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Guayaquil Ecuador
INFORME DE LA ENCUESTA SOBRE EL DESEMPEO DOCENTE POR PARTE DE LOS Y LAS ESTUDIANTES.
Descriptor 17
AO LECTIVO 2011-2012.
La institucin educativa establece, de forma consensuada, un sistema de evaluacin del desempeo profesional de equipos docentes y directivos, establecindose criterios claros y conocidos por todo el personal del Colegio.
Introduccin:
Informe que presenta el Dpto. de Orientacin Vocacional, de la Unidad Educativa Rosario Snchez Bruno, a la Madre Mariana Gavidia Vela, Rectora del plantel, a la Dra. Ana Andrade Ocampo, Vicerrectora y directivos; sobre los resultados de la encuesta dirigida a los estudiantes sobre el desempeo docente, durante el Ao Lectivo 2011-2012.
Antecedentes:
Cumpliendo con los parmetros establecidos en el RETEC (Proyecto de Reforzamiento de la Educacin Tcnica), Descriptor 17 reas de Gestin y las funciones establecidas en el DOBE, que se encuentran establecidos en las Leyes de y Reglamentos de Educacin (presentar informes a solicitud de las autoridades); me permito informar sobre los Resultados de la Encuesta dirigida a los estudiantes sobre el desempeo docente durante el Ao Lectivo 2011-12.
Fines:
Velar por el cumplimiento de los fines de la educacin. Mejorar la calidad educativa del servicio que se oferta. Asegurar la mejor formacin tica, intelectual y fsica de los y las educandas, Estimular el compromiso del educador con su desarrollo personal y profesional.
Objetivos:
Identificar fortalezas y debilidades en el desempeo docente con el fin de medir el grado de eficiencia del desempeo docente, desarrollar planes de mejoramiento personal, conocer el nivel acadmico de los estudiantes y mejorar la calidad del servicio educativo que se oferta. Estimular el buen desempeo del docente y de los directivos del plantel. Facilitar el propio reconocimiento del docente y valoracin sobre su quehacer profesional. Ofrecer informacin confiable a las autoridades para que tomen decisiones acertadas.
Beneficiarios: Toda la Comunidad Educativa, sobre todo el pas y la propia institucin, al contar con un proyecto educativo de calidad y formar profesionales capacitados que respondan a los requerimientos de la sociedad actual.
Metodologa: Recoger la opinin de los estudiantes sobre el desempeo docente a travs de una encuesta; la misma que ser aplicada de forma personal. Es probable mrgenes de error por la terminologa de rigor cientfico-tcnico utilizado, la estructura de las preguntas, el desconocimiento sobre el manejo de la encuesta por parte de los encuestadores y la falta de la explicacin adecuada a las estudiantes. Estructura de la encuesta: Con el objetivo de recoger la opinin de las estudiantes sobre el desempeo docente, se ha elaborado una encuesta; la misma que consta de cuatro partes: Perfil Profesional, Prctica Docente Prctica de Valores Humanos y Autoevaluacin del alumno(a). A nivel profesional se busca valorar, si: 1. 2. 3. 4. 5. La presentacin personal de los docentes esta de acuerdo a su rol? Los docentes demuestran riqueza en su vocabulario? Los maestros demuestran experiencia y conocimientos en la materia? Los maestros poseen alto desarrollo de las relaciones humanas? Los profesores siempre estn ampliando las clases con datos nuevos obtenidos en enciclopedias o el Internet?
A nivel de prctica docente se busca conocer, si: 1. Los profesores mantienen control de clase y disciplina en el curso? 2. Los docentes realizan tutoras para los alumnos con problemas pedaggicos? 3. Los profesores usan material didctico de acuerdo a su asignatura (lminas, mapas, grabadoras, sala audiovisual, etc). 4. La forma de ensear de los docentes despierta inters en la materia? 5. Los profesores atienden y solucionan problemas que se presentan en el aula? 6. El trato y la atencin que brindan los maestros es correcto? 7. Los profesores hacen repaso de las clases difciles de atender? 8. El profesor o profesora cuando por diferentes motivos se perdi una clase realiza cursos de refuerzo o recuperacin? 9. En el saln de clases los docentes hacen bromas de mal gusto que a usted le disgusten? 10. La devolucin de resultados de pruebas cortas, exmenes y trabajos se realizan en el plazo que establece el reglamento? 11. El profesor facilita el intercambio y trabajo en equipo de los estudiantes? 12. El profesor o profesora enriquece las explicaciones con ejemplos de la realidad que demuestren que domina del tema? 13. Los maestros conversan con su representante sobre su conducta y aprovechamiento?
A nivel de prctica de valores humanos se busca evaluar, si: 1. 2. 3. 4. El profesor o profesora siempre empieza la clase a la hora establecida? El clima en el saln de clases es de respeto y confianza? El profesor o profesora siempre finaliza la clase a la hora establecida? Los profesores son tolerantes en casos de indisciplina?
1. 2. 3. 4.
Cumpli con todas los deberes e investigaciones enviados por el profesor? Asisti puntualmente al colegio? Fue respetuoso con los profesores y compaeros? Particip en las clases?
Marco terico: Evaluar es importante porque nos permite valorar, obtener informacin til, emitir juicios de valor, tomar decisiones acertadas, proyectarnos al futuro, comprobar el grado en el que se alcanzan o no los objetivos, modificar y mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje. En relacin al mejoramiento de la calidad educativa, de manera especfica, la evaluacin cumple los siguientes roles: proporciona datos, anlisis e interpretacin vlidos y fiables sobre la situacin educacional actual. Hoy por hoy toda institucin o empresa se maneja con proyectos, planificaciones y hojas de ruta que sealen el camino por donde conducirse, que faciliten la consecucin de sus objetivos y la concrecin de sus metas. Pero sin evaluacin, significara estancarse en el pasado, desconectarse de la realidad, eludir los cambios, olvidar los logros alcanzados y no querer asumir los errores encontrados. Como Unidad Educativa Tcnica aspiramos a una calidad educativa, por eso creemos que es fundamental la evaluacin en todo nivel y orden. En ese contexto la institucin cumple con el deber de evaluar a su personal docente y administrativo. Slo as, con base en resultados, las autoridades del plantel podrn adoptar medidas preventivas y correctivas para mejorar la labor que estn desarrollando, fortalecer la formacin acadmica del personal docente, robustecer el crecimiento personal y humano de los maestros, disear estrategias para mejorar la calidad de la educacin que se brinda, reorientar procesos, consolidar las fortalezas y superar las deficiencias encontradas en el plantel. Por lo general casi nunca los estudiantes tienen un espacio para manifestar sus inquietudes, hacer escuchar su voz y manifestar lo que les desagrada. Pero a travs de esta encuesta los alumnos han podido expresar lo que ven, sienten y quieren de sus maestros. Ojala escuchen y acepten con humildad las observaciones y sugerencias quienes tienen un rol protagnico dentro del plantel. A nivel general las estudiantes tienen una imagen positiva del personal docente y administrativo de la institucin; en la mayora de los tems evaluados el Si supera al No. Aunque algunos docentes tienen un porcentaje alto de mencin cuando se pide al alumnado que indiquen quienes no cumplen o no van de acuerdo con el tem evaluado. Fines de los sistemas de evaluacin: Informar a la opinin pblica sobre la calidad educativa y generar cultura social de la evaluacin. Proporcionar informacin oportuna para proyectos investigativos sobre el impacto de las variables sociales y escolares sobre el aprendizaje y los tipos de intervencin ms efectivos. Motivar mejoras y logros, va la comparacin o emulacin. Identificar deficiencias en los resultados de los sistemas educativos y movilizar apoyo pblico para intervenciones alrededor de metas claras de aprendizaje. Devolver informacin a las autoridades y docentes para anlisis y planes de mejoramiento.
Brindar a los padres informacin valiosa que les permita evaluar y controlar la calidad del servicio que reciben. Contribuir a establecer o monitorear estndares de calidad. Certificar el dominio de competencias por estudiantes que finalizan un determinado nivel de enseanza. Seleccionar a docentes para incentivos y acceso a programas de capacitacin y formacin profesional. Evaluar el impacto de polticas, innovaciones o programas especficos. Retroalimentar el currculo y los planes de estudio. Realizar estudios de costo-beneficio que orienten decisiones sobre distribucin de recursos. Contar con argumentos para gestin de presupuesto o justificar cambios en orientaciones. Analizar el peso del factor docente en los aprendizajes e influir en la formacin, capacitacin y desempeo de los maestros. As como tambin, para establecer un sistema de incentivos Promover la responsabilidad efectiva de los actores involucrados en los procesos educativos, incluyendo a los propios estudiantes.
Para qu evaluar?: Para que, con base en resultados, las autoridades del plantel adopten medidas preventivas y correctivas sobre la labor que se esta desarrollando. Para que los directivos diseen nuevas estrategias para mejorar la calidad de la educacin que se brinda. Para lograr que los programas y proyectos educativos se enfoquen en la consolidacin de fortalezas y superacin de deficiencias.
Perfil Profesional
CICLO BSICO
35 30 25 20 15 10 5 0 4 8AB "A" 6 8 7 18 17 19 13 Si No 31 32
CICLO BSICO
30
28
No 26%
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 35 5 40
4QUIBIO 32 3 35
5.COMER C. 16 1 17
6.INFOR M 14 0 14
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 5 4COMN 3 4QUIBIO 16 7 1 5.COMERC. 0 5.INFORM 5.QUIBIO 6.QUIBIO 13 13 6 1 6.COMERC. 0 6.INFORM 14 35 No
BACHILLERATO
32
33
No 14%
10
Si 86%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
321
81 26 Bachillerato Total
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Campoverde Edmundo Rosales Jacqueline Zuiga Roberto Tod@s TOTAL:
8AB "A" 1 0 2 3 0 0 1 1 8
8AB "A"
8AB "B" 0 0 0 2 0 0 1 0 3
8AB "B"
9AB "A" 0 0 0 1 0 5 0 1 7
9AB "A"
9AB "B" 0 0 0 2 0 1 0 0 3
9AB "B"
TOTAL 1 1 2 8 1 37 2 2 54
15
10AB "B" 18 13
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
5 1 0 0 0 0 0 Andrade Elizabeth 1 0 0 0 0 0 Becilla Patricia 2 0 0 0 0 0 Bernabe Isabel 3 2 0 0 Bravo Eduardo 1 2 1 0 0 0 0 0 Campoverde Edmundo 1 0 0 Rosales Jacqueline 0 0 0 0 Zuiga Roberto 1 1 1 1 0 0 0 0 Tod@s
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bravo Eduardo Cadena Miriam Cedeo Alicia Loor Beatrz Salazar Mara Zuiga Roberto Tod@s TOTAL:
4COMN 2 0 2 0 2 2 2 0 0 10
4QUIBIO 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3
5.COMER C. 0 2 0 2 0 0 0 0 0 4
5.INFOR M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6.COMER C. 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
6.INFOR M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL 2 4 5 2 2 2 2 6 1 26
% 7,7 15,4 19,2 7,7 7,7 7,7 7,7 23,1 3,8 100,0
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.QUIBIO
6.COMERC.
6.INFORM 3
00
00
0 00 00
00 00 00 0 Cedeo Alicia
0 00 00 00 Loor Beatrz
0 00 00 0 0 Salazar Mara
0 0
0 0
0 0 0 0 00,0 0 Tod@s
Becilla Patricia
Bravo Eduardo
Cadena Miriam
Zuiga Roberto
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cadena Miriam
Bsico
Bachillera to
1 1 2 8 0
2 4 0 5 2
TOTAL 3 5 2 13 2
Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Loor Beatrz Rosales Jacqueline Salazar Mara Zuiga Roberto Tod@s TOTAL:
1 0 0 37 0 2 2 54
0 2 2 0 2 6 1 26
1 2 2 37 2 8 3 80
8 1 2 1 4 2 0
5 0
1 0
0 Rosales Jacqueline
46,3
Andrade Elizabeth
Becilla Patricia
Bernabe Isabel
Bravo Eduardo
Cadena Miriam
Loor Beatrz
Salazar Mara
Zuiga Roberto
Tod@s
50 40 30 20 10 0 3,8 Andrade Elizabeth 6,3 Becilla Patricia 2,5 Bernabe Isabel Bravo Eduardo 16,3
10,0 2,5 Cadena Miriam 1,3 Campoverde Edmundo 2,5 Cedeo Alicia 2,5 Loor Beatrz Rosales Jacqueline 2,5 Salazar Mara Zuiga Roberto 3,8 Tod@s
CICLO BSICO Indicadore s Si No TOTAL 8AB "A" 30 5 35 8AB "B" 28 4 32 9AB "A" 32 6 38 9AB "B" 31 5 36 10AB "A" 14 21 35 10AB "B" 23 9 32 TOTAL 158 50 208 % 76,0 24,0 100,0
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 5 8AB "A" 4 8AB "B" 6 9AB "A" 5 9AB "B" 10AB "A" 30 28 No No 24% 21 14 9 23
CICLO BSICO
32
31
10AB "B"
Si 76%
4COMN
4QUIBIO 30 5 35
5.COMER C. 15 2 17
6.INFOR M 14 0 14
Si No
TOTAL
29 11 40
demuestran
riqueza
en
su
BACHILLERATO
Si 30 25 20 15 10 5 0 4COMN 11 5 4QUIBIO 6 2 5.COMERC. 1 5.INFORM 5.QUIBIO 6.QUIBIO 7 3 6.COMERC. 0 6.INFORM 15 16 29 30 23 16 11 14 No No 24%
BACHILLERATO
Si 76%
GENERAL
GENERAL
Indicadore s Si 400 No
300 200 100 0 Bsico
TOTAL
158 50
302
189
144 45 Bachillerato
Total
demuestran
riqueza
en
su
TOTAL 1 2 4 1 1 1 2 1 30 3 1 1 2 1 51 % 2,0 3,9 7,8 2,0 2,0 2,0 3,9 2,0 58,8 5,9 2,0 2,0 3,9 2,0 100,0
8AB "B" 9AB "A" 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 2 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 0 0 0 21 9 0 0 0 2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 8AB "A" 8AB "B" 9AB "A" 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 4 3 29 21 10
9 000011 Becilla Patricia 102100 Bravo Eduardo 000010 Cadena Miriam 000100 Cumbe Rosa 000010 Hernndez Csar 2 0000 0 Iperty Kester 000010 Larrochelle Zulay 100020 Salavarria Claudio 001000 Sornoza Cecilia 100000 Zuiga Roberto 001100 Algun@s 100000 Tod@s
demuestran
riqueza
en
su
4COMN 0 2 2 0 0 0 1 0 9 0 1 15
5.COMER 5.INFOR 6.COMER 6.INFOR 4QUIBIO C. M 5.QUIBIO 6.QUIBIO C. M 3 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 3 0 2 0 0 3 7 0 0 4COMN 4QUIBIO 5.COMERC. 5.INFORM 5.QUIBIO 6.QUIBIO 6.COMERC. 6.INFORM 0 0 0 0 1 0 0 8 1 0 11 22 9
9
TOTAL 5 6 8 2 2 2 2 3 22 12 2 66
% 7,6 9,1 12,1 3,0 3,0 3,0 3,0 4,5 33,3 18,2 3,0 100,0
TOTAL:
0 10
3 2
3 1 0 0 00 00 1 0 00 0 0 0 Algun@s
Bravo Eduardo
Cabrera Mara
Velsquez Ral
Zuiga Roberto
demuestran
Bachillera to
riqueza
TOTAL 1 7 10 8 3 1 2 1 4 1 2 3 30 3 1 22 13 4 1 117
en
su
Bsico
1 0 2 5 4 6 0 8 1 2 1 0 0 2 1 0 2 2 1 0 0 2 0 3 30 0 3 0 1 0 0 22 1 Bsico Bachillerato 12 2 2 1 0 51 66
30
% 0,9 6,0 8,5 6,8 2,6 0,9 1,7 0,9 3,4 0,9 1,7 2,6 25,6 2,6 0,9 18,8 11,1 3,4 0,9 100,0
22
1 0 Cumbe Rosa
1 0 Hernndez Csar
2 2 Iperty Kester
1 0
1 0
1 Zuiga Roberto
2 2 Algun@s
1 0 Tod@s
Becilla Patricia
Erazo Isabel
demuestran
riqueza
en
su
GENERAL
30 25 20 15 10 5 0 0,9 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bravo Eduardo Cabrera Mara 6,0 8,5 6,8 2,6 Cadena Miriam 0,9 Cumbe Rosa 1,7 Erazo Isabel 0,9 Hernndez Csar 3,4 Iperty Kester 0,9 1,7 2,6 2,6 0,9 Sornoza Velsquez Cecilia Ral Zuiga Roberto 3,4 Algun@s 0,9 Tod@s 25,6 18,8 11,1
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 4 8AB "A" 2 8AB "B" 6 9AB "A" 9 31 No
CICLO BSICO
32
32 27 18 17 10 22
No 37%
Si 63%
9AB "B"
10AB "A"
10AB "B"
BACHILLERATO
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 36 4 40
4QUIBIO 31 4 35
5.COMER C. 8 9 17
5.INFOR M 4 3 7
5.QUIBIO 6.QUIBIO 16 7 23 27 12 39
6.COMER C. 8 6 14
6.INFOR M 13 1 14
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 4 4COMN 4 4QUIBIO 8 9 4 3 36 31 16 7 5.QUIBIO 6.QUIBIO 27 12 13 8 6 1 6.COMERC. 6.INFORM No No 24%
BACHILLERATO
5.COMERC.
