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Fsica y Qumica
LA MEDIDA
3 ESO


FENMENOS FSICOS y QUMICOS
Las ciencias que estudian la naturaleza son consecuencia de nuestra voluntad de conocer. El ser humano
siempre ha sentido curiosidad por la naturaleza que le rodea, ha observado los cambios que experimentan los
cuerpos y se ha preguntado cmo y por qu ocurren estos cambios. Si observamos a nuestro alrededor,
podemos apreciar multitud de fenmenos, es decir, cambios que se producen en los sistemas materiales.
Fjate en los siguientes :






LAS MAGNITUDES FSICAS y SU MEDIDA
A la hora de elegir un coche solemos fijarnos en varias propiedades : belleza, color, elegancia, utilidad,
longitud, altura, masa, potencia, velocidad mxima, . Algunas de stas tiene la virtud de que se pueden
medir, es decir, podemos asignarles un valor numrico en cierta escala. Decimos que son magnitudes fsicas.
As pues, una magnitud fsica es toda propiedad que puede ser medida.
Medir una magnitud consiste en compararla con otra de la misma especie (elegida arbitrariamente) llamada
unidad de medida y ver cuntas veces est contenida dicha unidad en la magnitud medida. Por ejemplo, si el
coche tiene una longitud de 4,35 m significa que tiene una longitud 4,35 veces mayor que la unidad de medida
empleada (el metro).
Para expresar correctamente una medida debemos indicar, adems del nmero, la unidad que se ha
empleado en la medicin. Ejemplos: 10,3 cm; 100 ml; 27,6 g.
La FSICA es la ciencia que estudia los fenmenos fsicos, es decir, aquellos cambios (transformaciones)
donde las sustancias no se transforman en otras nuevas.
La QUMICA es la ciencia que estudia los fenmenos qumicos, es decir, los cambios (transformaciones)
que pueden sufrir las sustancias as como su composicin, estructura y propiedades.
En estos procesos las sustancias no se
transforman en otras distintas de las iniciales. Se
trata de fenmenos fsicos. Este tipo de
fenmenos son objeto del estudio de la fsica.
En estos procesos, hay sustancias que se
transforman en otras distintas de las iniciales. Se
trata de fenmenos qumicos. Este tipo de
fenmenos son objeto de estudio de la qumica
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Sistema Internacional de Unidades : Para resolver el problema que supona la utilizacin de unidades
diferentes en distintos lugares del mundo, en la XI Conferencia General de Pesos y Medidas (Pars, 1960) se
estableci el Sistema Internacional de Unidades (S.I.). Para ello se obr de la siguiente manera :

- En primer lugar, se eligi un grupo de magnitudes fundamentales y la unidad correspondiente a cada una
de ellas. Estas magnitudes se definen por s mismas y son independientes de las dems.
Ejemplos : longitud, tiempo.
- A partir de stas, mediante expresiones matemticas, se definieron las magnitudes derivadas y la unidad
correspondiente a cada una de ellas. Ejemplos : superficie, velocidad.

El siguiente cuadro contiene las magnitudes fundamentales del S.I., la unidad de cada una y su abreviatura.




Mltiplos y Submltiplos de las unidades del S.I : Dependiendo del objeto, la unidad de medida puede ir
acompaada de un prefijo, que designa la potencia de 10 por la que se multiplica la unidad. Es decir :




3







































Transformacin de Unidades : Hay veces que no se utiliza la unidad que establece el S.I, por ser la
magnitud que se desea medir muy grande o muy pequea o porque en la zona se utilizan unidades
tradicionales diferentes a las del S.I. En estos casos debemos transformar las unidades en otras mediante
factores de conversin.

Un factor de conversin es una fraccin igual a uno que expresa la equivalencia en tre dos unidades.



(

= =

3
3
factor de conversin)
1 km
1 km 10 m 1
10 m


Al multiplicar la medida inicial por el factor de conversin, su valor no se modifica, ya que multiplicamos por
uno. Sin embargo, la unidad inicial desaparece y en su lugar aparece la nueva.

