PLANEJAMENTO UNIFICADO

2010

EDUCAO INFANTIL Crianas de zero a seis anos

PLANEJAMENTO ANUAL UNIFICADO DOS CENTROS DE EDUCAO INFANTIL BERRIO CRIANAS DE ZERO A 1 ANO CONTEDOS METODOLOGIAS OBJETIVOS

Providenciar tanques ou recipientes especiais e seguros - Satisfazer suas necessidades de onde as crianas possam brincar durante algum tempo com higiene, alimentao e descanso. gua uma forma de garantir que tenham prazer - Manuteno da sade A primeira condio para que os adultos iniciem esse preveno de doenas processo de controle dos esfncteres com a criana o respeito por sua vontade e a identificao de suas necessidades. Ao identificar os momentos em que a criana est sentindo vontade de evacuar ou urinar, o professor pode perguntarlhe se quer ir ao sanitrio, se precisa de ajuda. Lev-las periodicamente ao banheiro. Organizao da rotina e do ambiente pelos professores Observao e imitao pela criana das outras crianas Nomear os alimentos oferecidos, fazer aviozinho para alimentar e conversar durante a alimentao. Estimulao verbal Jogos de palavras e rimas espontneas (bebezinho - Cumpre um papel fundamental bonitinho; dedinho engraadinho) na interao adulto-criana. Jogos de conversao (conversar com o beb sobre os - Desenvolvimento da linguagem acontecimentos) Jogo da imitao (conversar com o beb imitando os sons emitidos por ele, balbucios ou rudos) - Utilizar chocalhos, (repetio de movimentos); e

Cuidados pessoais: Banho Controle dos esfncteres Alimentao

Estimulao motora

- Desenvolver o domnio capacidades motoras;

das

- Bichos de pelcias (repetio de movimentos);

- Desenvolver a capacidade de segurar e manusear objetos;

- Tnel de papelo para pegar um objeto do outro lado engatinhando, - Fortalecer os msculos do corpo; - Exerccios (deitar de barriga para cima, pegar nas mos o - Desenvolver nos ps, fazendo movimentos circulares) confiana; Segurana o equilbrio e

Cuidados para que objetos pequenos que possam ser - Zelar pelo bem estar. engolidos ou colocados em cavidades (gros, botes), precisam ser planejadas. - Manuteno da sade preveno de doenas. Orientar as crianas a usarem os utenslios, brinquedos e objetos.

Auto-estima

Referir-se a cada criana pelo nome; Brincadeiras e cantigas em que se podem inserir os nomes importante criar situaes educativas para que, dentro dos limites impostos pela vivncia em coletividade, cada criana possa ter respeitados os seus hbitos, ritmos e preferncias individuais. Da mesma forma, ouvir as falas das crianas, compreendendo o que elas esto querendo comunicar, fortalece a sua autoconfiana. - Mbiles - Espelho - Livros revistas (manusear) - Olhares e expresses - Tocar instrumento, escutar msica, cantar - Msicas curtas, - Mostrar figuras e imitar sons - Chamar ateno para eventuais sons que aparecem na sala (chuva, rvores, bichos, carros...)

- Construo de sua identidade e progressiva autonomia pessoal

Estimulao visual - Imagem

- Estabelecer relaes com o mundo

Estimulao auditiva

Afeto

MATERNAL I CRIANAS DE 1 A 2 ANOS CONTEDOS METODOLOGIAS OBJETIVOS

Providenciar tanques ou recipientes especiais e seguros onde - Satisfazer suas necessidades de as crianas possam brincar durante algum tempo com gua higiene, alimentao e descanso. uma forma de garantir que tenham prazer - Manuteno da sade A primeira condio para que os adultos iniciem esse processo preveno de doenas de controle dos esfncteres com a criana o respeito por sua vontade e a identificao de suas necessidades. Ao identificar os momentos em que a criana est sentindo vontade de evacuar ou urinar, o professor pode perguntar-lhe se quer ir ao sanitrio, se precisa de ajuda. Lev-las periodicamente ao banheiro. Organizao da rotina e do ambiente pelos professores Observao e imitao pela criana das outras crianas Nomear os alimentos oferecidos, fazer aviozinho para alimentar e conversar durante a alimentao. Segurana Cuidados para que objetos pequenos que possam ser - Zelar pelo bem estar. engolidos ou colocados em cavidades (gros, botes), precisam ser planejadas. -Manuteno da sade preveno de doenas. Orientar as crianas a usarem os utenslios, brinquedos e objetos. e

Cuidados pessoais: Banho Controle dos esfncteres Alimentao

Estimulao verbal

Estimulao motora Interao

MATERNAL II CRIANAS DE 2 A 3 ANOS CONTEDOS METODOLOGIAS OBJETIVOS

Providenciar tanques ou recipientes especiais e seguros onde - Satisfazer suas necessidades de as crianas possam brincar durante algum tempo com gua higiene, alimentao e descanso. uma forma de garantir que tenham prazer - Manuteno da sade A primeira condio para que os adultos iniciem esse processo preveno de doenas de controle dos esfncteres com a criana o respeito por sua vontade e a identificao de suas necessidades. Ao identificar os momentos em que a criana est sentindo vontade de evacuar ou urinar, o professor pode perguntar-lhe se quer ir ao sanitrio, se precisa de ajuda. Lev-las periodicamente ao banheiro. Organizao da rotina e do ambiente pelos professores Observao e imitao pela criana das outras crianas e

Cuidados pessoais: Banho Controle dos esfncteres Alimentao

Nomear os alimentao. Segurana

alimentos

oferecidos,

conversar

durante

Cuidados para que objetos pequenos que possam ser - Zelar pelo bem estar. engolidos ou colocados em cavidades (gros, botes), precisam ser planejadas. - Manuteno da sade preveno de doenas. Orientar as crianas a usarem os utenslios, brinquedos e objetos.

Interao

PR I CRIANAS DE 3 A 4 ANOS

CONTEDOS

METODOLOGIAS

OBJETIVOS

Providenciar tanques ou recipientes especiais e seguros onde - Satisfazer suas necessidades de as crianas possam brincar durante algum tempo com gua higiene, alimentao e descanso. uma forma de garantir que tenham prazer - Manuteno da sade e A primeira condio para que os adultos iniciem esse processo preveno de doenas de controle dos esfncteres com a criana o respeito por sua vontade e a identificao de suas necessidades. Ao identificar os momentos em que a criana est sentindo vontade de evacuar ou urinar, o professor pode perguntar-lhe

se quer ir ao sanitrio, se precisa de ajuda. Cuidados pessoais: Banho Controle dos esfncteres Alimentao Lev-las periodicamente ao banheiro. Organizao da rotina e do ambiente pelos professores Observao e imitao pela criana das outras crianas Nomear os alimentao. Segurana alimentos oferecidos, conversar durante a

Cuidados para que objetos pequenos que possam ser - Zelar pelo bem estar. engolidos ou colocados em cavidades (gros, botes), precisam ser planejadas. - Manuteno da sade preveno de doenas. Orientar as crianas a usarem os utenslios, brinquedos e objetos.

Contedos Estimulao verbal Estimulao motora

Cuidados pessoais Auto-estima Escolha Faz-de-conta Interao Cuidados Segurana Crianas de quatro a seis anos Orientaes didticas Nome Estimulao visual - Imagem Independncia e autonomia Respeito diversidade Identidade de gnero

Interao Jogos e brincadeiras