5.INFORM
Si 76%
Indicadore s Si No TOTAL
300 200 100 0 132
GENERAL Bachiller Bsico GENERAL ato 132 143 Si 46No 78 210 189
143 78 46
124
Bsico
Bachillerato
Total
8AB "A" 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 4
TOTAL:
8AB "B" 9AB "A" 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 4 0 6 1 18 9 0 0 0 1 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 9AB "A" 9AB 0"B" 10AB "A" 0 0 8AB "A" 8AB "B" 10AB "B" 2 7 5 25 15
TOTAL 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 4 34 1 2 3 1
18
% 1,7 1,7 1,7 3,4 1,7 3,4 1,7 1,7 3,4 1,7 6,9 58,6 1,7 3,4 5,2 1,7 100,0
58
9 6 4 1 00000 Andrade Elizabeth 1 000 0 0 Becilla Patricia 1 00 000 Bernabe Isabel 1 1 00 00 Bravo Eduardo 1 0000 0 Cabrera Mara 2 0000 0 Cadena Miriam 2 1 1 1 0 0 0 0 0 00 0 0 0 000 0 0 0 000 0 Coronel Hernndez Iperty Kester Larrochelle Giovanna Csar Zulay 0 0 0 00 Palacios Tania 1 00 Rosales Jacqueline 1 0000 0 Salavarria Claudio 2 000 00 Sornoza Cecilia 1 2 0000 Zuiga Roberto 1 00 0 0 0 Tod@s
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Erazo Isabel Mndez Daniel Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s TOTAL:
4COMN 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 1 5
4COMN
4QUIBIO 3 4 3 0 0 0 0 0 2 0 0 12
4QUIBIO
5.INFOR M 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2
5.QUIBIO 6.QUIBIO 0 0 0 0 0 0 1 2 0 2 0 0 1 2 0 0 0 3 0 0 0 1 2
5.QUIBIO
6.COMER C. 0 2 0 0 0 7 0 2 0 0 0 11
6.INFOR M 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2
TOTAL 3 9 7 5 2 11 3 12 5 1 2 60
% 5,0 15,0 11,7 8,3 3,3 18,3 5,0 20,0 8,3 1,7 3,3 100,0
10
6.QUIBIO 8 7
5.INFORM
6.COMERC.
6.INFORM
8 7 6 5 4 3 2 1 0
4 3 3 2 0 00 0 00 0 Andrade Elizabeth 0 00 0 0 Becilla Patricia 3 22 0 0 0 00 Bernabe Isabel 2 1 00 0 00 Bravo Eduardo 00 00 0 0 0 Cabrera Mara 00 0 00 Cadena Miriam 2 2 2 2 1 000 0 00 Erazo Isabel 0 000 0 Mndez Daniel 0 00 0 00 Zuiga Roberto 2 2 2 2 1 00 0 000 0 P.Javier Iiguez 1 1 0 000 0 0 Algun@s 3
Bsico
Bachillera to
1 3 1 9 1 7 2 5 1 2 2 11 1 0 0 3 1 0 2 0 1 0 0 12 4 0 34 0 1 0 2 0 3 5 0 1 0 2 1 Bsico Bachillerato 0 58 60
TOTAL 4 10 8 7 3 13 1 3 1 2 1 12 4 34 1 2 8 1 2 1 118
% 3,4 8,5 6,8 5,9 2,5 11,0 0,8 2,5 0,8 1,7 0,8 10,2 3,4 28,8 0,8 1,7 6,8 0,8 1,7 0,8 100,0 34
TOTAL:
Andrade Elizabeth
Bravo Eduardo
Erazo Isabel
Iperty Kester
Sornoza Cecilia
Zuiga Roberto
Algun@s
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 5 8AB "A" 2 8AB "B" 1 9AB "A" 5 9AB "B" 10AB "A" 30 37 32 31 26 18 17 6 10AB "B" No No 30%
CICLO BSICO
Si 70%
Indicadore s
4COMN
4QUIBIO
5.COMER C.
6.INFOR M
TOTAL
Si No TOTAL
29 11 40
25 9 34
17 0 17
6 1 7
18 5 23
30 9 39
13 1 14
13 1 14
151 37 188
BACHILLERATO
Si 30 25 20 15 10 5 0 4COMN 4QUIBIO 11 9 0 5.COMERC. 29 25 17 6 1 5.INFORM 5.QUIBIO 6.QUIBIO 18 13 9 5 1 6.COMERC. 1 6.INFORM 13 No 30 No 20%
BACHILLERATO
Si 80%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL 188
Si No
Bsico
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A" 14
10AB "B"
11
000 0
1 1
00 00
0000 0
0 000 0 Algun@s
00
0 0
Andrade Elizabeth
Becilla Patricia Bravo Eduardo Cabrera Mara Campoverde Cedeo Alicia Palacios Tania Edmundo
Vintimilla Coello
Zuiga Roberto
H.Susana Jaramillo
Tod@s
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.QUIBIO
6.COMERC.
6.INFORM 5 4 4 4 3 3 4
3 2 1 0 00 0 0 00 00 0 Erazo Isabel 0 0 00 0 0 0 Iperty Kester 0 0 00 0 0 Loor Beatrz 2 1 0 00 0 0 0 0 Mndez Daniel 0 0 00000 Palacios Tania 0000
Bravo Eduardo
Cabrera Mara
Velsquez Ral
1 3 0 3 4 3 2 0 0 0 0 3 20 0 2 0 2 1 1 2 47
0 2 3 3 8 0 0 1 2 5 1 4 0 16 0 3 5 0 0 0 53
Bsico Bachillerato
TOTAL 1 5 3 6 12 3 2 1 2 5 1 7 20 16 2 3 7 1 1 2 100
20 16
% 1,0 5,0 3,0 6,0 12,0 3,0 2,0 1,0 2,0 5,0 1,0 7,0 20,0 16,0 2,0 3,0 7,0 1,0 1,0 2,0 100,0
20 15 10 5 0 1 0 Andrade Elizabeth 3 2 3 0 Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara 3 3 4 8 3 0 5 2 0 0 1 0 2 0 0 1 Mndez Daniel 3 4
0 Velsquez Ral
3 0 0 Ynez Venus
Becilla Patricia
Campoverde Cedeo Alicia Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Edmundo
Vintimilla Coello
Tod@s
GENERAL
20 15 10 5 1,0 0 Andrade Elizabeth Becilla Patricia 5,0 6,0 3,0 Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara 3,0 Campoverde Edmundo 2,0 Cedeo Alicia 1,0 2,0 5,0 1,0 Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Velsquez Ral 12,0 7,0 2,0 Vintimilla Coello 3,0 Ynez Venus Zuiga Roberto 7,0 1,0 H.Susana Jaramillo 1,0 Algun@s 2,0 Tod@s 20,0 16,0
5. Los docentes siempre estn ampliando las clases con datos nuevos obtenidos en enciclopedias o el Internet?:
CICLO BSICO Indicadore s Si No TOTAL 8AB "A" 23 12 35 8AB "B" 24 10 34 9AB "A" 34 4 38 9AB "B" 28 8 36 10AB "A" 27 8 35 10AB "B" 30 2 32 TOTAL 166 44 210 % 79,0 21,0 100,0
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 8AB "A" 23 12 24 10 4 8AB "B" 9AB "A" No No 21%
CICLO BSICO
34 28 27
30
8 2 Si 79%
9AB "B"
10AB "A"
10AB "B"
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 27 13 40
4QUIBIO 29 6 35
5.COMER C. 11 6 17
6.INFOR M 13 1 14
Los docentes siempre estn ampliando las clases con datos nuevos obtenidos en enciclopedias o el Internet?:
BACHILLERATO
Si 30 25 20 15 10 5 0 4COMN 4QUIBIO 5.COMERC. 13 6 11 6 5 2 5.QUIBIO 6.QUIBIO 15 8 10 11 3 6.COMERC. 13 27 29 No 29
BACHILLERATO
No 26%
1 6.INFORM
5.INFORM
Si 74%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
306
93
Total
Los docentes siempre estn ampliando las clases con datos nuevos obtenidos en enciclopedias o el Internet?:
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Erazo Isabel Palacios Tania Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Sornoza Cecilia Zuiga Roberto Tod@s TOTAL: 8AB "A" 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 9 8AB "B" 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3
8AB "A" 6 5 4 3 2 1 0 1 000 00 Andrade Elizabeth 0000 0 Becilla Patricia 2 1 0000 Bernabe Isabel 2 1 0000 Bravo Eduardo 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 Cadena Campoverde Cedeo Alicia Erazo Isabel Miriam Edmundo 00000 Palacios Tania 00 0 Rosales Jacqueline 0000 0 Salavarria Claudio 4 4 3 3 3 2 1 0 0 0 00 Sornoza Cecilia 4 3 2 1 0000 Zuiga Roberto 2 1 0 000 Tod@s 8AB "B"
9AB "A" 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
9AB "A"
9AB "B" 1 0 0 0 0 3 1 0 0 2 0 0 0 0 7
9AB "B"
TOTAL 1 4 3 3 4 3 1 3 3 12 3 1 3 3 47
% 2,1 8,5 6,4 6,4 8,5 6,4 2,1 6,4 6,4 25,5 6,4 2,1 6,4 6,4 100,0
10AB "A"
10AB "B" 6
Los docentes siempre estn ampliando las clases con datos nuevos obtenidos en enciclopedias o el Internet?:
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Erazo Isabel Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Salazar Mara Velsquez Ral Zuiga Roberto Algun@s Mayora Tod@s TOTAL: 4COMN 4 0 0 3 0 0 0 0 5 0 2 4 0 0 0 2 20 4QUIBIO 2 3 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 3 0 1 0 13
4COMN 7 6 5 4 4 3 2 1 0 2 1 3 22 22 1 5 4 3 2 1 2 2 4 3 2 2 2 1 1 1 1 000 000 Tod@s 5 4 4 3 3 2 2 4 4QUIBIO 7 6
5.COMER C. 0 5 2 0 2 7 0 0 4 0 0 0 0 1 0 0 21
5.INFOR M 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
5.QUIBIO 6.QUIBIO 0 0 0 2 4 0 1 2 0 2 0 0 0 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0 3 6 4 0 1 0 0 2 0 13
5.QUIBIO
6.COMER C. 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 1 0 5
6.COMERC.
6.INFOR M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6.INFORM
TOTAL 6 13 9 6 4 7 4 5 9 2 2 7 13 2 2 4 95
% 6,3 13,7 9,5 6,3 4,2 7,4 4,2 5,3 9,5 2,1 2,1 7,4 13,7 2,1 2,1 4,2 100,0
21
6.QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
000000 0 0 0 0 000 000 00 00 00 00 00 00000 00000 00 00000 0 0 00000 0 000000 0000000 0000 00 0 00 00 00 00 00 0 0000 0 Andrade Becilla Bernabe Bravo Cabrera Cadena Erazo Loor Mndez Palacios Salazar Velsquez Zuiga Algun@s Mayora Elizabeth Patricia Isabel Eduardo Mara Miriam Isabel Beatrz Daniel Tania Mara Ral Roberto
Los docentes siempre estn ampliando las clases con datos nuevos obtenidos en enciclopedias o el Internet?:
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Coronel Giovanna Erazo Isabel Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Salazar Mara Velsquez Ral Zuiga Roberto Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
Bsico Bachillera to
1 4 3 3 0 4 3 1 3 0 0 0 3 12 3 1 0 3 0 0 3 47
6 13 9 6 4 7 0 0 0 4 5 9 2 0 0 2 7 13 2 2 4 95
Bsico Bachillerato
TOTAL 7 17 12 9 4 11 3 1 3 4 5 9 5 12 3 3 7 16 2 2 7 142
% 4,9 12,0 8,5 6,3 2,8 7,7 2,1 0,7 2,1 2,8 3,5 6,3 3,5 8,5 2,1 2,1 4,9 11,3 1,4 1,4 4,9 100,0
14 12 10 8 6 4 2 0 1 Andrade Elizabeth 6 4
13 9 6 3 3 0 Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam 4 4 7 3 0 Campoverde Edmundo 1 0 3 0 0 4 0 5 3 0 Mndez Daniel Palacios Tania 2 9
12
13
2 0
2 Mayora
Cedeo Alicia
Salazar Mara
Tod@s
Los docentes siempre estn ampliando las clases con datos nuevos obtenidos en enciclopedias o el Internet?:
GENERAL
12 10 8 6 4 2 0 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara 4,9 2,8 2,1 0,7 Cadena Campoverde Cedeo Miriam Edmundo Alicia Coronel Erazo Isabel Loor Beatrz Mndez Giovanna Daniel Palacios Tania Rosales Salavarria Jacqueline Claudio Salazar Mara Velsquez Ral Zuiga Roberto 2,1 2,8 3,5 3,5 2,1 2,1 1,4 Algun@s 1,4 Mayora Tod@s 12,0 8,5 6,3 8,5 6,3 4,9 4,9 11,3 7,7
Prctica Docente
CICLO BSICO
Si 30 25 20 15 10 5 0 8AB "A" 8AB "B" 9AB "A" 9AB "B" 10AB "A" 10 26 20 14 12 5 10AB "B" 17 19 19 16 No 27 No 36%
CICLO BSICO
25
Si 64%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 22 18 40
4QUIBIO 25 9 34
5.COMER C. 12 5 17
6.INFOR M 12 2 14
BACHILLERATO
Si 30 25 20 15 10 5 0 4COMN 4QUIBIO 22 18 9 12 5 5.COMERC. 3 4 5.QUIBIO 6.QUIBIO 10 13 9 10 4 6.COMERC. 12 2 6.INFORM Si 66% No 30 25 No 34%
BACHILLERATO
5.INFORM
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
258 140 64
124
Bsico
Bachillerato
Total
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A"
10AB "B"
8 5 5 2 00 Rosales Jacqueline 6 4 1 2 1 1 3 00000 Zuiga Roberto 0000 H.Susana Jaramillo 00 00 0 Mayora 1 00 000 Ninguno 1 3 1
4 1
00 Bravo Eduardo
11
0 00 Sornoza Cecilia
0 00 Tod@s
5.COMER C. 0 4 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 3 0 0 8
5.INFOR M 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 7
5.QUIBIO 6.QUIBIO 0 0 3 6 0 0 1 2 0 0 0 2 1 1 0 0 0 3 0 0 0 0 3 0 0 0 8 0 0 0 0 0 16
5.QUIBIO
6.COMER C. 0 4 0 0 4 3 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 15
6.COMERC.