36500 m



3
1 km
10 m
= 36, 5 km


La unidad de VOLUMEN en el S.I. es el metro cbico (m
3
). La unidad de CAPACIDAD es el Litro (L) y no
es del S.I. La relacin entre ambas magnitudes y unidades es :
1 L = 1 dm
3
= 10
3
cm
3

1 L = 10
3
ml.

Podemos calcular el volumen de algunos cuerpos regulares multiplicando el rea de la base por la altura.
Para medir el volumen de un lquido con la probeta :
- Determina cuanto vale cada divisin.
- Lee colocando tus ojos a la altura de la superficie del lquido.
- La lectura correcta es la que queda tangente por la parte
inferior del menisco.
Lectura
1 mL = 1 cm
3

V
cilindro
= A
base
. h = t r
2
h V
prisma
= A
base
. h = (a.b) h
4

Ejemplo. 1 : Efecta los siguientes cambios de unidades :

a) 1.245 cm m
b) 124 CV W (1 CV = 735,5 W)
c) 20.148 horas aos (1 ao = 365 das)
d) 135 km/h m/s

Solucin :




Notacin Cientfica : En muchas ocasiones las medidas tienen una elevada cantidad de cifras (entras o
decimales). Para operar fcilmente con stos valores o para visualizar claramente el nmero de decimales, es
aconsejable expresar las cantidades en notacin cientfica.

La notacin cientfica consiste en escribir cada valor mediante una parte entera de una sola cifra no nula, una
parte decimal y una potencia de diez con exponente entero.



Ejemplo. 2 : Expresa en notacin cientfica las siguientes cantidades :

773,3448 4576320 0,00298 0,0000019 0,0000009 74000000

Solucin :



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APROXIMACIN EN LA MEDIDA

Al realizar cualquier medida de una magnitud fsica siempre se comete cierto error, ya sea por accidente, por
uso inapropiado del instrumento de medida o por las limitaciones tcnicas propias de ste. Por eso, para
conocer la validez de una medida es necesario determinar tanto el error experimental como el valor de las
cifras significativas.


Errores experimentales : Distinguimos varias clases de errores segn la causa que los provoca



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Resolucin y Precisin
.



















Cifras significativas
Como sabes, toda medida presenta cierto error. Por ello, deben expresarse con un nmero limitado de cifras,
que llamamos cifras significativas. Las cifras significativas de una medida son todas las que se conocen con
certeza, ms una dudosa, es decir, que tiene un margen de error.
Por ejemplo, la medida de una longitud con una cinta mtrica que aprecia hasta los mm, da como resultado
2,403 m. En ste caso las cifras significativas son cuatro. De stas, el 2 el 4 y el 0 se conocen con certeza y el
3 es dudoso.
Observacin : Si la parte entera de una cantidad es cero, entonces este cero y los ceros situados a
continuacin de la coma decimal no se consideran cifras significativas.



Para evitar la confusin que suponen los ceros, es conveniente utilizar la notacin cientfica, donde las cifras
significativas aparecen antes de la potencia de base diez.



Clculo de errores

Error absoluto : Es la diferencia, en valor absoluto, entre el valor aproximado obtenido en la medicin y el
valor verdadero o exacto de la medida. Se expresa en las mismas unidades que la magnitud medida.






Error relativo : Se define como el % de error que representa el error absoluto. El error relativo, nos da idea de
la calidad de la medida.






= error absoluto
a = valor aproximado obtenido en la medicin
x = valor verdadero o exacto
= error relativo
= error absoluto
a = valor aproximado obtenido en la medicin
x = valor verdadero o exacto




La primera limitacin en la exactitud de una medida est en el propio
instrumento utilizado para medir. Los instrumentos de medida tienen
dos propiedades importantes : la resolucin y la precisin.

Llamamos resolucin o sensibilidad de una instrumento a la mnima
variacin puede de la magnitud medida que puede detectar el
aparato. As pues, si una balanza detecta variaciones de 0,1 g (pero
no menores) su resolucin es de 0,1 g.

