LA ENTREVISTA PSICOLOGICA La entrevista es una tcnica para la psicologa, que le sirve en las investigaciones cientficas.

La entrevista se debe delimitar en el encuadre, puede tener diversos objetivos por ejemplo: puede ser utilizado por un periodista, un jefe de alguna empresa, directores de la escuela, etc. La entrevista psicolgica es llamada as puesto que tiene objetivos psicolgicos, y hay dos aspectos que se incluyen: el primero son las reglas o indicaciones prcticas de su ejecucin, el segundo la psicologa de sta, la cual fundamenta las primeras. La entrevista puede ser de dos tipos que son: Abierta: en ste tipo de entrevista, el entrevistador tiene la libertad para hacer preguntas o para las intervenciones, que le permiten mayor flexibilidad, sta flexibilidad le permite al entrevistado que configure un campo de la entrevista segn su estructura psicolgica particular. Tambin ste tipo de entrevista proporciona una investigacin mas amplia y profunda de la personalidad del entrevistado. Cerrada: en sta las preguntas ya estn previstas, as como el orden y la forma de plantearlas, el entrevistador no puede alterar ninguna de stas preguntas, la entrevista cerrada es en realidad un cuestionario. Otra forma de distinguir diversos tipos de entrevista se deriva del beneficiario del resultado, en este caso se puede reconocer los siguientes: 1) en beneficio del entrevistado (consulta psicolgica), 2) las que se llevan acabo con objetivos de investigacin (resultados cientficos), 3) la que se realiza para un tercero (institucin). ENTREVISTA, CONSULTA Y ANAMNESIS La consulta consiste en la solicitud de una asistencia tcnica o profesional, pero la consulta no es lo mismo que entrevista, ya que la entrevista es solo un

instrumento con la que un profesional puede atender una consulta, pero la entrevista tampoco es una anamnesis, puesto que la anamnesis es una

recopilacin de datos previstos que permiten obtener una sntesis de la situacin actual y de la historia de un individuo, aunque la anamnesis se hacen sobre la utilizacin correcta de los principios de la entrevista. Toda la aportacin que el paciente de, se considera como una perturbacin de la anamnesis que frecuentemente es tolerada por cortesa. La entrevista psicolgica intenta estudiar y utilizar el comportamiento del sujeto durante la interaccin establecida con el tcnico, es una relacin de ndole particular que se establece entre dos o mas personas.. El tiempo de una consulta se divide, una parte se reserva para la entrevista y la otra parte para completar la indagacin o los datos que se requiere en la anamnesis. Para el caso de la entrevista psicolgica, se denomina como una relacin humana en la que uno de sus integrantes intenta saber lo que esta pasando en la misma y debe actuar segn ese conocimiento. De ah la teora de la entrevista de ese saber y de esa actuacin, segn ese saber depende que se satisfagan los objetivos posibles de la entrevista. La teora de la entrevista ah sido influida por conocimientos de diversas corrientes como lo son el psicoanlisis por su dimensin inconsciente de la conducta, de la transferencia y contratransferencia, la resistencia y la represin, de la proyeccin y la introyeccin, etc., la gestal por la comprensin de la entrevista como un todo, la topologa porque ha conducido a plantear y reconocer el campo psicolgico y sus leyes y por ultimo el conductismo que ha influido con la importancia de la observacin del comportamiento. LA ENTREVISTA COMO CAMPO La diferencia entre entrevista y anamnesis procede del inters que tiene para la investigacin de la personalidad, en la cual se constituye un campo de determinadas caractersticas. Es as que en la entrevista se tiene configurado en campo, l cual esta determinado predominantemente por las modalidades de la personalidad del entrevistado, sino el entrevistador controla la entrevista.

