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1 OS NMEROS
1.1 Escrita dos nmeros e unidades;
1.2 Conjuntos numricos;
1.3 Sistema numrico e converses;
1.4 Algarismos significativos e
1.5 Arredondamento;
1.6 Teoria dos conjuntos.

2 FUNES
2.1 Sistema de coordenadas cartesianas;
2.2 Relaes, funes e equaes polinomiais;
2.3 Progresso aritmtica e progresso geomtrica.

3 GEOMETRIA
3.1 Teorema de Pitgoras e Trigonometria;
3.2 Geometria plana: reas e permetros;
3.3 Geometria espacial: reas e volumes.

4 ESTATSTICA
4.1 Noes bsicas de estatstica.

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Escrita dos nmeros e unidades;
Sistema numrico e converses;
Algarismos significativos e notao cientfica;
Sistema de coordenadas cartesianas;
Relaes, funes e equaes polinomiais;
Progresso aritmtica e progresso geomtrica.
Teorema de Pitgoras e Trigonometria;
plana: reas e permetros;
Geometria espacial: reas e volumes.
Noes bsicas de estatstica.

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Prof. Giancarlo S. S. Pereira Matemtica Aplicada
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1. 1. 1. 1. O OO Os nmeros s nmeros s nmeros s nmeros
1.1 1.1 1.1 1.1 ESCRITA DOS NMEROS E UNIDADES ESCRITA DOS NMEROS E UNIDADES ESCRITA DOS NMEROS E UNIDADES ESCRITA DOS NMEROS E UNIDADES

Como aconteceu...

Nos antigos sistemas de numerao a escrita
dos nmeros era bem complexa, o que dificultava muito
os clculos. Por isso, o homem criou vrios
instrumentos que o auxiliavam no clculo.
Um dos primeiros instrumentos para calcular - o
baco - foi inventado h mais de mil anos. A origem da
palavra baco no certa. Alguns a associam ao termo
semita abac, que significa "poeira", e outros acreditam
que ela deriva do termo grego abax, que significa
"placa".
Os primeiros bacos eram formados por placas
de madeira com sulcos, nos quais deslizavam
pequenas pedras.
Mais tarde, essas placas foram substitudas por
tbuas ou pranchas com divises em diversas linhas ou
colunas paralelas, separando as diferentes ordens de
numerao. Para representar nmeros ou efetuar
operaes colocavam-se fichas valendo uma unidade
simples cada uma.
Durante a Idade Mdia (sculos V a XV), o
sistema indo-arbico de numerao e seus processos
de clculo foram muito divulgados. No sculo XIII
(1202), Leonardo Fibonacci, famoso matemtico
italiano conhecido apenas como Fibonacci, escreveu a
obra Liberabaci ("Livro dos clculos"), em 1202. Nela
ele explicava o sistema indo-arbico de numerao e
suas regras de clculo.
Os smbolos indo-arbicos sofreram vrias
transformaes na sua representao, antes de
adquirirem a aparncia que conservam at hoje.
Como os livros eram escritos a mo, a forma dos
algarismos sofria vrias alteraes. Isso comeou a
mudar a partir de 1440, quando Gutenberg inventou a
imprensa, permitindo que a escrita dos nmeros fosse
fixada.
A influncia da imprensa foi to importante que
os smbolos atuais tm, em sua essncia, a mesma
aparncia dos smbolos que eram usados no sculo
XV.
Sabe-se hoje que, na Europa, houve uma forte
resistncia utilizao desses smbolos. Essa
resistncia s foi vencida depois que o comrcio
europeu se expandiu de tal forma que se tornou
imprescindvel adoo de um sistema de numerao
que facilitasse os clculos.

A evoluo dos nmeros

Outras formas de contagem

1.2 1.2 1.2 1.2 CONJUNTOS NUMRICOS CONJUNTOS NUMRICOS CONJUNTOS NUMRICOS CONJUNTOS NUMRICOS

Os dois principais objetos com que se ocupa a
Matemtica so os nmeros e as figuras geomtricas.
O objetivo deste tpico recordar e aprofundar o que
voc estudou durante sua vida acadmica.

1.1.1. 1.1.1. 1.1.1. 1.1.1. O c O c O c O conjunto onjunto onjunto onjunto
Deus criou os nmeros naturais.
O resto obra dos homens.
LeopoldKronecker

O conjunto dos nmeros naturais representado
por:
= {u, 1, 2, S, 4, S, 6, 7, 8, ]

3

Um subconjunto importante de o conjunto
, obtido excluindo o zero de :
= {1, 2, S, 4, S, 6, 7, 8, ]
OBS1: fechada em relao adio e multiplicao.
Dentro de podemos destacar os nmeros pares e os
nmeros mpares.

O conjunto dos nmeros inteiros representado
por:
= {, 4, S, 2, 1, u, 1, 2, S, 4, ]
Do conjunto dos nmeros inteiros podemos
destacar alguns subconjuntos importantes:

= {, 4, S, 2, 1, 1, 2, S, 4, ]

+
= {u, 1, 2, S, 4, ]

-
= {, 4, S, 2, 1, u]

+
= {1, 2, S, 4, ]

-
= {, 4, S, 2, 1]
OBS2: fechada em relao adio, subtrao e
multiplicao.

O conjunto dos nmeros racionais inicialmente
descrito como o conjunto dos quocientes entre dois
inteiros. Utilizando o elemento genrico, podemos
escrever, de modo mais simples:
= _
p
q
_ p eq
_
Assim como o conjunto dos nmeros inteiros, os
racionais apresentam cinco subconjuntos importantes:

: conjunto dos racionais no nulos;

+
: conjunto dos racionais no negativos;

-
: conjunto dos racionais no positivos;

+
: conjunto dos racionais positivos;

-
: conjunto dos racionais negativos.

Toda frao possui representao decimal e todo
nmero decimal possui representao fracionria.
Para escrever uma frao na forma decimal,
basta efetuar a diviso correspondente, por exemplo:
2S = u,4;2S = u,666. ..;1S = u, S
.
Para representar um nmero decimal na forma
de uma frao devemos considerar duas situaes:
o nmero decimal exato.
Transformamos o nmero decimal em uma
frao cujo numerador o nmero decimal sem a
vrgula e o denominador composto pelo numeral
1, seguido de tantos zeros quantas forem as casas
decimais do nmero decimal dado.

Exemplo 1
Escreva a frao correspondente aos decimais
dados.
a) u,7
b) 2,S
c) u,4S
o nmero uma dzima peridica.
Neste caso, devemos seguir alguns passos
que sero ilustrados no exemplo abaixo.

Exemplo 2
Determine a frao geratriz das dzimas abaixo.
a) u, S

b) 2, 1S

c) 1,S2S

OBS3: fechada em relao as quatro operaes.

1.1.4. 1.1.4. 1.1.4. 1.1.4. O c O c O c O conjunto onjunto onjunto onjunto I
Assim como existem nmeros decimais que
podem ser escritos como fraes com numerador e
denominador inteiros que so os nmeros racionais,
h aqueles que no admitem tal representao. So
nmeros decimais no exatos, que possuem
representao infinita no peridica.
Esses nmeros so chamados de nmeros
irracionais, e seu conjunto representado por I.

Exemplo 3
Note que os nmeros abaixo apresentam
representao infinita no peridica.
a) 2 = 1,41421S6
b) S = 1,7S2uSu8
c) n = S,141S92

1.1.5. 1.1.5. 1.1.5. 1.1.5. O conjunto O conjunto O conjunto O conjunto
O conjunto formado pelos nmeros racionais e
pelos nmeros irracionais chamado conjunto dos
nmeros reais e representado por . Assim, temos:
= I, sendo que e I so disjuntos, ou seja,
I = .
Assim como o conjunto dos nmeros inteiros e o
conjunto dos nmeros racionais, os reais tambm
apresentam cinco subconjuntos importantes, que
podem ser representados pelas seguintes
propriedades:
conjunto dos racionais no nulos:
= {x |x u]
conjunto dos racionais no negativos:
+
= {x |x u]
conjunto dos racionais no positivos:
-
= {x |x u]
conjunto dos racionais positivos:
= {x |x > u]
conjunto dos racionais negativos:
= {x |x < u]

1.3 1.3 1.3 1.3 SISTEMA NUMRICO E CONVERSES SISTEMA NUMRICO E CONVERSES SISTEMA NUMRICO E CONVERSES SISTEMA NUMRICO E CONVERSES
1.3.1 1.3.1 1.3.1 1.3.1 Sistema mtrico decimal Sistema mtrico decimal Sistema mtrico decimal Sistema mtrico decimal
O sistema de numerao que utilizamos
atualmente o sistema de numerao decimal, pois
nele os elementos so agrupados de 10 em 10. Esse
sistema tambm conhecido por sistema de

4
numerao indo-arbico, pelo fato de ter sido
desenvolvido pelos hindus e aperfeioado e difundido
pelos rabes. Os smbolos utilizados nesse sistema
so chamados algarismos, palavra decorrente do
nome do matemtico rabe Mohammed al-Khowarizmi.
No sistema de numerao decimal, podemos
agrupar os elementos da seguinte maneira:

Os agrupamentos de 10 elementos tambm
podem ser representados em um baco.

Ao lado temos uma tabela que
mostra a evoluo dos algarismos
utilizados em nosso sistema de
numerao decimal.

1.3.2 1.3.2 1.3.2 1.3.2 Medidas de comprimento Medidas de comprimento Medidas de comprimento Medidas de comprimento
Desde a Antiguidade, muitos povos criaram suas
unidades de medida, ou seja, possuam sua prpria
unidade padro. Antes do surgimento das unidades de
medidas de comprimento que conhecemos hoje, como
o metro, diversos povos utilizavam partes do corpo
como referncia. Observe nas ilustraes abaixo.

Temos o metro como unidade padro de
medida, com base nele foi que surgiram outra unidades
de medida de comprimento, como o centmetro (cm), o
milmetro (mm), o quilmetro (km), entre outras.
O quadro a seguir apresenta os mltiplos do
metro.

Abaixo temos alguns dos principais instrumentos
utilizados para a verificao de medidas de
comprimento.

