Вы находитесь на странице: 1из 5

1 Circular Publicaes

III CONGRESSO DE EDUCAO, IV SEMINRIO DE ESTGIO E I ENCONTRO DO PIBID 28 A 30 DE NOVEMBRO DE 2013

PARADIGMAS DA PROFISSO DOCENTE


Proposta para publicao de resumos expandidos (3 a 5 pginas), relatos de experincias (8 a 15 pginas) e artigos (10 a 15 pginas) referente aos resultados de trabalhos nas escolas campo das redes pblicas e privada de ensino de Ipor e Regio. Seguem as orientaes, prazos e normas, para os participantes enviarem seus trabalhos: 1 Eixos temticos: a) Humanidades e Linguagens; b) Cincias da Natureza e Aplicadas; c) Prticas e Experincias Educacionais. 2 Envio de trabalhos: Os participantes devero submeter os trabalhos em formato de resumos expandidos, relatos de experincias e artigos. O prazo final para o envio dos trabalhos 01 de novembro de 2013. Seguir-se- o cronograma abaixo: 02/09/2013 a 01/11/213 inscrio de participantes com submisso de trabalhos (o valor da inscrio depender do perodo em que for efetuada ). 13/11/2013 prazo limite para o processo de avaliao dos resumos pela comisso cientfica do evento. Devolutiva aos autores: a) carta de aceite para os trabalhos que no precisam de correo; b) solicitao de correo para os trabalhos aprovados com ressalvas pela comisso cientfica; c) informe dos trabalhos no aceitos para publicao. 14/11/2013 a 19/11/2013 prazo para correo e reenvio dos trabalhos para publicao.

Os trabalhos devero ser enviados para o e-mail congresso.ipora@gmail.com, com as seguintes informaes: no campo ASSUNTO preencher NOME DO CURSO e eixo de trabalho. Exemplos: ASSUNTO: MATEMTICA; Prticas pedaggicas no estgio supervisionado nas escolas campo ASSUNTO: LETRAS; Literatura ASSUNTO:BIOLOGIA; Ecologia ASSUNTO: GEOGRAFIA; Estudos dos Solos ASSUNTO: HISTRIA; Histria Medieval 3 Publicao: Os trabalhos aceitos sero publicados no site da UEG/UnU Ipor: www.ipora.ueg.br. 4 Normas para Publicao: Aceitar-se- os trabalhos em trs formatos distintos: word for windows .doc e .docx Open office/br office .old

RESUMO EXPANDIDO, RELATO DE EXPERINCIA E ARTIGO Para os trabalhos classificados na categoria resumo expandido (3 a 5 pginas), relatos de experincias (8 a 15 pginas) e artigos (10 a 15 pginas) faz-se necessrio constar as seguintes informaes bsicas; a) Ttulo: caixa alta, negrito e centralizado; b) Autor (es): centralizado (sobrenome, nome, instituio e e-mail); c) Resumo: mximo de 400 palavras; d) Palavras Chaves: trs palavras; e) Possvel Estruturao do Corpo do Texto: introduo (objetivos), materiais e mtodos, resultados, consideraes finais, referncias bibliogrficas; f) Formatao do texto: Fonte times, tamanho 14 para o ttulo e 12 para os outros itens, caixa alta para os ttulos e subttulos, espaamento 1.5 (espaamento 1,0 para o resumo), pgina A4. Citaes e Referncias Bibliogrficas: Seguir a normatizao da ABNT NBR 10520 e 6023. Todos os trabalhos sero avaliados. A comisso julgadora definir o aceite ou no do trabalho, considerando o contedo (conforme a especificidade de cada rea das cincias), formatao bsica, formas de dividir o texto.