6.INFOR M 0 4 0 0 0 0 1 0 0 0 2 0 2 1 0 0 10
6.INFORM
TOTAL 16 23 6 6 4 7 3 3 3 17 6 10 2 15 3 1 125
% 12,8 18,4 4,8 4,8 3,2 5,6 2,4 2,4 2,4 13,6 4,8 8 1,6 12 2,4 0,8 100
14
6.QUIBIO 12
5.COMERC.
5.INFORM
1 11 1 1 0 0 0000 000 00 000000 0 0000 0 0000 0 0 000000 00000 00 0 000 0 0 00000 Bernabe Bravo Cadena Cedeo Erazo Hernndez Loor Mndez Palacios Isabel Eduardo Miriam Alicia Isabel Csar Beatrz Daniel Tania
TOTAL
46 23 7 11 7 11 11 7 1 3 3 3 17 13 21 10 7 1 2 15 4 3 1 1 7
%
19,6 9,8 3,0 4,7 3,0 4,7 4,7 3,0 0,4 1,3 1,3 1,3 7,2 5,5 8,9 4,3 3,0 0,4 0,9 6,4 1,7 1,3 0,4 0,4 3,0
TOTAL:
110
125
235
100,0
4 0 H.Susana Jaramillo 0
P.Klver Barzallo
Algun@s
GENERAL
20 15 10 5 0 9,8 7,2 3,0 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel 4,7 3,0 Cabrera Mara 4,7 4,7 3,0 0,4 Bravo Eduardo Cadena Campoverde Cedeo Miriam Edmundo Alicia 1,3 1,3 1,3 Palacios Tania Rosales Jacqueline Salazar Mara 5,5 8,9 4,3 6,4 3,0 0,4 Sornoza Cecilia Zuiga Roberto 0,9 P.Klver Barzallo P.Javier Iiguez 1,7 H.Susana Jaramillo 1,3 Algun@s 3,0 0,4 Mayora 0,4 Ninguno Tod@s 19,6
Coronel Erazo Isabel Hernndez Loor Beatrz Mndez Giovanna Csar Daniel
2. Los docentes realizan tutoras para l@s estudiantes con problemas pedaggicos?:
CICLO BSICO Indicadore s Si No TOTAL 8AB "A" 18 17 35 8AB "B" 19 15 34 9AB "A" 29 9 38 9AB "B" 22 14 36 10AB "A" 23 12 35 10AB "B" 21 11 32 TOTAL 132 78 210 % 62,9 37,1 100,0
CICLO BSICO
Si 30 25 20 15 10 5 0 8AB "A" 8AB "B" 9AB "A" 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" 18 17 19 15 9 29 22 14 23 12 21 11 No 37% No
CICLO BSICO
Si 63%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 16 24 40
4QUIBIO 19 16 35
5.COMER C. 14 3 17
6.INFOR M 2 12 14
TOTAL 92 97 189
Los docentes realizan tutoras para l@s estudiantes con problemas pedaggicos?:
BACHILLERATO
Si 25 20 15 10 5 0 4COMN 4QUIBIO 3 5.COMERC. 4 3 16 24 19 16 18 14 5 1 5.QUIBIO 6.QUIBIO 6.COMERC. 2 6.INFORM 18 21 13 12 No 51% Si 49% No
BACHILLERATO
5.INFORM
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No 224 175 132 78 92 97
Total
Los docentes realizan tutoras para l@s estudiantes con problemas pedaggicos?:
Quines no? Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Rosales Jacqueline Vintimilla Coello Ana Zuiga Roberto Tod@s TOTAL: 8AB "A" 0 2 0 1 0 0 0 2 3 8 8AB "B" 0 2 0 0 0 0 1 7 5 15 9AB "A" 1 0 0 1 0 0 0 0 4 6 9AB "B" 0 0 0 0 2 0 0 0 9 11 10AB "A" 10AB "B" 0 0 0 0 0 5 0 3 0 0 6 2 0 0 0 0 3 6 9 16 TOTAL 1 4 5 5 2 8 1 9 30 65 % 1,5 6,2 7,7 7,7 3,1 12,3 1,5 13,8 46,2 100,0
8AB "A" 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A"
10AB "B" 9 7
6 5 3 22 1 00 000 Bernabe Isabel 0 00 0 Bravo Eduardo 0 0 0 00 Cabrera Mara 1 0 00 Campoverde Edmundo 1 2 0 0 0 00 Cedeo Alicia 2 0000 Rosales Jacqueline 1 0 0000 Vintimilla Coello Ana 2 0000 Zuiga Roberto 3 5 4 3
Tod@s
Los docentes realizan tutoras para l@s estudiantes con problemas pedaggicos?:
Quines no? Becilla Patricia Bravo Eduardo Cabrera Mara Cedeo Alicia Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Salazar Mara Velsquez Ral Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Mayora Tod@s TOTAL: 4COMN 0 2 7 0 0 0 2 2 0 2 5 3 0 1 2 9 35 4QUIBIO 3 0 0 0 1 0 2 0 3 0 0 1 0 0 0 10 20 5.COMER C. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 5.INFOR M 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 5.QUIBIO 6.QUIBIO 0 2 0 1 2 3 0 0 0 1 0 1 0 6 0 0 0 2 0 0 0 0 3 7 1 0 0 0 0 0 1 6 7 29 6.COMER C. 0 0 3 2 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 11 20 6.INFOR M 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 7 13 TOTAL 6 3 17 2 2 1 10 4 7 2 7 16 1 1 2 46 127 % 4,7 2,4 13,4 1,6 1,6 0,8 7,9 3,1 5,5 1,6 5,5 12,6 0,8 0,8 1,6 36,2 100,0
4COMN 4QUIBIO 5.COMERC. 5.INFORM 5.QUIBIO 6.QUIBIO 6.COMERC. 6.INFORM 12 10 8 6 4 2 0 3 1 33 7 7 5 2 2 3 2 2 2 2 3 1 3 2 2 00 0 0 00 0 Algun@s 0 0 00 0 0 0 Mayora 10 9 6 11
2 0 0 0 00 0 0 Cedeo Alicia
0 0 0 0 00 Erazo Isabel
22
111 Tod@s
Los docentes realizan tutoras para l@s estudiantes con problemas pedaggicos?:
Quines no? Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Salazar Mara Velsquez Ral Vintimilla Coello Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
Bsico
Bachillera to
0 1 4 5 5 2 0 0 0 0 0 8 0 0 1 9 0 0 0 30 65
Bsico
6 3 0 17 0 2 2 1 10 4 7 0 2 7 0 16 1 1 2 46 127
Bachillerato
TOTAL 6 4 4 22 5 4 2 1 10 4 7 8 2 7 1 25 1 1 2 76 192
% 3,1 2,1 2,1 11,5 2,6 2,1 1,0 0,5 5,2 2,1 3,6 4,2 1,0 3,6 0,5 13,0 0,5 0,5 1,0 39,6 100,0
50 40 30 20 10 0 0 Becilla Patricia 6 1 3 Bernabe Isabel 4 5 0 Cabrera Mara 17 5 0 Campoverde Edmundo 10 2 2 Cedeo Alicia 0 2 0 1 0 0 4 0 Palacios Tania 7 8 0 Rosales Jacqueline 0 2 Salazar Mara 0 Velsquez Ral 7 1 0 Vintimilla Coello Zuiga Roberto 9 0 1 P.Javier Iiguez 0 1 Algun@s 0 2 Mayora 16 30
46
Bravo Eduardo
Mndez Daniel
Tod@s
Los docentes realizan tutoras para l@s estudiantes con problemas pedaggicos?:
GENERAL.
40 35 30 25 20 15 10 5 0 39,6
11,5 3,1 Becilla Patricia 2,1 Bernabe Isabel 2,1 Bravo Eduardo Cabrera Mara 2,6 Campoverde Edmundo 2,1 Cedeo Alicia 1,0 5,2 0,5 2,1 Mndez Daniel 3,6 Palacios Tania 4,2 Rosales Jacqueline 1,0 Salazar Mara 3,6 Velsquez Ral 0,5 Vintimilla Coello
13,0 0,5 Zuiga Roberto P.Javier Iiguez 0,5 Algun@s 1,0 Mayora Tod@s
3. Los docentes usan material didctico de acuerdo a su asignatura (lminas, mapas, grabadoras, sala audiovisual, etc):
CICLO BSICO Indicadore s Si No TOTAL 8AB "A" 27 8 35 8AB "B" 22 12 34 9AB "A" 33 5 38 9AB "B" 33 3 36 10AB "A" 22 13 35 10AB "B" 30 32 62 TOTAL 167 73 240 % 69,6 30,4 100,0
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 8 27 22 12 5 8AB "B" 9AB "A" 3 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" 22 13 No
CICLO BSICO
33
33
30 32
No 30%
Si 70%
8AB "A"
4COMN
4QUIBIO 28 7 35
5.COMER C. 13 4 17
6.INFOR M 13 1 14
Si No
TOTAL
31 9 40
Los docentes usan material didctico de acuerdo a su asignatura (lminas, mapas, grabadoras, sala audiovisual, etc):
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 9 7 4QUIBIO 31 28 21 13 4 5.COMERC. 6 1 5.INFORM 2 5.QUIBIO 6.QUIBIO 10 13 1 6.COMERC. 13 1 6.INFORM 29 No
BACHILLERATO
No 19%
4COMN
Si 81%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
321
108
Total
Los docentes usan material didctico de acuerdo a su asignatura (lminas, mapas, grabadoras, sala audiovisual, etc): Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Hernndez Csar Palacios Tania Zuiga Roberto H.Susana Jaramillo Tod@s TOTAL: 8AB "A" 1 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 1 5 10 8AB "B" 1 0 3 1 0 0 0 1 0 0 4 0 1 11 9AB "A" 1 0 1 1 0 0 0 2 0 0 0 0 1 6 9AB "B" 1 0 0 1 0 0 0 2 0 0 0 0 2 6 10AB "A" 10AB "B" 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 1 3 2 2 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 1 0 7 11 TOTAL 4 3 6 4 2 4 4 5 2 2 4 1 10 51 % 7,8 5,9 11,8 7,8 3,9 7,8 7,8 9,8 3,9 3,9 7,8 2,0 19,6 100,0
8AB "A" 5 4 3 2 1 0 1111 00 Andrade Elizabeth 0000 0 Becilla Patricia 3 2 1 000 Bernabe Isabel 1111 00 Bravo Eduardo 00000 Cabrera Mara 3
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A"
10AB "B" 5 4
3 2 1 0000 Cadena Miriam 22 1 0000 0 00 00000 Campoverde Cedeo Hernndez Edmundo Alicia Csar 00000 Palacios Tania 22 2 2 1 0 0000 00000 Zuiga H.Susana Roberto Jaramillo 2 11 1 0 Tod@s
Los docentes usan material didctico de acuerdo a su asignatura (lminas, mapas, grabadoras, sala audiovisual, etc): Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Cedeo Alicia Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Salazar Mara Velsquez Ral Ynez Venus Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Mayora Tod@s TOTAL: 4COMN 0 0 0 1 3 0 0 0 1 0 2 4 3 0 0 1 1 16 4QUIBIO 3 2 2 0 2 0 0 0 0 3 0 0 0 5 0 0 0 17
4COMN 7 6 5 4 3 2 1 0 0 000000 0 00 000 0 00000 Andrade Becilla Bernabe Elizabeth Patricia Isabel 3 2 2 2 2 1 2 1 00 00 Cabrera Mara 000 00 Bravo Eduardo 3 2 2 2 2 2 1 1 1 2 4 3 2 4 3 2 1 1 1 1 0 00 0,0 00 Tod@s 0000000 0 00 00 0000 000 0000000 Ynez Zuiga P.Javier Mayora Venus Roberto Iiguez 5 5 5 4QUIBIO
5.COMER C. 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 3
5.INFOR M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6.COMER C. 0 0 0 0 0 2 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 6
6.INFOR M 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
TOTAL 3 4 4 4 9 2 2 5 4 3 9 9 3 12 1 1 2 77
% 3,9 5,2 5,2 5,2 11,7 2,6 2,6 6,5 5,2 3,9 11,7 11,7 3,9 15,6 1,3 1,3 2,6 100,0
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.COMERC. 7
6.INFORM
000000 0 000000 0 00 00 00 0 000 0 0 000000 0000 00 0000 00 Cadena Cedeo Loor Mndez Palacios Salazar Velsquez Miriam Alicia Beatrz Daniel Tania Mara Ral
Los docentes usan material didctico de acuerdo a su asignatura (lminas, mapas, grabadoras, sala audiovisual, etc):
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Hernndez Csar Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Salazar Mara Velsquez Ral Ynez Venus Zuiga Roberto P.Javier Iiguez H.Susana Jaramillo Mayora Tod@s TOTAL:
Bsico
Bachillera to
4 3 6 4 2 4 4 5 2 0 0 2 0 0 0 4 0 1 0 10 51
Bsico
3 4 4 4 9 2 0 2 0 5 4 3 9 9 3 12 1 0 1 2 77
Bachillerato
TOTAL 7 7 10 8 11 6 4 7 2 5 4 5 9 9 3 16 1 1 1 12 128
% 5,5 5,5 7,8 6,3 8,6 4,7 3,1 5,5 1,6 3,9 3,1 3,9 7,0 7,0 2,3 12,5 0,8 0,8 0,8 9,4 100,0
12 10 8 6 4 2 0 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo 4 4 6 3 3 4 4 4 2 4 2 0 Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia 4 9 9 9
12 10
5 2 2 0 0
4 2 0 Mndez Daniel
3 0 0 Velsquez Ral 0
4 1 1 1 2
0 Zuiga Roberto
Palacios Tania
Salazar Mara
Ynez Venus
P.Javier Iiguez
H.Susana Jaramillo
Mayora
Tod@s
Los docentes usan material didctico de acuerdo a su asignatura (lminas, mapas, grabadoras, sala audiovisual, etc):
GENERAL.