Exemplo 4
Efetue as transformaes abaixo.
a) 5 m mm
b) 150 cm dam
c) 12 km m
d) 12 m cm
e) 265 dm hm

1.3.3 1.3.3 1.3.3 1.3.3 Medidas de Medidas de Medidas de Medidas de tempo tempo tempo tempo
O relgio

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Para medir o tempo durante o dia, utilizamos o
relgio, que pode ser de ponteiros ou digital. Em geral,
os relgios marcam as horas
segundos, sendo que:

O calendrio
Observando este calendrio, podemos notar que o
dividido em 12 meses, os meses, em
cada semana, em 7dias.
O perodo de 2 meses corresponde a um bimestre, o
de 3 meses, a um trimestre, o de 4 meses, a um
quadrimestre e o de 6 meses, a um semestre.

1.3.4 1.3.4 1.3.4 1.3.4 Medidas de superfcie Medidas de superfcie Medidas de superfcie Medidas de superfcie

Quando medimos o comprimento ou a largura de
uma sala de aula, estamos utilizando medidas de
comprimento. Quando queremos medir a superfcie
uma sala, estamos querendo saber qual a
sala.
Neste tpico daremos nfase apenas a
converso de unidades de medidas de superfcie. A
temtica a cerca do clculo de reas trataremos no
captulo 3.
Para a converso de unidades de medida de
superfcie temos a seguinte tabela.

Exemplo 5
Efetue as converses a seguir
a) 1,93 m cm
b) 295 cm m
c) 535 cm m
d) 12,5 m mm
e) 0,95 dam dm
5
Para medir o tempo durante o dia, utilizamos o
relgio, que pode ser de ponteiros ou digital. Em geral,
os minutos e os

Observando este calendrio, podemos notar que o ano
, os meses, em semanas, e
O perodo de 2 meses corresponde a um bimestre, o
de 3 meses, a um trimestre, o de 4 meses, a um
quadrimestre e o de 6 meses, a um semestre.

Quando medimos o comprimento ou a largura de
uma sala de aula, estamos utilizando medidas de
comprimento. Quando queremos medir a superfcie de
uma sala, estamos querendo saber qual a rea dessa
Neste tpico daremos nfase apenas a
des de medidas de superfcie. A
temtica a cerca do clculo de reas trataremos no
Para a converso de unidades de medida de

1.4 1.4 1.4 1.4 ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS E NOTAO ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS E NOTAO ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS E NOTAO ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS E NOTAO
CIENTFICA CIENTFICA CIENTFICA CIENTFICA

1.4.1 1.4.1 1.4.1 1.4.1 Algarismos significativos Algarismos significativos Algarismos significativos Algarismos significativos
O que torna um algarismo significativo ou no?
Hoje em dia, a obteno de medidas
fundamental para as cincias exatas. Mas nenhuma
medida obtida absolutamente precisa; sempre existir
uma incerteza associada a cada medida e essa
incerteza que torna um nmero significativo ou no.
Considere a figura abaixo, em que uma rgua
comum, calibrada em milmetros, usada para medir o
comprimento de um seg
De acordo com a figura, a medida exata do
comprimento situa-se entre 6,5 cm e 6,6 cm. Mas,
podemos estimar, com uma pequena margem de erro,
que a medida do comprimento 6,54 cm.
Em uma medida, d
significativos a todos
mais o algarismo duvidoso. No exemplo dado, a
medida 6,54 cm possui trs algarismos
significativos.Um outro exemplo seria o nmero 0,0034
que possui apenas dois algarismos significativos
(observe que os zeros
deslocamento da vrgula, pois esse mesmo nmero
pode ser escrito como S

1.4.2 1.4.2 1.4.2 1.4.2 Notao cientfica Notao cientfica Notao cientfica Notao cientfica
A diversidade dos nmeros
que aparecem no mundo fsico
enorme. Para ter uma ideia, a
massa da terra, por exemplo,
de cerca
S.98u.uuu.uuu.uuu.uuu.uuu
quilogramas (kg), enquanto o
dimetro de um prton de cerca de
u,uuuuuuuuuuuuuu1 metro (
A grande quantidade de zeros torna a
representao desses nmeros
e, por esse motivo, usamos uma maneira mais prtica
para escrever valores muito grandes ou muito
pequenos. Usando potncia de 10 podemos escrever a
massa da terra como S
como 1u
-15
m. Esse tipo de n
notao cientfica.
Ao usar a notao cientfica para representar um
nmero N qualquer, devemos escrev
N = m. 1u
n
, em que 1
o nmero 253, por exemplo, deve ser escrito como
2, 53 1
2
.

Matemtica Aplicada
ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS E NOTAO ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS E NOTAO ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS E NOTAO ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS E NOTAO
Algarismos significativos Algarismos significativos Algarismos significativos Algarismos significativos
O que torna um algarismo significativo ou no?
Hoje em dia, a obteno de medidas
fundamental para as cincias exatas. Mas nenhuma
absolutamente precisa; sempre existir
uma incerteza associada a cada medida e essa
incerteza que torna um nmero significativo ou no.
Considere a figura abaixo, em que uma rgua
comum, calibrada em milmetros, usada para medir o
comprimento de um segmento de reta.

De acordo com a figura, a medida exata do
se entre 6,5 cm e 6,6 cm. Mas,
podemos estimar, com uma pequena margem de erro,
que a medida do comprimento 6,54 cm.
Em uma medida, d-se o nome algarismos
os algarismos tidos como certos
o algarismo duvidoso. No exemplo dado, a
medida 6,54 cm possui trs algarismos
Um outro exemplo seria o nmero 0,0034
que possui apenas dois algarismos significativos
(observe que os zeros esquerda indicam apenas um
deslocamento da vrgula, pois esse mesmo nmero
S,4 1u
-3
).
Notao cientfica Notao cientfica Notao cientfica Notao cientfica
A diversidade dos nmeros
que aparecem no mundo fsico
enorme. Para ter uma ideia, a
massa da terra, por exemplo,
de
uuu.uuu.uuu
), enquanto o
dimetro de um prton de cerca de
metro (m).
A grande quantidade de zeros torna a
representao desses nmeros bastante inconveniente
e, por esse motivo, usamos uma maneira mais prtica
para escrever valores muito grandes ou muito
pequenos. Usando potncia de 10 podemos escrever a
S,98. kg, e o dimetro do prton
. Esse tipo de notao recebe o nome de
Ao usar a notao cientfica para representar um
nmero N qualquer, devemos escrev-lo na forma
m < 1u a mantissa. Assim,
, por exemplo, deve ser escrito como

6
Visando facilitar ainda mais a notao das
grandezas, bastante comum a utilizao de prefixos
representando as potncias de dez. a tabela seguinte
traz a denominao dos principais prefixos de acordo
com o Inmetro (Instituto Nacional de Metrologia,
Normalizao e Qualidade Industrial).

Fonte: Resoluo Conmetro 12/88, de 12 de outubro de 1988.

Exemplo 6
A lista a seguir apresenta valores numricos que
podem, ou no estar representados em notao
cientifica. Faa as alteraes necessria para que
todos os valores estejam representados na forma de
notao cientfica.
a) S,2 1u
5

b) 2S,S 1u
-4

c) u,7S 1u
3

d) u,u67 1u
-2

e) 1S6u 1u
-3

1.5 1.5 1.5 1.5 ARREDONDAMENTO ARREDONDAMENTO ARREDONDAMENTO ARREDONDAMENTO

Regras de arredondamento na Numerao
Decimal - Norma ABNT NBR 5891 de dezembro de
1977.

1.5.1 1.5.1 1.5.1 1.5.1 Objetivo Objetivo Objetivo Objetivo
Esta norma tem por fim estabelecer as regras de
arredondamento na Numerao Decimal.

1.5.2 1.5.2 1.5.2 1.5.2 Regras de arredondamento Regras de arredondamento Regras de arredondamento Regras de arredondamento
Quando o algarismo imediatamente seguinte ao
ltimo algarismo a ser conservado for inferior a 5, o
ltimo algarismo a ser conservado permanecer
sem modificao.

Exemplo 7
1,333 3 arredondado primeira decimal tornar-se-
1,3.

ltimo algarismo a ser conservado for superior a 5,
ou, sendo 5, for seguido de no mnimo um algarismo
diferente de zero, o ltimo algarismo a ser
conservado dever ser aumentado de uma unidade.

Exemplo 8
1,666 6 arredondado primeira decimal tornar-se-:
1,7.
4,850 5 arredondados primeira decimal tornar-se-
o : 4,9.

ltimo algarismo a ser conservado for 5 seguido de
zeros, dever-se- arredondar o algarismo a ser
conservado para o algarismo par mais prximo.
Consequentemente, o ltimo a ser retirado, se for
mpar, aumentar uma unidade.

Exemplo 9
4,5500 arredondados primeira decimal tornar-se-
o: 4,6.

ltimo a ser conservado for 5 seguido de zeros, se
for par o algarismo a ser conservado, ele
permanecer sem modificao.

Exemplo 10
4,8500 arredondados primeira decimal tornar-se-
o: 4,8.

1.6 1.6 1.6 1.6 TEORIA DOS CONJUNTOS. TEORIA DOS CONJUNTOS. TEORIA DOS CONJUNTOS. TEORIA DOS CONJUNTOS.

1.6.1 1.6.1 1.6.1 1.6.1 Conceito bsico Conceito bsico Conceito bsico Conceito bsico
A nvel de segundo grau, conjunto toda
coleo de objetos, de animais, de palavras, de
nmeros, ou seja, de qualquer coisa. Um conjunto
qualquer formado por elementos. Da mesma forma
que conjuntos, elementos so conceitos matemticos
primitivos, portanto sem definio.

1.6.2 1.6.2 1.6.2 1.6.2 Tipos de conjuntos Tipos de conjuntos Tipos de conjuntos Tipos de conjuntos
Em nosso cotidiano podemos perceber
diversos tipos de conjuntos: conjunto de estudantes a

7
caminho da escola; conjunto de casas (vilas); conjunto
de ces; conjunto de carros, entre outros.

