CARTA DESCRIPTIVA

I. Identificadores de la asignatura
Clave: Materia: Instituto: Carrera: Nivel: Horas: CIA 1000 Principios Bsicos de Administracin Instituto Ciencias Sociales y Admn. Administracin de Empresas Principiante 64 Hrs Carcter: Obligatoria Tipo: Curso terico-practico Modalidad: Presencial Crditos: 8

Departamento: Departamento de Ciencias Administrativas

II. Ubicacin
Antecedente(s): Conocimientos bsicos de administracin Clave(s): Claves CIA 1002 CIA 1200 CIA 1001 CIA 1201

Consecuente(s): Planeacin y Control Organizacin Teoras de la Administracin Recursos Humanos

III.- Antecedentes
Conocimientos: Relativos al rea de las ciencias Administrativas en la educacin media superior Habilidades: Manejo de relaciones interpersonales, conocimientos bsicos de computacin manejo de fuentes cientficas a travs de internet Actitudes y valores: Compromiso social, responsabilidad, respeto trabajo en equipo, actitud propositiva, de superacin personal y deseos de triunfar

IV. Propsitos generales

Al termino del curso el alumno conocer la conceptualizacin del proceso administrativo as como identificar las diferentes corrientes y aportaciones tericas en al mbito ciencia administrativa. Los propsitos fundamentales del curso son:

V. Compromisos formativos
Conocimientos: Marco Terico de las diferentes corrientes y aportaciones al proceso administrativo Habilidades: Informativas que los capaciten en la bsqueda y uso de informacin en diferentes fuentes y ejercitar su capacidad de anlisis e interpretacin, que desarrollen habilidades para el dialogo y la discusin Actitudes:. Trabajo en equipo que los oriente con respeto honestidad y responsabilidad en su actuacin profesional social con cuidad y responsabilidad del medio ambiente y su desarrollo como personas Problemas a solucionar: Podr identificar los diferentes planes que existen dentro de la organizacin, as como los tipos de estructuras, situaciones que enfrenta la integracin, los liderazgos ms

efectivos y la manera de conservar la calidad

Espacio: Un saln de clases tpico Laboratorio: No aplicar Poblacin: Deseable 30 alumnos Material de uso frecuente: Lap-top can , retroproyector, pizarrn marcador, borrador. Condiciones especiales: Si es posible mesas redondas

VII. Contenidos y tiempos Unidades Contenidos temticas

Introduccin
Encuadre

Actividades
Presentacin del cursos, sus formas de evaluar, y dinmica de auto presentacin.

a)

Unidad l
b)

Administracin antecedentes y definicin

Reporte de lectura, donde el alumnos podr tener elementos acerca de la evolucin de ciencia administrativa

Caractersticas y principios administrativos

Dialogo y reporte de lectura para la deteccin acerca de los principios que rigen a la administracin Se realizara un socio drama para explicar las funciones de los administradores, as como la toma de decisiones a lo que estn expuestos

c)

Funciones de los Administradores

Generalidades de la Administracin

d)

Roles y habilidades de los administradores

Consulta on line, revisin de su libro, y anlisis de casos para que detecten el tipo de roles y habilidades que ejercita los gerentes en determinados casos

e)

Conceptos caractersticas y clasificacin de la empresas

Bsqueda en base de datos para que identifique los caractersticas de la empresa grandes, pequea mediana, al igual que una empresa trasnacional, multinacional, as como su clasificacin por sector econmico y jurdico Reporte de lectura , actividades genricas que se realiza en las areas Investigacin documental, o internet sobre como las empresas deben adquirir esta responsabilidad social y tica para una mayor convivencia social

f)

Recursos y Areas funcionales de la empresa Responsabilidad Social y tica en la empresa

g)

h)

Cultura organizacional

Investigacin sobre los lineamientos que rigen las culturas de una organizacin y anlisis de casos prcticos para detectar la cultura Examen escrito o ejercicio en uacj online

Examen Parcial Generalidades de la Administracin

a)Planeacin, conceptos y caractersticas

Reporte de lectura sobre el tema de planeacin para que travs del dialogo y la argumentacin puedan detectar elementos del proceso de planeacin Reporte de lectura y elaboracin de ensayo, para conocer sobre las normas que rigen los planes A travs de lecturas el alumno conozcan los planes que existen y las caractersticas en cada uno de ellos

Unidad ll

b)Principios de Planeacin

c) Tipos de Planes y Medio ambiente

d) rea de Planeacin

Consulta On-line/ forum uacj online Lecturas sobre el tema anlisis y exposicin en equipos de trabajo y pueda Consulta on-line/ frum Investigacin documental sobre los diversos estilos de toma de

Planeacin
e) Tipos de Planes y Medio ambiente f) rea de Planeacin g)Toma de Decisiones

decisiones y analizar sobre cul es el ms eficientes y en qu casos

h)Organizacin conceptos y caractersticas

Reporte de lectura sobre el tema de organizacin para que travs del dialogo y la argumentacin puedan detectar elementos del proceso de organizacin Reporte de lectura y elaboracin de ensayo, para conocer sobre las normas que rigen los procesos de organizacin Hacer un anlisis de las diferentes empresas que existen en el

i)Principios de Organizacin

j)Tipos de estructuras de la

mercado y detectar el tipo de estructuras que tienen. Ejercicio de elaboracin de organigramas estructuras de organizacin en power point Investigar sobre las diversas comunicaciones que existen en la organizacin, y cules son las ms eficientes. Y Tambin la comunicacin que tiene que ver acorde a la estructura organizacional. Caso terico Practico