14 12 10 8 6 4 2 0 12,5 7,8 5,5 5,5 6,3 4,7 3,1 1,6 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Hernndez Loor Beatrz Csar Mndez Daniel Palacios Tania Salazar Mara 8,6 5,5 3,9 3,1 3,9 2,3 0,8 Zuiga Roberto P.Javier Iiguez 0,8 H.Susana Jaramillo 0,8 Mayora Tod@s 7,0 7,0 9,4
CICLO BSICO Indicadore s Si No TOTAL 8AB "A" 28 7 35 8AB "B" 18 16 34 9AB "A" 24 14 38 9AB "B" 21 15 36 10AB "A" 11 24 35 10AB "B" 17 15 32 TOTAL 119 91 210 % 56,7 43,3 100,0
CICLO BSICO
Si 30 25 20 15 10 5 0 8AB "A" 8AB "B" 9AB "A" 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" 7 18 16 28 24 14 21 15 11 24 17 15 No 43% Si 57% No
CICLO BSICO
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 11 29 40
4QUIBIO 17 18 35
5.COMER C. 6 11 17
6.INFOR M 5 9 14
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 11 6 1 4COMN 4QUIBIO 5.COMERC. 5.INFORM 29 17 18 11 6 4 5.QUIBIO 6.QUIBIO 0 6.COMERC. 6.INFORM 19 17 No
BACHILLERATO
32
Si 31% 14 5 9 No 69%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No 229 180 119 138 91 61
Total
Quines no? Andrade Elizabeth Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Coronel Giovanna Hernndez Csar Iperty Kester Larrochelle Zulay Palacios Tania Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Vintimilla Ana Zuiga Roberto H.Susana Jaramillo Algun@s Tod@s TOTAL:
8AB "A" 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 2 9
8AB "B" 2 2 1 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 1 2 8 1 0 0 19
8AB "A"
9AB "A" 3 3 2 0 0 1 0 1 0 0 0 0 5 2 0 0 0 0 1 18
8AB "B" 9AB "A"
9AB "B" 4 0 1 0 0 0 3 1 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 12
9AB "B" 10AB "A"
TOTAL 10 7 6 11 7 10 6 2 2 5 2 6 32 8 3 10 1 1 4 133
% 7,5 5,3 4,5 8,3 5,3 7,5 4,5 1,5 1,5 3,8 1,5 4,5 24,1 6,0 2,3 7,5 0,8 0,8 3,0 100,0
35
8 6 2 00 Rosales Jacqueline 0 0 Salavarria Claudio 2 1 1 4 1 2 2 0000 Vintimilla Ana 1 000 0 0 0000 Zuiga H.Susana Roberto Jaramillo 00 000 Algun@s 1 2 1 1 0 0 0 Tod@s
0 0 Andrade Elizabeth
Bravo Eduardo
00 00 0 0 000 000 0 00 000 Coronel Hernndez Iperty Kester Larrochelle Giovanna Csar Zulay
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Cedeo Alicia Erazo Isabel Hernndez Csar Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Salazar Mara Velsquez Ral Ynez Venus Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Mayora TOTAL:
4COMN 3 0 0 3 6 0 4 0 0 0 0 21 0 2 10 2 5 0 2 0 58
4QUIBIO 5 6 0 0 2 0 0 1 0 0 2 0 2 5 0 0 14 0 0 1 38
4COMN
5.COMER C. 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 4 0 0 17
4QUIBIO
5.INFOR M 0 0 4 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 10
5.QUIBIO 6.QUIBIO 0 2 4 2 0 0 3 3 4 4 0 0 3 0 5 4 0 0 1 0 0 11 0 0 0 0 2 0 0 20 0 0 6 16 10 0 0 0 0 0 38
5.QUIBIO
6.COMER C. 0 7 0 0 3 3 6 0 2 0 4 6 0 0 7 0 0 0 0 0 38
6.INFORM
6.INFOR M 0 2 3 0 2 0 0 0 0 0 3 0 0 0 10 0 2 0 0 0 22
TOTAL 10 23 7 9 23 3 13 10 2 1 20 38 2 9 47 2 43 18 2 1 283
% 3,5 8,1 2,5 3,2 8,1 1,1 4,6 3,5 0,7 0,4 7,1 13,4 0,7 3,2 16,6 0,7 15,2 6,4 0,7 0,4 100,0
62
6.QUIBIO 6.COMERC.
5.COMERC.
5.INFORM
25 20 15 10 7 5 11 11 10 10 7 21 20 14 16 10
6 6 6 6 6 5 54 5 5 4 4 44 43 44 3 3 3 33 3 4 3 2 2 2 2 2 2 32 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 000 00 0 0 000 000 000 00 0 000000 0 000 0 0 0 00 00 000000 0 0000 000 0 000 0 000 0 0 000000 00 000 0000 0000000 00 0 00 000 0000000 0 1000000 0 Andrade Becilla Bernabe Bravo Cabrera Cadena Cedeo Erazo Hernndez Iperty Loor Mndez Palacios Salazar Velsquez Ynez Zuiga P.Javier Algun@s Mayora Elizabeth Patricia Isabel Eduardo Mara Miriam Alicia Isabel Csar Kester Beatrz Daniel Tania Mara Ral Venus Roberto Iiguez
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Coronel Giovanna Erazo Isabel Hernndez Csar Iperty Kester Larrochelle Zulay Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Salazar Mara Velsquez Ral Vintimilla Coello Ynez Venus Zuiga Roberto P.Javier Iiguez H.Susana Jaramillo Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
Bsico
Bachillera to
10 0 7 6 11 7 10 6 2 0 2 5 2 0 0 6 32 8 0 0 3 0 10 0 1 1 0 4 133
10 23 7 9 23 3 0 13 0 10 2 1 0 20 38 2 0 0 9 47 0 2 43 18 0 2 1 0 283
TOTAL 20 23 14 15 34 10 10 19 2 10 4 6 2 20 38 8 32 8 9 47 3 2 53 18 1 3 1 4 416
% 4,8 5,5 3,4 3,6 8,2 2,4 2,4 4,6 0,5 2,4 1,0 1,4 0,5 4,8 9,1 1,9 7,7 1,9 2,2 11,3 0,7 0,5 12,7 4,3 0,2 0,7 0,2 1,0 100,0
Bsico Bachillerato 50 40 30 20 10 0 10 10 0 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara 7 7 6 9 11 7 10 3 0 6 23 23 13 2 0 0 10 2 2 20 5 6 0 0 Mndez Daniel 8 2 0 0 0 9 0 3 0 0 2 10 0 P.Javier Iiguez 1 0 H.Susana Jaramillo 1 2 Algun@s 0 1 Mayora 4 0 38 32 18 47
43
2 0
Cadena Miriam
Campoverde Cedeo Alicia Coronel Erazo Isabel Hernndez Iperty Kester Larrochelle Loor Beatrz Edmundo Giovanna Csar Zulay
Palacios Tania
Tod@s
GENERAL.
14 12 10 8 6 4 2 0 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia 4,8 5,5 3,4 3,6 2,4 2,4 0,5 8,2 4,6 2,4 1,0 1,4 0,5 Mndez Daniel 4,8 1,9 Palacios Tania Rosales Jacqueline 1,9 Salavarria Claudio 2,2 0,7 Salazar Mara Velsquez Ral 0,5 P.Javier Iiguez 0,2 H.Susana Jaramillo 0,7 Algun@s 0,2 Mayora 9,1 7,7 4,3 1,0 Tod@s 11,3 12,7
Coronel Erazo Isabel Hernndez Iperty Kester Larrochelle Loor Beatrz Giovanna Csar Zulay
Indicadore s Si No TOTAL
8AB "A" 29 6 35
8AB "B" 27 7 34
9AB "A" 32 6 38
9AB "B" 30 6 36
10AB "A" 23 12 35
10AB "B" 21 11 32
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 6 8AB "A" 7 8AB "B" 6 9AB "A" 6 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" 29 27 No No 23% 23 12 21 11
CICLO BSICO
32
30
Si 77%
4COMN
4QUIBIO 24 11 35
5.COMER C. 14 3
6.INFOR M 13 1 14
Si No
TOTAL
37 13 50
17 7 BACHILLERATO
Si No
BACHILLERATO
40 30 20 10 0
37 24 13 11
No
4COMN
4QUIBIO
5.COMERC.
Si 72%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
306
103
Total
Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Coronel Giovanna Iperty Kester Larrochelle Zulay Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Vintimilla Coello Zuiga Roberto H.Susana Jaramillo Algun@s Tod@s TOTAL:
1 2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 9
2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 2 0 0 1 8
2 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 5
0 1 0 0 0 1 0 0 5 2 0 0 0 0 3 16
0 0 4 3 3 0 0 3 7 0 0 0 0 0 1 21
0 0 3 3 4 0 2 0 3 0 0 0 0 1 3 19
5 4 7 6 9 2 2 3 15 2 1 2 1 2 10 78
6,4 5,1 9,0 7,7 11,5 2,6 2,6 3,8 19,2 2,6 1,3 2,6 1,3 2,6 12,8 100,0
8AB "A" 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 0 00 Andrade Elizabeth 1 000 Bernabe Isabel 22 2 11 0 00 Bravo Eduardo 0000 Cabrera Mara 000 0 Cadena Miriam 11 4 4 3 33 3 4
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A" 7 5 3
10AB "B"
3 3 1
0 Tod@s
Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Salazar Mara Velsquez Ral Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
0 2 6 0 0 0 2 0 5 1 0 1 1 0 18
3 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 1 0 0 17
4COMN 4QUIBIO
0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 0 3
5.COMERC.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 1 2 1 2 3 0 2 0 3 1 0 0 0 15
0 1 0 0 0 11 0 0 5 0 0 0 0 0 17
6.QUIBIO 6.COMERC.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 2
6.INFORM
2 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 5
5 4 8 1 2 17 4 2 10 9 1 4 1 1 77
6,5 5,2 10,4 1,3 2,6 22,1 5,2 2,6 13,0 11,7 1,3 5,2 1,3 1,3 100,0
5.INFORM 11
5.QUIBIO
5 2 2 3 3 2 2 2
5 3 1 1 111 1 1 1 00 000 0000 000 000 0 0000000 000000 0 Zuiga P.Javier Algun@s Mayora Tod@s Roberto Iiguez
1 000 000 0000 000 0000 000 0000 0 Cabrera Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Mara
0 00000 0000 000 0000 00 Mndez Salazar Mara Velsquez Daniel Ral
Bsico
TOTAL 7
% 4,5
Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Coronel Giovanna Erazo Isabel Iperty Kester Larrochelle Zulay Loor Beatrz Mndez Daniel Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Salazar Mara Velsquez Ral Vintimilla Coello Zuiga Roberto P.Javier Iiguez H.Susana Jaramillo Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
0 5 4 7 6 9 2 0 2 3 0 0 15 2 0 0 1 2 0 1 2 0 10 78
8 5 4 8 0 0 0 1 2 0 17 4 0 0 2 10 0 9 1 0 4 1 1 77
8 10 8 15 6 9 2 1 4 3 17 4 15 2 2 10 1 11 1 1 6 1 11 155
5,2 6,5 5,2 9,7 3,9 5,8 1,3 0,6 2,6 1,9 11,0 2,6 9,7 1,3 1,3 6,5 0,6 7,1 0,6 0,6 3,9 0,6 7,1 100,0
L@s docentes atienden y solucionan problemas que se presentan en el Bsico Bachillerato aula?:
20 15 10 5 0 0 Andrade Elizabeth 0 Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara 8 5 5 4 4 8 9 6 0 Cadena Miriam 0 2 0 0 1 2 2 3 0 0 0 Mndez Daniel Larrochelle Loor Beatrz Zulay 4 0 Rosales Jacqueline 2 0 0 2 0 Velsquez Ral 1 0 2 Zuiga Roberto 0 1 1 0 2 Algun@s 17 15 10 9 4 0 1 1 Tod@s 10
Erazo Isabel
Iperty Kester
Salavarria Claudio
Salazar Mara
Vintimilla Coello
P.Javier Iiguez
H.Susana Jaramillo
Mayora
GENERAL.
12 10 8 6 4 2 0 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam 4,5 5,2 6,5 5,2 3,9 1,3 0,6 9,7 5,8 2,6 1,9 2,6 11,0 9,7 6,5 7,1 3,9 1,3 Rosales Salavarria Jacqueline Claudio 1,3 Salazar Mara Velsquez Ral 0,6 Vintimilla Coello Zuiga Roberto 0,6 P.Javier Iiguez 0,6 H.Susana Jaramillo Algun@s 0,6 Mayora Tod@s 7,1
Campoverde Coronel Erazo Isabel Iperty Kester Larrochelle Loor Beatrz Edmundo Giovanna Zulay
Mndez Daniel
TOTAL
35
34
38
36
35
32
210
100,0
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 11 31 24 22 12 7 8AB "B" 9AB "A" 26 30 17 15 10 5 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" No 40% No
CICLO BSICO
Si 60%
8AB "A"
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 24 26 50
4QUIBIO 25 10 35
5.COMER C. 12 5 17
6.INFOR M 10 4 14
BACHILLERATO
Si 30 25 20 15 10 5 0 4COMN 4QUIBIO 10 12 5 5.COMERC. 5 2 5.QUIBIO 6.QUIBIO 12 11 5 6.COMERC. 26 No
24
25
BACHILLERATO
5.INFORM
Si 57%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No 239 170 125 85 114 85
Total
Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Hernndez Csar Iperty Kester Larrochelle Zulay Palacios Tania Rosales Jacqueline Vintimilla Coello Zuiga Roberto H.Susana Jaramillo Algun@s Tod@s TOTAL:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 1 0 3 10
0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 7 0 0 3 17
8AB "A" 8AB "B"
0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 4 10
9AB "A"
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 5
9AB "B" 10AB "A"
8 3 0 0 4 0 3 0 29 0 0 0 1 0 48
10AB "B"
7 5 3 2 0 3 0 3 8 0 0 0 0 0 33
15 8 3 2 4 3 3 3 38 5 9 1 1 13 123
12,2 6,5 2,4 1,6 3,3 2,4 2,4 2,4 30,9 4,1 7,3 0,8 0,8 10,6 100,0
30 25 20 15 10 5 0 010000 Andrade Elizabeth 00000 Becilla Patricia 2 4 11 000 Bernabe Isabel 2112 00 Bravo Eduardo 87 3 0000 Cabrera Mara 0000 Cadena Miriam
29
8 5 3 00000 00000 Campoverde Cedeo Edmundo Alicia 2 4 00 0 0 0 Hernndez Csar 00 0 0 0 Iperty Kester 3 3 0 00 0 0 Larrochelle Zulay 0 00 0 0 Palacios Tania 3 4 0 0 10 Rosales Jacqueline 1 00 0 0 Vintimilla Coello 2
33 4 3 00 Tod@s
Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Rosales Jacqueline Velsquez Ral Zuiga Roberto Algun@s Tod@s TOTAL:
0 0 0 6 3 19 3 0 0 43
0 0 2 0 0 0 8 3 0 20
0 0 2 3 0 0 0 0 0 8
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
2 2 2 0 0 0 2 0 0 18
1 0 11 0 0 9 10 0 2 38
0 0 3 3 0 7 0 0 0 19
0 0 0 0 0 4 0 0 0 7
3 2 20 12 3 39 23 3 2 154
1,9 1,3 13,0 7,8 1,9 25,3 14,9 1,9 1,3 100,0
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.QUIBIO
6.COMERC. 19
6.INFORM
11 6
9 7
10 8
1 0 Cabrera Mara
4 3 3 3 3 3 3 2 22 2 2 2 00 00000 0000 00 0000 000 0 0 0 0 000 0 0000000 0000 00 00 0 000000 00000 00 Cadena Erazo Iperty Loor Mndez Rosales Velsquez Zuiga Algun@s Tod@s Miriam Isabel Kester Beatrz Daniel Jacqueline Ral Roberto 3 2 1
1 2 6 6 15 8
0 2 0 5 37 3
TOTAL 1 4 6 11 52 11
Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Erazo Isabel Hernndez Csar Iperty Kester Larrochelle Zulay Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Velsquez Ral Vintimilla Coello Zuiga Roberto H.Susana Jaramillo Algun@s Tod@s TOTAL:
3 2 0 4 3 3 0 0 3 38 0 5 9 1 1 13 123
Bsico
0 0 3 0 2 0 20 12 0 3 39 0 23 0 3 2 154
Bachillerato
3 2 3 4 5 3 20 12 3 41 39 5 32 1 4 15 277
1,1 0,7 1,1 1,4 1,8 1,1 7,2 4,3 1,1 14,8 14,1 1,8 11,6 0,4 1,4 5,4 100,0
40 35 30 25 20 15 10 5 0
37
38
39
20 15 2 2 Becilla Patricia 6 0 Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara 6 5 8 3 Cadena Miriam 3 0 2 0 0 3 4 3 2 3 12 0 0 0 0 Mndez Daniel 3 0 3 Rosales Jacqueline 5 0 Velsquez Ral 0 Vintimilla Coello 9
1 0 Andrade Elizabeth
Campoverde Edmundo
Cedeo Alicia
Erazo Isabel Hernndez Iperty Kester Larrochelle Loor Beatrz Csar Zulay
Palacios Tania
Algun@s
CICLO BSICO
Indicadore s Si No 28 TOTAL
19 7 8AB "A" 8AB "B"
8AB "A" 28 7 35
15
10AB "A" 19 16
23 35
10AB "B" 23 9 32
40 30 20 10 0
19
29
29
31
15 34
9
9 38
9AB "A"
10AB "B"
CICLO BSICO
No 29%
Si 71%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 40 10 50
4QUIBIO 23 12 35
5.COMER C. 10 7 17
6.INFOR M 10 4 14
BACHILLERATO
23 12 10 12 11 3 4 5.QUIBIO
21 7
18 6 8 10 4 6.INFORM
No 37%
4COMN
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
6.QUIBIO
6.COMERC.