1.6.3 1.6.3 1.6.3 1.6.3 Elementos Elementos Elementos Elementos
Se considerarmos o
conjunto A, sendo os jogadores
titulares de um time de futebol,
temos que cada jogador um
elemento pertencente ao conjunto
A. E que o conjunto A limitado
ou finito e possui 11 elementos.

1.6.4 1.6.4 1.6.4 1.6.4 Representao Representao Representao Representao
Um conjunto pode ser representado de vrias
maneiras, entre as quais trs so mais usuais:
Diagramas
Representamos um conjunto por diagramas
(curvas fechadas) e no seu interior colocamos seus
elementos.
Listagem ou Enumerao
Representamos um conjunto por uma letra
maiscula e listamos seus elementos entre chaves.
Propriedade Caracterstica
Representamos um conjunto por meio de uma
propriedade caracterstica de seus elementos, sem
nome-los.

1.6.5 1.6.5 1.6.5 1.6.5 Relao de pertinncia ( Relao de pertinncia ( Relao de pertinncia ( Relao de pertinncia () )) )
Entre um elemento x qualquer e um conjunto A
qualquer s existe duas, e somente duas,
possibilidades de relacion-los.
1 Possibilidade x A 2 Possibilidade x A

1.6.6 1.6.6 1.6.6 1.6.6 Conjunto vazio Conjunto vazio Conjunto vazio Conjunto vazio
Um conjunto, embora seja associado a uma
coleo de objetos, s vezes no possui elementos.
Representamos esse tipo de conjunto, chamado vazio,
ou seja, que no possui elementos, por {] ou 0.

1.6.7 1.6.7 1.6.7 1.6.7 Conjunto unitrio Conjunto unitrio Conjunto unitrio Conjunto unitrio
Quando um conjunto apresenta um nico
elemento o chamamos de conjunto unitrio. Por
exemplo, uma nica pessoa num estdio de futebol.

1.6.8 1.6.8 1.6.8 1.6.8 Conjunto universo Conjunto universo Conjunto universo Conjunto universo
O conjunto de todos os elementos considerados
em determinada situao chamado conjunto
universo.

1.6.9 1.6.9 1.6.9 1.6.9 Relao de incluso Relao de incluso Relao de incluso Relao de incluso
O smbolo denomina-se sinal de incluso e
A B, relao de incluso, ou seja,A est contido
em B ou B contm A(B A).
Caso A no esteja contido em B,
simbolicamente, temos A Bou B A(B no
contm A).

1.6.10 1.6.10 1.6.10 1.6.10 Subconjunt Subconjunt Subconjunt Subconjunto oo o
Quando todos os elementos de um conjunto A
qualquer forem tambm elementos de um conjunto B,
diz-se, ento, que A um subconjunto de B, ou seja,
A B. Observaes:
Todo o conjunto A subconjunto dele prprio, ou
seja, A A ;
O conjunto vazio, por conveno, subconjunto
de qualquer conjunto, ou seja, A.

Exemplo 11
Se considerarmos todos osalunos do NEPAM,
podemos observar alguns subconjuntos?

1.6.11 1.6.11 1.6.11 1.6.11 Conjunto das partes Conjunto das partes Conjunto das partes Conjunto das partes
O conjunto formado por todos os subconjuntos de um
conjunto A chamado de conjunto das partes de A,
que indicamos por P(A).

Exemplo 12
Dados os conjuntos A = {1], B = {1, 2] e C = {1, 2, S],
vamos determinar P(A), P(B) e P(C).

OBS OBS OBS OBS1 11 1: Se um conjunto finito X qualquer tem n
elementos, ento P(X) tem 2
n
elementos, ou seja:
n|P(X)] = 2
n
.

1.6.12 1.6.12 1.6.12 1.6.12 Operaes com conjuntos: unio ou reunio de Operaes com conjuntos: unio ou reunio de Operaes com conjuntos: unio ou reunio de Operaes com conjuntos: unio ou reunio de
conjuntos conjuntos conjuntos conjuntos
Dados os conjuntos A = {o, b, c, J] e B =
{o, b, c, , g], vamos determinar o conjunto C de maneira
que seus elementos pertenam a pelo menos um dos
conjuntos, A ou B.
C = {o, b, c, J, c, , g]
O conjunto C chamado de unio ou reunio
de A e B e pode ser indicado por A B, que se l A
unio B ou A reunio B.
Simbolicamente: se x um elemento de A B,
entox A ou x B, ou seja,A B = {x|x
Aoux B].

1.6.13 1.6.13 1.6.13 1.6.13 Interseo de conjuntos Interseo de conjuntos Interseo de conjuntos Interseo de conjuntos
Considere os mesmos conjuntos A e B usados
acima, vamos determinar o conjunto de maneira que
seus elementos pertenam ao conjunto A e ao B.
= {o, b]
O conjunto chamado interseo de A e B e
pode ser indicado por A B, que se l A interseo B.
Simbolicamente: se x um elemento de A B,
ento x Ae x B, ou seja: A B = {x|x
Acx B].

OBS OBS OBS OBS2 22 2: Quando A B = , A e
conjuntos disjuntos.

1.6.14 1.6.14 1.6.14 1.6.14 Quantidade de elementos do conjunto unio Quantidade de elementos do conjunto unio Quantidade de elementos do conjunto unio Quantidade de elementos do conjunto unio
Considerando os conjuntos A
determinar o nmero de elementos do conjunto
Frmula:

1.6.15 1.6.15 1.6.15 1.6.15 Diferena de Conjuntos Diferena de Conjuntos Diferena de Conjuntos Diferena de Conjuntos
Dados os conjuntos A =
{2, S, 4, S], vamos determinar o conjunto C de maneira
que seus elementos pertenam ao conjunto
pertena ao B.
C = {u, 1]
O conjunto C chamado diferena entre A e B
pode ser indicado por A B, que se l
Simbolicamente: se x um elemento de
ento x A e x B, ou seja:
A c x B].

Questo1
(Fatec SP) O conjunto A tem 20 elementos;
tem 12 elementos e A B tem 60 elementos. O nmero
de elementos do conjunto B :
(A) 28
(B) 36
(C) 40
(D) 48
(E) 52

Questo2
Numa creche com 120 crianas, verificou
haviam sido vacinadas contra a poliomielite, 94 contra
o sarampo e 8 no tinham recebido nenhuma
vacinas. Quantas crianas foram vacinadas contra
poliomielite e sarampo?

Questo3
Certo dia o proprietrio de um restaurante de cozinha
italiana perguntou a 80 de seus clientes: Entre
lasanha, canelone e macarronada, de qual ou quais
voc gosta?. O resultado da pesquisa foi:
35 gostam de lasanha;
39 gostam de canelone;
40 gostam de macarronada;
15 gostam de lasanha e canelone;
13 gostam de lasanha e macarronada;
11 gostam de canelone e macarronada;
5 gostam dos trs pratos.
a) Quantos clientes gostam somente de canelone?
EXERCCIO PROPOSTO
8
e B so chamados
Quantidade de elementos do conjunto unio Quantidade de elementos do conjunto unio Quantidade de elementos do conjunto unio Quantidade de elementos do conjunto unio
A e B acima, vamos
determinar o nmero de elementos do conjunto A B.
= {u, 1, 2, S] e B =
, vamos determinar o conjunto C de maneira
que seus elementos pertenam ao conjunto A, mas no
chamado diferena entre A e B e
, que se l A menos B.
: se x um elemento de A - B,
, ou seja: A - B = {x|x
tem 20 elementos; A B
tem 60 elementos. O nmero
Numa creche com 120 crianas, verificou-se que 108
haviam sido vacinadas contra a poliomielite, 94 contra
o sarampo e 8 no tinham recebido nenhuma das duas
vacinas. Quantas crianas foram vacinadas contra
Certo dia o proprietrio de um restaurante de cozinha
italiana perguntou a 80 de seus clientes: Entre
lasanha, canelone e macarronada, de qual ou quais
?. O resultado da pesquisa foi:
15 gostam de lasanha e canelone;
13 gostam de lasanha e macarronada;
11 gostam de canelone e macarronada;
gostam somente de canelone?
b) Quantos clientes gostam apenas de lasanha ou
apenas de canelone ou de ambos os pratos?
c) Quantos clientes no gostam nem de lasanha
nem de canelone?

Questo4
A parte hachurada no grfico representa:
(A) A (B C)
(B) (A B) C
(C) (A B) C
(D) A (B C)
(E) N.R.A.

Questo5
Se n(P(H)) = 64, ento o conjunto
A) {a, b, c, d}
B) {a, b, c, d, e, f}
C) {a, b, c, d, e, f, g}
D)
E) {a, b, c, d, e}

EXERCCIO PROPOSTO

Matemtica Aplicada
Quantos clientes gostam apenas de lasanha ou
apenas de canelone ou de ambos os pratos?
Quantos clientes no gostam nem de lasanha
nem de canelone?
A parte hachurada no grfico representa:

, ento o conjunto H :


2.1 2.1 2.1 2.1 Sistema de coordenadas cartesianas Sistema de coordenadas cartesianas Sistema de coordenadas cartesianas Sistema de coordenadas cartesianas
O sistema cartesiano ortogonal formado por
dois eixos perpendiculares entre si, que se cruzam num
ponto denominado origem das coordenadas
determinam um plano chamado plano cartesiano
No plano cartesiano abaixo temos os seguintes pares
ordenados:

Exemplo 13
Marque os pontos dado abaixo no plano cartesiano.
A(1, 0)
B(-1, 3)
C(2, -2)
D(-3, -1)
E(0, 3)
F(2, 0)
G(3, 3)
H(1, -3)
J(0, 1)

2.2 2.2 2.2 2.2 Relaes, Relaes, Relaes, Relaes, funes e equaes polinomiais funes e equaes polinomiais funes e equaes polinomiais funes e equaes polinomiais

2.2.1 2.2.1 2.2.1 2.2.1 Funo Funo Funo Funo
Dados os conjuntos A e B no vazios, a relao
de A em B uma funo quando a cada elemento
do conjunto A est associado um nico elemento
conjunto B.
Podemos representar uma funo
com a seguinte notao:
: A BouA B
(l-se: funo de A em B)

