Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin U.E.

P Pedro Briceo Mndez 3er Ao Seccin C Materia: Biologa San Flix Estado Bolvar

Profesor(a): Reibin Fernndez

Alumnos: Daz Aniangeles Moros Larianmy Rondn Jerson Rondn Alejandro Urreta Eduardo

Ciudad Guayana, 15 de octubre del 2013 1

Introduccin El presente trabajo nos brinda la oportunidad de estudiar la teora celular y los avances tecnolgicos que el hombre ha ido creado en el transcurso del tiempo y que han hecho posible el conjunto de conocimientos organizados y sistemticos que podemos disponer hoy sobre la clula. Para una pequea muestra de todo lo que a continuacin va a ser analizado podemos mencionar el hecho de que toda clula procede de otra clula, por un proceso de reproduccin por germinacin por excusin directa o por excusin indirecta. La germinacin de produccin cuando clula madre origina un tubrculo que al ir creciendo se desprende y origina la clula hija. En el presente trabajo tambin hablaremos un poco sobre el microscopio, el hombre en su afn de llegar siempre ms lejos en la investigacin de la naturaleza de lo que los lmites de sus rganos sensoriales le imponen, ha construido mltiples instrumentos que le han permitido acceder all donde los sentidos no podan penetrar. As como el telescopio abri a la humanidad las puertas de lo infinitamente grande, el microscopio hizo posible conocer los mundos de dimensiones nfimas, entre ellos la clula, base de la vida. Se contaban as las bases de las modernas ciencias biolgicas que hasta bien entrada la edad moderna se haban fundado en las observaciones directas. Los microscopios son aparatos que, en virtud de las leyes de formacin de imgenes pticas aumentadas a travs de lentes convergentes, permiten la observacin de pequeos detalles de una muestra dada que a simple vista no se percibiran.

TEORA CELULAR La teora celular es una parte fundamental de la Biologa que explica la constitucin de la materia viva a base de clulas y el papel que stas juegan en la constitucin de la vida en la descripcin de las principales caractersticas de los seres vivos. Robert Hooke haba observado ya en el siglo XVII que el corcho y otras materias vegetales aparecen constituidas de clulas (literalmente, celdillas). Dos cientficos alemanes, Theodor Schwann, histlogo y fisilogo, y Jakob Schleiden, botnico, se percataron de cierta comunidad fundamental en la estructura microscpica de animales y plantas, en particular la presencia de ncleos, que el botnico britnico Robert Brown haba descrito recientemente (1827). Publicaron juntos la obra Investigaciones microscpicas sobre la concordancia de la estructura y el crecimiento de las plantas y los animales. DESCRIBA LOS 3 POSTULADOS DE LA TEORIA CELULAR MODERNA El concepto moderno de la Teora Celular se puede resumir en los siguientes principios: 1. Todos los seres vivos estn formados por clulas o por sus productos de secrecin. La clula es la unidad estructural de la materia viva, y dentro de los diferentes niveles de complejidad biolgica, una clula puede ser suficiente para constituir un organismo. 2. Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las clulas, o en su entorno inmediato, controladas por sustancias que ellas secretan. Cada clula es un sistema abierto, que intercambia materia y energa con su medio. En una clula caben todas las funciones vitales, de manera que basta una clula para tener un ser vivo (que ser un ser vivo unicelular). As pues, la clula es la unidad fisiolgica de la vida. 3. Todas las clulas proceden de clulas preexistentes, por divisin de stas (Omnis cellula ex cellula). Es la unidad de origen de todos los seres vivos. 4. Cada clula contiene toda la informacin hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, as como para la transmisin de esa informacin a la siguiente generacin celular. As que la clula tambin es la unidad gentica. LA CLULA Una clula es la unidad mnima y fundamental que conforma un organismo. Est formada por un citoplasma, uno o varios ncleos y una membrana que la rodea, es la unidad anatmica, funcional y gentica de los seres vivos. La clula es una estructura constituida por tres elementos bsicos: 3