Si 63%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No 274 149 61
125 74
135
Bsico
Bachillerato
Total
Cedeo Alicia Palacios Tania Rosales Jacqueline Vintimilla Coello Zuiga Roberto Algun@s Tod@s TOTAL:
0 0 0 1 4 0 1 10
2 0 0 1 5 0 0 9
0 0 4 0 0 0 2 14
0 0 4 0 0 0 0 8
0 3 14 0 0 1 1 24
0 4 8 0 0 0 0 19
2 7 30 2 9 1 4 84
8AB "A" 14 12 10 8 6 4 2 0 00 000 Andrade Elizabeth 1 2 00000 Becilla Patricia 11 4 000 Bernabe Isabel 3 2 00 000 Cabrera Mara 3
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A"
10AB "B" 14
00 00 Bravo Eduardo
0000 0 Algun@s
Velsquez Ral Ynez Venus Zuiga Roberto Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
3 1 4 0 1 0 16
0 0 13 3 0 0 26
0 0 0 1 0 0 7
0 0 0 0 0 0 2
0 0 9 0 0 0 20
3 0 16 1 0 0 32
0 0 0 2 0 4 14
0 0 0 0 1 0 5
6 1 42 7 2 4 122
4COMN
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.QUIBIO
6.COMERC.
6.INFORM
16 16 14 13 12 12 10 9 8 7 6 6 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 22 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 000 0 00 000 0 00 000 0000 00 0000000 00 00 0 00 0 000000 000000 0 0 0 0 0000 000 000 Bernabe Bravo Cabrera Loor Mndez Salazar Velsquez Ynez Zuiga Algun@s Mayora Tod@s Isabel Eduardo Mara Beatrz Daniel Mara Ral Venus Roberto
1 2 6 5 3 10 2 2
0 0 4 3 20 0 0 0
TOTAL 1 2 10 8 23 10 2 2
Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Salazar Mara Velsquez Ral Vintimilla Coello Ynez Venus Zuiga Roberto Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
0 0 7 30 0 0 2 0 9 1 0 4 84
Bsico
18 8 0 0 7 6 0 1 42 7 2 4 122
Bachillerato
18 8 7 30 7 6 2 1 51 8 2 8 206
8,7 3,9 3,4 14,6 3,4 2,9 1,0 0,5 24,8 3,9 1,0 3,9 100,0
50 40 30 20 10 0 1 0 Andrade Elizabeth 2 0 Becilla Patricia 6 4 Bernabe Isabel 5 3 Bravo Eduardo 3 Cabrera Mara 20 10 0 Cadena Miriam 2 0 Campoverde Edmundo 2 0 Cedeo Alicia 0 Loor Beatrz 0 Mndez Daniel 18 8 7 0 Palacios Tania 0 Rosales Jacqueline 0 Salazar Mara 7 0 Velsquez Ral 6 9 2 0 Vintimilla Coello 0 1 Ynez Venus 30
42
7 1 Algun@s
0 2 Mayora
4 4 Tod@s
Zuiga Roberto
GENERAL.
25 20 15 10 5 0 4,9 0,5 Andrade Elizabeth 1,0 Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam 3,9 4,9 1,0 Campoverde Edmundo 1,0 Cedeo Alicia Loor Beatrz Mndez Daniel 14,6 11,2 8,7 3,9 3,4 Palacios Tania Rosales Jacqueline 3,4 Salazar Mara 2,9 Velsquez Ral 3,9 1,0 0,5 Zuiga Roberto Algun@s 1,0 Mayora Tod@s Vintimilla Ynez Venus Coello 3,9 24,8
8. El docente cuando por diferentes motivos se perdi una clase realiza cursos de refuerzo o recuperacin?:
Indicadore s Si
30 25 20 15 10 5 0 8AB "A" 8 27
CICLO BSICO
8AB "A" 27 298 35
14 5
10AB "A" 12 23
24 35
10AB "B" 24 8 32
No TOTAL
24 38
11
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A"
10AB "B"
CICLO BSICO
No 49%
Si 51%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 32 18 50
4QUIBIO 24 11 35
5.COMER C. 10 7 17
6.INFOR M 8 6 14
El docente cuando por diferentes motivos se perdi una clase realiza cursos de refuerzo o recuperacin?: BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 4COMN 18 11 10 7 6 1 4QUIBIO 5.COMERC. 5.INFORM 5.QUIBIO 6.QUIBIO 6.COMERC. 6.INFORM 9 No
BACHILLERATO
32 24 14 14 7 7 8 6 25 No 45% Si 55%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
217
192
Total
El docente cuando por diferentes motivos se perdi una clase realiza cursos de refuerzo o recuperacin?:
Quines no? Andrade Elizabeth Bernabe Isabel Bravo Eduardo Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Coronel Giovanna 8AB "A" 2 2 2 1 0 0 8AB "B" 0 1 1 0 0 0 9AB "A" 0 3 0 2 0 0 9AB "B" 0 0 2 0 1 1 10AB "A" 10AB "B" 0 0 0 0 0 0 1 2 1 0 0 0 TOTAL 2 6 5 6 2 1 % 2,8 8,3 6,9 8,3 2,8 1,4
Cumbe Rosa Iperty Kester Rosales Jacqueline Zuiga Roberto Algun@s Tod@s TOTAL:
0 0 0 0 0 5 12
8AB "A"
0 0 0 7 0 3 12
8AB "B"
1 0 2 0 0 1 9
9AB "A"
0 0 0 0 0 5 9
9AB "B"
0 3 8 0 1 3 17
10AB "A"
0 2 7 0 0 2 13
10AB "B" 8 7 7
1 5 17 7 1 19 72
8 7 6 5 4 3 2 1 0
5 3 2 00000 Andrade Elizabeth 2 1 00 0 Bernabe Isabel 2 1 2 1 2 1 2 11 000 0 Cedeo Alicia 1 000 00 Coronel Giovanna 1 0 0 000 Cumbe Rosa 0000 Iperty Kester 00 0 Rosales Jacqueline 0 00 00 Zuiga Roberto 3 2 2 1 000 0 0 Algun@s 1 3
5 3 2
Tod@s
El docente cuando por diferentes motivos se perdi una clase realiza cursos de refuerzo o recuperacin?:
5.COMER C. 0 0 0 0 0 0 0 5.INFOR M 0 1 0 1 0 0 0 6.COMER C. 0 0 0 2 0 0 0 6.INFOR M 0 0 0 5 0 0 3 TOTAL 7 1 1 22 1 2 20
Quines no? Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz
4COMN 0 0 0 2 0 0 4
4QUIBIO 2 0 0 2 0 1 2
5.QUIBIO 6.QUIBIO 2 3 0 0 1 0 8 2 0 1 0 1 2 9
Mndez Daniel Rosales Jacqueline Velsquez Ral Zuiga Roberto Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
5 3 2 0 0 1 2 19
0 0 0 6 1 1 2 17
3 0 0 0 0 0 3 6
0 0 0 0 0 0 0 2
0 0 0 8 1 0 0 22
0 0 3 8 0 1 3 31
2 0 0 0 0 0 6 10
0 0 2 4 0 0 0 14
10 3 7 26 2 3 16 121
4COMN
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.QUIBIO
6.COMERC.
6.INFORM
9 9 8 88 8 7 6 6 6 5 5 5 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 22 22 2 2 2 2 2 22 2 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 0 00 00 000 0000 0000 000 0 00000 00 0 000 00 00 0 0 000 0 0000000 0000 0 0 00 0 0 00 000 000 00 00 0 0 Becilla Bernabe Bravo Cabrera Erazo Iperty Loor Mndez Rosales Velsquez Zuiga Algun@s Mayora Tod@s Patricia Isabel Eduardo Mara Isabel Kester Beatrz Daniel Jacqueline Ral Roberto
El docente cuando por diferentes motivos se perdi una clase realiza cursos de refuerzo o recuperacin?:
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Coronel Giovanna
Bsico Bachillera to
2 0 6 5 0 6 2 1
0 7 1 1 22 0 0 0
TOTAL 2 7 7 6 22 6 2 1
Cumbe Rosa Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Rosales Jacqueline Velsquez Ral Zuiga Roberto Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
1 0 5 0 0 17 0 7 1 0 19 72
0 1 2 20 10 3 7 26 2 3 16 121
1 1 7 20 10 20 7 33 3 3 35 193
0,5 0,5 3,6 10,4 5,2 10,4 3,6 17,1 1,6 1,6 18,1 100,0
Bsico Bachillerato 30 25 20 15 10 5 0 2 0 0 Becilla Patricia 7 6 1 Bernabe Isabel 5 1 Bravo Eduardo 0 Cabrera Mara 6 0 2 0 1 0 Coronel Giovanna 1 0 Cumbe Rosa 0 1 Erazo Isabel 5 2 Iperty Kester 0 Loor Beatrz 0 Mndez Daniel 22 20 17 10 7 3 0 Zuiga Roberto 7 1 2 Algun@s 0 3 Tod@s
26 19
16
Andrade Elizabeth
Mayora
El docente cuando por diferentes motivos se perdi una clase realiza cursos de refuerzo o recuperacin?:
GENERAL.
20 15 10 5 1,0 0 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel 3,6 3,6 3,1 Bravo Eduardo Cabrera Mara 3,1 Campoverde Edmundo 3,6 1,0 Cedeo Alicia 0,5 Coronel Giovanna 0,5 Cumbe Rosa 0,5 Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Rosales Velsquez Jacqueline Ral Zuiga Roberto 11,4 17,1 10,4 5,2 10,4 3,6 18,1
1,6 Algun@s
9. En el saln de clases l@s docentes hacen bromas de mal gusto que a usted le disgusten?:
Indicadore s Si
40 30 20 10 0 8AB "A" 16
CICLO BSICO
8AB "A" 16 19 35
20 14 5 10
No TOTAL
19
8AB "B"
9AB "A"
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 27 23 50
4QUIBIO 5 30 35
5.COMER C. 11 6 17
6.INFOR M 1 13 14
En el saln de clases l@s docentes hacen bromas de mal gusto que a usted le disgusten?:
BACHILLERATO
Si No
BACHILLERATO
25 14 3 Si 37%
30 25 20 15 10 5 0
27 23
30
11 5 4COMN 4QUIBIO 6 3 4
10
13
11 1
13
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.QUIBIO
6.COMERC.
6.INFORM
No 63%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No 272 147 63 74
125
Bsico
Bachillerato
Total
En el saln de clases l@s docentes hacen bromas de mal gusto que a usted le disgusten?:
Quines si? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bravo Eduardo Cadena Miriam Campoverde Edmundo Iperty Kester 8AB "A" 1 0 1 0 0 0 8AB "B" 0 0 1 0 0 0 9AB "A" 0 0 0 0 0 0 9AB "B" 0 0 1 0 0 0 10AB "A" 10AB "B" 0 0 2 1 0 0 2 2 0 2 0 3 TOTAL 1 3 3 4 2 3 % 2,6 7,7 7,7 10,3 5,1 7,7
0 0 0 2 4
0 0 2 0 3
1 1 0 0 2
0 0 0 0 1
13 0 0 0 17
4 0 0 0 12
18 1 2 2 39
8AB "A" 14 12 10 8 6 4 2 0 0 000 0 Andrade Elizabeth 1 2 0 000 Becilla Patricia 1 11 0 00 Bravo Eduardo 1
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A"
10AB "B" 13
3 1
En el saln de clases l@s docentes hacen bromas de mal gusto que a usted le disgusten?:
5.COMER C. 0 0 2 0 0 0 5.INFOR M 0 2 0 0 0 0 6.COMER C. 0 0 0 0 0 0 6.INFOR M 0 0 0 0 0 0 TOTAL 3 7 2 3 2 2
Quines si? Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Erazo Isabel Hernndez Csar Loor Beatrz
4COMN 0 3 0 0 1 0
4QUIBIO 0 0 0 1 1 0
5.QUIBIO 6.QUIBIO 2 1 2 0 0 0 0 2 0 0 1 1
Mndez Daniel Salazar Mara Velsquez Ral Ynez Venus Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Tod@s TOTAL:
6 2 21 2 3 0 0 0 38
0 0 0 0 1 0 1 0 4
4 0 0 0 0 0 0 0 6
0 0 0 0 0 0 0 0 2
0 0 0 0 2 1 0 1 9
0 2 17 0 1 0 0 0 24
0 0 4 0 0 0 1 6 11
0 0 5 0 0 0 0 0 5
10 4 47 2 7 1 2 7 99
4COMN 25 20 15 10
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.QUIBIO
6.COMERC.
6.INFORM
21 17
6 6 4 45 3 3 21 22 2 2 2 2 1 11000000 00001100 0 00000 20000200 0000 0000000 1 00 1 00 0000 1000 01 000010 000010 0 0 0000 00 00 000 00 00000 0 000 00 Bravo Cabrera Cadena Erazo Hernndez Loor Mndez Salazar Velsquez Ynez Zuiga P.Javier Algun@s Tod@s Eduardo Mara Miriam Isabel Csar Beatrz Daniel Mara Ral Venus Roberto Iiguez 5 En el saln de clases l@s docentes hacen bromas de mal gusto que a usted le disgusten?:
Quines si? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Erazo Isabel
Bsico Bachillera to
1 3 3 0 4 2 0
0 0 3 7 2 0 3
TOTAL 1 3 6 7 6 2 3
Hernndez Csar Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Salazar Mara Velsquez Ral Ynez Venus Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Tod@s TOTAL:
0 3 0 0 18 1 0 0 0 2 0 0 2 39
2 0 2 10 0 0 4 47 2 7 1 2 7 99
2 3 2 10 18 1 4 47 2 9 1 2 9 138
1,4 2,2 1,4 7,2 13,0 0,7 2,9 34,1 1,4 6,5 0,7 1,4 6,5 100,0
Bsico Bachillerato 50 40 30 20 10 0 1 0 Andrade Elizabeth 3 0 3 3 Bravo Eduardo 7 0 Cabrera Mara 10 4 2 Cadena Miriam 2 0 0 3 0 2 3 0 0 2 0 Mndez Daniel 0 Rosales Jacqueline 1 0 Salavarria Claudio 0 4 0 Velsquez Ral 0 2 Ynez Venus 2 18 7 0 1 P.Javier Iiguez 0 2 Algun@s 2 7 47
Becilla Patricia
Campoverde Erazo Isabel Hernndez Iperty Kester Loor Beatrz Edmundo Csar
Salazar Mara
Zuiga Roberto
Tod@s
En el saln de clases l@s docentes hacen bromas de mal gusto que a usted le disgusten?:
GENERAL.
