ACT 2 FORO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

MODULO: PROSPECTIVA ESTRATEGICA

PRESENTADO POR: GRUPO: 102053_48

TUTOR: EDWARD YECID TORRES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (CEAD PALMIRA)

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

YUMBO MARZO DE 2013

INTRODUCCION La historia ha sido trascendente en el papel que hoy en da desempea en la sociedad como lder, madre, cabeza del hogar y formadora de personas, la mujer capaz de transformar continentes con su dedicacin e inteligencia que la caracteriza.

As mismo, Victoria Camps (1998) afirma que el siglo XXI ser el siglo de las mujeres, ya que hoy nadie puede detener el movimiento surgido para la igualdad de oportunidades. Tambin afirma que an hay hoy grandes obstculos para alcanzar esa igualdad, ya que en la vida privada se sigue discriminando a la mujer y el acceso de la mujer a cargos y puestos de mayor responsabilidad avanza muy despacio. A lo sugerido por la escritora, se puede comprobar que el movimiento de mujeres capaces, hoy en da es ms alto porque su papel en muchos roles se volvi obligatorio y respetado por todo la sociedad. La prospectiva hoy en da permite contribuir al desarrollo administrativo de un pas por lo anterior, damos prembulo a un tema seleccionado y de mucho inters basado en Cmo puede ayudar el status de la mujer a mejorar la condicin humana?, en el cual realizaremos un estudio tendencial del tema actualizado, anlisis de estadstica y aplicaremos el mtodo Delphi y conceptos generales del mdulo de Prospectiva para facilitar la compresin de la primera unidad sobre Introduccin a la Prospectiva y sus captulos.

OBJETIVOS Los objetivos de la siguiente actividad son: 1. Trabajar en equipo, de tal manera que se incentive la colaboracin, unidad y respeto por la opinin de los dems compaeros en pro de la consolidacin de un trabajo completo, organizado y bajo por los requerimientos contemplados en la gua. 2. Identificar los factores sociales del tema: De los 15 desafos del futuro 3. Por medio del tema: Cmo puede ayudar el cambio en el Estatus de la Mujer a mejorar la condicin humana? Analizar los diferentes factores mediante los cuales la mujer puede avanzar en pro de su mejor posicionamiento social, laboral, familiar y personal. 1. Eleccin de tema de Estudio: basado en el trabajo de reconocimiento, en grupo se elige uno de los temas que fueron trabajados. Cada estudiante propone el tema delimitado y relacionado con "15 desafos del futuro" el tema debe ser de inters en administracin o de inters general, en que podamos participar todos, no se recomiendan temas muy puntuales o regionales. Este trabajo se hace. El tema de estudio seleccionado es:

Cmo puede ayudar el cambio en el Estatus de la Mujer a mejorar la condicin humana? 2. Describir la retrospectiva y la situacin actual de la mujer: El papel de la mujer en la historia es un tema nuevo en ms de un aspecto. Slo ha sido planteado recientemente, al menos por algunos historiadores, despus de verse producido una evolucin considerable del lugar de la mujer en la sociedad. Es innegable el hecho que la mujer prcticamente no ocup lugar alguno en la trama del comienzo de la historia. La mujer desde el principio de la humanidad ha debido recorrer un camino lleno de obstculos para lograr trascender su condicin de madre y tener la posibilidad de participar en la sociedad. Su constitucin fsica, ms pequea que la del hombre, la mantuvo alejada de las actividades que demandaban esfuerzo fsico, tareas reservadas a los hombres, que cuentan naturalmente con una estructura ms robusta. La mujer de hoy ha logrado ser escuchada, dar y aportar ideas de mujeres de su medio, obteniendo poco a poco un lugar por el que desde hace muchos aos se haba luchado. Algunas pelearon por la igualdad de gneros; queran ser escuchadas al igual que el hombre; tenan la razn y nunca tuvieron miedo a realizar actos que, incluso, las llevaran a la muerte por sus ideales, si nos remontamos a la edad Media Juana de Arco, visionaria religiosa y genio de las artes blica, fue condenada por los obispos franceses, quienes la calificaron de hereje quemndola viva en la hoguera. Durante el Renacimiento se destacan varias mujeres en el campo de las artes, tales como Artemisia Gentileschi. Esta pintora fue torturada por la Inquisicin en el juicio contra su maestro Tasi, a quien el padre de Artemisia acusaba por haberla violado y por negarse a cumplir su promesa de casarse con ella. Artemisia continu pintando toda su vida; su serie de cuadros sobre "Judith decapitando a Holofernes" refleja su ira Consciente contra el poder patriarcal que tanto dao le hizo. DESCRIPCION DEL PROBLEMA La desigualdad de salarios, oportunidades cargos, etc. entre hombres y mujeres que poseen la misma educacin y las mismas condiciones sigue siendo muy alta, es tal vez por esto que Colombia segn el Foro Econmico Mundial, ocupa el puesto 50 en el Escalafn mundial, el cual est conformado por 103 pases. En el 2007 se ubicaba en el puesto 24 y en el 2006 en el 21 lo que quiere decir que retrocedi 26 puesto en el ndice de disparidad de gnero. Dado el crecimiento poblacional de Colombia, el incremento sostenido de la poblacin en edad para trabajar. Las mujeres son ligeramente mayoritarias en la poblacin en edad de trabajar con una cifra de (51.4%). De la fuerza laboral las mujeres representan un 42.2%esto quiere decir que es una poblacin econmicamente inactiva, mayor que los hombres.