Organizacin

organizacin k)Formas de comunicacin estructural

l)Apoyos informativos para la organizacin

Conocer los diferentes apoyos como el Manual de Organizacin, cartas descriptivas de los puestos, anlisis de puestos, etc. su utilidad y su elaboracin

m)

Examen

Parcial de

ll

sobre y Examen escrito o ejercicio uacj online

conceptos organizacin

planeacin

a) Reclutamiento Seleccin

Los alumnos tendrn lecturas sobre estos conceptos, analizaran diferentes fuentes de reclutamientos, los lineamientos y exmenes que existen para la seleccin y caractersticas de la entrevista para contar que criterios que evalen a un solicitante. El alumno conocer los diferentes contratos que existen as como

Unidad lll

Entrevista

Integracin

b)Contratacin, induccin, orientacin, entrenamiento

elaborara trpticos de informacin sobre induccin y orientacin, con la finalidad de dar a conocer lo oferta la empresa para sus empleados, para que tenga los elementos necesarios para elaborar un programa de de induccin, orientacin, entrenamiento.

c)Conceptos caractersticas de Direccin

Reporte de lectura sobre el tema de Direccin para que travs del dialogo y la argumentacin puedan detectar elementos del proceso de direccin

d)Principios de Direccin

Reporte de lectura y elaboracin de ensayo, para conocer sobre las normas que rigen los procesos directivos

Direccin
e)Liderazgo

Equipos para exposicin de temas y desarrollo habilidad social, y oral Equipos para exposicin de temas y desarrollo habilidad social, y oral Equipos para exposicin de temas y desarrollo habilidad social, y oral Equipos para exposicin de temas y desarrollo habilidad social, y

f)Motivacin Creatividad

g)Comunicacin y sistema de informacin i)Equipos de Trabajo

oral Caso terico-practico Reporte de lectura sobre el tema de control para que travs del

k)Conceptos y Caractersticas de

dialogo y la argumentacin puedan detectar elementos del Reporte de lectura sobre el tema de control Anlisis sobre los tipos de control y sugerir el tipo de control ms adecuado de acuerdo a su contexto de desarrollo Revisin de lectura y anlisis sobre los diversos controles que se

Control

Control l)Tipos de Control

m)Elementos y reas de Control

llevan en cada una de las reas, para considerarlos en su implementacin. Examen

n) Examen Parcial lll

De acuerdo al modelo educativo, se utiliza, mapas mentales, esquemas de lecturas, trabajo de equipo, exposicin por parte de alumnos, investigaciones etc.

Vlll.- Metodologa y estrategias didcticas

Estrategia del modelos UACJ VISION 2020 RECOMENDADAS PARA EL CURSO

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) n) o) p) q) r) s) Aproximacin emprica a la realidad Bsqueda organizacin y recuperacin de informacin Comunicacin horizontal Descubrimiento Ejecucin-ejercitacin Eleccin decisin Evaluacin Experimentacin Extrapolacin y transferencia Internalizacin Investigacin Meta-cognitivas Problematizacin Proceso de pensamiento lgico y critico Procesos pensamiento creativo divergente y literal Procesamiento apropiacin-construccin Significacin generalizacin Trabajo colaborativo

m) Planeacin previsin y anticipacin

IX. Criterios de evaluacin y acreditacin

a) Institucionales de acreditacin: Acreditacin minima de 80% de clases programadas Entrega oportuna de trabajos Pago de derechos Calificacin integrada final mnima de 7.0 Permite examen de ttulo:

b) Evaluacin del curso Exmenes Parciales o ejercicio en Online Ensayos Exposiciones Trabajo de investigacin Reporte de Lectura 40% 10% 10% 20% 10%

X. Bibliografa

Robbins Stephen, C. M. (ed.dcima 2010). Administracin, Mexico, D.F. : Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V. Bateman Thomas, S. S. (ed. 8av. 2009). Administracin, Liderazgo y Colaboracin en un mundo competitivo . Mxico, D.F. : M.C. Graw Hill Interarmericana,Editores, S.A. de C.V. Freeman, S. J. (ed.6ta.). Administracin . Mxico, D.F. : Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V. . Hdez, R. S. (ed.2da. 2008). Administracin, Teora, proceso, Areas Funcionales y Estrategias para la competitividad. Mxico, D.F.: M.C. Graw Hill Interamericana . Robbins Stephen P, D. C. (ed.2009). Fundamentos de Administracin . Mexico, D.F. : Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V.
www.frontline.org.

X. Perfil deseable del docente

Licenciatura en Administracin , Maestra en Administracin posibilidad de Certificacin en los ISOS y adems Maestra especialidad en Educacin, o certificacin en rea de la docencia

Coordinador Departamento Coordinador Programa LAE Elaborado Por: Fecha de Elaboracin

Lydia Nesbitt Valenzuela MA Ricardo Melgoza Ramos MA Carlos Gonzlez Macas MC. Teresa de Jess Gonzlez Juarez 7 de Diciembre del 2009