35 30 25 20 15 10 5 0
34,1
13,0 0,7 Andrade Elizabeth 2,2 Becilla Patricia 4,3 Bravo Eduardo 5,1 Cabrera Mara 4,3 Cadena Miriam 7,2 1,4 2,2 1,4 2,2 1,4 Mndez Daniel Rosales Jacqueline 0,7 Salavarria Claudio 2,9 Salazar Mara 1,4 Velsquez Ynez Venus Ral Zuiga Roberto 6,5 0,7 P.Javier Iiguez 1,4 Algun@s Tod@s 6,5
Campoverde Erazo Isabel Hernndez Iperty Kester Loor Beatrz Edmundo Csar
10. La devolucin de resultados de pruebas cortas, exmenes y trabajos se realizan en el plazo que establece el reglamento?:
CICLO BSICO Indicadore s Si No TOTAL 8AB "A" 23 12 35 8AB "B" 26 8 34 9AB "A" 26 12 38 9AB "B" 25 11 36 10AB "A" 25 10 35 10AB "B" 17 15 32 TOTAL 142 68 210 % 67,6 32,4 100,0
CICLO BSICO
Si 30 25 20 15 10 5 0 8AB "A" 8AB "B" 9AB "A" 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" 12 8 12 11 10 Si 68% 23 26 26 No
CICLO BSICO
25
25 17 15
No 32%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 20 30 50
4QUIBIO 16 19 35
5.COMER C. 12 5 17
6.INFOR M 13 1 14
La devolucin de resultados de pruebas cortas, exmenes y trabajos se realizan en el plazo que establece el reglamento?: Si No
30 25 20 15 10 5 0 4COMN 4QUIBIO 20 16 30 26 19 12 5 5.COMERC. 5 2 5.QUIBIO 6.QUIBIO 14 9 4 6.COMERC. 13 10 13 No 54%
BACHILLERATO
BACHILLERATO
Si 46% 1
5.INFORM
6.INFORM
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No 234 175 142 68 92 107
Total
La devolucin de resultados de pruebas cortas, exmenes y trabajos se realizan en el plazo que establece el reglamento?:
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel 8AB "A" 2 0 1 8AB "B" 1 0 3 9AB "A" 0 0 4 9AB "B" 2 0 0 10AB "A" 10AB "B" 0 3 4 2 0 0 TOTAL 8 6 8 % 8,3 6,3 8,3
Bravo Eduardo Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Iperty Kester Palacios Tania Rosales Jacqueline Zuiga Roberto Ninguno Tod@s TOTAL:
2 0 0 5 0 0 0 1 3 0 14
8AB "A"
2 0 0 0 0 0 0 8 0 0 14
8AB "B"
1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 6
9AB "A"
1 0 3 5 0 0 3 0 0 0 14
9AB "B"
0 1 1 4 3 1 4 0 0 1 19
10AB "A"
0 3 3 2 6 3 7 0 0 0 29
10AB "B"
6 4 7 16 9 4 15 9 3 1 96
6,3 4,2 7,3 16,7 9,4 4,2 15,6 9,4 3,1 1,0 100,0
8 7 6 5 4 3 2 1 0
8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 Andrade Elizabeth 0000 Becilla Patricia 2 2 1 000 Bernabe Isabel 3 22 11 00 Bravo Eduardo 1 0000 Cadena Miriam 1 000 Campoverde Edmundo 00 Cedeo Alicia 0000 Iperty Kester 4 3 3 3 2 1 0000 Palacios Tania 1 00 Rosales Jacqueline 1 0000 Zuiga Roberto 00000 Ninguno 1 0000 0 Tod@s 5 4 3 3 3 4 3
La devolucin de resultados de pruebas cortas, exmenes y trabajos se realizan en el plazo que establece el reglamento?:
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara 4COMN 3 0 0 1 0 4QUIBIO 0 0 2 0 0 5.COMER C. 0 0 0 0 0 5.INFOR M 0 0 0 0 0 5.QUIBIO 6.QUIBIO 0 3 2 0 0 0 1 2 0 2 6.COMER C. 0 2 0 0 0 6.INFOR M 0 0 0 0 0 TOTAL 6 4 2 4 2 % 3,7 2,5 1,2 2,5 1,2
Cadena Miriam Cedeo Alicia Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Salazar Mara Velsquez Ral Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
0 7 0 0 8 2 2 0 7 0 1 0 1 32
0 0 0 3 3 0 2 0 7 0 2 1 0 20
4COMN 4QUIBIO
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
5.COMERC.
0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2
5.INFORM
0 0 0 6 5 0 0 0 7 1 0 0 1 23
5.QUIBIO 6.QUIBIO
0 0 8 12 18 0 3 0 6 0 0 0 2 56
6.COMERC.
2 9 0 0 0 2 0 3 0 0 0 0 4 22
6.INFORM
0 0 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 1 6
2 16 8 21 39 4 7 5 27 1 3 1 10 162
1,2 9,9 4,9 13,0 24,1 2,5 4,3 3,1 16,7 0,6 1,9 0,6 6,2 100,0
18 18 16 14 12 12 10 9 8 8 8 7 77 7 6 6 6 5 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 00000 0 000 00 000000 00 00 0000 000 000000 0 000000 0 0 0 0000 00 0000 0 0 0 000000 000 00 00000 00 000000 0 00000 0 00000 00 0 00 00 Andrade Becilla Bernabe Bravo Cabrera Cadena Cedeo Erazo Iperty Loor Mndez Salazar Velsquez Zuiga P.Javier Algun@s Mayora Tod@s Elizabeth Patricia Isabel Eduardo Mara Miriam Alicia Isabel Kester Beatrz Daniel Mara Ral Roberto Iiguez
La devolucin de resultados de pruebas cortas, exmenes y trabajos se realizan en el plazo que establece el reglamento?:
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam
Bsico Bachillera to
8 6 8 6 0 4
6 4 2 4 2 2
TOTAL 14 10 10 10 2 6
Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Erazo Isabel Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Salazar Mara Velsquez Ral Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Mayora Ninguno Tod@s TOTAL:
7 16 0 9 0 0 4 15 0 0 9 0 0 0 3 1 96
0 16 8 21 39 4 0 0 7 5 27 1 3 1 0 10 162
7 32 8 30 39 4 4 15 7 5 36 1 3 1 3 11 258
2,7 12,4 3,1 11,6 15,1 1,6 1,6 5,8 2,7 1,9 14,0 0,4 1,2 0,4 1,2 4,3 100,0
Bsico Bachillerato 40 35 30 25 20 15 10 5 0 39 27 21 16 16 8 6 6 4 8 2 Bernabe Isabel 6 4 4 7 2 0 Campoverde Edmundo Cedeo Alicia 0 8 9 0 0 4 4 0 0 Rosales Jacqueline 0 Salazar Mara 15 7 0 Velsquez Ral Zuiga Roberto 9 5 0 1 P.Javier Iiguez 0 3 0 1 Mayora 3 0 1 Tod@s 10
Andrade Elizabeth
Becilla Patricia
La devolucin de resultados de pruebas cortas, exmenes y trabajos se realizan en el plazo que establece el reglamento?:
GENERAL.
Bravo Eduardo
Cabrera Mara
Cadena Miriam
Mndez Daniel
Palacios Tania
Algun@s
Ninguno
16 14 12 10 8 6 4 2 0
14,0
5,4
5,8 3,9 3,9 3,9 0,8 2,3 Cadena Miriam 2,7 Campoverde Cedeo Edmundo Alicia 3,1 1,6 Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel 1,6 Palacios Tania Rosales Jacqueline 2,7 Salazar Mara 1,9 Velsquez Ral Zuiga Roberto 0,4 P.Javier Iiguez 1,2 Algun@s 0,4 Mayora 1,2 Ninguno
4,3
Andrade Elizabeth
Becilla Patricia
Bernabe Isabel
Bravo Eduardo
Cabrera Mara
Erazo Isabel
Tod@s
CICLO BSICO Indicadore s Si No TOTAL 8AB "A" 26 9 35 8AB "B" 30 4 34 9AB "A" 31 7 38 9AB "B" 33 3 36 10AB "A" 27 8 35 10AB "B" 24 8 32 TOTAL 171 39 210 % 81,4 18,6 100,0
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 9 4 8AB "A" 8AB "B" 7 9AB "A" 8 3 9AB "B" 10AB "A" 10AB "B" 8 26 30 31 No No 19% 27 24
CICLO BSICO
33
Si 81%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 30 20 50
4QUIBIO 31 4 35
5.COMER C. 15 2 17
6.INFOR M 14 0 14
BACHILLERATO
No 21% 14 14
Si 79%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
329
80
Total
Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Coronel Giovanna Cumbe Rosa Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Zuiga Roberto Mayora Tod@s TOTAL:
0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 8
8AB "A"
0 0 0 0 0 0 0 3 0 2 6
8AB "B"
0 1 0 2 1 0 1 0 0 1 10
9AB "A"
0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
9AB "B" 10AB "A"
3 2 4 0 0 5 0 0 1 1 16
10AB "B"
2 3 0 0 0 3 0 0 0 2 16
5 7 5 2 1 8 2 4 1 7 57
8,8 12,3 8,8 3,5 1,8 14,0 3,5 7,0 1,8 12,3 100,0
5 4 3 2 1 0 00000 Andrade Elizabeth 00000 Becilla Patricia 2 2 2 1 000 Bernabe Isabel 00000 Bravo Eduardo 00000 Cabrera Mara 0000 Cadena Miriam 2 2 4 3 2 11 00 Campoverde Edmundo 2 1 000 0 Cedeo Alicia 00 000 Coronel Giovanna 3 2 1 4
6 2 2 0 4 23
0 0 0 0 1 2
0 0 0 1 1 4
0 2 0 0 0 3
0 0 2 0 0 4
3 0 0 0 1 9
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
9 4 4 1 7 45
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO 6
6.QUIBIO
6.COMERC.
6.INFORM
4 3 2 2 1 3 3 2 2 2 2 1 0 00000 Mndez Daniel 0000000 0000 00 Salazar Velsquez Mara Ral 00 0000 Ynez Venus 000 000 00 00000 Zuiga Algun@s Roberto 11 1
00 00 Tod@s
2 2 7 2 2 5 7 5
0 0 1 0 8 0 0 0
TOTAL 2 2 8 2 10 5 7 5
Coronel Giovanna Cumbe Rosa Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Salazar Mara Velsquez Ral Ynez Venus Zuiga Roberto Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
2 1 0 0 0 8 2 0 0 0 4 0 1 7 57
0 0 1 3 4 0 0 3 9 4 4 1 0 7 45
Bsico Bachillerato
2 1 1 3 4 8 2 3 9 4 8 1 1 14 102
2,0 1,0 1,0 2,9 3,9 7,8 2,0 2,9 8,8 3,9 7,8 1,0 1,0 13,7 100,0
10 8 6 4 2 0 2 0 Andrade Elizabeth 2 0 Becilla Patricia 1 Bernabe Isabel 2 0 Bravo Eduardo Cabrera Mara 2 0 Cadena Miriam 0 Campoverde Edmundo 0 Cedeo Alicia 2 0 1 0 0 1 0 7 8 5 7 5 3 0 Mndez Daniel 0 Rosales Jacqueline 4 2 0 Salavarria Claudio 0 Salazar Mara 3 0 8
9 7 7 4 4 4 1 1
0 Tod@s
Velsquez Ral
Algun@s
Mayora
GENERAL.
14 12 10 8 6 4 2 0 13,7 9,8 7,8 4,9 2,0 Andrade Elizabeth 2,0 Becilla Patricia Bernabe Isabel 2,0 Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Campoverde Cedeo Miriam Edmundo Alicia 6,9 4,9 2,0 Coronel Giovanna 2,9 1,0 Cumbe Rosa 1,0 Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel 3,9 2,0 Rosales Salavarria Jacqueline Claudio 7,8 2,9 8,8 3,9 1,0 Salazar Mara Velsquez Ral Ynez Venus Zuiga Roberto Algun@s 1,0 Mayora Tod@s
7,8
12. El docente enriquece las explicaciones con ejemplos de la realidad que demuestren que domina del tema?:
Indicadore s Si
40 30 20 10 0 4 8AB "A"
CICLO BSICO
8AB "A" 31 4
37
8AB Si "B" No 28 6 34
9AB "A" 37
34
10AB "A" 18 17 35
10AB "B" 21 11 32
No
31 TOTAL 28
1 38
35
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 37 13 50
4QUIBIO 30 5 35
5.COMER C. 15 2 17
6.INFOR M 14 0 14
El docente enriquece las explicaciones con ejemplos de la realidad que demuestren que domina el tema?:
BACHILLERATO
Si No
BACHILLERATO
36
40 30 20 10 0
12 3 6.QUIBIO
Si 85%
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
339
70
Total
El docente enriquece las explicaciones con ejemplos de la realidad que demuestren que domina el tema?:
Quines no? Bernabe Isabel Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Palacios Tania 8AB "A" 0 0 0 0 0 0 8AB "B" 0 0 0 0 0 0 9AB "A" 1 0 0 0 0 0 9AB "B" 0 0 0 0 1 0 10AB "A" 10AB "B" 0 0 0 2 4 0 0 3 0 0 2 2 TOTAL 1 2 4 3 1 4 % 2,6 5,1 10,3 7,7 2,6 10,3
0 1 0 2 3
0 1 1 0 2
0 0 0 0 1
1 0 0 2 4
12 0 0 0 18
4 0 0 0 11
17 2 1 4 39
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A"
10AB "B" 12
3 00 0 00 Cedeo Alicia 1
0 00 Rosales Jacqueline
0 00 00 Zuiga Roberto
00 0 0 Tod@s
El docente enriquece las explicaciones con ejemplos de la realidad que demuestren que domina el tema?:
Quines no? Becilla Patricia Bernabe Isabel Cabrera Mara Erazo Isabel Mndez Daniel Salazar Mara Zuiga Roberto 4COMN 0 0 0 0 1 0 0 4QUIBIO 0 3 2 0 0 2 3 5.COMER C. 0 0 0 0 2 0 0 5.INFOR M 0 0 0 0 0 0 0 5.QUIBIO 6.QUIBIO 2 0 0 0 2 0 1 1 0 0 0 0 2 2 6.COMER C. 0 0 0 0 2 0 0 6.INFOR M 0 0 0 0 0 0 0 TOTAL 2 3 4 2 5 2 7 % 5,9 8,8 11,8 5,9 14,7 5,9 20,6
0 0 3 4
0 2 0 12
0 1 0 3
0 0 0 0
1 0 0 8
0 0 0 3
0 0 2 4
0 0 0 0
1 3 5 34
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.QUIBIO 3
6.COMERC.
6.INFORM 3
22
11
0000 000 0 000000 0 00 000 0000 00 Becilla Bernabe Cabrera Erazo Isabel Patricia Isabel Mara
0 000 0 0 000000 0 00 00 0000 000 0 00000 Mndez Salazar Zuiga P.Javier Algun@s Daniel Mara Roberto Iiguez
00000 0 Tod@s
El docente enriquece las explicaciones con ejemplos de la realidad que demuestren que domina el tema?:
Quines no? Becilla Patricia Bernabe Isabel Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo Cedeo Alicia Erazo Isabel Mndez Daniel
Bsico Bachillera to
0 1 2 4 3 1 0 0
2 3 4 0 0 0 2 5
TOTAL 2 4 6 4 3 1 2 5
Palacios Tania Rosales Jacqueline Salazar Mara Vintimilla Coello Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Tod@s TOTAL:
4 17 0 2 1 0 0 4 39
0 0 2 0 7 1 3 5 34
4 17 2 2 8 1 3 9 73
Bachillerato
17
Becilla Patricia
Bernabe Isabel
Cedeo Alicia
Erazo Isabel
Salazar Mara
Vintimilla Coello
P.Javier Iiguez
Tod@s
El docente enriquece las explicaciones con ejemplos de la realidad que demuestren que domina el tema?:
GENERAL.
25 20 15 10 5 0 2,7 Becilla Patricia 5,5 8,2 5,5 4,1 Campoverde Edmundo 1,4 Cedeo Alicia 2,7 Erazo Isabel Mndez Daniel 6,8 5,5
23,3
11,0 2,7 Rosales Jacqueline Salazar Mara 2,7 Vintimilla Coello Zuiga Roberto 4,1 Algun@s
12,3
Bernabe Isabel
Cabrera Mara
Cadena Miriam
Palacios Tania
Tod@s
8AB "A" 29 6 35
9AB "B" 34 2 36
32
10AB "A" 32 3 35
31
10AB "B" 31 1 32
35 3
34
CICLO BSICO
16,7 100,0
% 83,3
TOTAL
34
38
Si 83%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 38 12 50
4QUIBIO 29 6 35
5.COMER C. 16 1 17
6.INFOR M 11 3 14
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 4COMN 12 6 1 4QUIBIO 5.COMERC. 38 29 16 4 3 18 5 5.QUIBIO 8 9 11 5 3 6.INFORM 31 No No 22%
BACHILLERATO
Si 78%
5.INFORM
6.QUIBIO
6.COMERC.