La participacin econmica de las mujeres presenta un crecimiento lento. En 2010 el 51.8% de las mujeres con edad para trabajar lo hacen. No obstante, esa tasa an es muy baja respecto a la participacin de hombres cuyo porcentaje es 75% del total que se encuentran en edad para trabajar.

La brecha de ingresos entre mujeres y hombres, el porcentaje para las mujeres es el 20% menos ingresos que los hombres por mes, aun ejerciendo el mismo trabajo. Las mujeres han estado aparentemente ausentes en muchos mbitos de la ciencia y de la cultura a lo largo de la historia. Aparecen escasamente en la historia en el arte o en la ciencia porque han tenido muchos obstculos para poder desarrollar sus intereses, sus inquietudes, sus capacidades y porque muchas de las que han conseguido hacer historia no se les ha reconocido y ni siquiera han sido nombradas. Toda esa anulacin histrica que han sufrido las mujeres hace que desconozcamos a muchas que utilizaron su imaginacin, su voluntad, sus fuerzas y hasta su vida para contribuir en la construccin de una sociedad ms justa para mujeres y hombres y en

contra de todas las barreras y dificultades las mujeres han participado de todo el desarrollo social desde el nacimiento de la civilizacin hasta nuestros das. Contra la incomprensin de la sociedad de su tiempo, contra el fascismo, el racismo o simplemente contra la absurda discriminacin basada el sexo, la clase social o la raza. Todos los derechos que han conseguido las mujeres y que disfrutan sobre todo en el mundo occidental han sido por el esfuerzo de muchas que a lo largo de los siglos han trabajado para conseguirlos y tambin valga decirlo con la ayuda de algunos hombres que lo han comprendido. Desde la prehistoria las mujeres y los hombres han asumido un papel cultural particular, por ejemplo, en las sociedades de caza y recoleccin, las mujeres recogan los productos vegetales mientras que los hombres suministraban la carne mediante la caza. En el antiguo Egipto las mujeres tuvieron gran libertad de accin, poda ejercer muchos oficios, andar libremente por las calles, hacer negocios recibir herencias y tener acceso a la educacin aunque a las campesinas les tocaba los trabajos ms duros. Para seguir con las reseas estadsticas en la antigua Grecia la posicin no fue tan positiva, all se pensaba que la mujer no era ms que un hombre incompleto y dbil, un defecto de la naturaleza por lo tanto se le deba cuidar proteger y guiar lo que implicaba sometimiento total al hombre, y su alejamiento de la vida pblica. Aunque las mujeres romanas tenan mayor libertad que las griegas tampoco podan participar en poltica ni tenan vida ciudadana seguan siendo consideradas un ser inferior al que haba que cuidar , dirigir y utilizar, no tenan nombre propio, pues tenan que utilizar el del padre en femenino, podan estudiar ms o menos hasta los doce aos cuando deban casarse y sus enseanzas estaban encaminadas a hacer de ellas buenas esposas, trabajaban en el campo junto con los hombres, podan tener un negocio pero bajo el cuidado y la vigilancia de los hombres; a diferencia de las griegas, las romanas podan tener vida social pero siempre acompaadas y con la cabeza siempre cubiertas como seal de recato. Reseando un poco saltos en el tiempo la historia de la mujer en la humanidad y todos los periodos en la edad media la mujer era mayoritariamente campesina y trabajaba en el campo, su papel econmico era muy importante: Realizaba las tareas agrcolas como los hombres y tenan que trabajar para mantener ellas a sus hijos a la mujer le correspondan las labores del hogar, el cuidado de los hijos y todas las necesidades, realizaban las labores agrcolas, la siembra y la recoleccin, el cuidado de los rebaos pero con salarios muy bajos a los de los hombres, de todas formas la importancia de las mujeres campesinas junto con las de su maridos era fundamental para el mantenimiento de la economa agrcola. Con el crecimiento demogrfico la aparicin de ncleos urbanos dio lugar a una nueva clase social; la de los Burgueses que basaba su economa en el comercio y la industria, entonces hombres y mujeres acudan a las ciudades donde se realizaba un trabajo especializado con mano de obra barata. La aparicin de numerosos oficios abri las

