos casos pongo el nmerode la copla en el Cancionero . sino que es un aciertode la clasifica(10) Desde luego que esta armona no es fortuita cin equilibrada que se le dio al Cancionero (Frenk 1975: xli-xlvi). Otra clasificacin digna de mencionarsepor su precisiny exhaustividadsobre las canciones cuya temtica es el sentimiento amorosoes la que hace Mendoza (1988: 51-53). El (11) concepto de coherencia es ampliamente discutido. Piedra medular en las teorasdel anlisis del discurso puede definirsemuy sencillamentecomo el resultado de un conjunto de elementosarticuladose integradosentres en un discurso.(Vanse, entre 1987: 21-29, Brown y Yule 1988: 195otros, Maingueneau 1980: 177-180, SchifFrin 199). (12) En este sentido,el amante cumple con una de las funcionesde la lengua que ha sealado Leo Spitzer (1942: 146): "la lengua como creacin, como expresin de sentimiento,como va de acceso a l". (13) El estudio de Halliday y Hassan (1976) es uno de los ms slidos e interesantes " que se ha hecho sobre cohesin, a la que definen como un concepto semntico que, refersto relations of meaning that exist within the text and that define it as a text" (1976: 4). Vanse tambinSchiffrin (1987), Brown y Yule (1988). (14) Dice Beinhauer (1963: 228) que en estos adjetivos cargados de afectuosidadya est entendidala idea del mximo superlativo. (15) El elogio hiperblico que conduce hasta la deificacinde la mujer es parte de una larga tradicinen el amor cortesanoy en la lrica popular (Jimnezde Bez 1965: 33). Segn Magis (1969: 167), esta tradicinse agudiza en la lrica popular argentinay mexicana. "lo que es <aqu> y <all> cambia con la (16) De acuerdo con el punto de referencia a otro posicin del hablante,exactamenteque el <yo> y el <t> salta de un interlocutor con el cambio de los papeles de emisora receptor" (Bhler 1967:139)- En el habla ms usual de la comunicacin. coloquial, los decticos son el instrumento (17) "La naturaleza de los pronombres" es un esplndido artculo de Benveniste (1978:172-178) en donde se plantea la complejidad de los pronombres:"los pronombres no constituyen una clase unitaria(...). Los unos pertenecena la sintaxisde la lengua, los otros son caractersticos de lo que llamaremos << instanciasde discurso>>, es decir, los actos discretosy cada vez nicos merceda los que la lengua se actualiza en palabras de un locutor". (18) El machismo "ha desarrolladonuevos motivos,tpicos y clichs con los que se ha enriquecido notablementeel corpus tradicionalde la lrica folklrica"(Magis 1969:180). Vase tambinDaz Roig 1987:33. (19) En los estudios de lrica popular es obligado el tema de la repeticin:"En general, es patente que la antigua lrica de tipo popular se goza en la repeticinde palabras" (Frenk 1984:76-77). Vanse tambinJimnez de Bez (1965), Magis (1969), Daz Roig (1976). Otros autores como Beinhauer (1963) y Garca de Diego (1973) le conceden un gran valor en el habla coloquial. Actualmentese le da mucha importanciaen los estudios de pragmticapor su papel medular en la relevanciade la comunicacin(Sperbery Wilson (1986), Brown y Yule 1988, Tannen (1989).
TINTES DE SUBJETIVIDADEN LASCOPLASDE AMOR
g1
la definicinque el mismoJakobsonda: la funcinfaticaes (20) Vale la pena recordar la aquella de los mensajes que sirvensobretodo para establecer,prolongaro interrumpir de que el canal de comunicacinfunciona". comunicacin,para cerciorarse (21) En su clsico y excelenteartculosobre el diminutivo(Alonso 1937:62-63) seala el errorpermanentede conceder como su funcinprincipal el "empequeecimiento". l hace un estudio exhaustivo de sus mltiples valores, entre los que seala como afectivoaditivos, principales: los racionales,emocionales estticosvalorativos, Concluye que "conviene imaginarnoscada diminutivo como un representacionales. torzal de diversas fuerzasespirituales,en cuya formay colorido ha predominado una de las vetas" . (22) Segn Magis (1969:14) el diminutivo afectivoes una solucin expresiva muy comn en Hispanoamricay, de modo muy especial, en Mxico. Yo aadira que el diminutivo es en s un recurso de todas las lenguas. Alonso (1937:36) seala el caso del alemn. En cuanto a otrascoplas, una revisinmuy a "vuela pjaro", me permitiver una gran cantidad de diminutivos en Cantos populares espaoles (Rodrguez Marn 1948): solito, nata, yebato, ratitos, orillita, compaerita, bocato, toto, luserito, solesito, contatos. del diminutivo: "antes bien (23) Alonso (1937:36) enfatizaeste valor engrandecedor un aumento de concepto, una concrecindel concepto al parece el diminutivosignificar caso particular,resultantede la emocin del que habla". Vanse tambin Beinhauer
(1963:233,237), Magis(1969:315,320)y Daz Roig(1987:33).
(24) En los estudios de anlisis del discursoy de pragmticaes obligado el estudio del contextocomo pieza fundamental en la interpretacin del discurso(Brown y Yule 1988 y Schiffrin 1988). Si bien el contextode la copla es reducido,la rima,la entonaciny seguramentela meloda son los recursosidneos para enriquecerlo. deslinde entrela subje(1983:193-196) hace un interesante (25) Kerbrat-Orecchioni tividad explcita y la implcita que tienen funcionesy valoresdistintostanto en la intendel oyente. Bally (1941:147) insiste en que cin del hablante como en la interpretacin las formasexpresivasdel pensamiento "estn implcitas an ah donde menos parecen estarlo".
de su lugar un tanto gris en las gramticas,la interjeccin (26) Independientemente ha ocupado un lugar importanteen los estudios de estilstica(Bally 1941, Vossler 1942, Jakobson 1975), de lrica y folklore(Magis 1969, Frenk 1984). Actualmente se le ha concedido un lugar especial en los estudios de pragmticay anlisis del discurso.Schiffrin (1988) hace un importanteestudio sobre los valores mltiples de oh. A partir de esta seala sus diferentes sentidos: informacin, orientacinsubjetiva, expresin interjeccin, de la afectividad.Aunada su funcinexpresiva,la pragmticaenriquece grandementea la interjeccin.
bibliografa
Alonso, Amado El problema de la lenguaenAmrica.. Madrid, Espasa-Calpe. El artculo . Prlogo de N. Pinilla . Chile: Universidad de 1937 y el diminutivo. Chile, Santiago. a la estilstica romance. . Alonso, Amado y Raimundo Lida (eds) 1942 Introduccin Buenos Aires: Institutode Filologa, Universidadde Buenos Aires. 1935
82
CM. H.LB. Caravelle