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
331
78
Total
TOTAL 2 3 1 1 1 11 19
5
1
0
1
0 0 0 0 0 Bernabe Isabel
0 0 0 0 Bravo Eduardo
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 Tod@s
Erazo Isabel
Rosales Jacqueline
Vintimilla Coello
Quines no? Loor Beatrz Velsquez Ral Zuiga Roberto Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
4COMN 0 0 0 0 0 0 0
4QUIBIO 0 0 0 1 2 2 5
5.COMER C. 0 0 0 0 0 0 0
5.INFOR M 0 0 0 0 0 3 3
5.QUIBIO 6.QUIBIO 0 2 0 0 2 3 0 0 0 0 2 4 4 9
6.COMER C. 0 0 0 0 0 5 5
6.INFOR M 0 2 0 0 0 0 2
TOTAL 2 2 5 1 2 16 28
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
5.QUIBIO
6.QUIBIO
6.COMERC.
6.INFORM 5 4
3 2
Tod@s
Quines no? Bernabe Isabel Bravo Eduardo Erazo Isabel Loor Beatrz Rosales Jacqueline Velsquez Ral Vintimilla Coello Zuiga Roberto Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
Bsico
Bachillera to
2 3 1 0 1 0 1 0 0 0 11 19
0 0 0 2 0 2 0 5 1 2 16 28
TOTAL 2 3 1 2 1 2 1 5 1 2 27 47
% 4,3 6,4 2,1 4,3 2,1 4,3 2,1 10,6 2,1 4,3 57,4 100,0
5 2 0 Bernabe Isabel 3 0 Bravo Eduardo 1 0 0 Loor Beatrz 2 1 2 0 0 1 0 0 Zuiga Roberto 0 1 2 0 Mayora Tod@s
Erazo Isabel
Algun@s
GENERAL.
60 50 40 30 20 10 0 4,3 Bernabe Isabel 6,4 Bravo Eduardo 2,1 Erazo Isabel 4,3 Loor Beatrz 2,1 Rosales Jacqueline 4,3 Velsquez Ral 2,1 Vintimilla Coello Zuiga Roberto 10,6 2,1 Algun@s 57,4
9AB "B" 6 30 36
10AB "A" 18 17 35
10AB "B" 15 17 32
27 Si No 7 34
17 21
3038
TOTAL
CICLO BSICO
27
18 17
15
17 Si 48%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 27 23 50
4QUIBIO 26 9 35
5.COMER C. 6 11 17
6.INFOR M 13 1 14
BACHILLERATO
Si 30 25 20 15 10 5 0 4COMN 4QUIBIO 5.COMERC. 9 11 6 2 5 5 5.QUIBIO 6.QUIBIO 27 23 26 22 18 17 10 4 6.COMERC. 13 No 47% 1 6.INFORM Si 53% No
BACHILLERATO
5.INFORM
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
206
203
Total
Palacios Tania Rosales Jacqueline Sornoza Cecilia Vintimilla Coello Zuiga Roberto H.Susana Jaramillo Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
0 0 0 2 5 5 0 0 3 31
0 0 0 0 9 0 1 0 0 20
8AB "A"
0 4 0 0 0 0 1 1 0 22
8AB "B" 9AB "A" 9AB "B"
0 7 2 0 0 0 0 0 0 23
10AB "A"
0 8 0 0 0 0 0 1 0 31
10AB "B" 11
2 11 0 0 0 0 0 1 0 29
2 30 2 2 14 5 2 3 3 156
1,3 19,2 1,3 1,3 9,0 3,2 1,3 1,9 1,9 100,0
12 10 8 6 4 2 0 2 5 3 00 0 0 Becilla Patricia 000 Bernabe Isabel 1 8 6 7 5 5 33 2 2 0 00 0 Cabrera Mara 3 1 2 2 7 4 1 1 22 8 7 4 2 00000 Palacios Tania
8 5 2 2
5 3
0 0 Andrade Elizabeth
0 00 Bravo Eduardo
00 Rosales Jacqueline
11
1 11 00 0 Mayora
00000 Tod@s
Quines no? Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Erazo Isabel Hernndez Csar Iperty Kester Loor Beatrz Mndez Daniel Salazar Mara Velsquez Ral
4COMN 2 0 3 0 2 0 0 5 0 8 5 0 0
4QUIBIO 0 0 4 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0
6.COMER C. 0 4 0 0 0 3 0 0 0 4 2 0 0
6.INFOR M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL 4 21 9 4 4 3 15 12 5 30 11 2 3
% 2,4 12,7 5,5 2,4 2,4 1,8 9,1 7,3 3,0 18,2 6,7 1,2 1,8
Ynez Venus Zuiga Roberto P.Javier Iiguez Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
6 7 0 0 1 0 39
0 4 0 2 1 0 17
4COMN 4QUIBIO
0 0 0 1 0 0 7
5.COMERC.
1 0 1 0 0 0 14
5.INFORM
0 8 1 0 0 1 33
5.QUIBIO 6.QUIBIO
0 7 0 0 1 0 42
6.COMERC.
0 0 0 0 0 0 13
6.INFORM
0 0 0 0 0 0 0
7 26 2 3 3 1 165
8 8 8 8 7 77 7 7 7 6 6 5 5 5 5 44 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2 1 1 11 1 11 1 1 1 0000 00 00 0 0 0000 0000 00 00 0000 000000 0 0 00 00 00 00 0000 000 00 0 0 000 0 00000 00 00000 00 00 0000 00 00 000 000 0 00000 000 00 0000 000 0 Andrade Becilla Bernabe Bravo Cabrera Cadena Erazo Hernndez Iperty Loor Mndez Salazar Velsquez Ynez Zuiga P.Javier Algun@s Mayora Tod@s Elizabeth Patricia Isabel Eduardo Mara Miriam Isabel Csar Kester Beatrz Daniel Mara Ral Venus Roberto Iiguez
18 13 11 8 5 7 1 2 6 1 0 13 5
4 21 9 4 4 3 0 0 0 0 15 12 5
TOTAL 22 34 20 12 9 10 1 2 6 1 15 25 10
% 6,9 10,6 6,2 3,7 2,8 3,1 0,3 0,6 1,9 0,3 4,7 7,8 3,1
Larrochelle Zulay Loor Beatrz Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Salazar Mara Sornoza Cecilia Velsquez Ral Vintimilla Coello Ynez Venus Zuiga Roberto P.Javier Iiguez H.Susana Jaramillo Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
3 0 0 2 30 0 2 0 2 0 14 0 5 2 3 3 156
0 30 11 0 0 2 0 3 0 7 26 2 0 3 3 1 165
3 30 11 2 30 2 2 3 2 7 40 2 5 5 6 4 321
0,9 9,3 3,4 0,6 9,3 0,6 0,6 0,9 0,6 2,2 12,5 0,6 1,6 1,6 1,9 1,2 100,0
30 26
14 5 0 H.Susana Jaramillo
2 3 Algun@s
3 3 Mayora
Coronel Cumbe Rosa Erazo Isabel Hernndez Iperty Kester Larrochelle Loor Beatrz Mndez Giovanna Csar Zulay Daniel
9,3
Palacios Tania
Salazar Mara
Sornoza Cecilia
Velsquez Ral
P.Javier Iiguez
Tod@s
1,6
1,6
1,9 Mayora
1,2 Tod@s
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 8 9 11 5 9AB "A" 9AB "B" 10AB "A" 2 10AB "B"
Si 75%
No
CICLO BSICO
33 27 25 25 17 18
30
No 25%
8AB "A"
8AB "B"
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 29 21 50
4QUIBIO 25 10 35
5.COMER C. 16 1 17
6.INFOR M 13 1 14
BACHILLERATO
Si 30 25 20 15 10 5 0 4COMN 4QUIBIO 10 6 1 5.COMERC. 1 5.INFORM 5.QUIBIO 6.QUIBIO 29 25 21 16 14 9 14 10 4 6.COMERC. 13 Si 69% 25 No 31% No
BACHILLERATO
1 6.INFORM
GENERAL.
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No 295 300 200 100 0 157 53 138 61
114
Bsico
Bachillerato
Total
TOTAL:
18
20
51
100,0
8AB "A" 14 12 10 8 6 4 2 0 00 000 Andrade Elizabeth 1 0 0000 Bernabe Isabel 1 2 2 00 00 Bravo Eduardo 3 0000 0 Cabrera Mara 4
8AB "B"
9AB "A"
9AB "B"
10AB "A" 14
10AB "B"
4 2 1 2 1
00 00 Sornoza Cecilia
2 000 00 Algun@s
0000 0 Mayora
00 0 Tod@s
Quines no? 4COMN Bravo Eduardo 2 Cabrera Mara 5 Cedeo Alicia 0 Loor Beatrz 0 Velsquez Ral 10 Zuiga Roberto 0 P.Javier Iiguez 0 Algun@s 2 Mayora 0 TOTAL: 19
4QUIBIO 0 2 0 2 0 3 0 0 1 8
5.QUIBIO 6.QUIBIO 1 1 6 0 0 2 3 6 0 6 0 2 2 0 0 1 0 0 12 18
TOTAL 4 16 2 13 24 5 2 4 1 71
% 5,6 22,5 2,8 18,3 33,8 7,0 2,8 5,6 1,4 100,0
4COMN 10 8 6 4 2 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 00 2 6 5 3
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM 10
5.QUIBIO
6.QUIBIO
6.COMERC.
6.INFORM
6 5
3 2 0 00 0 0 0 00 0 0 2 0 00 2 11 0 00 0 Algun@s 0 0 1 0 00 0 00 Mayora
Bravo Eduardo
Cabrera Mara
Cedeo Alicia
Zuiga Roberto
P.Javier Iiguez
1 1 4 3 6 3 0 4 0 18 3 0 1
0 0 4 16 0 0 2 0 13 0 0 24 5
TOTAL 1 1 8 19 6 3 2 4 13 18 3 24 6
% 0,8 0,8 6,6 15,6 4,9 2,5 1,6 3,3 10,7 14,8 2,5 19,7 4,9
0 2 1 4 51
Bsico
2 4 1 0 71
Bachillerato
2 6 2 4 122
25 20 15 10 5 0 4 4 1 0 Andrade Elizabeth 1 0 Bernabe Isabel Bravo Eduardo 3 0 Cabrera Mara Cadena Miriam 6 3 0 Campoverde Edmundo 0 2 16 13 18
24
4 0 0 0
5 1 Zuiga Roberto 0 2 2
4 1 1 Mayora
4 0 Tod@s
Cedeo Alicia
P.Javier Iiguez
Algun@s
3,3 Tod@s
CICLO BSICO Indicadore s Si No TOTAL 8AB "A" 15 20 35 8AB "B" 11 23 9AB "A" 22 16 9AB "B" 15 21 36 10AB "A" 16 19 35 10AB "B" 4 28 32 TOTAL 83 127 210 % 39,5 60,5 100,0
CICLO BSICO 38 34
Si No
CICLO BSICO
28 21
30 25 20 15 10 5 0 8AB "A" 8AB "B" 9AB "A" 9AB "B" 10AB "A" 15 11 4 20 23 22 16 15 16 19
Si 40% No 60%
10AB "B"
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 24 26 50
4QUIBIO 30 5 35
5.COMER C. 6 11 17
6.INFOR M 8 6 14
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 4COMN 11 5 4QUIBIO 6 5.COMERC. 3 4 7 5.QUIBIO 24 26 30 16 11 3 6.QUIBIO 3 6.COMERC. 8 6 No 54% Si 46% No 36
BACHILLERATO
5.INFORM
6.INFORM
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No 234 175 127 83 92 107
8 0 0 3 20
2 1 0 0 19
8AB "A" 8AB "B"
0 0 1 0 13
9AB "A" 9AB "B"
0 0 0 0 27
10AB "A"
0 2 0 0 26
10AB "B"
0 0 0 1 42
10 3 1 4 147
12 10 8 6 4 2 0 1 3 0 00 Andrade Elizabeth 6
8 5 3 0 00 0 Cedeo Alicia 2 2 5
8 6 4 5 3 6 3 3 1 00 0 00 Mayora 00 00 Tod@s 1
00 00 Becilla Patricia
00
Bravo Eduardo
00 Sornoza Cecilia
1 0 00 0 Algun@s
0 2 2 2 35
4COMN
0 2 0 1 28
4QUIBIO
1 0 0 0 11
5.COMERC.
0 0 0 1 8
5.INFORM
3 0 0 1 37
5.QUIBIO 6.QUIBIO
0 0 1 1 39
6.COMERC.
0 0 0 0 12
6.INFORM
0 0 0 0 15
4 4 3 6 185
18 17 16 14 12 10 8 7 7 7 6 6 6 6 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 33 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 2 2 2 1 1 1 1 1 1 111 0 0 0 000 000 00 0 0 0 000 00 0 00 00 0 00000 000 0000 0000000 000 00 0000 000 00 00 0 000 000000 0000 00 0 00 0 0 Becilla Bernabe Bravo Cabrera Erazo Iperty Loor Mndez Palacios Rosales Salazar Velsquez Zuiga P.Javier Algun@s Mayora Tod@s Patricia Isabel Eduardo Mara Isabel Kester Beatrz Daniel Tania Jacqueline Mara Ral Roberto Iiguez
Bsico
10 21 8 7 7 13 11 5 0 5 1 0
0 23 9 7 20 0 0 0 3 14 0 46
TOTAL 10 44 17 14 27 13 11 5 3 19 1 46
% 3,0 13,3 5,1 4,2 8,1 3,9 3,3 1,5 0,9 5,7 0,3 13,9
Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Salazar Mara Sornoza Cecilia Velsquez Ral Zuiga Roberto P.Javier Iiguez H.Susana Jaramillo Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
0 0 20 0 18 0 3 0 10 3 1 4 147
9 1 3 9 0 16 8 4 0 4 3 6 185
9 1 23 9 18 16 11 4 10 7 4 10 332
2,7 0,3 6,9 2,7 5,4 4,8 3,3 1,2 3,0 2,1 1,2 3,0 100,0
Bsico Bachillerato 50 40 30 20 10 0 10 0 Andrade Elizabeth Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara 21 23 8 9 7 7 7 0 46
18
Erazo Isabel
Sornoza Cecilia
P.Javier Iiguez
GENERAL.
14 12 10 8 6 4 2 0 13,3 13,9
8,1 5,1 3,0 4,2 5,7 3,9 3,3 1,5 Becilla Patricia Bernabe Isabel Bravo Eduardo Cabrera Mara Cadena Miriam Campoverde Edmundo 0,9 0,3 Mndez Daniel 2,7 0,3 Palacios Tania
6,9 2,7
5,4
4,8
3,3 1,2
3,0
2,1 Algun@s
Andrade Elizabeth
Cedeo Erazo Isabel Iperty Kester Larrochelle Loor Beatrz Alicia Zulay
Rosales Jacqueline
Salazar Mara
Sornoza Cecilia
Velsquez Ral
Zuiga Roberto
P.Javier Iiguez
H.Susana Jaramillo
CICLO BSICO
No 4. Los docentes son tolerantes en casos Si de indisciplina?: 150 100 50 0 136 CICLO BSICO
Indicadore s Si
24
8AB "A" 24 11 26 35 12
9AB "A"
8AB "B" 27 7 30 34 6
9AB "B"
9AB "B" 30
21
10AB "A" 74 8 27 35
TOTAL
10AB "B" 21 11 32
No 27 11 TOTAL 7
8AB "B"
6
11 36
8AB "A"
10AB "B"
CICLO BSICO
No 35%
Si 65%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 38 12 50
4QUIBIO 25 10 35
5.COMER C. 8 9 17
6.INFOR M 6 8 14
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 4COMN 12 38 25 17 10 8 9 5 2 6 5.QUIBIO 6.QUIBIO 26 13 5 No 35% 9 6 8 Si 65% No
BACHILLERATO
4QUIBIO
5.COMERC.
5.INFORM
6.COMERC.
