REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD YACAMBU VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO CATEDRA: HERREMIENTAS WEB SECCION:

JKWH-103D

Ensayo herramientas web

FACILITADORA Prof. Yelitza Oviedo

ESTUDIANTE Geol. Mary Hernndez C.I.V-15.618.977

Caracas, 03 de Octubre de 2013

INDICE: Portada Pag. 1 ndice Pag.2 Introduccion Pag.3 Desarrollo Pags.4,5 Conclusion Pag.6 Bibliografa Pag. 7

INTRODUCCION: El trmino, Web 2.0 fue acuado por Tim OReilly en el 2004 para referirse a una segunda generacin en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis, que fomentan la colaboracin y el intercambio gil de informacin entre los usuarios. El concepto original del contexto, llamado Web 1.0 era pginas estticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente. Segn el dato anterior podemos deducir que la WEB 2.0 como sabemos est basada en la creacin y actualizacin de redes Sociales, la cual nos ha permitido integrarnos desde diferentes partes del mundo, sea que nos conozcamos o no. A raz de esto se han conformado grupos con un inters en comn formando redes, que a su vez forman una comunidad que comparte diferente clase de informacin, sobre temas diferentes segn su inters al igual que ha permitido tratar temticas educativas de un tema determinado.

DESARROLLO: Importancia de la Herramienta Web Estas herramientas que brindan las web 2.0, son una excelente metodologa cuando de transmitir conocimiento se trata, pues nos ha permitido tratar diferentes componentes con los cuales se puede compartir, pero tambin educar a los estudiantes de una manera mucho ms creativa y llamativa, tanto para ellos como para nosotros como maestros. Como se puede apreciar los aportes de las WEB 2.0 han sido grandes para el mundo entero, pues de comunicarnos como decamos antes con seales de humo, cada da la tecnologa avanza a pasos agigantados y si no nos actualizamos nos vamos quedando atrs, as es como ya nos comunicamos no solo por medio de un telfono celular, sino que podemos interactuar con el mundo entero de una manera no solo ms rpida sino tambin ms econmica. En esta medida opino que aunque an nosotros como docentes no estemos preparados para dar el gran cambio tecnolgico en nuestro que hacer educativo es indispensable y ms que necesario y dira que obligatorio no quedarnos atrs y avanzar en cuanto al nuevo reto que tenemos frente a la educacin. La tecnologa es una de las herramientas que da a da se ha ido posicionando en todos los campos y ramas de la educacin, pues como sabemos lo mnimo para cualquier persona es saber manejar un computador y el nuevo reto precisamente esta dado por aprender y poner en prctica todas esta nuevas formas de educacin, pues al leer la temtica del curso de telemtica, observamos que si no dominados estas herramientas quedaremos por fuera del mercado y antes que esto pase nimo y adelante. Basada en la creacin y actualizacin de redes Sociales Nos ha permitido integrarnos desde diferentes partes del mundo, sea que nos conozcamos o no. A raz de esto se han conformado grupos con un inters en comn formando

redes, que a su vez forman una comunidad que comparte diferente clase de informacin.

CONCLUSIN:

La Web 2.0 vista como "la representacin de la evolucin de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final" reviste su importancia en el campo educativo porque genera la mxima interaccin entre los sujetos - usuarios porque permite compartir contenidos, la expresin y la opinin. Buscar y recibir informacin de inters, colaborar y crear conocimiento; lo que hoy en da se denomina "Conocimiento social".

BIBLIOGRAFIA: www.slideshare.net/imp. De las herramientas www.slideshare.net/ycmayo/la_web_20_y_su_importancia Gruplelemaicc_blogspost.com