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EQUIPO DE TRABAJO:
Ph.D. Mara Jos Rubio Gmez Dra. Ruth Aguilar Feijoo Econ. Priscilla Massa Snchez Dra. Judith Maldonado Lcda. Iliana Ramrez Asanza
UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA 11-01-608 LOJA (Ecuador) Telfs.: (593) (7) 2570275 (593) (7) 2588730 Fax: (593) (7) 2585974 E-mail: infodistancia@utpl.edu.ec Web: www.utpl.edu.ec ISBN-9978-09-584-5 (Obra completa) ISBN-9978-09-591-8 Derecho de Autor No. 023456 Depsito Legal No. 003194 Reservados todos los derechos conforme a la ley. No est permitida la reproduccin total o parcial de esta gua, ni su tratamiento informtico, ni la transmisin de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrnico, mecnico, por fotocopia, por registro u otros mtodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del Copyright. Diagramacin, diseo e impresin Editorial de la Universidad Tcnica Particular de Loja Noviembre, 2005
ndice
Introduccin ........................................................................................... .......................................................................... 5 6 Diagrama del Criterio 6
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Encuesta a los alumnos egresados (anexo 1) ..................................... 21 Encuesta a los clientes externos (anexo 2) ........................................ 23
INTRODUCCIN
El criterio 6 analiza lo que est consiguiendo el programa en relacin a sus destinatarios y procesos educativos, grado de satisfaccin y resultados de desempeo y rendimiento obtenidos en el desarrollo del mismo. A este criterio de forma global se le asign una valoracin de 130 puntos, los cuales han sido distribuidos de acuerdo a la importancia que cada uno de los subcriterios y estndares tienen para la institucin. Con la nalidad de facilitar la recopilacin de la informacin acerca del criterio se ha elaborado la matriz del Registro de Autoevaluacin, y a modo de ejemplo se han diseado los siguientes instrumentos, los cuales debern ser adecuados de acuerdo a las necesidades de la institucin.
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Encuesta a los alumnos egresados (anexo 1) Encuesta a los clientes externos (anexo 2) Ficha de Observacin (anexo 3) Informe de Resultados (anexo 4)
__________________________________
6
CRITERIO 6: RESULTADOS DE DESTINATARIOS Y PROCESOS EDUCATIVOS
CRITERIO
6a
6b 2
SUBCRITERIOS
6a1
6a2 6b1
6b3
6b4
8
OBJETIVOS
6a1a
[7] [8] [9] [12-13] [14-15]
6a1b
6a2b
6a3a
6a3b
6b2a
[16-17]
6b2b
[18-19]
6b3a
[20]
6b3b
[21]
6b4a
[24]
20
ESTNDARES
[1]
[2(a-b)]
[5]
[6]
6a1c
[10] [11]
6a1d
6a3c 6a3d
6b3c
[22]
6b3d
[23]
24 INDICADORES
[3(a-m)]
[4(a-e)]
TABLA DE VALORACIN
CRITERIO 6
Propuesta de ponderacin
CRITERIOS-SUBCRITERIOS-OBJETIVOS
CRITERIO 6: RESULTADOS DE DESTINATARIOS Y PROCESOS EDUCATIVOS 6.a.- Medidas del Grado de Satisfaccin de los Destinatarios y Procesos Educativos.
6.a.1.- Medir peridicamente el grado de satisfaccin de 40 los alumnos y de otros clientes externos sobre el programa. 6.a.2.- Informar a los alumnos y a otros clientes externos de 5 los resultados obtenidos a partir de las medidas del grado de satisfaccin utilizadas. 6.a.3.- Comparar sistemticamente el grado de satisfaccin 5 de los alumnos y de otros clientes externos del programa con el de otros alumnos y clientes externos que participan en otros programas de la Institucin y en otros programas similares de otras Instituciones. 6.a.4.- Actuar sobre las reas que se requieran en funcin de 20 la tendencia mostrada por los resultados obtenidos en las evaluaciones anteriores.
6.b.- Medidas del Desempeo y Rendimiento 60
6.b.1.- Medir peridicamente el rendimiento de los alumnos 35 en el programa y de otros clientes externos. 6.b.2.- Informar a los alumnos y a otros clientes externos de 5 los resultados de rendimiento. 6.b.3.- Comparar sistemticamente el rendimiento de los 5 alumnos y de otros clientes externos del programa con el de otros alumnos y clientes externos que participan en otros programas de la Institucin y en otros programas similares de otras Instituciones. 6.b.4.- Actuar sobre las reas que se requieran en funcin de 15 la tendencia mostrada por los resultados obtenidos en las evaluaciones anteriores.
REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Cdigo
8
Actores Informantes Fuente / Datos P % 8 UEA Procesos y estadsticas Encuesta/ cuestionario UEA Procesos y estadsticas Encuesta/ cuestionario Calific V Informe de Resultados: - Encuesta a los alumnos (anexo 1) aadir anlisis de la encuesta Ubicacin / Dependencia Tcnicas e instrumentos Escala de Valoracin Responsables del programa Procesos y estadsticas Informe de Resultados: - Encuesta a los alumnos (anexo 1) aadir anlisis de la encuesta Responsables del programa Procesos y estadsticas 12
CRITERIO 6.- RESULTADOS DE DESTINATARIOS Y PROCESOS EDUCATIVOS Subcriterio: 6.a. Medidas del Grado de Satisfaccin de los Destinatarios y Procesos Educativos. Objetivo: 6.a.1. Medir peridicamente el grado de satisfaccin de los alumnos y de otros clientes externos sobre el programa
Sugerencias o propuestas de mejora
Estndar
Indicador
6.a.1.a Se evala el grado de satisfaccin de los alumnos relativo al cumplimiento de sus expectativas iniciales ante el programa.