1.- membrana plasmtica, 2.- citoplasma 3.- material gentico (ADN). Posee la capacidad de nutricin, relacin y reproduccin.

realizar

tres

funciones

vitales:

CARACTERSTICAS DE LAS CLULAS Hay organismos formados por una nica clula (unicelulares), como las bacterias, las levaduras y las amebas. Hay otros ms complejos, formados por muchas clulas (pluricelulares), como las plantas y animales, por ejemplo. En estos organismos, las clulas se ordenan en tejidos, los que su vez forman los rganos. Aunque pueden tener formas, tamaos y funciones diferentes, todas las clulas comparten caractersticas muy importantes: Estn rodeadas de una membrana celular o plasmtica que las separa del exterior pero a la vez permite el intercambio con el medio externo. Algunas clulas, como las bacterias y las clulas de hongos y plantas, presentan una pared celular por fuera de la membrana plasmtica. La membrana plasmtica rodea al citoplasma, una solucin acuosa viscosa donde estn inmersas las organelas, y donde ocurren importantes procesos metablicos. El material gentico o hereditario de todas las clulas es el ADN, o cido desoxirribonucleico. Metabolismo: Las clulas se alimentan por s mismas, toman los nutrientes del medio, los transforman en otras molculas, producen energa y excretan los desechos de estos procesos. Reproduccin: las clulas se originan por divisin de otras clulas. Diferenciacin: durante el desarrollo de los organismos pluricelulares muchas clulas pueden cambiar de forma y funcin, diferencindose del resto. La diferenciacin celular hace que una clula comience a fabricar algo que antes no fabricaba y esto est asociado a una funcin particular. Una neurona, por ejemplo, es una clula especializada en la transmisin del impulso nervioso. Sealizacin qumica. Las clulas responden a estmulos qumicos y fsicos y suelen interactuar y comunicarse entre s, como ocurre en los organismos pluricelulares complejos a travs de las hormonas, los neurotransmisores y los factores de crecimiento.

HISTORIA DEL MICROSCOPIO El microscopio fue inventado hacia los aos 1610, por Galileo Galilei, segn los italianos, o por Zacharias Janssen, en opinin de los holandeses. En 1628 aparece en la obra de William Harvey sobre la circulacin sangunea al observar al microscopio los capilares sanguneos y Robert Hooke publica su obra Micrographia. En 1665 Hooke observ con un microscopio un delgado corte de corcho y not que el material era poroso, en su conjunto, formaban cavidades poco profundas a modo de celditas a las que llam clulas. Se trataba de la primera observacin de clulas muertas. Unos aos ms tarde, Malpighi, anatomista y bilogo italiano, observ clulas vivas. Fue el primero en estudiar tejidos vivos al microscopio. A mediados del siglo XVII un holands, Anthony van Leeuwenhoek, utilizando microscopios simples de fabricacin propia, describi por primera vez protozoos, bacterias, espermatozoides y glbulos rojos. El microscopista Leeuwenhoek, sin ninguna preparacin cientfica, puede considerarse el fundador de la bacteriologa. Tallaba l mismo sus lupas sobre pequeas esferas de cristal, cuyos dimetros no alcanzaban el milmetro (su campo de visin era muy limitado, de dcimas de milmetro). Con estas pequeas distancias focales alcanzaba los 275 aumentos. Observ los glbulos de la sangre, las bacterias y los protozoos; examin por primera vez los glbulos rojos y descubri que el semen contiene espermatozoides. Durante su vida no revel sus mtodos secretos y a su muerte, en 1723, 26 de sus aparatos fueron cedidos a la Royal Society de Londres. Durante el siglo XVIII continu el progreso y se lograron objetivos acromticos por asociacin de vidrios flint y crown obtenidos en 1740 por H. M. Hall y mejorados por John Dollond. De esta poca son los estudios efectuados por Isaac Newton y Leonhard Euler. En el siglo XIX, al descubrirse que la dispersin y la refraccin se podan modificar con combinaciones adecuadas de dos o ms medios pticos, se lanzan al mercado objetivos acromticos excelentes. Durante el siglo XVIII el microscopio tuvo diversos adelantos mecnicos que aumentaron su estabilidad y su facilidad de uso, aunque no se desarrollaron por el momento mejoras pticas. Las mejoras ms importantes de la ptica surgieron en 1877, cuando Ernst Abbe public su teora del microscopio y, por encargo de Carl Zeiss, mejor la microscopa de inmersin sustituyendo el agua por aceite de cedro, lo que permite obtener aumentos de 2000. A principios de los aos 1930 se haba alcanzado el lmite terico para los microscopios pticos, no consiguiendo stos aumentos superiores a 500X o 1000X. 5