6.INFORM
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No 266 143 69
Bsico
Bachillerato
Total
Cecilia Sornoza Vintimilla Coello Ana Zuiga Roberto H.Susana Jaramillo Tod@s TOTAL:
0 3 4 0 1 10
1 0 4 1 0 13
8AB "A" 8AB "B"
1 0 0 0 0 13
9AB "A" 9AB "B"
0 0 0 0 1 12
10AB "A"
0 0 0 0 1 41
10AB "B"
0 0 0 0 2 33
2 3 8 1 5 122
25 20 15 10 5 0 3 0 0000 Andrade Elizabeth 2 2 7 0000 0 Becilla Patricia 0 000 Bernabe Isabel 2 11 0 00 Bravo Eduardo 8 7 2 0 1 00 0 0 1 10 0 0 Cecilia Sornoza 3 0 00 0 0 Vintimilla Coello Ana 44 0 00 0 0 1 0 00 0 Zuiga H.Susana Roberto Jaramillo 10 0 1 12 Tod@s 21
6 001
54 Cadena Miriam
0 00 0 1 Palacios Tania
0 0 0 1 4 39
0 0 3 0 0 15
4COMN 4QUIBIO
0 0 1 0 0 4
5.COMERC.
0 1 0 0 0 2
5.INFORM
0 0 0 0 0 9
5.QUIBIO 6.QUIBIO
0 0 0 0 1 31
6.COMERC.
1 0 0 0 6 19
6.INFORM
0 0 0 0 2 13
1 1 4 1 13 132
9 9 8 8 7 7 7 7 7 6 6 6 6 5 4 4 4 3 3 33 3 3 3 3 3 3 3 22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0000 00 00000 0 0000000 00 0 000000 0 000000 0 0000 000 000000 0 0 00000 0 0000 00 0000 0 00 00 000000 0 000 0000 0 00000 0000000 0000 0 Andrade Becilla Bernabe Cabrera Cadena Cedeo Erazo Hernndez Loor Mndez Salazar Velsquez Zuiga P.Klver P.Javier Algun@s Mayora Tod@s Elizabeth Patricia Isabel Mara Miriam Alicia Isabel Csar Beatrz Daniel Mara Ral Roberto Barzallo Iiguez
3 2 9 4 14 13 4 6 0 0 2 3 0
4 4 3 0 24 2 0 2 1 2 0 0 23
TOTAL 7 6 12 4 38 15 4 8 1 2 2 3 23
% 2,8 2,4 4,7 1,6 15,0 5,9 1,6 3,1 0,4 0,8 0,8 1,2 9,1
Mndez Daniel Palacios Tania Rosales Jacqueline Salavarria Claudio Salazar Mara Sornoza Cecilia Velsquez Ral Vintimilla Coello Zuiga Roberto P.Klver Barzallo P.Javier Iiguez H.Susana Jaramillo Algun@s Mayora Tod@s TOTAL:
0 4 36 3 0 2 0 3 8 0 0 1 0 0 5 122
5 0 0 0 8 0 12 0 22 1 1 0 4 1 13 132
5 4 36 3 8 2 12 3 30 1 1 1 4 1 18 254
2,0 1,6 14,2 1,2 3,1 0,8 4,7 1,2 11,8 0,4 0,4 0,4 1,6 0,4 7,1 100,0
22 13
Becilla Patricia
Bravo Eduardo
Campoverde Cedeo Alicia Erazo Isabel Hernndez Iperty Kester Larrochelle Loor Beatrz Edmundo Csar Zulay
Vintimilla Coello
Algun@s
16 14 12 10 8 6 4 2 0
15,0
14,2 11,8 9,1 7,1 1,6 3,1 0,4 0,8 0,8 1,2 2,0 1,6 Palacios Tania 3,1 1,2 Rosales Salavarria Jacqueline Claudio Salazar Mara 0,8 Sornoza Cecilia 4,7 1,2 Velsquez Vintimilla Ral Coello Zuiga Roberto 0,4 P.Klver Barzallo 0,4 P.Javier Iiguez 0,4 H.Susana Jaramillo 1,6 Algun@s 0,4 Mayora Tod@s
4,7 2,8 2,4 Becilla Patricia Bernabe Isabel 1,6 Bravo Eduardo Cabrera Mara
5,9
Andrade Elizabeth
Cadena Campoverde Cedeo Erazo Isabel Hernndez Iperty Kester Larrochelle Loor Beatrz Mndez Miriam Edmundo Alicia Csar Zulay Daniel
CICLO BSICO
Si No
CICLO BSICO
Si No
40 30 20 10 0 10 6 8AB "B" 26 28
33
8AB "A"
9AB "A"
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 33 7 40
4QUIBIO 26 9 35
5.COMER C. 11 6 17
6.INFOR M 14 1 15
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 7 4COMN 9 11 6 5.COMERC. 5 2 2 5.QUIBIO 4 6.QUIBIO No 35 26 21 13 1 6.COMERC. 14 1 6.INFORM 17%
BACHILLERATO
Si No
33
4QUIBIO
5.INFORM
83%
Indicadore s Si
Bsico 165
Total 323
% 80,1
No TOTAL
48 213
32 190
80 403
19,9 100,0
GENERAL
Si No
GENERAL
Si No
323
20%
80
80,1 19,9
Total
80%
CICLO BSICO
Si 40 30 20 10 0 7 8AB "A" 7 1 8AB "B" 9AB "A" 9AB "B" 6 5 10AB "A" 6 10AB "B" 29 27 37 31 30 27 No
CICLO BSICO
Si No
15%
85%
4COMN
4QUIBIO 32 3 35
5.COMER C. 14 3 17
6.INFOR M 13 2 15
Si No
TOTAL
38 2 40
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 2 4COMN 3 4QUIBIO 20 14 3 5.COMERC. 7 0 5.INFORM 3 5.QUIBIO 4 6.QUIBIO 11 3 6.COMERC. 13 2 6.INFORM 38 32 No 35
BACHILLERATO
Si No
11%
89%
GENERAL
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
GENERAL
Si No
351
13%
52
Total
BSICO 36 CICLO 34
Si No 35
CICLO BSICO
Si No
40 30 20 10
34
38 30
33
29
7%
2 0 8AB "A"
4 8AB "B"
0 9AB "A"
2 9AB "B"
2 10AB "A"
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 37 3 40
4QUIBIO 32 3 35
5.COMER C. 17 0 17
6.INFOR M 14 1 15
BACHILLERATO
Si 40 30 20 10 0 3 4COMN 3 4QUIBIO 17 12 7 0 5.COMERC. 0 5.INFORM 1 5.QUIBIO 6.QUIBIO 0 6.COMERC. 1 6.INFORM 37 32 27 22 14 14 18% No
BACHILLERATO
Si No
82%
GENERAL
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si No
GENERAL
Si No
354
12%
49
Total
9AB "A" 26 12 38
9AB "B" 28 9 37
10AB "A" 27 8 35
10AB "B" 23 10 33
34 No
CICLO BSICO
Si No
25
28
27 23 27%
Indicadore s Si No TOTAL
4COMN 28 12 40
4QUIBIO 24 11 35
5.COMER C. 13 4 17
6.INFOR M 14 1 15
BACHILLERATO
Si 30 25 20 15 10 5 0 4COMN 4QUIBIO 12 11 13 4 5.COMERC. 5 2 5.QUIBIO 6.QUIBIO 28 24 16 7 10 11 3 6.COMERC. 26% 14 No
BACHILLERATO
Si 29 No
1 6.INFORM 74%
5.INFORM
Indicadore s Si No TOTAL
GENERAL
Si 295 300 27% 200 100 0 108 73,2 26,8 No
GENERAL
Si No
Total
73%
CONCLUSIONES.
1. A nivel general las estudiantes tienen una percepcin positiva del desempeo de los docentes. Aprueban su gestin con el 64,9 %. No obstante hay un 35,1 % representativo que expresa lo contrario; realidad que debera preocupar a todos, en especial a los propios evaluados. Por niveles los porcentajes son parecidos: el 65,6 % del ciclo bsico y el 64,7 % del bachillerato manifiestan tener una apreciacin positiva de los maestros. 2. El 73,6 % del estudiantado aprueba positivamente el perfil profesional del docente, el ciclo bsico con el 72,6 % y el bachillerato con el 78,5 %. 3. En cuanto a la prctica docente disminuye la apreciacin positiva de las estudiantes. El 63,7% aprueba como positiva la gestin de los docentes, pero un 34,3% del ciclo bsico y un 38,7% tiene reparos sobre su labor. 4. El 42,5% del total de estudiantes, el 43,25% del bsico y el 41,5% del bachillerato indica que los maestros no practican los valores humanos. De las reas evaluadas, esta es la ms cuestionada por el estudiantado. 5. A nivel global las estudiantes se autoevalan positivamente: el 82%. No obstante este porcentaje podra despertar duda, pues no siempre hay honestidad en las autoevaluaciones; mucho ms si se toma en cuenta que los adolescentes estn en proceso de formacin y todava no tienen bien formado el concepto moral. 6. El 79,9% de las alumnas indica que la presentacin personal de los docentes no esta de acuerdo a su rol y que un 76,1% de ellos no muestra riqueza en su vocabulario. 7. Los maestros demuestran experiencia y conocimientos en la materia (68,9%). Amplan las clases con datos nuevos obtenidos en enciclopedias o el Internet (76,7%). 8. El 29,5% del ciclo bsico y el 19,7% del bachillerato manifiesta que los docentes tienen problemas de relaciones humanas en opinin de las estudiantes 9. Si bien el 63,7 % de las estudiantes a nivel global tiene una apreciacin positiva de la gestin de los docentes. El 43,9 % seala que no realizan tutoras para las alumnas con problemas pedaggicos, el 25,2% no usa material didctico de acuerdo a su asignatura, el 56% no despierta inters en la materia, el 33 % no hace repaso de las clases difciles de entender, el 17,1% no enriquece las explicaciones con ejemplos de la realidad que demuestran que domina el tema y el 42,8% no entrega en el tiempo establecido los resultados de las pruebas, exmenes y trabajos. 10. La autoridad del docente es cuestionada. Segn las alumnas el 35,2% de los docentes no tienen control de la clase y la disciplina en el curso y el 25,2% no atiende y soluciona problemas que se presentan en el aula. El 41,6% del universo encuestado se queja del trato y la atencin que reciben de parte de sus maestros. El 33,5 % de ellos hacen bromas de mal gusto que disgustan a las estudiantes. 11. El 67% de los profesores repasa las clases difciles de entender, pero el 46,9% de ellos mismos no recupera las clases que se perdieron por diferentes motivos.
12. El 80,9 % rinde cuenta a los padres de familia; continuamente informa sobre como avanzan los hij@s en la conducta y aprovechamiento. 13. El 80,4 % de los profesores facilita el intercambio y trabajo en equipo de las estudiantes. 14. El 53,4 % de los docentes no practica el valor de la puntualidad. El 49,6% no siempre empieza la clase a la hora establecida y el 57,2% no siempre finaliza a la hora determinada. 15. El 25,2% del ciclo bsico y el 30,7% del bachillerato indica que nos siempre en los salones de clase reina el respeto y la confianza. 16. El 65% de los profesores son tolerantes en casos de indisciplina. 17. Del total de alumnas encuestadas: el 80,1% manifiesta que cumple con todos los deberes e investigaciones enviados por el profesor, el 87,1% que asiste puntualmente al colegio, el 87,8% que es respetuosa con los profesores y compaeras y el 73,2% participa en clases. 18. Es posible un margen de error, del 4 %, si el entrevistador no estuvo preparado en el manejo y comprensin del cuestionario y si las estudiantes al cumplimentar, no recibieron la suficiente informacin y explicacin. Los resultados de la encuesta visualizan el estado situacional del plantel, mide el grado de eficiencia del desempeo docente, el nivel acadmico de los estudiantes y la calidad de la educacin que se oferta. Es un reto de autoridades y profesores(as) asumir los resultados de la encuesta annima, buscar soluciones a las deficiencias encontradas y proyectar las metas que se quiere alcanzar.
RECOMENDACIONES.
Para las autoridades: 1. Favorecer la actualizacin y capacitacin docente; aprovechando los cursos y seminarios que ofrecen instituciones pblicas como privadas: Ministerio de Educacin, editoriales, universidades, Fundacin el Universo, etc. 2. Ubicar al personal docente de acuerdo a su experiencia y preparacin acadmica. El servicio educativo se fortalecera y se minimizaran los problemas. 3. Evaluar la propuesta educativa y adecuarla a la realidad del entorno y poblacin que se atiende. 4. Acoger modelos y paradigmas educativos que favorezcan un aprendizaje activo y constructivo, donde el estudiante sea el agente de la construccin de su propio conocimiento. 5. Generar procesos de dialogo con los docentes, para elaborar itinerarios o hojas de ruta de cambio y crecimiento personal. 6. Aplicar los distintos tipo de evaluacin para tener una percepcin ms precisa del desempeo docente: la autoevaluacin, la coevaluacin y la heteroevaluacin.
Para los docentes: 1. Aprovechar los seminarios que ofrecen diversas instituciones y universidades. 2. Participar de los cursos de capacitacin que brinda la propia institucin 3. Aprovechar los textos de lectura y recursos didcticos que ofrece el Internet y la biblioteca. Slo as se podr demostrar riqueza en el vocabulario, dominio de la materia y competencia en el desempeo docente. 4. Tomar conciencia de que somos seres espirituales y que necesitamos enriquecernos de valores morales, humanos y cristianos. Llenemos nuestra mente y corazn de sentimientos de Dios y superacin personal; slo as mejoraremos la relacin con nosotros mismos, nuestros estudiantes, padres de familia y compaeros(as) de trabajo. 5. Preparar las clases y elaborar material didctico diariamente. La improvisacin genera incertidumbre e indisciplina en el aula. 6. Mejorar el desenvolvimiento y postura en el aula. Evitar en lo posible extremos y exageraciones que lleven al permisivismo y autoritarismo. 7. Explotar los beneficios que brindan las tutoras, para nivelar a los estudiantes que estn retrasados en su aprendizaje, aclarar dudas e inquietudes que quedaron flotando y corregir. No siempre el bajo rendimiento es culpa de la falta de atencin de los estudiantes en gran parte se debe a los mtodos y procesos de enseanza inadecuados. 8. Utilizar los recursos didcticos existentes en el plantel. El dictado y la copia favorecen la monotona, la dispersin, el memorismo y el facilismo. 9. Buscar que las clases sean ms vivenciales. La experiencia y la imagen inciden ms que la palabra oral y escrita. Aprovechar el Internet, los laboratorios, la investigacin y la observacin para reforzar los conocimientos impartidos y despertar inters en el estudiantado. 10. Equilibrar la teora con la prctica; para que la estudiante con el asesoramiento y conduccin del docente vaya elaborando su propio aprendizaje. 11. Ofrecer seguridad a los estudiantes, atendiendo y solucionando los problemas que se presentan en el aula. Quin delega su responsabilidad dentro del aula a la Inspectora o directivos del plantel perdi autoridad ante los estudiantes. Necesitan ser escuchadas, tienen mucho que decir; su palabra tambin cuenta. 12. Educar con el buen trato; evitar a toda costa palabras o gestos que lastimen su autoestima. Buscar resaltar sus virtudes ms que sus defectos, inculcando ms valores que conocimientos cientficos. 13. Retroalimentar las clases, recordando que no todo se capta a la primera vez. No se pierde nada con volver atrs, ms bien se fortalece lo que se esta enseando.
14. Tratar con equidad a los estudiantes, sin olvidar sus diferencias fsicas y de personalidad. Las preferencias crean diferencias, marginacin y prejuicios en los dems. Calificar a los estudiantes por su rendimiento ms que por la simpata que se tiene hacia ellos y ellas. 15. Evitar bromas, apodos, comparaciones, sermones, gritos y todo lo que pueda afectar a la autoestima de un nio, nia. 16. Innovar los mtodos y tcnicas de aprendizaje utilizados.
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Eduardo Bravo Q.