PROYECTO DE PISCICULTURA

NOMBRE DEL PROYECTO: INICIANDO CON LA ACTIVIDAD PISCCOLA IDENTIFICACIN: INSTITUCIN: Escuela Bsica N 760 San Isidro Labrador. Localidad: Gral Delgado Itapa Responsable: Comunidad Educativa Beneficiarios: Estudiantes de la EEB- IPA. AO: 2011 INTRODUCCION La Piscicultura como actividad productiva ha venido evolucionando a travs del tiempo moldendose a las condiciones medio ambientales, econmicas, polticas y culturales de cada pas y regin. La piscicultura artificial se ha convertido en una importante fuente de protena de alto valor nutritivo para la humanidad y en un rengln econmico de gran importancia para los de la comunidad educativa. Los avances cientficos y tecnolgicos sumados al desarrollo y aplicacin de pol ticas de fomento de la acuicultura han permitido el crecimiento progresivo de la Piscicultura a nivel pas. La Piscicultura ha tenido un crecimiento acelerado en casi todos los departamentos, gracias a la disponibilidad de especies nativas de alto potencial nutritivo y econmico. Desde este punto de vista la Piscicultura se constituye en una opcin rentable para diversificar y una alternativa de produccin de fcil acceso y apropiacin para aprendizajes de nios y jvenes del rea rural. La plantacin de un cultivo de peces por parte del grupo de alumnos/as de la Educacin Escolar Bsica- IPA ,se hace con el propsito de poner en prctica los conocimientos adquiridos en nuestro proceso de formacin, adems para adquirir unos recursos econmicos que nos permitan seguir promoviendo y apoyando los proyectos productivos pedaggicos Institucionales.

OBJETIVO GENERAL Implementar pequeas unidades productivas, para que a partir de la prctica y la experiencia, el alumno desarrolle capacidades y actitudes en el manejo de proyectos productivos y los aplique en su entorno familiar. OBJETIVOS ESPECIFICOS Desarrollar nuevas tecnologas par a la produccin de peces. Sembrar 2000 alevinos d en un estanque con un rea aproximada de 1500 M2 para mejorar la seguridad alimentaria y econmica de la comunidad educativa de la Institucin. Crear espacios pedaggicos de investigacin y anlisis que contribuyan a generar conocimientos para comprender y transformar la realidad socioeconmica actual del campo

RESULTADOS ESPERADOS Alumnos y alumnas comprometidos en la actividad pisccola. Comunidad educativa involucrada en la sostenibilidad del proyecto. Alumnos y alumnas que difunden en proyecto en su comunidad. Comunidad educativa que mejora su alimentacin nutricional.

PRESUPUESTO DETALLE 1 COSTOS DE INVERSIN INFRAESTRUCTURA Construccin de estanques (1200 m2 c/u) TOTAL INFRAESTRUCTURA EQUIPOS Seleccionador Clasificador Red de Pesca Malla Protectora contra aves Balanza Gramera Balanza Kilo Recipientes Plsticos Baldes Cao negro Tubos Congelador TOTAL DE EQUIPOS 1 10 ms 600ms 1 1 2 25 ms 2 tubos 1 13.0000 4.000 4.500 11.000 30.000 12.500 15.000 70.000 4.200.000 13.000 40.000 270.000 11.000 30.000 25.000 375.000 140.000 4.200.000 5.104.000 5 personas x 2 das 50.000 500.000 500.000 CANTIDAD V/UNITARIO V/TOTAL

TOTAL COSTOS INVERSIN

6.604.000

2. COSTOS DIRECTOS

INSUMOS Alevinos (unidad) Concentrado (Bultos) Balanceado 4.800 2 BOLSAS 5 bolsas 700 90.000 40.000 3.360.000 180.000 200.000

TOTAL COSTOS DIRECTOS Otros (imprevistos) (10%) COSTO TOTAL

3.740.000 934.400 10.274.400

METODOLOGIA Y EVALUACIN Este proyecto se fundamenta en los siguientes enfoques metodolgicos: Proyeccin a la comunidad. La participacin activa Dilogo de saberes Pacto de intereses El trabajo en equipo Aprender haciendo. Plan de trabajo estructurado. Evaluacin del trabajo. La manera como se organiza este trabajo es la siguiente: Involucrar a la comunidad educativa en el proyecto. Organizacin del trabajo en equipo por parte de los integrantes del grupo por medio de un plan de trabajo estructurado. Socializacin de los conocimientos y las iniciativas en grupo Toma de decisiones democrticas acordes a los problemas y situaciones que se presentan. Evaluacin peridica del trabajo realizado para valorar aspectos positivos y negativos