Bally, Charles El lenguaje 1941 y la vida. Buenos Aires: Losada. Werner Beinhauer, El espaol I963 coloquial..Trad, de F. Huarte Morton. Madrid: Gredos. Benveniste,Emile "La naturalezade los pronombres"y "De la subjetividad en el lenguaje", en 1978 de lingistica Problemas general. . Trad, de Juan Almela. 7a ed., Mxico: Siglo XXI, pp. 172-178 y 179-187.
Bernrdez,Enrique del texto. a la lingstica Introduccin 1982 Madrid, Espasa-Calpe. Yule Gillian 1988 Discourse Brown, analysis . Cambridge: Cambridge y George Press. University Bhler, Karl 1967 Teoradel lenguaje. Trad. J. Marias. 3a ed. Madrid: Revista de Occidente. de Mxico,realizado por Margit Frenk. Mxico: El Colegio de Folklrico Cancionero Desdichado 1977 . Mxico. T.I Coplasdel AmorFeliz 197 5 ; T. II Coplasdel Amor Mxico , El Daz Roig, Mercedes 1976 El Romancero y la lrica popularmoderna.. III). Colegio de Mxico. (Estudios de Lingstica y Literatura "Panorama de la lrica popular mexicana". Caravelle , 48: 27-36. Toulouse, 1987 Universidadde Toulouse II-Le Mirail Frenk, Margit 1984 Entrefolklore y literatura.Lrica hispnicaantigua. . 2a ed. Mxico: El Colegio de Mxico. de lingstica Garca de Diego, Vicente 1973 Lecciones espaola.. 3a. ed. Madrid Gredos.(Biblioteca Romnica Hispnica, Estudios y ensayos,4). in English.. London: Longman. Halliday, M.A.K. y Rugaiya Hassa 1976 Cohesion
Hatzfeld, Helmut 1942 "La investigacinestilstica en las literaturasromnicas". a la estilstica En Amado Alonso y Raimundo Lida (eds.) : Introduccin romance, pp. 149216, Buenos Aires: Institutode Filologa, Universidadde Buenos Aires general.Trad, de J. M. Pujol y J. Jakobson, Roman 1975 Ensayosde lingstica Cabanes. Barcelona: Seix Barrai. y lrica popularactual. Mxico: El Jimnez de Bez, Yvette 1969 Lrica cortesana 64) Colegio de Mxico. (Jornadas, enel lenguaje. De la subjetividad Catherine 1987 La enunciacin. Kerbrat-Orecchioni, Trad, de G. Anforay E. Gregores.Buenos Aires: Hachette. MxiEspaa, Mxico,Argentina. Magis, Carlos 1969 La lricapopularcontempornea. co: El Colegio de Mxico (Nueva Serie 1) de anlisis del discurso. a losmtodos Maingueneau, Dominique 1980 Introduccin Trad, de L. Castro. Buenos Aires: Hachette. Problemas yperspectiva Mendoza, Vicente mexicana. La cancin 1988 y antologa.2a ed. Mxico: Fondo Ensayode clasificacin de Cultura Econmica. Rappaport,M. y B. Levin 1988 "What to do with O-Roies", en W. Wilkins (ed.), and Semantics.. New York: Academic Press,pp. 7-36. Syntax . Buenos Aires. espaoles. populares Rodrguez Marn, Francisco 1948 Cantos markers. Discourse Deborah (Stu1988 Schiffrin, Cambridge: Cambridge University dies in Interactional Sociolinguistics) in Natural Language. Dordrecht: Kluwer Speas, Margaret 1990 Phrase Structure Academic Publishers.
TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LASCOPLASDE AMOR
83
and Cognition. Communication CamSperber,Dan y Deirdre Wilson 1986 Relevance. Press. bridge,Massachussets:Harvard University Spitzer, Leo 1942 "La interpretacin lingstica". En Amado Alonso y Raimundo Lida (eds.): Introduccin a la estilistica romance , pp. 87-148, Buenos Aires: Instituto de Filologa, Universidadde Buenos Aires. in conversatioTannen, Deborah 1989 Talking voices: Repetition, dialogueand imagery nal discourse. . Cambridge: Cambridge UniversityPress. Vossler, Karl 1942 "Formas gramaticalesy psicolgicas del lenguaje", En Amado a la estilstica Alonso y Raimundo Lida (eds.): Introduccin romance , pp. 17-86 . Buenos Aires : Institutode Filologa, Universidadde Buenos Aires.

