UNIVERSIDAD DE MANAGUA U DE M CONTENIDO POR SESION DE CLASE Docente: Asignatura: Encuentro 1 14/01 Santos Pavn Inteligencia Artificial Unidad

y Tema I Unidad: Introduccin a la Inteligencia Artificial Ao: IV Cuatrimestre: I - 2013 Objetivos de aprendizaje Que los estudiantes puedan: Modalidad: Facultad: Regular Ingeniera

Conocer los conceptos bsicos relacionados con la IA Inferir las caractersticas de la IA y los campos de aplicacin

1. Introduccin 2. Caractersticas de los problemas

de IA

Inferir la utilidad de la IA segn su perfil acadmico Sintetizar en breves frases conceptos relacionados con IA

3. Conceptos y Definicin 4. Fundamentos de la IA 5. Problemas y Tcnicas de la IA 6. reas de aplicacin e importancia 7. Agentes Inteligentes
2 21/01 I Unidad: Introduccin a la Inteligencia Artificial

Que los estudiantes puedan:

Diferenciar los ambientes en los cuales se puede desenvolver un agente inteligente Debatir la formulacin de problemas tradicionales y la formulacin de problemas de IA Encontrar la solucin a los ejercicios planteados

8. Tipos de Agentes 9. Tipos de Ambientes

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II Unidad: Mtodos de Bsqueda

1. Formulacin del problema 2. Procesamiento del Lenguaje

Natural

3. Problemas clsicos en IA a. Misioneros y Canbales b. Mundo de la Aspiradora 4. Bsqueda de Soluciones

3 28/01 II Unidad: Mtodos de Bsqueda Que los estudiantes puedan:

Dar a conocer conceptos relacionados con los mtodos ciegos Probar las tcnicas de bsqueda para determinar el mejor mtodo Realizar ejercicios prcticos para consolidar conocimientos Evaluar la eficiencia de los mtodos ciegos

5. Estrategias de Bsqueda a Ciegas a. Profundidad b. Amplitud c. Costo Uniforme d. Limitada por profundidad e. Profundizacin Iterativa f.
Bi direccional

6. Comparacin de los mtodos

Pg. 2

Encuentro

Unidad y Tema

Objetivos de aprendizaje

4 04/02

II Unidad: Mtodos de Bsqueda

Que los estudiantes puedan:

Inferir el concepto de heurstica Comprender la bsqueda heurstica Evaluar la bsqueda heurstica versus los mtodos ciegos Ejercicios para consolidar conocimientos

7. Estrategia de Bsqueda Heurstica a. Preferente por lo mejor b. Avara c. A* d. Anlisis de medios y metas e. Minimax f.
5 11/02 III Unidad: Conocimientos y Razonamientos Poda Alfa-Beta

Que los estudiantes puedan:

Representar el conocimiento Conocer otros mtodos de representacin de conocimiento Comprender el uso de las reglas de inferencia Comprender el termino inferencia Realizar ejercicios prcticos para consolidar conocimientos

1. Agentes basados en conocimiento 2. Representacin, razonamiento y lgica 3. Reglas de inferencia a. Sintaxis y semntica b. Cuantificadores y conjunciones 4. Inferencia relacionadas con cuantificadores 5. Reglas de inferencia en lgica proposicional
6 III Unidad:

Que los estudiantes puedan:

Pg. 3

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Conocimientos y Razonamientos

Evaluar el razonamiento y la lgica planteada para la solucin de un problema Plantear soluciones a los problemas planteados

6. Reglas de Produccin 7. Ejercicios de consolidacin

EXAMEN PARCIAL 7 25/02 III Unidad: Conocimientos y Razonamientos Que los estudiantes puedan:

Plantear soluciones a los ejercicios propuestos Crear reglas de produccin a los problemas planteados Implementar una base de conocimiento

8. Construccin de una Base de Conocimiento 9. Ejercicios de consolidacin

8 04/03 IV Unidad: Incertidumbre

Que los estudiantes puedan:

Conocer conceptos relacionados a la incertidumbre Reconocer situaciones inciertas Utilizar las reglas de Bayes para encontrar soluciones

1. Introduccin 2. Como actuar ente la incertidumbre 3. Inferencias problemticas 4. Reglas de Bayes 5. Ingeniera del conocimiento y razonamiento
incierto 9 11/03 IV Unidad: Incertidumbre

Que los estudiantes puedan:

Establecer un concepto propio de los temas estudiados Comprender los conjuntos difusos y la lgica difusa Plantear soluciones ante la incertidumbre presentada en un
Pg. 4

6. Ingeniera del conocimiento y razonamiento

incierto

7. Conjuntos difusos y lgica difusa o

neuroborosos

problema

8. Heursticas para problemas de satisfaccin

de restricciones

Encuentro

Unidad y Tema

Objetivos de aprendizaje

10 18/03

V Unidad: Algoritmos Genticos - AG

Que los estudiantes puedan:

Conocer el concepto de algoritmos genticos Conocer las caractersticas de los AG Conocer los componentes de un AG

1. Introduccin 2. Caractersticas y Definicin 3. Componentes de un AG 4. Funcionamiento de un AG

11 25/03 12 01/04 V Unidad: Algoritmos Genticos - AG LIBRE

Que los estudiantes puedan:

Utilizar la heurstica en la solucin de problemas Inferir las limitaciones de los AG Conocer las aplicaciones de los AG Disear una AG

5. Fundamentos de los AG: Teorema de Esquema 6. Aplicaciones Tradicionales 7. Limitaciones de los AG 8. Pasos para el diseo de un AG
13 Examen Final

Que los estudiantes puedan:

Pg. 5

08/04

LIBRE

Plantear soluciones a los ejercicios propuestos

14 15/04

BIBLIOGRAFIA Base Stuart Russell, Norving Peter, Inteligencia Artificial: Un Enfoque Moderno, Prentice may, 2000 Complementarios

Garca Zoila, Introduccin a la Inteligencia Artificial Gallo Rogelio, Tu y la Inteligencia Artificial: Aplicaciones Practicas Knigh Kevin, Inteligencia Artificial: Un Enfoque Practico, McGraw Hill Pasos Tovar, Sistemas Basados en Conocimientos, Alfa Omega, 2000 Jurista Natalia, Ingeniera del Conocimiento, Alfa Omega, 1999 Mateo Jernimo, Lezcano Brito, Prolog y los Sistemas Expertos Rave Setti, Lenguaje de Programacin Manual de Prolog

Software C# o Visual Basic y PROLOG, WINSHELL, VpExpert, AG

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