puertas a las mujeres al mundo laboral pero siempre en inferioridad de condiciones en salarios y en todo lo dems, pues eran los hombres los que controlaban todos los trabajos y aunque las opciones de trabajo eran muy diversas, ere en el campo textil o elaboracin de vestidos o en lo relacionado con los alimentos donde se desempeaba mayoritariamente. Y aunque la mujer se encontraba en una situacin jurdica adversa, dadas todas las condiciones irnicamente su papel en este tiempo es ms activo que en periodos posteriores de hecho llego a poseer tierras, contratar trabajadores, tener derechos y responsabilidades jurdicas, por ejemplo representar el marido cuando este se encontraba ausente. A pesar de toda la discriminacin femenina segua muy presente, se le fueron cerrando las puertas de acceso a los gremios y solo contadas acepciones se les permita continuar o tener un negocio. Hasta que a finales del siglo XV con la crisis econmica las mujeres fueron expulsadas de los gremios y se les impidi seguir trabajando. La edad moderna es un periodo de profundas transformaciones que sern las bases del mundo contemporneo: el descubrimiento de Amrica, el encuentro de diferentes culturas, el aumento del poder del estado, la prdida de poder de la iglesia y la aparicin de nuevos valores basados en el hombre (humanismo) y en la ciencia experimental fueron cambios que afectaron el la vida de las mujeres (valores, un trmino casi que moderno y occidental que irnicamente a desfigurado la condicin humana). El renacimiento supuso un renacer pero solo para los varones que ven mejoradas sus posibilidades educativas y laborales mientras que para las mujeres fue todo lo contrario, se fundaron las universidades y aunque han sido vistas siempre como un factor positivo de desarrollo repercuti negativamente en las mujeres al excluirlas y el saber queda solo como patrimonio del varn, se les quito a las mujeres los derechos de los que venan gozando, se les excluyo de las profesiones que venan realizando y se les limito solo al mbito familiar. En 1792, Mary Wollstonecraft escribi vindicacin de los derechos de la mujer defendiendo los derechos de la mujer contra su anulacin social jurdica, esta obra es tenida como el movimiento feminista contemporneo por su defensa al trabajo igualitario a la educacin de las mujeres y a su participacin en la vida pblica. El siglo XIX trajo grandes transformaciones en los mbitos ideolgicos, econmicos y sociales que inciden bastante en las mujeres y de manera esencial. La aparicin de la industrializacin sobre todo en Inglaterra le permiti a las mujeres entrar masivamente en las fbricas sobre todo textiles y emplearse tambin bastante en el servicio domstico de la clase alta, bastante explotadas por mseros salarios esto para las ms pobres mientras las jvenes de clase media se empleaban como institutrices y damas de compaa, es a mitad de este siglo cuando naci el oficio de enfermera.

Hay que hacer una nota aparte del aumento de la prostitucin en las grandes ciudades como consecuencia de la gran cantidad de jvenes que no encontraban como sobrevivir. En 1878 en Finlandia, la ley reconoci a las mujeres rurales la mitad de la propiedad y la herencia en el matrimonio, en 1889 las mujeres casadas pudieron disponer libremente de sus salarios, en cambio el cdigo llamado Napolen en 1803 de Francia y en el cdigo civil espaol de 1889 dispona que la mujer casada careca de autonoma personal y tanto que sus ingresos serian administrados por el marido. Solo hasta el siglo XX se conseguira en Francia y Espaa romper la legislacin discriminatoria. Ms adelante en los movimientos feministas lucharon para conseguir el voto para las mujeres, y fue una lucha llena de dificultades. En 1848 se reuni la primera convencin en Nueva York y sobre los derechos de la mujer, pero solo hasta 1920 consigui el derecho al voto en los EE UU. La lucha en Europa fue dirigida por las mujeres inglesas que tenan organizacin propia dentro del partido socialista, una lucha que no estuvo exenta de enfrentamientos violentos y la obtencin del voto tras un siglo. Podemos enumerar leyes electorales que consagraron el derecho al voto femenino: Nueva Zelanda 1893, Australia y otros pases se fueron sumando. El imperio ruso en 1906, Noruega 1913, Dinamarca 1915, Alemania 1918, Suecia 1921, Gran Bretaa 1928, Espaa 1931, Francia e Italia 1945. En el siglo XX, se da la incorporacin masiva de la mujer al mundo laboral. Las dos guerras mundiales fueron un factor desencadenante, al ir los hombres al combate las mujeres tuvieron que hacerse cargo del trabajo, miles y miles de mujeres de los linajes pasaron de ser doncella y amas de casa a obreras asalariadas. La mujer empez a participar en los sindicatos obreros en los pases capitalistas y socialistas. Y fue la revolucin rusa de 1917 en legislar que el salario femenino deba ser igual al masculino y fue en Europa despus de la guerra que las mujeres no quisieron abandonar sus trabajos para encerrarse en sus casas. Los nuevos tiempos traen cambio en la concepcin del trabajo femenino: Empieza a considerar que es necesario y adems dignifica la mujer, las mujeres de clase media acceden cada vez ms a un trabajo cualificado y mejor retribuido (aunque no igual al del hombre). En los 60 haba ms mujeres oficinistas que hombres, tambin hubo ms enfermeras, ms mujeres en el comercio etc., actualmente las mujeres llenan las universidades y sin muy competitivas en el campo laboral. Pero increblemente y pese a todo en el tercer mundo continan siendo marginadas y esclavizadas, en Colombia por ejemplo las mujeres son altamente discriminadas, subvaloradas y maltratadas, muchas veces se les da empleo pero porque se les puede pagar menos que a los