Sin embargo, exista un deseo cientfico de observar los detalles de estructuras celulares (ncleo, mitocondria, etc.). El microscopio electrnico de transmisin (TEM) fue el primer tipo de microscopio electrnico desarrollado. Utiliza un haz de electrones en lugar de luz para enfocar la muestra consiguiendo aumentos de 100.000X. Fue desarrollada por Max Knoll y Ernst Ruska en Alemania en 1931. CONCEPTO DE MICROSCOPIO Es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeos para ser vistos a simple vista. TIPOS DE MICROSCOPIO Simple: es aquel que solo utiliza un lente de aumento. Es el microscopio ms bsico. El ejemplo ms clsico es la lupa. El microscopio ptico estndar utiliza dos sistemas de lentes alineados. El objeto por observar se coloca entre el foco y la superficie de la lente, lo que determina la formacin de una imagen virtual, derecha y mayor cuanto mayor sea el poder diptrico del lente y cuanto ms alejado est el punto prximo de la visin ntida del sujeto. ptico: Es un microscopio basado en lentes pticos. Tambin se le conoce como microscopio de luz, (que utiliza luz o "fotones") o microscopio de campo claro. El desarrollo de este aparato suele asociarse con los trabajos de Anton van Leeuwenhoek. PARTES DE MICROSCOPIO A. Ocular: lente situada cerca del ojo del observador. Capta y ampla la imagen formada en los objetivos. B. Objetivo: lente situada cerca de la preparacin. Ampla la imagen de sta, lo que significa que es muy importante este elemento del microscopio, es un elemento vital que permite ver a travs de los oculares C. Portador de Objetos: es donde se colocan las muestras. D. Lentes de iluminacin: es por donde ingresa la luz que permite ver las muestras. E. Sujecin de objetos: es la que sujeta los objetos donde estn las muestras, esto para que estn firmes y no se muevan. F. Espejo de Iluminacin: es aquel que refleja la luz que permite ver las muestras.

