dezembro 2011

5 Ano

Matemtica

Verso PCA

FICHA DE AVALIAO FIGURAS NO PLANO

Nome: ___________________________________________ N.: ____ Turma: G
Classificao: __________________________________________________

Data: ___/12/2011
O professor: ___________

Encarregado(a) de Educao: _________________________________________________________________

L com ateno e responde corretamente, apresentando todos os clculos efetuados e justificando as respostas.

1.O slido representado na figura faz lembrar uma bola de futebol.

1.1. Assinala, com X, o nome dos polgonos das faces deste slido que esto visveis na figura.
Quadrilteros e hexgonos

Pentgonos e tringulos

Hexgonos e pentgonos

Tringulos
In, Prova de Aferio de 2008

1.2. Considera qualquer uma das faces mais escuras do slido representado. Esta o polgono da base de uma
pirmide. Denomina-a. ______________________________________________________________________________
1.3. A pirmide que indicaste na questo anterior um poliedro. Porqu? _____________________________________
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1.4. Relativamente pirmide em estudo, refere o nmero de faces laterais, bases, arestas e vrtices.
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1.5. Representa uma planificao da pirmide que nomeaste em 1.2.

2.Sabe-se que um prisma tem 7 faces. Como se chama?

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3- Assinala com X o ngulo que tem de amplitude mais de 90 e menos de 120

In, Prova de Aferio de 2006

4. Observa a figura.
4.1. As retas AB e CD so estritamente paralelas.
Comenta a afirmao. _________________________________
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4.2.Utilizando notao adequada, indica:
a) duas retas concorrentes oblquas; _____________________
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b)um ngulo reto; ____________________________________
c) dois ngulos complementares. _______________________
4.3. Resolve uma das questes tua escolha - alnea a) ou b)
a) Determina a medida da amplitude do ngulo ABC. Explica o teu raciocnio. _______________________________
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b) Determina a medida da amplitude do ngulo FBM. Explica o teu raciocnio. __________________________________
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4.4. A amplitude do ngulo BCD de 40. Explica porqu. (so verticalmente opostos ou <s de lados paralelos?)
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5. Em cada uma das seguintes situaes, determina a amplitude dos ngulos identificados por letras. Explica o teu
raciocnio.
5.1.
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_________________________________________________________________________
5.2.
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6. Na resoluo deste exerccio utiliza o transferidor, a rgua e o compasso.

O Armindo construiu o tringulo ABC na aula de Matemtica.
6.1.Qual a amplitude do ngulo BAC? ________________________________________
6.2.Constri o ngulo XYZ com a mesma amplitude do ngulo CBA.

6.3.Classifica o tringulo ABC quanto ao comprimento dos lados e quanto amplitude dos ngulos.
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2

7. Um polgono regular se tiver todos os lados e todos os ngulos geometricamente iguais.

Assinala, com X, o polgono que regular.

In, Prova de Aferio de 2008

8. O Raul jardineiro. Para embelezar um jardim, decidiu construir um canteiro de flores com a forma de um pentgono
regular com 1,5 metros de lado. Qual o permetro desse canteiro?

9. O segmento de reta desenhado um dos lados de um tringulo equiltero.

Completa a sua construo, utilizando o compasso e a rgua.
(Nota: No apagues as linhas auxiliares de construo do tringulo.)

In, Prova de Aferio de 2003

11. A Maria desenhou um tringulo acutngulo. Qual das opes seguintes contm as amplitudes dos ngulos do
tringulo que a Maria desenhou?
30, 90, 60.
30, 95, 55
35, 85, 60
35, 110, 35
In, Prova de Aferio de 2009

Bom trabalho!
O professor: Paulo Vasco Pereira