hombres, son ms subordinadas y se les puede manejar ms fcilmente, eso sin hablar del acoso y abuso sexual laboral. La victimizacin de que es objeto la mujer por los grupos armados en el conflicto colombiano donde son las que ms han tenido que pagar las consecuencias en un drama inhumano que en pleno siglo XXI parece no tener fin con unas leyes y un estado que no las protege , las marginas y las utilizan. En retrospectiva surge la pregunta si la discriminacin femenina ha existido en todas las civilizaciones? Han existido a lo largo de la historia pueblos que se condujeron por caminos diferentes al resto y donde aunque no se crea, la mujer tuvo la misma o ms libertad que el hombre. Se ha demostrado que las comunidades que giran en torno a la naturaleza actan de manera igualitaria sin ir muy lejos las comunidades amaznicas que subsisten an inmersas en la naturaleza, dan prueba de ello, tambin el pueblo celta antes y en los comienzos de la era cristiano no conoci de feminismo ni machismo, ni matriarcado ni patriarcado y menos tenan que luchar por sus derechos y sus espacios y se habla de una igualdad y armona entre los hombres y mujeres desde su nacimiento. Otro ejemplo ms cercano es el de los astures, en Espaa que tambin tenan ese patrn social de igualdad de gnero, tambin en la poca medieval en la que la mujer en Europa no era tenia encuentra y se le consideraba inferior, los Vikingos por el contrario tenan mujeres lderes gobernantes y guerreras, all se viva en un estado igualitario en la cultura Vikinga tanto legal como social.

LO QUE PODRIA SUCEDER Aunque la participacin econmica de las mujeres es lenta aun es ms sostenible que la de los hombres, segn esto podemos pensar que si seguimos como vamos aunque no haya un avance radical a poco tiempo podramos deducir que las mujeres constantemente obtendra mayores beneficios a largo plazo, esto implica que la sociedad mejore de manera absoluta en y fundamental. El avance econmico que genera las mujeres, aunque no es un avance inmediato traer y fundamentara mejor la calidad de vida de nuestras comunidades, dado as un crecimiento favorable a nuestro entorno. De alguna manera la forma ms importante en que la comunidad sea un ente lleno de beneficios es tener liderazgo organizado con fundamento socio-econmico claro basado en los beneficios de las personas como grupo, ms que en el beneficio individual, es all donde la participacin de la mujer es un arma clave. Segn encuestas realizadas por Pro familia el 74% de las mujeres trabajadoras son separadas, el 53% viven en unin libre y el 24% son solteras, esto nos lleva a la conclusin que aunque las mujeres no sean remuneradas de la misma manera que los hombres, vemos que aunque su situacin sentimental no sea estable son mucho ms

trabajadoras que los hombres, esto quiere decir que el porcentaje de los nios en Colombia que viven slo con su mam es del 32%. En Colombia cada tres das una mujer es asesinada, cada da 140 son agredidas y cada hora dos son violadas, esto lleva a que Colombia ocupe el tercer lugar en Amrica en feminicidios, en 2010 se presentaron 1444 casos y en 2011 se presentaron 1415 homicidios de mujeres, siendo la poblacin entre 25 y 29 aos la que ms casos present con 226 reportes. Estos datos nos permiten concluir que en unos aos si sigue as, la violencia contra la mujer ser exageradamente alta, sin ayuda del gobierno y entes colaboradores. SITUACION ACTUAL DE LA MUJER En este momento la mujer juega un gran papel en la sociedad, poco a poco se ha cambiado el entorno y no solo es madre de familia, la mujer ha tenido que crecer y meterse al mundo laboral, esto porque se ha venido evidenciando que la parte econmica exige un apoyo a su pareja, a su familia sino que en pro de su integridad personal. La mujer de hoy en da se desenvuelve en los negocios, aporta, crea y construye es as como hay grandes ejecutivas desempeando muchos cargos tanto en la empresa privada como en la empresa pblica, hay que destacar que los resultados son excelentes, porque la organizacin y administracin que es innata en la mujer se ve reflejada en cada una de sus actividades. Ser mujer constituye en una diversidad de actividades, porque en su mayora son tambin mamas, amas de casa, esposas, algunas estudiantes y todo eso sumado a la vida laboral.