Formas para apresentao dos trabalhos: As apresentaes orais sero coordenadas por dois professores que sero os mediadores do debate. O tempo mximo para apresentao ser de 10 minutos, seguido de 5 minutos para questionamentos. A critrio dos orientadores de estgio, 20% dos trabalhos apresentados sero em formato de painel. O responsvel pela apresentao ficar junto ao painel durante o perodo de exposio (definido pela comisso organizadora) para responder as dvidas, sugestes e questionamentos dos participantes. A normatizao dos painis ser de acordo com o exemplo do anexo. Exemplo de formatao do Resumo Expandido, do Relato de Experincia e do Artigo:

CONSIDERAES SOBRE O SUJEITO MARIA, DE HOJE DIA DE MARIA, LUZ DA ANLISE DO DISCURSO (fonte 14, caixa alta, centralizado, espaamento simples)
(espao)

AUTOR, Nome do; AUTOR, Nome do Universidade Estadual de Gois Unidade de Ipor mail@ueg.br; mail@ueg.br (espao) Resumo (negrito, justificado, tamanho 11, espaamento simples): Texto do resumo sem recuo de pargrafo (mximo 400 palavras, justificativa, objetivo(s), metodologia, referencial terico, resultados (previstos), concluso. Palavras-chave (negrito, justificado, tamanho 11, as palavras devem ser separadas por ;): Exemplo; Congresso; Educao. (espao duplo)

INTRODUO (negrito, caixa alta, margem esquerda, tamanho 12, espaamento 1,5) (espao) Hoje dia de Maria um seriado brasileiro que foi ao ar no inicio de 2005 pelo canal da Rede Globo, dirigida por Luiz Fernando Carvalho e realizada em oito episdios. Gostaramos a priori de destacar alguns aspectos relevantes dessa srie: (i) h um emprego singular da lngua portuguesa pelos sujeitos personagens de modo a mesclar expresses nordestinas, a lngua padro e neologismos; (ii) a histria baseada em crenas populares do povo brasileiro, desvelando, por isso, aspectos culturais que atravessam as cenas interdiscursivamente; (iii) nas cenas verbo-visuais da srie, h a emergncia de conflitos entre o regional e o global, entre os anseios dos sujeitos das cidades interioranas e a contradio das metrpoles industrializadas. (Texto justificado, tamanho 12, espaamento 1,5) (espao) OBJETIVOS (negrito, caixa alta, margem esquerda, tamanho 12, espaamento 1,5) (espao) Nossos estudos se destinam a analisar, a partir da srie Hoje Dia de Maria, a constituio identitria do sujeito Maria a partir de efeitos de memria discursiva que emergem de um imbricamento entre o verbal (dizer) e no verbal (visual).(Texto justificado, tamanho 12, espaamento 1,5) (espao) MATERIAIS E METODOS (negrito, caixa alta, margem esquerda, tamanho 12, espaamento 1,5)
(espao)

O presente trabalho foi realizado por meio de leituras tericas no ramo da Anlise do Discurso, as quais servem como base para efetuar as anlises do captulo 3 do seriado Hoje dia de Maria. Consideramos relevante mencionar que as anlises no campo da Anlise do Discurso so de forma qualitativa e interpretativa. Nesse sentido, buscamos realizar anlises do corpus de anlise, constitudo de fragmentos do seriado Hoje Dia de Maria. A partir das anlises empreendidas do corpus, pretendemos pensar a construo identitria do sujeito Maria interligada ao espao discursivo. (Texto justificado, tamanho 12, espaamento 1,5)
(espao)

RESULTADOS E DISCUSSES (negrito, caixa alta, margem esquerda, tamanho 12, espaamento 1,5)
(espao)

Vemos que, no seriado Hoje dia de Maria, o sujeito diabo no se torna alheio aos sujeitos , pelo contrrio, ele os constitui, podendo ser considerado uma de suas faces identitrias. MILANEZ (2009) apresenta alguns pontos que servem como base para analisar os discursos miditicos, para ele, a materialidade da imagem coloca em evidncia a
(espao)