Llamamos precisin de un instrumento al grado de aproximacin
entre una serie de medidas de la misma magnitud obtenidas de igual
manera. Por ejemplo, con un ampermetro se realizan varias medidas
de la intensidad de corriente que circula por un circuito, obtenindose
stos valores :

I (mA) : 2,5 2,4 2,5 2,5 2,4 2,5 2,5 2,4

El ampermetro es muy preciso pues todos lo valores estn situados
en el intervalo (2,4 2,5) mA. Esto no quiere decir que el instrumento
sea exacto, pues el valor verdadero de la magnitud podra estar fuera
de ste intervalo debido a un error sistemtico



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Ejemplo. 3 :








Tabla - 1
Medidas h (cm) R (cm) V
aprox.
(cm
3
)
Tubo 1 (pequeo) 12,0 0,7 19
Tubo 2 (grande) 10,0 1,3 53
Vaso de precipitados 5,0 3,4 181




Despus llenamos los recipientes con
agua hasta la marca y medimos el
volumen exacto usando una probeta
(que aprecia mL)
Los resultados obtenidos estn tabulados
en la Tabla - 2.

Tabla - 2
Volmenes V
aprox
( cm
3
) V
exacto
(cm
3
)
Tubo 1 (pequeo) 19 20
Tubo 2 (grande) 53 54
Vaso de precipitados 181 184


Ahora calculamos el error cometido al suponer los recipientes con forma cilndrica :

Tubo pequeo:

E
a
= V
aprox
. V
exacto
= 19 cm
3
20 cm
3
= 1 cm
3






Realizando un clculo similar para los otros dos casos, obtendramos los siguientes resultados (comprobar):

Errores
E
a
(cm
3
) E
r
(%)
Tubo 1 (pequeo) 1 5,0
Tubo 2 (grande) 1 1,9
Vaso de precipitados 3 1,6


Como se puede observar, aunque el error absoluto es mayor en el caso del vaso, el error relativo es el ms
pequeo, ya que no es lo mismo cometer un error de 3 cm
3
midiendo 20 cm
3
que 184 cm
3
.





Se dispone de un tubo de ensayo pequeo, uno grande y un vaso de precipitados en los que se hace una
marca a distintas alturas (ver figura y Tabla - 1).
Primero calculamos el volumen aproximado (con lpiz y papel) suponiendo que los tres recipientes son
cilindros (V
cilindro
= t R
2
h).
h = 5,0 cm
h= 12,0 cm
h= 10,0 cm
= =
3
a
r
exacto
E 1 cm
E 100
V
3
20 cm
= 100 5,0%
La calidad de una medida no viene dada por el error absoluto, sino por el error relativo. Una
medida es tanto mejor cuanto menor es su error relativo.

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Puede ocurrir que desconozcamos el valor verdadero de la medida. En ese caso se realizan varias medidas
de la magnitud y se toma como valor verdadero la media aritmtica de las medidas realizadas.

Ejemplo. 4 :
Tres miembros de un equipo miden la longitud de una mesa (con una cinta que aprecia mm) y obtienen los
siguientes datos:
162,2 cm 161,8 cm 162,3 cm.

Suponemos como valor verdadero el de la longitud media :




Error absoluto medio : E
a
(medio) = 0,2 cm.


La incertidumbre en las medidas
La incertidumbre absoluta (x) de las medidas realizadas se obtiene eligiendo la mayor de las dos
cantidades siguientes: precisin del instrumento y error absoluto medio de las medidas (desviacin media). Por
tanto, el valor de la medida estar comprendido entre x x y x + x (intervalo de incertidumbre). El valor
de la medida se expresar como x x.

En el ejemplo anterior, la precisin de la cinta mtrica (aprecia hasta el mm) es de 0,1 cm y la desviacin
media es de 0,2 cm. Por tanto, la incertidumbre absoluta es x = 0,2 cm y el valor que se asignar a la
magnitud medida (longitud de la mesa) se expresar como 162,1 0,2 cm.

La incertidumbre relativa es : ( % de incertidumbre absoluta respecto del valor verdadero ).

En el ejemplo anterior la incertidumbre relativa sera :





( ) + +
= =
162,2 161,8 162,3 cm
Longitud media 162,1cm
3

Errores
E
a
(cm) E
r
(%)
1 Medicn 0,1 0,06
2 Medicin 0,3 0,2
3 Medicin 0,2 0,1