La mujer de hoy en da busca su independencia econmica, poder mantenerse y sustentar sus gastos y muchas veces los de sus familias, porque hay algunos casos donde por diferentes situaciones es la mujer quien mantiene todo en su casa, es all donde se demuestra la grandeza del ser, la importancia de la entrega y lucha del gnero femenino. Tambin podemos hablar de otro tipo de mujer, es aquella que se queda en su casa da tras da, entregada a cada labor de su casa, sus hijos y por tener todo al da como se dice en su cotidianidad, es una labor fuerte dura, esclavizante y sobretodo desagradecida. Es la mujer que muchas veces queda a un lado y nadie le reconoce su actividad, no tiene remuneracin y muchas veces se siente sola. Algunas de ellas

pueden ser maltratadas no solo en forma fsica, puede ser tambin en forma psicolgica ya que todos ignoran su fuerte labor, a veces desplazada y en otras oportunidades olvidada. Ha faltado en algunos casos prepararse acadmicamente en pro de un mejor futuro, de una independencia pero tambin falta valorarse, no se puede permitir que la mujer sea ultrajada y de ah parte que hay que respetarse y amarse, no permitir que nadie le lastime, y si desde pequeas las nias fueran formadas bajo este esquema hoy la realidad de muchas mujeres sera diferente, ya que sin importar edad, condicin, nivel educativo, raza, estrato hoy son maltratadas. De ah puede surgir una gran inquietud,. Quin es ms culpable? el hombre que maltra ta a una mujer? o la mujer que permite que la lastimen, que muchas veces lo omite, lo ignora y hasta lo protege.

Todo parte de la crianza, porque si educamos nias sumisas, as van a ser las futuras mujeres, lo que se debe hacer es formar mujeres integras, que quieran estudiar, formarse, salir adelante y demostrar que pueden responder por ellas mismas, hay que ensear a tener presente que no hay que depender de un hombre, que cada una puede mantener tambin una familia y que hay que sentar precedentes de respeto desde el primer momento. A esto es importante sumarle que hoy en da hay muchas formas de trabajo para la mujer no solo depender de una organizacin para una contratacin directa, hay alternativas de venta directa que pueden permitirle e la mujer buscar espacios en sus actividades diarias para poder entregar productos que de una u otra manera le pueden dejar ganancias, premios y oportunidades de salir de su casa. Aqu tambin podemos nombrar entidades que prefieren contratar mujeres que sean cabeza de hogar a fin de brindarle un apoyo en pro del bienestar personal y familiar. Hay fundaciones bancos cooperativas que apoyan actividades manuales, domsticas y pequeas microempresas lideradas por mujeres. No es fcil arrancar pero muchas lo han logrado.

La mujer que est en organizaciones desempeando cargos siempre logra demostrar que no hay sexo dbil, pues desarrollan actividades iguales a los hombres, no es difcil ver altas ejecutivas, empleadas, operarias y hasta mujeres albailes. La mujer es un ser valioso, da vida, entrega amor. Es un ser maravilloso por lo cual debe ser tratada as, como un ser nico e irrepetible, que cada una se d su lugar, que construya su bienestar y que jams permita que le maltraten De alguna manera la forma ms importante en que la comunidad sea un ente lleno de beneficios es tener liderazgo organizado con fundamento socio-econmico claro basado en los beneficios de las personas como grupo, ms que en el beneficio individual, es all donde la participacin de la mujer es un arma clave. Segn encuestas realizadas por Pro familia el 74% de las mujeres trabajadoras son separadas, el 53% viven en unin libre y el 24% son solteras, esto nos lleva a la conclusin que aunque las mujeres no sean remuneradas de la misma manera que los hombres, vemos que aunque su situacin sentimental no sea estable son mucho ms trabajadoras que los hombres, esto quiere decir que el porcentaje de los nios en Colombia que viven slo con su mam es del 32%. En Colombia cada tres das una mujer es asesinada, cada da 140 son agredidas y cada hora dos son violadas, esto lleva a que Colombia ocupe el tercer lugar en Amrica en feminicidios, en 2010 se presentaron 1444 casos y en 2011 se presentaron 1415 homicidios de mujeres, siendo la poblacin entre 25 y 29 aos la que ms casos present con 226 reportes. Estos datos nos permiten concluir que en unos aos si sigue as, la violencia contra la mujer ser exageradamente alta, sin ayuda del gobierno y entes colaboradores.

3. Hallar el escenario Tendencial o probable mediante el mtodo Delphi: Elaboracin de cuestionario de preguntas abiertas: 1. Como evidencia usted que ser el futuro de la mujer en diez aos desde el punto de vista laboral? Incluyente X No incluyente______

2. Considera usted que la mujer ama de casa ser participe del desarrollo de su entorno familiar y social al ao 2.020? porque

Si X No___________ Porque ella desde el seno de su hogar ser protagonista de la formacin moral y buenas costumbres de las nuevas generaciones lo cual incidir de

manera directa y positiva en la sociedad.

3. Cree usted que nuestro pas est listo para tener una mujer presidente? Si X NO____________ Porque No solo nuestro pas, sino cualquier pas, porque de tener la formacin acadmica pertinente tanto hombres como mujeres podemos ser capaces de enfrentar los retos y exigencias de la sociedad actual; la mujer de hoy es transformadora, creativa, emprendedora cualidades que pueden aportar para conseguir el desarrollo de cualquier sociedad.

