REFLEXIN Copyright es un conjunto de normas y valores que regulan los derechos morales y patrimoniales.

Estos derechos de autor es un conjunto de normas jurdicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de la creacin de una obra literaria, artstica, musical, cientfica o didctica, este publicada o indita. Los derechos de autor iniciaron en 1710 con el estatuto de la reina Ana, anteriormente no existan los derechos de autor, solamente exista el dominio pblico. Este copyright est reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la declaracin Universal de los Derechos Humanos. En el derecho anglosajn se utiliza la nocin de copyright traducido como derecho de copia que por lo general comprende la parte patrimonial de los derechos de autor que son los derechos patrimoniales. Si hablamos de las LICENCIAS CREATIVE COMMONS es una organizacin sin nimo de lucro que permite usar y compartir la creatividad como el conocimiento a travs de una serie de instrumentos jurdicos de carcter gratuito. Dichos instrumentos jurdicos consisten en un conjunto de modelos de contratos de licenciamiento o licencias de derechos de autor que ofrecen al autor de una obra una forma simple y estandarizada de otorgar permiso al pblico en general de compartir y usar su creatividad bajo los trminos y condiciones de su eleccin, permitiendo al autor cambiar fcilmente los trminos y condiciones de derechos de autor de su obra de todos los derechos reservados a algunos

derechos reservados. Es importante aclarar que las licencias creativa commonos no reemplazan a los derechos del autor, sino que se apoyan en estos para permitir modificar los trminos y condiciones de la licencia de su obra de la forma que mejor satisfaga sus necesidades. Es importante aclarar que el restringir copias de material audiovisuales de internet, copiar, pegar u otros procedimientos es especialmente difcil debido a la existencia del agujero analgico e incluso si sugiere que un DRM eficaz es lgicamente imposible por esta razn.

CONCLUSIONES

Dentro de este trabajo se involucraron herramientas de trabajo las cuales aportaron a mi formacin como docente y persona brindndome un gran conocimiento frente a la creacin de nuevas metodologas de trabajo y conocimientos para un manejo de enseanza-aprendizaje, buscando la posibilidad de manejar otras herramientas de trabajo que facilitan de mi actividad y aprendizaje, el conocimiento de herramientas como el blog, Scribe, PDF, chalaneo entre otros programas que beneficiaron a un nuevo aprendizaje. - La web 2.0 dentro de mi trabajo se convirti en un productor de informacin que yo misma consuma; poniendo la web a mi disposicin y a muchas personas y estudiantes su enseanza-aprendizaje en utilizacin de cada una de estas herramientas y plataformas de fcil uso para la publicacin de informacin en la red, botando por aprender a crear blog y publicar mis artculos de divulgacin, de opinin, fotos, videos, entre otros y poderlos compartir con otras personas.