2.2.2 2.2.2 2.2.2 2.2.2 Domnio, contradomnio e imagem de uma funo Domnio, contradomnio e imagem de uma funo Domnio, contradomnio e imagem de uma funo Domnio, contradomnio e imagem de uma funo
Quando escrevemos uma funo
denominamos o conjunto A de domnio (
conjunto B, de contradomnio (CD(
y de B associado ao elemento x de
imagem de x pela funo . Ao conjunto de todos os
9
2. 2. 2. 2. Funes Funes Funes Funes
Sistema de coordenadas cartesianas Sistema de coordenadas cartesianas Sistema de coordenadas cartesianas Sistema de coordenadas cartesianas
O sistema cartesiano ortogonal formado por
dois eixos perpendiculares entre si, que se cruzam num
origem das coordenadas e que
plano cartesiano.
mos os seguintes pares

A(x
A
, y
A
)
B(x
B
, y
B
)
C(x
C
, y
C
)
(x
, y
)
Marque os pontos dado abaixo no plano cartesiano.
funes e equaes polinomiais funes e equaes polinomiais funes e equaes polinomiais funes e equaes polinomiais
no vazios, a relao
uma funo quando a cada elemento x
est associado um nico elemento y do
Podemos representar uma funo de A em B
B
de A em B)
Domnio, contradomnio e imagem de uma funo Domnio, contradomnio e imagem de uma funo Domnio, contradomnio e imagem de uma funo Domnio, contradomnio e imagem de uma funo
Quando escrevemos uma funo : A B,
domnio (D(J)) e o
(J)). Cada elemento
de A, denominamos
. Ao conjunto de todos os
valores de y que so imagem de
imagem da funo (Im

2.2.3 2.2.3 2.2.3 2.2.3 Funo Polinomial do 1 Grau Funo Polinomial do 1 Grau Funo Polinomial do 1 Grau Funo Polinomial do 1 Grau

2.2.3.1 2.2.3.1 2.2.3.1 2.2.3.1 Definio Definio Definio Definio
Chama-se funo polinomial do 1 grau
funo afim, a qualquer funo
uma lei da forma (
nmeros reais dados e
Na funo (
chamado de coeficiente de
termo constante.

Exemplo
Determine os valores dos coeficientes
abaixo.
a) (x) = Sx - S;
b) (x) = -2x -7
c) (x) = 11x.

2.2.3.2 2.2.3.2 2.2.3.2 2.2.3.2 Zero e Equao do 1 Grau Zero e Equao do 1 Grau Zero e Equao do 1 Grau Zero e Equao do 1 Grau
Chama-se zero ou raiz da funo polinomial do
1 grau (x) = ox +b,
(x) = u.
Temos:
(x) = u ox + b

Exemplo
Obteno do zero das fun
a) (x) = 2x - S
b) (x) = x - 2
c) (x) = Sx + 6
d) (x) =
x
2
- 1

2.2.3.3 2.2.3.3 2.2.3.3 2.2.3.3 Grfico Grfico Grfico Grfico
Domnio
Contrad

Matemtica Aplicada
que so imagem de x denominamos
Im(J)).

Funo Polinomial do 1 Grau Funo Polinomial do 1 Grau Funo Polinomial do 1 Grau Funo Polinomial do 1 Grau
funo polinomial do 1 grau, ou
, a qualquer funo f de IR em IR dada por
(x) = ox + b, onde a e b so
nmeros reais dados e o = u.
(x) = ox +b, o nmero a
chamado de coeficiente de x e o nmero h chamado
Exemplo 14
Determine os valores dos coeficientes das funes

7;
Zero e Equao do 1 Grau Zero e Equao do 1 Grau Zero e Equao do 1 Grau Zero e Equao do 1 Grau
se zero ou raiz da funo polinomial do
o = u, o nmero real x tal que
b = u ox = -b x =
-b
o

Exemplo 15
funes a seguir.
Contradomnio

Note que o
conjunto
imagem
formado
apenas pelos
elementos do
conjunto B que
se relaciona
com elementos
de A.
Conjunto
imagem

O grfico de uma funo polinomial do 1 grau,
y = ox + b, com o = u, uma reta oblqua aos eixos
0x e 0y.

2.2.3.4 2.2.3.4 2.2.3.4 2.2.3.4 Crescimento e Decrescimento Crescimento e Decrescimento Crescimento e Decrescimento Crescimento e Decrescimento
O grfico da funo Afim ser
o > u (positivo) e, Decrescente
(negativo).

2.2.3.5 2.2.3.5 2.2.3.5 2.2.3.5 Domnio e imagem Domnio e imagem Domnio e imagem Domnio e imagem

D(J) = RIm(J)

Exemplo 16
Construa os grficos das funes a seguir.
a) y = Sx - 1
b) (x) = -x +2
c) (x) =
x
2
- S

2.2.4 2.2.4 2.2.4 2.2.4 Funo Polinomial do Funo Polinomial do Funo Polinomial do Funo Polinomial do 2 22 2 Grau Grau Grau Grau

Toda funo : R R tal que
c, com o, b, c R e o = u chamada funo polinomial
do 2grau.

Exemplo 17
abaixo.
(x) = x
2
+ 2x + 1;
(x) = -2x
2
- 4x.

2.2.4.2 2.2.4.2 2.2.4.2 2.2.4.2 Razes da funo Razes da funo Razes da funo Razes da funo
Chamamos de razes, ou zeros, da funo
polinomial do 2 grau os valores de
funo se anula, ou seja, (x) = u.
Para determinar as razes de uma funo
polinomial do 2 grau, usaremos a frmula de
Bhaskara.
= b
2
-4 o c; x

Exemplo 18
Determinar as razes reais das funes a seguir.
a) (x) = x
2
- 4x + S
b) (x) = x` -x - 2
c) (x) = 2x` - x + S
d) (x) = x
2
- 4
e) (x) = Sx` -9x

OBS OBS OBS OBS1 11 1: A quantidade de razes reais de uma funo do
2grau depende do valor do discriminante
Quando > u, a equao ter duas razes reais
e diferentes;
10
O grfico de uma funo polinomial do 1 grau,
, uma reta oblqua aos eixos
Crescimento e Decrescimento Crescimento e Decrescimento Crescimento e Decrescimento Crescimento e Decrescimento
O grfico da funo Afim ser Crescente quando
Decrescente quando o < u
= R
es a seguir.
Grau Grau Grau Grau
tal que (x) = ox
2
+bx +
chamada funo polinomial
Chamamos de razes, ou zeros, da funo
polinomial do 2 grau os valores de xpara os quais a

Para determinar as razes de uma funo
polinomial do 2 grau, usaremos a frmula de
x =
-b _
2 o

s funes a seguir.
A quantidade de razes reais de uma funo do
2grau depende do valor do discriminante obtido:
, a equao ter duas razes reais
Quando = u, a equao ter duas razes reais
e iguais;
Quando < u, a equao no ter razes reais,
mas sim raiz complexa, o que veremos nas
prximas aulas.
2.2.4.3 2.2.4.3 2.2.4.3 2.2.4.3 Grficos Grficos Grficos Grficos
De acordo com as
das funes quadrticas, podemos organizar o quadro
a seguir.

Exemplo
Determine a concavidade das funes:
a) (x) = -x
2
+ S
b) (x) = Sx
2
+4x

2.2.4.4 2.2.4.4 2.2.4.4 2.2.4.4 Vrtice da parbola Vrtice da parbola Vrtice da parbola Vrtice da parbola
Quando uma parbola tem concavidade voltada
para baixo, ela tem um ponto de mximo
Quando a parbola tem concavidade voltada
para cima, ela tem um ponto de mnimo

Matemtica Aplicada
, a equao ter duas razes reais
, a equao no ter razes reais,
mas sim raiz complexa, o que veremos nas

De acordo com as caractersticas dos grficos
das funes quadrticas, podemos organizar o quadro

Exemplo 19
Determine a concavidade das funes:
Sx - 2
x + 12
Vrtice da parbola Vrtice da parbola Vrtice da parbola Vrtice da parbola
Quando uma parbola tem concavidade voltada
para baixo, ela tem um ponto de mximo I.

Quando a parbola tem concavidade voltada
para cima, ela tem um ponto de mnimo I.

OBS OBS OBS OBS2 22 2: As coordenadas do vrtice
parbola podem ser determinadas pelas relaes
abaixo:
x
v
=
-b
2o
cy
v
=

Exemplo 20
Determinar as coordenadas dos vrtice
seguir.
a) (x) = x
2
- 4x + S
b) (x) = -2x
2
- x + 1

Questo 1
O grfico abaixo se refere funo polinomial do 1
grau dada por y = ox +b. Ache a lei que relaciona
com x.

Questo 2
Encontre y = (x) sendo f uma funo polinomial do 1
grau, sabendo-se que (-S) = 4 e

Questo 3
O grfico ao lado descreve
o valor cobrado por
umtaxista, em reais, em
funo do nmero de
quilmetros percorrido.
Determine:
a) o preo da bandeira;
b) o preo cobrado por
quilmetro rodado;
c) a lei que define esse
grfico.

Questo4
Dada a funo : R R, definida por
(x + 1) = (x) + (1)e(2) = 1, determine o valor de
(4).

Questo5
Y
4
- 2
3
2
EXERCCIO PROPOSTO
11
As coordenadas do vrtice I(x
v
, y
v
) de uma
parbola podem ser determinadas pelas relaes
-
4o

vrtices das funes a
O grfico abaixo se refere funo polinomial do 1
. Ache a lei que relaciona y

sendo f uma funo polinomial do 1
(S) = 6.
, definida por
, determine o valor de
Identifique os coeficientes a, b e c nas funes abaixo:
a) (x) = x
2
- 6x + S
b) (x) = -Sx
2
+ 6
c) (x) = 2x + x
2

Questo6
Determine as razes das funes abaixo:
a) (x) = Sx
2
- 7x + 2
b) (x) = -Sx
2
+ 6
c) (x) = x
2
+ Sx + 7

Questo7
(UCDB-MT) Uma bola lanada para cima,
verticalmente, tem sua altura
funo do tempo t (em segundos) decorrido aps o
lanamento pela frmula
altura mxima atingida pela bola.