4. Estamos educando en forma muy diferente a nuestras nias y adolescentes. Considera que inclinarnos ms a la parte laboral, social y acadmica es la va correcta a mejorar la situacin del pas a 10 aos? Si X NO____________ Porque la educacin es la base del xito de cualquier sociedad, si nuestros ciudadanos tienen acceso a la educacin se extender la posibilidad de acceder al campo laboral y propender as por el desarrollo social.

5. Como cree usted que repercutir en 10 aos el incremento de la tasa de natalidad por parte de las adolescentes? Aumentar mucho __Disminuir X Margarita Gonzlez 1. Como evidencia usted que ser el futuro de la mujer en diez aos desde el punto de vista laboral? Incluyente X No incluyente_____ 2. Considera usted que la mujer ama de casa ser participe del desarrollo de su entorno familiar y social al ao 2.020? porque Si X No___________ Porque? La mujer es la base fundamental de un hogar quien gua y compromete a la familia hacer mejor cada da.

3. Cree usted que nuestro pas est listo para tener una mujer presidente? Si X NO____________ Porque estamos preparadas, somos ms conscientes de las problemticas de nuestro entorno y a su vez tenemos la personalidad de afrontar situaciones con mucha entereza y estamos en constante preparacin para sacar adelante nuestro pas.

4. Estamos educando en forma muy diferente a nuestras nias y adolescentes. Considera que inclinarnos ms a la parte laboral, social y acadmica es la va correcta a mejorar la situacin del pas a 10 aos? Si X NO____________ Porque es la forma de que reconozcan la realidad de su entorno como la base fundamental para ser mejores personas en la sociedad. 5. Como cree usted que repercutir en 10 aos el incremento de la tasa de natalidad por parte de las adolescentes? Se mantendr estable____ Aumentar mucho __Disminuir X ERIKA JIMENEZ COBO 1. Como evidencia usted que ser el futuro de la mujer en diez aos desde el punto de vista laboral? Incluyente X No incluyente____

2. Considera usted que la mujer ama de casa ser participe del desarrollo de su entorno familiar y social al ao 2.020? porque

Si X No___ Porque la familia siempre est conformada por esa mujer coherente fuerte que sobrelleva las situaciones a feliz trmino y brinda apoyo al grupo familiar y permite fomentar en los integrantes del hogar un ejemplo a seguir.

3. Cree usted que nuestro pas est listo para tener una mujer presidente? Si X NO_____ Porque hoy en da hemos visto a la mujer crecer laboralmente liderar ms empresas y surgir en la sociedad lo cual nos indica que hay ms preparacin y oportunidades para lograr llevar las riendas del pas. 4. Estamos educando en forma muy diferente a nuestras nias y adolescentes. Considera que inclinarnos ms a la parte laboral, social y acadmica es la va correcta a mejorar la situacin del pas a 10 aos? Si X NO__ Porque los padres de hoy en da no estamos concientizando que el futuro de nuestros hijos no depende de que l quiera es guiarlos y permitirles ver la realidad y vivirla para que no desconozcan el verdadero compromiso con la sociedad.

5. Como cree usted que repercutir en 10 aos el incremento de la tasa de natalidad por parte de las adolescentes? Aumentar mucho __Disminuir X Yesenelis manota 1. Como evidencia usted que ser el futuro de la mujer en diez aos desde el punto de vista laboral? Incluyente X No incluyente_____________ 2. Considera usted que la mujer ama de casa ser participe del desarrollo de su entorno familiar y social al ao 2.020? porque

Si X No______ Porque Toda mujer en su hogar es quien va enseando a sus hijos como comportarse y como desenvolverse en el entorno donde se desarrolla, es quien coordina las actividades que se realizan en la casa y proporciona proteccin, seguridad y estabilidad en el seno del hogar. 3. Cree usted que nuestro pas est listo para tener una mujer presidente? Si X NO_ Porque por que las mujeres hemos demostrado que somos unas trabajadoras incansables, excelentes a la hora de ordenar gastos, preocupadas por lo que pasa a nuestro alrededor, vivimos el da a da como un reto y siempre con la necesidad de prepararnos ms acadmicamente para afrontar todos los retos que implica vivir en pas machista. 4. Estamos educando en forma muy diferente a nuestras nias y adolescentes. Considera que inclinarnos ms a la parte laboral, social y acadmica es la va correcta a mejorar la situacin del pas a 10 aos? Si X NO____ Porque cuando comenzamos por educar de acuerdo a lo a que sucede a nuestro entorno, ensaando claramente sobre nuestra realidad, dndole un enfoque social, podremos lograr excelentes personas capaces de asumir cualquier reto.

5. Como cree usted que repercutir en 10 aos el incremento de la tasa de natalidad por parte de las adolescentes? Aumentar mucho _____Disminuir X Yilda Daza.