La entrevista no puede reemplazar otros procedimientos de investigacin de la personalidad. Para obtener el campo particular de la entrevista se debe contar con un encuadre fijo (actitud tcnica, rol del entrevistador y objetivos), tambin el campo de la entrevista es dinmico. La observacin de la contigidad y continuidad de los cambios de la entrevista son los que permiten completar la observacin e inferir la estructura y sentido de cada encuadre. La sistematizacin, que puede permitirle al estudio detallado de la entrevista como campo, consiste en centrar el estudio sobre los siguientes: a) El entrevistador, b) el entrevistado y c) la relacin interpersonal. CONCORDANCIA Y DIVERGENCIAS La entrevista y la anamnesis se pueden diferenciar fundamentalmente, en que la anamnesis se opera con el supuesto de que cada ser h8umano tiene organizada un a historia de su vida y un esquema de su presente. En diferentes entrevistas el entrevistado puede ofrecer diferentes historias o esquemas de su vida presente (contradictorios o complementarios), que guardaran relacin entre si. Las contradicciones, disociaciones o lagunas que se producen, conducen a algunos investigadores a considerar a la entrevista como un instrumento poco confiable, puesto que este instrumento refleja lo que corresponde a caractersticas del objeto de estudio. Los datos que se obtienen no deben evaluarse en funcin de si son ciertos o falsos, sino como grados o fenmenos de disociacin de la personalidad. Cuando se entrevistan a distintos integrantes de un grupo o institucin, las divergencias y contradicciones son ms frecuentes y notorias, y constituyen datos importantes sobre los miembros de dichos grupos o instituciones. La entrevista consiste en investigar la personalidad del entrevistado.

EL OBSERVADOR PARTICIPANTE La observacin cientfica es objetiva, ya que el observador registra fenmenos que son externos a el, y no toma en cuenta todo el estado subjetivo, esto permite una verificacin de lo observado. En la entrevista, el entrevistador forma parte del campo con lo que puede condicionar lo fenmenos , es por eso que para lograr la mxima objetividad se debe de incorporar al observador como una de las variables del campo. Para una observacin de un fenmeno en condiciones reales, se superponen consideraciones ontolgicas, las cuales indican la existencia de un mundo objetivo, que existe por si solo independientemente de si tenemos conocimiento o no de el, y otras de tipo gnoseolgico, que indica que si queremos conocerlo debemos incluirnos en el proceso de conocimiento. La entrevista por tanto es la relacin natural en que se da el fenmeno psicolgico. Pero aun as la entrevista no tiene validez como instrumento cientfico, debido a que las manifestaciones del objeto que estudiamos dependen de la relacin que se establece en el entrevistador. ENTREVISTA E INVESTIGACION La entrevista es un instrumento o tcnica de la prctica con la cual se pretende aplicar conocimientos que provienen de otras fuentes. La investigacin consta de etapas neta y sucesivas, que se ordenan de la siguiente manera: primero es la observacin, despus la hiptesis y al final la verificacin. EL GRUPO EN LA ENTREVISTA Un grupo es un conjunto o totalidad de integrantes, en el caso de la entrevista lo son el entrevistador y el entrevistado, pero a diferencia de otros grupos en la de la entrevista, uno de sus integrantes asume un rol especifico que cumple determinados objetivos.

El condicionamiento reciproco que se da es a base del proceso de la comunicacin, es as que la conducta de uno acta como estimulo para la conducta del otro. Esta comunicacin, que se establece es significativo de la personalidad del entrevistado (como se relaciona con otros). Por tanto el tipo de comunicacin que se establece es importante para la relacin interpersonal en la entrevista. TRANSFERENCIA Y CONTRATRANSFERENCIA La transferencia y contratransferencia son dos fenmenos significativos para la relacin que se establece en la entrevista. La transferencia se refiere a la actualizacin en la entrevista de los sentimientos, actitudes y conductas inconscientes de parte del entrevistado. En la transferencia el entrevistado asigna roles al entrevistador y por tanto se comporta en funcin a estos. En la contratransferencia son incluidos todos los fenmenos (emergentes) que aparecen en el entrevistador, en todo caso son las respuestas del entrevistador a las manifestaciones del entrevistado, todo esto depende del alto grado de la historia del entrevistador. Estas respuestas son consideradas como elementos perturbadores de la entrevista, aunque so progresivamente eludibles en su aparicin, por tanto el entrevistador debe registrarlos. La contratransferencia y la transferencia son fenmenos que aparecen en toda relacin interpersonal y por eso tambin se dan en la entrevista, la interaccin de los dos puede ser estudiada como asignacin de roles, por parte del entrevistador. ANSIEDAD EN LA ENTREVISTA La ansiedad constituye un ndice en el curso de la entrevista por lo que el entrevistador debe seguirla (aparicin, grado o intensidad), tanto la que se produce en si mismo como la que surge en el entrevistado, debido a que esta puede provocar cierta perturbacin en la relacin interpersonal de la entrevista. El timing de la entrevista es el tiempo propio del entrevistado para enfrentar sus conflictos y resolverlos.