Questo8
(PUCCAMP - Adaptada
representada a curva descrita por
um projtil, desde o seu
lanamento (ponto A) at que
atinja o solo (ponto B). Se a curva
descrita a parbola de equao
y = -2x
2
+4x, qual distn
AB, em metros?

Anotaes

X
EXERCCIO PROPOSTO

Matemtica Aplicada
Identifique os coeficientes a, b e c nas funes abaixo:
Determine as razes das funes abaixo:

MT) Uma bola lanada para cima,
verticalmente, tem sua altura b (em metros) dada em
(em segundos) decorrido aps o
lanamento pela frmula b = -St
2
+2ux. Qual a
altura mxima atingida pela bola.
Adaptada) Na figura a seguir tem-se
representada a curva descrita por
um projtil, desde o seu
lanamento (ponto A) at que
atinja o solo (ponto B). Se a curva
descrita a parbola de equao
, qual distncia
Anotaes

2.2.5 2.2.5 2.2.5 2.2.5 Funo Funo Funo Funo Exponencial Exponencial Exponencial Exponencial

Chamamos de funo exponencial toda funo
: R R
+
, definida por (x) = o

x
o > u e o = u.

Exemplo 21
Determine os valores das bases das funes
seguintes.
a) (x) = [
1
3
x

b) (x) = 2
x

2.2.5.2 2.2.5.2 2.2.5.2 2.2.5.2 Grfico Grfico Grfico Grficos ss s
Considere as funes abaixo e construa os
respectivos grficos.
o)(x) = 2
x
b)

OBS OBS OBS OBS1 11 1
Se o > 1 crescente
Se u < o < 1 decrescente

2.2.5.3 2.2.5.3 2.2.5.3 2.2.5.3 Equao exponencial Equao exponencial Equao exponencial Equao exponencial
As equaes exponenciais so aquelas em que
a incgnita aparece nos expoentes. Para resolv
usamos o fato de que a funo exponencial injetiva,
ou seja, para a > u ea = 1, temos:

a
p
= a
q
p =

Questo 1
Determine o valor de x nas equaes abaixo.
a) 2
x
= S2
b) S
x-1
= 81
c) S
2x-
= 1
d) S
x
= 27

EXERCCIO PROPOSTO
12
Chamamos de funo exponencial toda funo
x
ou y = o
x
, com
Determine os valores das bases das funes
Considere as funes abaixo e construa os
)(x) =
1
2
x

crescente.
decrescente
As equaes exponenciais so aquelas em que
a incgnita aparece nos expoentes. Para resolv-las,
usamos o fato de que a funo exponencial injetiva,

q
nas equaes abaixo.
Questo 2
Mensalmente, a produo em toneladas de certa
indstria dada pela expresso
1.
-,5x
na qual x o nmero de meses contados
a partir de uma certa data. Aps dez meses, qual ser
a produo atingida?

Questo 3
Um empregado est executando a sua tarefa com
mais eficincia a cada dia. Suponha que
2
-,5
) seja o nmero de unidades fabricadas por dia
por esse empregado, aps
de fabricao. Se t = 14

Questo 4
Estima-se que daqui a
seja igual a 5. (3)
valorizao (aumento de valor) em relao a hoje ser
de:
a) R$ 4.000,00
b) R$ 3.500,00
e) R$ 1.000,00

Questo 5
Sob certas condies, o nmero de bactrias
uma cultura, em funo do tempo
dado por
(
Isso significa que, cinco dias aps a hora zero, o
nmero de bactrias :
a) 1.024
b) 1.120
c) 512
d) 20
e) 2
3

Anotaes

EXERCCIO PROPOSTO

Matemtica Aplicada
Mensalmente, a produo em toneladas de certa
indstria dada pela expresso = 1 -
o nmero de meses contados
data. Aps dez meses, qual ser
Um empregado est executando a sua tarefa com
mais eficincia a cada dia. Suponha que = (1 -
seja o nmero de unidades fabricadas por dia
por esse empregado, aps t dias do inicio do processo
14, qual o valor de N?
se que daqui a t anos o valor de um terreno
)
reais. Aps dois anos, a

valorizao (aumento de valor) em relao a hoje ser
c) R$ 2.000,00
d) R$ 1.500,00
Sob certas condies, o nmero de bactrias B de
uma cultura, em funo do tempo t, medido em horas,
() = (2)
12

Isso significa que, cinco dias aps a hora zero, o

Anotaes

13
2.2.6 2.2.6 2.2.6 2.2.6 Progresso Aritmtica Progresso Aritmtica Progresso Aritmtica Progresso Aritmtica


Progresso aritmtica uma sequncia
numrica em que cada termo, a partir do segundo,
igual ao anterior, somado com uma constante chamada
razo da progresso aritmtica.

2.2.6.2 2.2.6.2 2.2.6.2 2.2.6.2 Representao Representao Representao Representao

A (a
1
, a
2
, a
3
, . . . , a
n
);

Onde:
a
1
o primeiro termo;
a razo = a
2
a
1
= a
3
a
2
= = a
n
a
n-1
;
a
n
o termo da posio n;
n o nmero de termos.

2.2.6.3 2.2.6.3 2.2.6.3 2.2.6.3 Classificao Classificao Classificao Classificao

I. Crescente: ocorre somente se > u;
II. Constante: ocorre quando = ;
III. Decrescente:isto somente ocorre se < u;

2.2.6.4 2.2.6.4 2.2.6.4 2.2.6.4 Frmula d Frmula d Frmula d Frmula do Termo Geral o Termo Geral o Termo Geral o Termo Geral

a
n
= a + (n 1).

2.2.6.5 2.2.6.5 2.2.6.5 2.2.6.5 Interpolao Aritmtica Interpolao Aritmtica Interpolao Aritmtica Interpolao Aritmtica

Interpolar meios aritmticos entre dois
nmeros formar uma progresso aritmtica com
todos estes termos. Estes problemas consistem no
clculo da razo.

Exemplo 22
Interpolar 2 meios aritmticos entre 7 e 22.

2.2.6.6 2.2.6.6 2.2.6.6 2.2.6.6 Soma Soma Soma Soma d dd dos Termos os Termos os Termos os Termos d dd de Uma P e Uma P e Uma P e Uma PA AA A

Podemos calcular a soma de termos de uma
PA se conhecer o primeiro termo da progresso, o
ltimo termo e a quantidade de termos a serem
somados atravs da frmula:

n
=
(a
1
+a
n
). n
2

Onde:

n
a soma de n termos da progresso;
a
1
o primeiro termo;
a
n
o ltimo termo a ser somado;
n o numero de termos.
2.2.7 2.2.7 2.2.7 2.2.7 Progresso Geomtrica Progresso Geomtrica Progresso Geomtrica Progresso Geomtrica


toda sequncia numrica cujo quociente
entre um termo qualquer (a partir de segundo) e seu
antecessor uma constante chamada razo indicada
por q.

2.2.7.2 2.2.7.2 2.2.7.2 2.2.7.2 Representao Representao Representao Representao

(a
1
, a
2
, a
3
, a
, . . . , a
, . . . , a
n
, . . . )
Onde:
a
1
o primeiro termo;
a
o termo que ocupa a posio ;

a
n
o termo que ocupa a posio n;
a
n-1
o termo anterior a a
n
;
menor que n( < n).

2.2.7.3 2.2.7.3 2.2.7.3 2.2.7.3 Classificao Classificao Classificao Classificao
I. Crescente:ocorre quando(
1
> uc >
1)ou(
1
< ucu < < 1).
II. Decrescente:ocorre quando(
1
> ucu < < 1)
ou(
1
< uc > 1).
III. Constante:ocorre quando = 1.
IV. Oscilante:ocorre quando < u.

2.2.7.4 2.2.7.4 2.2.7.4 2.2.7.4 Frmula do Termo Geral Frmula do Termo Geral Frmula do Termo Geral Frmula do Termo Geral

a
n
= a
1
q
n-1

2.2.7.5 2.2.7.5 2.2.7.5 2.2.7.5 Interpolao Geomtrica Interpolao Geomtrica Interpolao Geomtrica Interpolao Geomtrica
Interpolar meios geomtricos entre dois
nmeros formar uma progresso geomtrica com
todos estes termos. Estes problemas consistem no
clculo da razo.

Exemplo 23
Interpolar 3 meios aritmticos entre 64 e 4.

2.2.7.6 2.2.7.6 2.2.7.6 2.2.7.6 Soma dos Termos de Uma PG Soma dos Termos de Uma PG Soma dos Termos de Uma PG Soma dos Termos de Uma PG

Podemos calcular a soma de termos de uma
P.G. se conhecer o primeiro termo da progresso e a
razo:
n
=
a
1
(q
n
1)
q 1

Onde:

n
a soma de n termos da progresso;
a
1
o primeiro termo;
q a razo da progresso.
n o numero de termos.

14

Questo 1
Determine o primeiro termo (a
1
), a razo( ou q), o
ltimo termo (a
n
)e o nmero de termos (n)das
seguintes progresses.
a) (1, 3, 5, , )
b) (3, , 11, )
c) (2, , )
u) u) u) u) (, , , , , )
e) e) e) e) (5, 15, 5, )
f) (1, 3, 5, , )
g) g) g) g) (1, , 1, )

Questo 2
Determine a razo e o dcimo segundo termo da
A(3, 5, , ).

Questo 3
Determine a razo e o stimotermo da (1, 3, , ).

Questo 4
Qual o valor do primeiro termo de uma A cujo dcimo
termo igual a 51 e cuja razo igual a 5?

Questo 5
Qual o valor do primeiro termo de uma cujo stimo
termo igual a 14 e cuja razo igual a 2?

Questo 6
Determine a soma dos 10 primeiros termos
daA(1, , , ).

Questo 7
Determine a soma dos 10 primeiros termos
da(1, 2, , ).

EXERCCIO PROPOSTO


3.1 3.1 3.1 3.1 Teorema de Pitgoras Teorema de Pitgoras Teorema de Pitgoras Teorema de Pitgoras
Abaixo temos a figura de um tringulo
retnguloAC.