1. Como evidencia usted que ser el futuro de la mujer en diez aos desde el punto de vista laboral? Incluyente X No incluyente____ 2. Considera usted que la mujer ama de casa ser participe del desarrollo de su entorno familiar y social al ao 2.020? porque

Si NO X Porque? Porque la mujer ama de casa exclusivamente se ve sometida a las actividades propias del hogar y participa de forma activa y representativa al desarrollo del entorno social 3. Cree usted que nuestro pas est listo para tener una mujer presidente? Si X NO___Porque se ha demostrado por medio de estudios que las mujeres son mucho ms eficientes a la hora de gerencia. 4. Estamos educando en forma muy diferente a nuestras nias y adolescentes. Considera que inclinarnos ms a la parte laboral, social y acadmica es la va correcta a mejorar la situacin del pas a 10 aos? Si X NO___ Porque la equidad acadmica entre mujeres y hombres es lo que ha llevado a la mujer superarse de la forma en que lo est haciendo actualmente 5. Como cree usted que repercutir en 10 aos el incremento de la tasa de natalidad por parte de las adolescentes? Aumentar mucho ____Disminuir X Porque el educacin y la capacitacin que en la actualidad estn recibiendo las mujeres desde temprana edad las le aumenta el autoestima y las motiva a valorase y cuidarse de tener embarazos no deseados ARNULFO TRISTANCHO.

Tabulacin de la informacin

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS Como evidencia usted que ser el futuro de la mujer en diez aos desde el punto de vista laboral?

POSITIVO 5

NEGATIVO

Considera usted que la mujer ama de casa ser participe del desarrollo de su entorno familiar y social al ao 2.020? Porque

Cree usted que nuestro pas est listo para tener una mujer presidente?

Estamos educando en forma muy diferente a nuestras nias y adolescentes. Considera que inclinarnos ms a la parte laboral, social y acadmica es la va correcta a mejorar la situacin del pas a 10 aos?

. Como cree usted que repercutir en 10 aos el incremento de la tasa de natalidad por parte de las adolescentes??

5 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 4

1
0.5 0 Como evidencia usted Considera usted que Cree usted que Estamos educando en . Como cree usted que ser el futuro de la mujer ama de casa nuestro pas est listo forma muy diferente que repercutir en 10 la mujer en diez aos ser participe del para tener una mujer a nuestras nias y aos el incremento de desde el punto de desarrollo de su presidente? adolescentes. la tasa de natalidad vista laboral? entorno familiar y Considera que por parte de las social al ao 2.020? inclinarnos ms a la adolescentes?? Porque parte laboral, social y acadmica es la va correcta a mejorar la situacin del pas a 10 aos??

POSITIVO NEGATIVO

Anlisis de la informacin: Como se puede observar en la grfica que se realizo de la encuesta, el futuro para las mujeres es muy prometedor ya que el resultado de las entrevistas realizadas las favorece en un 96% a las mujeres. Reflejando la confianza que se han sabido ganar. Se evidencia que las mujeres cada da son ms incluyentes y hacen un papel muy importante en el desarrollo de la economa de nuestro pas, las perspectivas del gnero en relacin con los temas econmicos es cada da ms avanzado

SELECCIN DE EXPERTOS Experto: ERIKA JIMENEZ Correo Electrnico: ermajico@hotmail.com Numero de celular: 3004876499 Perfil: Trabajadora social, actualmente se desempea como directora del programa de infancia de bienestar familiar de Cero a Siempre en Fonseca Guajira y en el cual tiene la oportunidad de guiar un grupo de madres cabeza de hogar para que estas puedan trabajar y sacar adelante a su familia, motiva a cada una de las mujeres a prepararse para desempear un mejor papel en la sociedad a travs de charlas y capacitaciones.

Experto: YESNELIS MANOTAS MOLINA Correo Electrnico: yesne2@hotmail.com Numero de celular: 3002909924 Perfil: Economista, capacitado para resolver socioeconmicos, elaboracin de proyectos, aplicacin de polticas y estrategias para el desarrollo social, al mismo tiempo que para valoraciones macro y microeconmicas, ha liderado cargos el rea privada y pblica y comercializacin de productos tangibles e intangibles de la mano con la comunidad. Experto: LIDIS DAZA SALCEDO Correo Electrnico: lidys69@hotmail.com Numero de celular: 3002851397 Perfil: Licenciada en pedagoga infantil, lidera una fundacin Semillas de Fe y Esperanza la cual tiene como iniciativa direccionar el papel de la mujer hacia la crianza positiva y el sostn de su familia tras proyectos auto sostenibles, utilizando el emprendimiento cultural como soporte, reconociendo y perfeccionando a travs de la capacitacin. Experto: MARGARITA GONZALEZ MOLINA Correo Electrnico: gonzalezmolina7@hotmail.com Numero de celular: 3005305539 Perfil: Ingeniera de sistemas, capacitado para ocupar cargos tanto informticos como de la sociedad, ejecuta toda tipo de reas para formar empresas autnomas creando proyectos en beneficios de estas, actualmente se desempea como supervisora de una de las minas ms grandes del mundo, en la parte de mantenimiento de vehculos recolectores de carbn.