MICROSCOPIO COMPUESTO Es un microscopio ptico que tiene ms de una lente de objetivo. Los microscopios compuestos se utilizan especialmente para examinar objetos transparentes, o cortados en lminas tan finas que se transparentan. Se emplea para aumentar o ampliar las imgenes de objetos y organismos no visibles a simple vista. El microscopio ptico comn est conformado por tres sistemas: El sistema mecnico est constituido por una palanca que sirve para sostener, elevar y detener los instrumentos a observar. La parte mecnica del microscopio comprende el pie, el tubo, el revlver, el asa, la platina, el carro y el tornillo micromtrico. Estos elementos sostienen la parte ptica y de iluminacin; adems, permiten los desplazamientos necesarios para el enfoque del objeto. El pie y soporte: Constituye la base sobre la que se apoya el microscopio y tiene por lo general forma de Y o bien es rectangular. La columna o brazo: llamada tambin asa, es una pieza en forma de C, unida a la base por su parte inferior mediante una charnela, permitiendo la inclinacin del tubo para mejorar la captacin de luz cuando se utilizan los espejos. Sostiene el tubo en su porcin superior y por el extremo inferior se adapta al pie. El tubo: tiene forma cilndrica y est ennegrecido internamente para evitar los reflejos de la luz. En su extremidad superior se colocan los oculares y en el extremo inferior el revlver de objetivos. El tubo se encuentra unido a la parte superior de la columna mediante un sistema de cremalleras, las cuales permiten que el tubo se mueva mediante los tornillos. El tornillo macromtrico: girando este tornillo, asciende o desciende el tubo del microscopio, deslizndose en sentido vertical gracias a un mecanismo de cremallera. Estos movimientos largos permiten el enfoque rpido de la preparacin. El tornillo micromtrico: mediante el ajuste fino con movimiento casi imperceptible que produce al deslizar el tubo o la platina, se logra el enfoque exacto y ntido de la preparacin. Lleva acoplado un tambor graduado en divisiones de 0,001 mm., que se utiliza para precisar sus movimientos y puede medir el espesor de los objetos. La platina: es una pieza metlica plana en la que se coloca la preparacin u objeto que se va a observar. Presenta un orificio, en el eje ptico del 7

tubo, que permite el paso de los rayos luminosos a la preparacin. La platina puede ser fija, en cuyo caso permanece inmvil; en otros casos puede ser giratoria; es decir, mediante tornillos laterales puede centrarse o producir movimientos circulares. Las pinzas: son dos piezas metlicas que sirven para sujetar la preparacin. Se encuentran en la platina. Carro mvil: es un dispositivo que consta de dos tornillos y est colocado sobre la platina, que permite deslizar la preparacin con movimiento ortogonal de adelante hacia atrs y de derecha a izquierda. El revlver: es una pieza giratoria provista de orificios en los que se enroscan los objetivos. Al girar el revlver, los objetivos pasan por el eje del tubo y se colocan en posicin de trabajo, lo que se nota por el ruido de un pin que lo fija. El sistema de iluminacin comprende un conjunto de instrumentos, dispuestas de tal manera que producen las ranuras de luz. Este sistema tiene como finalidad dirigir la luz natural o artificial de tal manera que ilumine la preparacin u objeto que se va a observar en el microscopio de la manera adecuada. Comprende los siguientes elementos: Fuente de iluminacin: se trata clsicamente de una lmpara incandescente de tungsteno sobrevoltada; en versiones ms modernas con leds. Por delante de ella se sita un condensador (una lente convergente) e, idealmente, un diafragma de campo, que permite controlar el dimetro de la parte de la preparacin que queda iluminada, para evitar que exceda el campo de observacin produciendo luces parsitas. El espejo: necesario si la fuente de iluminacin no est construida dentro del microscopio y ya alineada con el sistema ptico, como suele ocurrir en los microscopios modernos. Suele tener dos caras: una cncava y otra plana. Goza de movimientos en todas las direcciones. La cara cncava se emplea de preferencia con iluminacin artificial, y la plana, para natural (luz solar). Los modelos ms modernos no poseen espejos sino una lmpara que cumple la misma funcin que el espejo. Condensador: est formado por un sistema de lentes, cuya finalidad es concentrar los rayos luminosos sobre el plano de la preparacin, formando un cono de luz con el mismo ngulo que el del campo del objetivo. El condensador se sita debajo de la platina y su lente superior es generalmente planoconvexa, quedando la cara superior plana en contacto con la preparacin cuando se usan objetivos de gran abertura (los de 8