Do Teorema de Pitgoras temos a seguinte
relao:
a
2
= h
2
+

3.2 3.2 3.2 3.2 Trigonometria Trigonometria Trigonometria Trigonometria

3.2.1 3.2.1 3.2.1 3.2.1 Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo

Seno

Cosseno

Tangente

15
3. 3. 3. 3. Geometria Geometria Geometria Geometria
Abaixo temos a figura de um tringulo

Do Teorema de Pitgoras temos a seguinte
2

Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo

ena =
h
a
en =
a
=
h
a

a =
h
h

3.2.2 3.2.2 3.2.2 3.2.2 Tabela de Tabela de Tabela de Tabela de arcos n arcos n arcos n arcos n

3
en
u

3.3 3.3 3.3 3.3 Geometria plana: reas e permetros Geometria plana: reas e permetros Geometria plana: reas e permetros Geometria plana: reas e permetros

3.3.1 3.3.1 3.3.1 3.3.1 Polgonos e As Principais Figuras Polgonos e As Principais Figuras Polgonos e As Principais Figuras Polgonos e As Principais Figuras

3.3.1.1 3.3.1.1 3.3.1.1 3.3.1.1 Polgonos Polgonos Polgonos Polgonos

So figuras plana
segmentos chamados lados de modo que cada lado
tem interseo com somente outros dois lados
prximos, sendo que tais intersees so denominadas
vrtices do polgono e os lados prximos no so
paralelos.
Atravs de conceitos primitivos
reta e plano, podemos fo
polgonos, dentre as quais temos
os convexos.

3.3.1.2 3.3.1.2 3.3.1.2 3.3.1.2 Polgono no convexo Polgono no convexo Polgono no convexo Polgono no convexo

Um polgono dito no convexo se, dados
dois pontos do polgono, o segmento que contm estes
pontos como extremidades contiver pontos que esto
fora do polgono.

3.3.1.3 3.3.1.3 3.3.1.3 3.3.1.3 Polgono convexo Polgono convexo Polgono convexo Polgono convexo

um polgono construdo de modo que os
prolongamentos dos lados nunca ficaro no interior da
figura original.

OBS OBS OBS OBS1 11 1: o permetro de um polgono a soma das
medidas de seus lados.

3.3.2 3.3.2 3.3.2 3.3.2 Tringulos e suas classificaes Tringulos e suas classificaes Tringulos e suas classificaes Tringulos e suas classificaes

Os tringulos so polgonos mais primitivos,
possuem trs lados. Podemos classific
maneiras:
Quanto aos lados:

Matemtica Aplicada
arcos n arcos n arcos n arcos notveis otveis otveis otveis
5

Geometria plana: reas e permetros Geometria plana: reas e permetros Geometria plana: reas e permetros Geometria plana: reas e permetros
Polgonos e As Principais Figuras Polgonos e As Principais Figuras Polgonos e As Principais Figuras Polgonos e As Principais Figuras
planas formadas por trs ou mais
segmentos chamados lados de modo que cada lado
tem interseo com somente outros dois lados
prximos, sendo que tais intersees so denominadas
vrtices do polgono e os lados prximos no so
Atravs de conceitos primitivoscomo ponto,
, podemos formar os mais variados
, dentre as quais temos, os no convexos e
Polgono no convexo Polgono no convexo Polgono no convexo Polgono no convexo
Um polgono dito no convexo se, dados
dois pontos do polgono, o segmento que contm estes
extremidades contiver pontos que esto
Polgono convexo Polgono convexo Polgono convexo Polgono convexo
um polgono construdo de modo que os
prolongamentos dos lados nunca ficaro no interior da
: o permetro de um polgono a soma das
medidas de seus lados.
Tringulos e suas classificaes Tringulos e suas classificaes Tringulos e suas classificaes Tringulos e suas classificaes
Os tringulos so polgonos mais primitivos,
possuem trs lados. Podemos classific-los de duas

____________ ___________ _______________

Quanto aos ngulos:
_____________ _________________________

OBS OBS OBS OBS2 22 2: a formas de se calcular a rea de um tringulo
depende de qual tringulo se est trabalhando.

3.3.3 3.3.3 3.3.3 3.3.3 Quadrilteros convexos e suas classificaes Quadrilteros convexos e suas classificaes Quadrilteros convexos e suas classificaes Quadrilteros convexos e suas classificaes

3.3.3.1 3.3.3.1 3.3.3.1 3.3.3.1 Retngulo Retngulo Retngulo Retngulo

Quadriltero de 4 lados e ngulos internos
iguais a 90, sendo que pode ser de dois tipos: lados
iguais ou lados adjacentes diferentes.

rea do retngulo rea do retngulo rea do retngulo rea do retngulo(A
R
)
A
R
= ah

Permetro Permetro Permetro Permetro do retngulo do retngulo do retngulo do retngulo(
R
)
R
= 2(a +h)

3.3.3.2 3.3.3.2 3.3.3.2 3.3.3.2 Quadrado Quadrado Quadrado Quadrado

Caso particular de retngulo. Possui todos
os lados iguais.

rea do rea do rea do rea do quadrado quadrado quadrado quadrado (A
Q
)
A
Q
= a
2

16

____________ ___________ _______________

__________________________
: a formas de se calcular a rea de um tringulo
depende de qual tringulo se est trabalhando.
Quadrilteros convexos e suas classificaes Quadrilteros convexos e suas classificaes Quadrilteros convexos e suas classificaes Quadrilteros convexos e suas classificaes
Quadriltero de 4 lados e ngulos internos
pode ser de dois tipos: lados
iguais ou lados adjacentes diferentes.

)
aso particular de retngulo. Possui todos

Permetro Permetro Permetro Permetro do quadrado do quadrado do quadrado do quadrado(

3.3.3.3 3.3.3.3 3.3.3.3 3.3.3.3 Paralelogramo Paralelogramo Paralelogramo Paralelogramo

Quadriltero de 4 lados, cujos lados paralelos
devem ser congruentes.

rea do rea do rea do rea do paralelogramo paralelogramo paralelogramo paralelogramo(A
A

Permetro Permetro Permetro Permetro do paralelogramo do paralelogramo do paralelogramo do paralelogramo

3.3.3.4 3.3.3.4 3.3.3.4 3.3.3.4 Losango Losango Losango Losango

Quadriltero de 4 iguais, tal que suas
diagonais so sempre perpendiculares.

rea do rea do rea do rea do losango losango losango losango(A
L
)
A

Permetro Permetro Permetro Permetro do losango do losango do losango do losango(
L

3.3.3.5 3.3.3.5 3.3.3.5 3.3.3.5 Trapzio Trapzio Trapzio Trapzio

O trapzio uma figura que possui dois lados
paralelos correspondentes s suas bases, uma maior e
outra menor. Pode se classificar em:
possui dois ngulos retos; trapzio issceles: os lados
no paralelos possuem medidas iguais;trapzio
escaleno: os lados possuem medidas de tamanhos
diferentes.

Matemtica Aplicada
Q
)
Q
= a
Paralelogramo Paralelogramo Paralelogramo Paralelogramo
Quadriltero de 4 lados, cujos lados paralelos
devem ser congruentes.

A
)
A
= hh
do paralelogramo do paralelogramo do paralelogramo do paralelogramo(
)
= 2(a +h)
Quadriltero de 4 iguais, tal que suas
diagonais so sempre perpendiculares.

A
L
=
Dd
2

L
)
L
= a
trapzio uma figura que possui dois lados
paralelos correspondentes s suas bases, uma maior e
outra menor. Pode se classificar em: trapzio retngulo:
possui dois ngulos retos; trapzio issceles: os lados
no paralelos possuem medidas iguais;trapzio
escaleno: os lados possuem medidas de tamanhos

rea do rea do rea do rea do trapzio trapzio trapzio trapzio(A
Ta
)
A
Ta
=
( +h)
2

Per Per Per Permetro metro metro metro do trapzio do trapzio do trapzio do trapzio(
Ta
)
Ta
= +h +

3.3.3.6 3.3.3.6 3.3.3.6 3.3.3.6 Hexgono Hexgono Hexgono Hexgono
rea do rea do rea do rea do hexgono hexgono hexgono hexgono (A
hex
)
A
Hex
=
|
2
3

Per Per Per Permetro metro metro metro do trapzio do trapzio do trapzio do trapzio(
Hex
)
Hex
= |

3.3.3.7 3.3.3.7 3.3.3.7 3.3.3.7 Circunferncia e crculo Circunferncia e crculo Circunferncia e crculo Circunferncia e crculo

rea d rea d rea d rea do crculo o crculo o crculo o crculo(A)
A
C
= a
2

Permetro da circunferncia Permetro da circunferncia Permetro da circunferncia Permetro da circunferncia (
C
)
C
= 2a

3.4 3.4 3.4 3.4 Geometria espacial: reas e volumes Geometria espacial: reas e volumes Geometria espacial: reas e volumes Geometria espacial: reas e volumes

3.4.1 3.4.1 3.4.1 3.4.1 Poliedros Poliedros Poliedros Poliedros

Define-se como poliedro a todo slido
formado por uma superfcie fechada,
por polgonos e que satisfaa s duas condies
abaixo.
O ngulo formado entre dois polgono
de um ngulo raso;
Cada lado dos poliedros pertence somente a dois
polgonos.

17

)h

2L

3

Circunferncia e crculo Circunferncia e crculo Circunferncia e crculo Circunferncia e crculo

Geometria espacial: reas e volumes Geometria espacial: reas e volumes Geometria espacial: reas e volumes Geometria espacial: reas e volumes
se como poliedro a todo slido
formado por uma superfcie fechada, limitada somente
por polgonos e que satisfaa s duas condies
O ngulo formado entre dois polgonos diferente
Cada lado dos poliedros pertence somente a dois
3.4.1.1 3.4.1.1 3.4.1.1 3.4.1.1 Elementos de um poliedro Elementos de um poliedro Elementos de um poliedro Elementos de um poliedro

Os polgonos que limitam o
chamados de faces, os lados dos polgonos das faces
so chamados de arestas e as interseces das
arestas so chamadas de vrtices.
Os poliedros podem ser classificados em:

3.4.1.2 3.4.1.2 3.4.1.2 3.4.1.2 A relao de A relao de A relao de A relao de E EE E
O matemtico suo Leonhard Euler (1707
1783) descobriu uma importante relao entre o
nmero de vrtice (F), o nmero de aresta (
nmero de faces (F) de um poliedro convexo.
Em todo poliedro
vrtices e F faces, vale a relao:

F +

3.4.2 3.4.2 3.4.2 3.4.2 Prismas Prismas Prismas Prismas

Entre os poliedros mais conhecidos,
destacamos os prismas, os quais so
nmero de lados das bases. Veja alguns exemplos de
prismas.