Experto 1: Nombre: CARMEN CECILIA MUOZ Celular: 310-2360329 E-mail: cecicacia@hotmail.com Perfil Profesional: Trabajadora social especializada en procesos de acompaamiento a poblaciones vulnerables, trabaja en hogares comunitarios como gua a la poblacin infantil ofreciendo acompaamiento profesional.

Experto 2: Nombre: ANGELA MARIA CHIRIVI Celular: 312-4703314 E-mail: angi_5904@hotmail.com Perfil Profesional: Profesional en Psicologa especializada en estudios sobre maltrato a la poblacin infantil, ofrece campaas de sensibilizacin a mujeres que han sido maltratadas.

Experto 3: Nombre: ANGELICA MARIA CONTENTO Celular: 311-5200873 E-mail: flowr1005@hotmail.com Perfil Profesional: Licenciada en pedagoga infantil, labora como docente en el Hogar Infantil Mis Primeras Travesuras en el Municipio de Facatativ

Experto 4: Nombre: CAROLINA DUQUE MILLAN Celular: 320-872-3476 E-mail: carito_y.94@hotmail.com Perfil Profesional: Tcnica profesional en pedagoga infantil, labora como auxiliar en el jardn infantil Mi Aldea, en el Municipio de Facatativ.

Experto 1: Nombre: ROSA ANGELICA PARRA OSORIO Celular: 314 858 98 40 E-mail: anpaoso@yahoo.es Perfil Profesional: Bachiller pedaggica licenciada en educacin fsica, recreacin y deportes, especialista en ldica y recreacin para el desarrollo humano y cultural, pensionada como educadora en el colegio Manuel Antonio toro de Frontino.

Experto 2: Nombre: GABRIELA SEPULVEDA GONZALEZ Celular: 312 370 41 51 E-mail: gabyqueen17@hotmail.com Perfil Profesional: Normalista superior con nfasis en autoeducacin, Licenciada en educacin bsica con nfasis en ciencias sociales, tcnica en atencin integral a la primera Infancia, Coordinadora pedaggica en el Hogar Infantil Paguita de Frontino.

Experto 3: Nombre: DIANA GOMEZ Celular: 312 206 12 96 E-mail: dianagomez2591@gmail.com Perfil Profesional: Normalista superior, licenciada en ciencias naturales, labora como decente en el Hogar Infantil Paguita del municipio de Frontino Experto 4: Nombre: FLOR ALICIA MORENO GARCIA Celular: 320 687 38 55 E-mail: alycia214@gmail.com Perfil Profesional: Tcnico profesional en administracin de salud, se desempea como almacenista en el hospital Mara Antonia toro de Ele jalde del municipio de Frontino

CONCLUSIONES

Con el desarrollo de esta actividad se identific Cmo puede ayudar el cambio en el Estatus de la Mujer a mejorar la condicin humana? Concluyendo que las mujeres han logrado superar en parte la discriminacin social y los abusos a los que han sido sometidas por mucho tiempo y estableciendo que el futuro probable se inclina hacia el dominio econmico por parte de mal llamado sexo dbil. Las encuestas nos dejan claro el relieve y la aportacin de la mujer a la economa, ya no solo local o regional, sino a la del propio Estado. Personalmente pienso que en este tema no hay nada nuevo para la mujer, ya que, a lo largo de la Historia, las mujeres han sabido demostrar que son capaces para cualquier empresa que deseen emprender o se les encomiende, en muchos casos, sin los resultados esperados debido a que la iniciativa y colaboracin de la mujer se ha visto, hasta hace poco, coartada en su plena expansin por prejuicios, inhibiciones y tabes, los cuales van desapareciendo despacio, aunque persisten trabas de orden social o econmico Hoy, que la sociedad del mundo an sigue dominada por el hombre, ste debe aceptar, entender y reconocer que la presencia activa de la mujer es beneficiosa en la parte econmico-social-poltico, esto sin necesidad de distincin, puesto que ambos somos parte integrante de la misma sociedad que juntos debemos dirigir y compartir.

REFERENCIAS www.eltiempo.com/archivo /documento/MAM-3205050 WWW.equidadmujer.gov.co/consultavirtual/documents/mujeresejecafetero. http://www.uaemex.mx/faapauaem/docs/edesp/caminos%20hacia%20la%20equidad%2 02006/historia.html. http://journal.ean.edu.co/index.php/Revista/article/viewFile/226/214 http://www.efdeportes.com/efd99/mujer.htm Bxer, Ch. 1975. El embalador de las mujeres en la Expansin ibrica. 2 ed., Editorial Oxford, Nueva Cork. http://www.efdeportes.com/efd99/mujer.htm http://www.echalemojo.com/uploadsarchivos/metodo_delphi.pdf