EL ENTREVISTADOR Para el entrevistador un instrumento de trabajo es el mismo, ya que al examinar la vida de otro ser humano, le implica la revisin y examen de su propia vida, personalidad, conflictos y frustraciones. Para el caso del psiclogo y el medico deben ver los problemas de los otros como si no fuesen humanos. Es por tanto que tomando el ejemplo de estos el entrevistador debe operar disociado; es decir, actuando con una identificacin proyectiva con el entrevistado pero

permaneciendo en parte fuera de esta identificacin, observando y controlando lo que ocurre, esta disociacin (proyectiva e introyectiva) debe ser suficientemente plstica o porosa que pueda permanecer en los limites de una actitud profesional. EL ENTREVISTADO Toda persona que concurre a una entrevista debe haber llegado a una cierta percepcin o insight de que algo no anda bien. Para ello Shilder ha reunido cinco grupos de individuos que acuden al medico los cuales son los siguientes: 1) Los que se quejan por molestias corporales. 2) Por quejas mentales. 3) Quejas debido a falta de xito. 4) Quejas referentes a dificultades de la vida diaria. 5) Quejas de otras personas. Pero las personas que concurren a una entrevista con cualquier especialista lo que buscan en la mayora de los casos es una orientacin sobre la personalidad del sujeto. FUNCIONAMIENTO DE LA ENTREVISTA La entrevista debe ser configurada fundamentalmente por las variables de la personalidad del entrevistado, pero el entrevistador debe de defender un limite (encuadre), como lo son el tiempo, lugar y rol tcnico del profesional. El entrevistador no debe permitir el ser presentado como un amigo en un encuentro

fortuito, tampoco entrar con sus reacciones ni con el relato de su vida, ni relaciones comerciales o de amistad, etc. La entrevista debe comenzar cuando el entrevistado comienza cuando el entrevistado comienza, el entrevistado debe ser recibido cortsmente, informarle los datos que tenemos de l y como los obtuvimos. El fin de la entrevista debe ser respetado, como todo el encuadre y la reaccin a la separacin, lo cual es un dato importante as como la evaluacin de cmo se va el entrevistado y como quedamos nosotros contra transferencialmente respecto a el. LA INTERPRETACION Hay posiciones variadas sobre si se debe interpretar o no la entrevista, por ejemplo Rogers, no interpreta ni pregunta. La entrevista es una experiencia vital muy importante para el entrevistado, significa con frecuencia para el entrevistado la nica posibilidad para poder hablar sin ser juzgado y ser comprendido. La entrevista acta tambin como un factor normativo o de aprendizaje, es por eso que la entrevista diagnostica es siempre o de alguna manera teraputica. Primeramente por la comprensin del entrevistador quien debe comunicar algunos factores de comprensin al entrevistado para su utilidad. La entrevista se debe interpretar mas bien cuando la comunicacin se vea interrumpida o distorsionada, solo debemos interpretar sobre los emergentes, sobre lo que realmente opera en el aqu y ahora. Toda interpretacin que queda fuera de contexto y de timing resulta una agresin, y parte de la formacin del psiclogo es aprender a callar. INFORME PSICOLOGICO El informe psicolgico se encarga de resumir conclusiones referentes al objeto de estudio, se incluyen aqu solo el informe que s refiere al estudio de la personalidad. El orden del informe es el siguiente:

1) Datos de filiacin: Nombre, edad, sexo, estado civil, nacionalidad, domicilio, profesin u oficio. 2) Procedimientos utilizados: Entrevistas, Test, etc. 3) Descripcin sinttica del grupo familiar y de otros que han tenido o tienen importancia en la vida del entrevistado. Relaciones del grupo familiar con la comunidad: status socioeconmicos, etc. 4) Problemtica vital: Referencia sucinta de su vida y sus conflictos actuales, etc. 5) Descripcin, de estructuras de conducta. 6) Conclusin. Diagnstico y caracterizacin psicolgica del individuo y de su grupo. 7) Incluir una posibilidad pronostica. 8) Posible orientacin.