mayor ampliacin); existen condensadores de inmersin, que piden que se llene con aceite el espacio entre esa lente superior y la preparacin. La abertura numrica mxima del condensador debe ser al menos igual que la del objetivo empleado, o no se lograr aprovechar todo su poder separador. El condensador puede deslizarse verticalmente sobre un sistema de cremallera mediante un tornillo, bajndose para su uso con objetivos de poca potencia Diafragma: el condensador est provisto de un diafragma-iris, que regula su abertura para ajustarla a la del objetivo. Puede emplearse, de manera irregular, para aumentar el contraste, lo que se hace cerrndolo ms de lo que conviene si se quiere aprovechar la resolucin del sistema ptico El sistema ptico es el encargado de reproducir y aumentar las imgenes mediante el conjunto de lentes que lo componen. Est formado por el ocular y los objetivos. El objetivo proyecta una imagen de la muestra que el ocular luego ampla. El ocular: se encuentra situado en la parte superior del tubo. Su nombre se debe a la cercana de la pieza con el ojo del observador. Tiene como funcin aumentar la imagen formada por el objetivo. Los oculares son intercambiables y sus poderes de aumento van desde 5X hasta 20X. Existen oculares especiales de potencias mayores a 20X y otros que poseen una escala micromtrica; estos ltimos tienen la finalidad de medir el tamao del objeto observado. Los objetivos: se disponen en una pieza giratoria denominada revlver y producen el aumento de las imgenes de los objetos y organismos, y, por tanto, se hallan cerca de la preparacin que se examina. Los objetivos utilizados corrientemente son de dos tipos: objetivos secos y objetivos de inmersin.

Conclusin Luego de la realizacin de todo este trabajo investigativo nos hemos podido dar cuenta de la importancia del tema y sobre todo la relevancia que posee en la vida del hombre ya que el proceso de la divisin de las clulas es el principal proceso para tantos otros proceso de suma importancia para el debido funcionamiento del cuerpo humano o animal. La importancia de cual hacemos referencia muy merecida es el hecho especifico de que en un proceso tan desconocido por muchos de nuestra vida y sobre todo nuestro futuro, ya que si lo vemos desde el punto de vista de la reproduccin all notamos que sin dicho proceso sera imposible la continuacin humana ya que esta es vital para la reproduccin. Tambin llegamos a la conclusin de que el Microscopio es: cualquiera de los distintos tipos de instrumentos que se utilizan para obtener una imagen aumentada de objetos minsculos o detalles muy pequeos de los mismos. El microscopio simple o lente de aumento es el ms sencillo de todos y consiste en realidad en una lupa que agranda la imagen del objeto observado. Las evidentes limitaciones de este sistema, conocido desde la antigedad, y el desarrollo de la ptica y de la construccin de lentes hizo que surgieran en el siglo XVII los microscopios compuestos, diestramente utilizados por el holands Antonie van Leewenhock en el estudio de la microfauna de los estanques y charlas. Estas observaciones, unidas a las de Robert Hooke, establecieron la microscopia como poderosa herramienta cientfica. Dos lentes convexas bastan para construir un microscopio. Cada lente hace converger los rayos luminosos que la atraviesan. Una de ellas, llamada objetivo, se sita cerca del objeto que se quiere estudiar. El objetivo forma una imagen real aumentada e invertida. Se dice que la imagen es real porque los rayos luminosos pasan realmente por el lugar de la imagen. La imagen es observada por la segunda lente, llamada ocular, que acta sencillamente como una lupa. El ocular est situado de modo que no forma una segunda imagen real, sino que hacen diverger los rayos luminosos, que al entrar en el ojo del observador parecen proceder de una gran imagen invertida situada ms all del objetivo. Como los rayos luminosos no pasan realmente por ese lugar, se dice que la imagen es virtual.

10

Bibliografa RUIZ, lvaro. Biologa 9no grado. Editorial Triangulo Caracas MASPARROTE, Serafn. Biologa 9no grado de Educacin Bsica. Caracas, Venezuela 5ta Edicin. 1.998. pg. 39 Encarta 2000. Enciclopedia de cultura general. Seccin Biologa ORTEGA O., Antonio. Ciencias Biolgicas Tercer Ao Ciclo Bsico Comn. Ediciones Atlas

11

12

13