Rebeca Barriga La Copla

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Rebeca Barriga La Copla

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Presses Universitaires du Mirail

n60, pp. 59-83,Toulouse,1993

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLAS DE AMOR. CANCIONERO FOLKLRICO DE MXICO (1)

Rebeca BARRIGA VILLANUEVA

CM. H.LB. Caravelle

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLAS DE AMOR

CM. H.LB. Caravelle

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLASDE AMOR

en el Amor desdichado de la siguiente Paraadentrarnos copla partir de tonolastimoso:

CM. H.LB. Caravelle

EN LASCOPLASDE AMOR TINTES DE SUBJETIVIDAD

(4081) no seastanrogona hoy, ya no te quiero, no te casas. conmigo, ya (4086)

el amor su madre Chingue

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLAS DE AMOR

CM. H.LB. Caravelle

EN LASCOPLASDE AMOR TINTES DE SUBJETIVIDAD

CM. H.LB. Caravelle

eresflor porla maana hueles a pomarrosita. (78)

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLAS DE AMOR

CM. H.LB. Caravelle

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLAS DE AMOR

Ya vengo a darte las gracias

CM. H.LB. Caravelle

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLAS DE AMOR

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LASCOPLASDE AMOR

Ay s,ay s,ay s!,

CM. H.L B. Caravelle

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LAS COPLASDE AMOR

CM. H.LB. Caravelle

TINTES DE SUBJETIVIDADEN LASCOPLASDE AMOR

(1963:233,237), Magis(1969:315,320)y Daz Roig(1987:33).

CM. H.LB. Caravelle

TINTES DE SUBJETIVIDAD EN LASCOPLASDE AMOR

Вам также может понравиться