3.4.2.1 3.4.2.1 3.4.2.1 3.4.2.1 Elementos de um prisma Elementos de um prisma Elementos de um prisma Elementos de um prisma

Matemtica Aplicada
Elementos de um poliedro Elementos de um poliedro Elementos de um poliedro Elementos de um poliedro
Os polgonos que limitam o poliedro so
chamados de faces, os lados dos polgonos das faces
so chamados de arestas e as interseces das
arestas so chamadas de vrtices.
Os poliedros podem ser classificados em:

E EE Euler uler uler uler
O matemtico suo Leonhard Euler (1707
descobriu uma importante relao entre o
), o nmero de aresta (A) e o
) de um poliedro convexo.
poliedro convexo com A arestas, F
faces, vale a relao:
F = A +2
Entre os poliedros mais conhecidos,
destacamos os prismas, os quais so classificados pelo
nmero de lados das bases. Veja alguns exemplos de

Elementos de um prisma Elementos de um prisma Elementos de um prisma Elementos de um prisma

3.4.2.2 3.4.2.2 3.4.2.2 3.4.2.2 Planificao dos prismas Planificao dos prismas Planificao dos prismas Planificao dos prismas

Prisma triangular Prisma quadrangular

3.4.2.3 3.4.2.3 3.4.2.3 3.4.2.3 rea rea rea rea lateral e rea total lateral e rea total lateral e rea total lateral e rea total
A
La
=
h
h; A
ua|
=

3.4.2.4 3.4.2.4 3.4.2.4 3.4.2.4 Volume de um prisma Volume de um prisma Volume de um prisma Volume de um prisma
F
p|ma
= A
h
h

O OO OBS3 BS3 BS3 BS3: nos itens 3.4.2.3 e 3.4.2.4, temos:
A
La
rea lateral do prisma;
A
ua|
rea total do prisma;
A
h
rea do polgono da base;

h
permetro do polgono da base
F
p|ma
Volume do prisma;
haltura do prisma.

3.4.3 3.4.3 3.4.3 3.4.3 Cubo Cubo Cubo Cubo
3.4.3.1 3.4.3.1 3.4.3.1 3.4.3.1 rea lateral e rea total rea lateral e rea total rea lateral e rea total rea lateral e rea total
A
La
= a; A
ua|

3.4.3.2 3.4.3.2 3.4.3.2 3.4.3.2 Volume d Volume d Volume d Volume do cubo o cubo o cubo o cubo
F
uhu
= a
3

3.4.4 3.4.4 3.4.4 3.4.4 Paraleleppedo Paraleleppedo Paraleleppedo Paraleleppedo
A
La
= 2(a +h
A
ua|
= 2(ah +a

18

Prisma quadrangular
= A
La
+2A
h

h
temos:

da base;
do polgono da base;

ua|
= a

h)
+h)
3.4.3.4 3.4.3.4 3.4.3.4 3.4.3.4 Volume d Volume d Volume d Volume do o o o paraleleppedo paraleleppedo paraleleppedo paraleleppedo
F
pa

3.4.5 3.4.5 3.4.5 3.4.5 Cilindro Cilindro Cilindro Cilindro

So slidos que possuem duas regies
paralelas na forma de crculos congruentes e uma
superfcie arredondada. Em um cilindro, as duas
regies circulares paralelas so chamadas de
cilindro e a distncia entre elas chamada de
cilindro.

A
La
= 2ah;

3.4.5.2 3.4.5.2 3.4.5.2 3.4.5.2 Volume d Volume d Volume d Volume do cilindro o cilindro o cilindro o cilindro
F
|||ndu

3.4.6 3.4.6 3.4.6 3.4.6 Cone Cone Cone Cone

Um slido limitado por duas regies: um
crculo e uma superfcie arredondada. Em um cone, o
crculo chamado de base do come e a superfcie
arredondada chamada de superfcie lateral. O ponto
F o vrtice do cone.
da base chamada altura do cone e todo segmento de
reta em que um dos extremos
da circunferncia da base chamado de geratriz.

Matemtica Aplicada
paraleleppedo paraleleppedo paraleleppedo paraleleppedo
pa
= ah
So slidos que possuem duas regies
paralelas na forma de crculos congruentes e uma
superfcie arredondada. Em um cilindro, as duas
regies circulares paralelas so chamadas de base do
cilindro e a distncia entre elas chamada de altura do

rea lateral e rea total rea lateral e rea total rea lateral e rea total rea lateral e rea total
; A
ua|
= 2a( +h)
o cilindro o cilindro o cilindro o cilindro
|||ndu
= a
2
h
m slido limitado por duas regies: um
crculo e uma superfcie arredondada. Em um cone, o
crculo chamado de base do come e a superfcie
arredondada chamada de superfcie lateral. O ponto
o vrtice do cone. A distncia do vrtice ao plano
e chamada altura do cone e todo segmento de
reta em que um dos extremos F e o outro um ponto
da circunferncia da base chamado de geratriz.

19

A
La
= a ; A
ua|
= a( +)

3.4.6.2 3.4.6.2 3.4.6.2 3.4.6.2 Volume do Volume do Volume do Volume do cone cone cone cone
F
une
= a
2
h

3.4.7 3.4.7 3.4.7 3.4.7 Esfera Esfera Esfera Esfera

A esfera um slido limitado por uma
superfcie curva de revoluo que tem todos os pontos
igualmente distantes de um ponto interior chamado
centro. A superfcie esfrica resultado da revoluo
de uma semicircunferncia em torno do dimetro.

3.4.6.3 3.4.6.3 3.4.6.3 3.4.6.3 rea total rea total rea total rea total e volume e volume e volume e volume
A
ua|
= a
2
; F
eJea
=
a
3
3

Questo 1
Nesta figura, as retas paralelas r e r representam as
margens de um rio.

Determine a largura l ll l desse rio.

Questo 2
Dois nveis de uma praa esto ligados por uma rampa
de 2 m de comprimento e 30de inclinao, conforme a
figura. Devem-se construir, sobre a rampa, 8 degraus
de mesma altura.

Encontre a altura de cada degrau.

Questo 3
No instante em que o ngulo de elevao do sol acima
do horizonte de 60, a sombra de um poste mede 3
m, como mostra a figura ao lado.

Qual a altura desse poste?

Questo 4
Considere a sala representada na figura a seguir.

Determine qual a lotao mxima desta sala, sabendo-
se que cada pessoa ocupa uma rea de 1 m.

Questo 5
Determine a rea e o permetro de um terreno na forma
de um tringulo retngulo cujos catetos medem 21 e 28
metros.

Questo 6
Um disco de ao usado para o corte de peas de metal
tem dimetro igual a 10 cm. Determine o comprimento
e a rea deste disco. (considere n = S,1.)
EXERCCIO PROPOSTO

20
Questo 7
Num prisma quadrangular regular, a aresta da base
mede 4 cm e a aresta lateral mede 10 cm. Calcule a
rea lateral e a rea total do prisma.

Questo 8
figura abaixo apresenta um prisma reto cujas bases
so hexgonos regulares. Os lados dos hexgonos
medem 4 cm cada um e a altura do prisma mede 6 cm.
Determine o volume do prisma.

Questo 9
Determine o nmero de vrtices de um poliedro
convexo que tem trs faces triangulares, uma face
quadrangular, uma face pentagonal e duas faces
hexagonais.

Questo 10
A figura a seguir representa um tambor, desses que
so usados para o transporte de leo. O dimetro da
sua base mede 60cm e a altura, 85cm. Sendo assim,
determine o custo do material utilizado na sua
confeco (desprezando as perdas), sabendo-se que
cada metro quadrado custa R$ 100,00. (Considere
n = S.)
Rascunho


4.1 4.1 4.1 4.1 Introdu Introdu Introdu Introdu o oo o

Com o desenvolvimento tecnolgico, os meios
de comunicao passaram a transmitir um nmero
muito maior de informaes e muito mais rapidamente.
Essas informaes, encontradas, por exemplo, em
jornais, revistas e telejornais nos so apresentadas das
mais diversas formas, como em tabelas, grficos etc.
Programa das naes unidas para o desenvolvimento.

A estatstica uma rea da Matemtica que
trabalha com a coleta de informaes, bem como sua
organizao e anlise. Com a anlise dos dados
coletados, podemos tomar decises, alm de fazer
previses e planejamentos com mais segurana.

4.2 4.2 4.2 4.2 Termos da estatstica Termos da estatstica Termos da estatstica Termos da estatstica

4.2.1 4.2.1 4.2.1 4.2.1 Populao Populao Populao Populao
Populao todo universo que est sendo
estudado. Ex: populao de uma cidade.

4.2.2 4.2.2 4.2.2 4.2.2 Amostra Amostra Amostra Amostra
Amostra apenas uma parte da populao
que est sendo estudada. Ex: parte da populao de
uma cidade. A amostragem pode ocorrer de trs
formas:
Amostragem aleatria (casual simples)
amostra composta de elementos retirados ao
acaso da populao.
Amostragem sistemtica:
amostra so escolhidos com base em um
sistema preestabelecido.
Amostragem estratificada:
composta de elementos proveniente de todos
os grupos ou estratos da populao.

4.2.3 4.2.3 4.2.3 4.2.3 Varivel Varivel Varivel Varivel
A varivel fornece as caractersticas da
populao, tambm sendo conhecida como
estatstica. As variveis podem ser classificadas em
qualitativas ou quantitativas.

