ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACTIVIDAD N 2

ARTHUR PUELLO ROJAS COD.1128054768 CRISTIAN MEDINA GOMEZ COD. 1127.386.472 EDNA MERCADO PEREIRA COD. 1128047564 ESNEIDER BEJARANO BELTRAN COD. 1.127.387.454

TUTOR MARIBEL PACHECO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD CARTAGENA, BOLIVAR 2013

INTRODUCCION

Las matemticas son una ciencia que nos permiten desarrollar en el ser humano la capacidad de razonar; con el estudio de esta se alcanzan los conocimientos necesarios, para la comprensin y aprehensin de otras reas que se desprenden de la misma; permitiendo que a partir de estos conocimientos generemos soluciones dentro del mismo contexto y en cualquier situacin de nuestra vida. El lgebra forma parte forma parte de las matemticas que, partiendo de axiomas, estudia las leyes de composicin y las relaciones que dotan de estructura a los conjuntos. El lgebra es aplicable tanto al campo de los nmeros reales como al de los complejos y permite la resolucin de ecuaciones mediante el uso de variables literales, que simbolizan cantidades numricas. Adems, y aparte de otras numerosas aplicaciones, permite sintetizar expresiones relativamente sencillas (frmulas) complejos mtodos del clculo, su luego predecesora la trigonometra y la geometra analticas son de gran ayuda como herramientas que permiten manejar sistemas complejos En esta actividad se desarrollaran dos actividades, el trabajo individual que consiste en realizar una pequea presentacin personal frente a los compaeros y mencionar sus expectativas frente al curso y la experiencia con la modalidad virtual que implementa la universidad. Con el desarrollo de esta actividad se pretende los estudiantes de la UNAD, conozcan e identifiquen cuales van hacer las reas y temas a profundizar con el estudio de este curso; as mismo que se relacione y entienda la metodologa que se va a emplear, en donde el principal actor de este proceso somos nosotros los estudiantes y que solo a travs de nuestro compromiso y dedicacin se obtendrn los objetivos propuestos; igualmente que conozca el sistema de evaluacin que se utilizara en el desarrollo de este curso.

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 1. Mapa conceptual

CONCLUSION

Podemos concluir que el curso den Algebra, Trigonometra y geometra Analtica es un curso que est bien estructurado y que con el estudio del mismo aprenderemos a solucionar problemas en cualquier contexto, es un curso muy completo, en cuanto que muestra las bases necesarias para la investigacion. En esta actividad se cumpli con el propsito de realizar una pequea presentacin personal frente a los dems integrantes del grupo colaborativo donde sealamos nuestras expectativas frente al curso Algebra, Trigonometra y Geometra Analtica. As mismo se identifico y conoci cual es la metodologa, los contenidos temticos y el sistema de evaluacin que se llevara a cabo durante el estudio de este curso, lo que nos permite como estudiante de la UNAD, profundizar y planear nuestras actividades formativas con responsabilidad.

BIBLIOGRAFIA

Jos Alberto, Escobar Cedano. (2010) Autor del Protocolo Academico, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).