(espao)

constitutiva relao entre sujeito e poder, identificando as redes, verificando as estratgias, tticas e lutas que envolvem a construo de uma verdade e, consequentemente de nossas identidades; terceiro o destaque do corpo fsico-discursivo, transformado, metamorfoseado, evidenciando monstruosidades que preenchero o vazio de nossa histria. (MILANEZ, 2009, p. 283) (citaes maiores que 3 linhas devem ser destacadas do texto, adentramento de 4 cm, tamanho 10)

A partir de nossas anlises, podemos dizer que a constituio dos sujeito Maria emerge a partir de uma arquitetura de imagens histricas que envidencia uma sequncia de mundos vividos, de memrias discursivas que retornam no dizer na forma de um j-dito e de desejos que impulsionam os sujeitos frente ao desconhecido. (Texto justificado, tamanho 12, espaamento 1,5)
(espao)

CONSIDERAES FINAIS (negrito, caixa alta, margem esquerda, tamanho 12, espaamento 1,5)
(espao)

Como consideraes finais, gostaramos de mencionar que, pelo caminho j empreendido, analisamos a constituio da identidade do sujeito Maria enquanto um efeito de vozes que emergem no fio da histria a partir de uma memria discursiva. A identidade do sujeito Maria fragmentada, evidenciando uma heterogeneidade de vozes bblicas, literrias, mitolgicas, capitalistas e dentre outras. (Texto justificado, tamanho 12, espaamento 1,5)
(espao)

REFERNCIAS (negrito, caixa alta, margem esquerda, tamanho 12, espaamento 1,5) (Referncia ABNT
6023)

(espao)

MILANEZ, N. A possesso da subjetividade sujeito, corpo e imagem. In: SANTOS, J. B. C. dos. Sujeito e subjetividade: Discursividades contemporneas. EDUFU: Uberlndia, 2009, p. 281-300. OLIVEIRA, S. Carnavalizao Bakhtiniana e discursos televisivos: Alguns encontros. In: SANTOS, J. B. C. dos; FERNANDES, C. A. Anlise do Discurso: objetos literrios e miditicos. Goinia: Trilhas Urbanas, 2006, p.163-183 FOUCAULT, M. A ordem do discurso. So Paulo: Ed. Loyola, 1996. ORLANDI, E. Anlise de discurso princpios e procedimentos. So Paulo: Pontes, 2005.
(Texto justificado, tamanho 12, espaamento 1,5)

As figuras, grficos e tabelas devero ser centralizadas no corpo do texto e as mesmas sempre devero ter uma chamada no texto, ex. conforme figura 1, tabela 2 et. As figuras, grficos e tabelas devem ter um ttulo, no caso das figuras na parte inferir e os grficos e tabelas na parte superior. Se o grfico estiver inserido em um quadro, chama-lo de figura e colocar o ttulo na parte inferior. Os arquivos enviados podero ter no mximo 1 Gb. Arquivos maiores que esse limite no sero aceitos

EXEMPLO DE FORMATAO DOS PAINIS/BANNER


No banner dever constar necessariamente e separadamente: Nome do evento; Instituio; rea do conhecimento (mesma selecionada na inscrio); Ttulo idntico ao do resumo expandido/artigo submetido; Nomes do autor (a) e orientador (a) - (colocar email) Introduo; Metodologia ou Materiais e Mtodo; Resultados e Discusso; Concluses (se houver); Referncias; Tamanho da fonte: Depende da quantidade de texto, no mnimo fonte 20 para o texto. Ttulo = Arial 60, Autor, orientador (a) e instituio = Arial 36 (itlico); Texto = Arial 24, Referncias = Arial 16. Usar caixa alta, somente para os ttulos dos itens (INTRODUO, METODOLOGIA ou MATERIAIS E MTODO, RESULTADOS E DISCUSSO, etc...) Espaamento entre linhas: 1,5 (mas depender da quantidade de texto) Dimenses do banner: 1,20m (altura) x 0,90m (largura).

Banners sem esses tpicos ou sem essa organizao sero considerados fora do padro. As caixas de texto do banner podero ser ajustadas de acordo com a necessidade de cada trabalho.

Вам также может понравиться