21
4. 4. 4. 4. ESTATSTICA ESTATSTICA ESTATSTICA ESTATSTICA
Com o desenvolvimento tecnolgico, os meios
de comunicao passaram a transmitir um nmero
informaes e muito mais rapidamente.
Essas informaes, encontradas, por exemplo, em
jornais, revistas e telejornais nos so apresentadas das
mais diversas formas, como em tabelas, grficos etc.

Programa das naes unidas para o desenvolvimento.
uma rea da Matemtica que
trabalha com a coleta de informaes, bem como sua
organizao e anlise. Com a anlise dos dados
coletados, podemos tomar decises, alm de fazer
previses e planejamentos com mais segurana.
todo universo que est sendo
populao de uma cidade.
apenas uma parte da populao
parte da populao de
uma cidade. A amostragem pode ocorrer de trs
(casual simples): a
amostra composta de elementos retirados ao
Amostragem sistemtica: aos elementos da
amostra so escolhidos com base em um
Amostragem estratificada:a amostra
os proveniente de todos
os grupos ou estratos da populao.
fornece as caractersticas da
populao, tambm sendo conhecida como varivel
. As variveis podem ser classificadas em

Varivel qualitativa:
so expressos por atributos.
preferncia musical, etc. variveis qualitativas
poder ser classificadas em:
ordinais.
Varivel quantitativa:
so expressos em nmeros.
idade, salrio, nmero de habitantes, etc.
Variveis quantitativas podem ser classificadas
ser classificadas em

4.3 4.3 4.3 4.3 Distribuio de frequncia Distribuio de frequncia Distribuio de frequncia Distribuio de frequncia

4.3.1. 4.3.1. 4.3.1. 4.3.1. Frequncia Frequncia Frequncia Frequncia (J)
o nmero de vezes que um determinado elemento
aparece em uma distribuio qualquer. Esse fenmeno
tambm chamado de

4.3.2. 4.3.2. 4.3.2. 4.3.2. Frequncia Relativa Frequncia Relativa Frequncia Relativa Frequncia Relativa
o quociente da frequncia absoluta pelo nmero
elementos dadosJ
=
J
n

4.3.3. 4.3.3. 4.3.3. 4.3.3. Frequncia Acumulada Frequncia Acumulada Frequncia Acumulada Frequncia Acumulada
a soma das frequncias relativas at determinado
dado.

4.3.4. 4.3.4. 4.3.4. 4.3.4. Frequncia Acumulada Relativa Frequncia Acumulada Relativa Frequncia Acumulada Relativa Frequncia Acumulada Relativa
Corresponde proporo da frequncia acumulada em
relao ao total da absoluta.

Exemplo
Organize a tabela de frequncia abaixo, de acordo com
os conceitos estudados nos pontos acima.

Nvel de
escolaridade
Frequncia
(f )
Ensino
Fundamental
6
Ensino Mdio 8
Ensino
Superior
2
Total 16

Matemtica Aplicada
qualitativa: quando seus valores
so expressos por atributos. Ex: sexo,
preferncia musical, etc. variveis qualitativas
poder ser classificadas em: nominais ou
Varivel quantitativa: quando seus valores
so expressos em nmeros. Ex: estatura,
idade, salrio, nmero de habitantes, etc.
Variveis quantitativas podem ser classificadas
ser classificadas em discretas ou contnuas.
Distribuio de frequncia Distribuio de frequncia Distribuio de frequncia Distribuio de frequncia
( )
o nmero de vezes que um determinado elemento
aparece em uma distribuio qualquer. Esse fenmeno
tambm chamado de frequncia absoluta, J.
Frequncia Relativa Frequncia Relativa Frequncia Relativa Frequncia Relativa (J
)
o quociente da frequncia absoluta pelo nmero n de
J
n
.
Frequncia Acumulada Frequncia Acumulada Frequncia Acumulada Frequncia Acumulada (J
a
)
a soma das frequncias relativas at determinado
Frequncia Acumulada Relativa Frequncia Acumulada Relativa Frequncia Acumulada Relativa Frequncia Acumulada Relativa (J
a
)
orresponde proporo da frequncia acumulada em
relao ao total da absoluta. J
a
=
J
a
n
.
Exemplo 24
frequncia abaixo, de acordo com
os conceitos estudados nos pontos acima.

Frequncia
acumulada
(fa )
Frequncia
relativa (fr )
Frequncia
acumulada
relativa
(far )

22
4.3.5. 4.3.5. 4.3.5. 4.3.5. Intervalo de classe Intervalo de classe Intervalo de classe Intervalo de classe

Intervalos de classes so utilizados quando
trabalhamos com um nmero elevado de elementos.

Exemplo 25
Considere as notas obtidas por 20 alunos de uma
turma em certa avaliao na disciplina de matemtica.

Construa a tabela de frequncia utilizando intervalos de
classes.

4.4 4.4 4.4 4.4 Representao grfica de dados estatsticos Representao grfica de dados estatsticos Representao grfica de dados estatsticos Representao grfica de dados estatsticos

Os dados de uma pesquisa podem ser
representados de vrias maneiras. Os meios de
comunicao utilizam, em geral, os grficos para
apresentar esses dados. Isso ocorre porque os grficos
permitem uma melhor visualizao e tambm uma
anlise mais detalhada dos dados apresentados.

4.4.1 4.4.1 4.4.1 4.4.1 Grfico de barras Grfico de barras Grfico de barras Grfico de barras

O grfico de barras, tambm conhecido como
grfico de colunas, utilizado, em geral, para
representar dados de uma tabela de frequncias
associados a uma varivel qualitativa.
Exemplos:

4.4.2 4.4.2 4.4.2 4.4.2 Grfico de linhas Grfico de linhas Grfico de linhas Grfico de linhas

O grfico de linhas, tambm conhecidos como
grfico de segmentos, utilizado, em geral, para
representar a evoluo dos valores de uma varivel no
decorrer do tempo de maneira contnua.
Exemplos:

4.4.3 4.4.3 4.4.3 4.4.3 Grfico de setores Grfico de setores Grfico de setores Grfico de setores

O grfico de setores, tambm conhecido
como grfico de pizza, utilizado, em geral, para
representar partes de um todo. Atente para o fato de
que o todo de grfico de setor equivale a 360, ou seja,
100% est para 360. Essa relao ser muito til nas
anlises desses tipos de grficos.
Exemplos:

4.4.4 4.4.4 4.4.4 4.4.4 Histograma Histograma Histograma Histograma

Este tipo de grfico utilizado para
representar as frequncias absolutas e as relativas de
dados agrupados em intervalos de classes. O
histograma composto de retngulos justapostos cujas
bases so apoiadas em um eixo horizontal.
Exemplos:

Note que, se ligarmos os pontos mdios das
bases superiores das barras do histograma a partir de
segmentos de retas, obteremos uma linha chamada
poligonal de frequncia.

4.4.5 4.4.5 4.4.5 4.4.5 Pictograma Pictograma Pictograma Pictograma

uma tcnica muito utilizada pelos meios de
comunicao, como revistas, jornais, entre outros,afim
de tornar os grficos mais atraentes. Esses meios de
comunicao costumam ilustrar imagens relacionadas
ao contexto do qual as informaes fazem parte.
Exemplos:

72 43 91 65 67 70 83 87 81 85
39 52 58 53 88 73 50 86 68 73

23
4.5 4.5 4.5 4.5 Medidas de tendncia central Medidas de tendncia central Medidas de tendncia central Medidas de tendncia central

Em estatstica, as medidas de tendncias
centrais so utilizadas a fim de obter um valor que
tende a caracterizar ou representar melhor um conjunto
de dados. Dentre as medidas de tendncia central,
estudaremos a mdia aritmtica, a moda e a
mediana.

4.5.1 4.5.1 4.5.1 4.5.1 Mdia Mdia Mdia Mdia Aritmtica Simples Aritmtica Simples Aritmtica Simples Aritmtica Simples (M
)

o quociente obtido ao se dividir a soma das
frequncias da varivel pelo nmero de valores.

M
=
x
1
+ x
2
+x
3
+ + x
n
n
=
x
|
n
|=1
n

4.5.2 4.5.2 4.5.2 4.5.2 Mdia aritmtica ponderada Mdia aritmtica ponderada Mdia aritmtica ponderada Mdia aritmtica ponderada (M
p
)

o quociente obtido ao se dividir a soma dos
produtos das frequncias da varivel por seus
respectivos pesos pela soma dos pesos.
M
p
=
x
1
p
1
+x
2
p
2
+ x
3
p
3
+ + x
n
p
n
p
1
+ p
2
+ p
3
++p
n
=
x
|
p
|
n
|=1
p
|
n
|=1

4.5.3 4.5.3 4.5.3 4.5.3 Moda Moda Moda Moda (M)

Denomina-se moda de um conjunto de dados
o valor que ocorre com maior frequncia. A moda pode
no existir e, mesmo quando exista, pode no ser
nica.

4.5.4 4.5.4 4.5.4 4.5.4 Mediana Mediana Mediana Mediana (Md)

o valor que ocupa a posio central de um
rol quando este apresenta uma quantidade mpar de
valores. Para um rol que tem quantidade par de
valores, a mediana a mdia aritmtica dos dois
valores centrais.

Exemplo 26
Em uma prova realiza com 40 alunos da 5 srie de
uma determinada escola, obteve-se o seguinte
resultado em nmero de pontos por alunos.

Pontos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Alunos 1 5 3 2 2 6 8 2 6 5

Represente a distribuio de freqncia dos dados. Em
seguida determine a moda, a mediana e a mdia
aritmtica da 5 maiores notas.

Exemplo 27
Um levantamento sobre a idade em anos, dos alunos
do 1 ano do colgio Impacto resultou na seguinte
distribuio:
Idade Nmero de alunos
14 4
15 12
16 8
17 1

a) Construa o grfico de linha relativo a esses dados.

b) Construa o grfico de barras verticais relativo a
esses dados.

c) Construa o grfico de setores relativo a esses dados.

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, obtido excluindo o zero de :

: conjunto dos racionais no nulos;

: conjunto dos racionais positivos;

: conjunto dos racionais negativos.

, definida por (x) = o

reais. Aps dois anos, a

o termo que ocupa a posio ;

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