[1] Porcentaje de alumnos del programa que considera que se han cumplido sus expectativas iniciales.
6.a.1.b Se evala el grado de satisfaccin de los alumnos relativo a los procesos implicados en el desarrollo del programa: (Objetivos del Programa. Currculo. Metodologa Docente y Recursos Didcticos. Atencin Tutorial. Trabajo de los Alumnos. Evaluacin del Aprendizaje)
[2] Porcentaje de alumnos del programa que est satisfecho con los procesos implicados en el desarrollo del programa:
a. Con el porcentaje de objetivos alcanzados al nal del programa. b. Con el currculo (objetivos contenidos, actividades, especializaciones y prcticas) c. Con la metodologa docente (recursos didcticos, estrategias didcticas y actividades complementarias) d. Con la atencin tutorial (cumplimiento de horario, informacin recibida, tipos de atencin tutorial, medios de comunicacin, orientaciones, resolucin de consultas) formacin de los profesores y del personal de administracin y servicios. e. Con el aprendizaje independiente (trabajo autnomo, y desarrollo de actividades) f. Con la evaluacin del aprendizaje (procedimientos de evaluacin, criterios de evaluacin, resultados y revisin de exmenes)
REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Escala de Valoracin P % 10 Calific V
Cdigo
Estndar
Indicador
Actores Informantes Fuente / Datos Informe de resultados: - Encuesta a los alumnos (anexo 1) aadir anlisis de la encuesta Responsables del programa Procesos y estadsticas UEA Procesos y Estadsticas Encuesta/ Cuestionario
6.a.1.c Se evala el grado de satisfaccin de los alumnos con otros aspectos relacionados con el desarrollo del programa: comunicacin e intercambio de informacin, quejas y/o sugerencias, sentimiento de pertenencia, relaciones interpersonales, participacin en el desarrollo y mejora del programa, instalaciones, procesos administrativos, y preparacin de los responsables de las acciones pedaggicas.
a. Los procesos de comunicacin e intercambio de informacin con personal de la Institucin relacionados con el programa y otros clientes externos. b. Los cauces existentes para expresar opiniones. c. El tratamiento de las quejas y/o sugerencias sobre diferentes aspectos del programa. d. El sentimiento de pertenencia al programa. e. El clima de convivencia y relaciones humanas. f. El trato correcto e imparcial recibido por todo el personal implicado en el programa. g. La participacin en el desarrollo y mejora del programa. h. Las soluciones y alternativas que se aplican para resolver dicultades encontradas.
Cdigo
10 REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Escala de Valoracin P Calific % V Actores Informantes Fuente / Datos Informe de resultados: - Encuesta a los alumnos (anexo 1) aadir anlisis de la encuesta Responsables del programa Procesos y estadsticas UEA Procesos y Estadsticas Encuesta/ Cuestionario Ubicacin / Tcnicas e Dependencia instrumentos Sugerencias o propuestas de mejora
Estndar
Indicador
6.a.1.c Se evala el grado de satisfaccin de los alumnos con otros aspectos relacionados con el desarrollo del programa: comunicacin e intercambio de informacin, quejas y/o sugerencias, sentimiento de pertenencia, relaciones interpersonales, participacin en el desarrollo y mejora del programa, instalaciones, procesos administrativos, y preparacin de los responsables de las acciones pedaggicas.
i. Las actividades de mejora e innovacin del programa. j. Las instalaciones y su mantenimiento. k. La agilidad en los procesos administrativos (matriculacin, expedicin de ttulos, etc.). l. La preparacin y ecacia de las personas responsables de llevar a cabo los procesos administrativos. m. La preparacin y ecacia de las personas responsables de llevar a cabo las acciones pedaggicas.
REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Escala de Valoracin P 10 Calific % V
Cdigo
Estndar
Indicador
Actores Informantes Fuente / Datos Responsables del programa Procesos y estadsticas Informe de resultados: - Encuesta a los clientes externos (anexo 2) aadir anlisis de la encuesta UEA Procesos y Contavilidad Encuesta/ Cuestionario
6.a.1.d Se evala el grado de satisfaccin de los clientes externos con los servicios prestados por el programa respecto a: convenios para prcticas y otras actividades complementarias del programa, funcionamiento general del programa, cobertura de sus necesidades y expectativas, participacin en la mejora de los procesos, publicidad de los resultados.
a. Los convenios existentes para prcticas y otras actividades complementarias. b. El funcionamiento general del programa. c. La cobertura de sus necesidades y expectativas. d. La participacin en la mejora de los procesos. e. La publicidad de los resultados obtenidos en el programa (acadmicos, econmicos, y de cualquier otro tipo).
11
REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Cdigo P 3
12
Actores Informantes Fuente / Datos Informe de Resultados: - Pgina web - Folletos de difusin - Revistas de la Universidad Informe de Resultados: - Pgina web - Folletos de difusin - Revistas de la Universidad UEA Responsables del programa Observacin directa 2 UEA Observacin directa Responsables del programa Ubicacin / Tcnicas e Dependencia instrumentos Escala de Valoracin Informe de Resultados: - Dcto. Anlisis comparativo Responsables del programa UEA Observacin directa 2
Objetivo: 6.a.2. Informar a los alumnos y a otros clientes externos de los resultados obtenidos a partir de las medidas del grado de satisfaccin utilizadas.
Estndar
Indicador
6.a.2.a Se ofrece informacin a los alumnos del programa sobre su grado de satisfaccin sobre el mismo.
[5] Nmero de instrumentos o medidas que se toman para que los alumnos estn informados sobre su satisfaccin con el programa.
6.a.2.b Se ofrece informacin a los clientes externos del programa sobre su grado de satisfaccin sobre el mismo.
[6] Nmero de instrumentos o medidas que se toman para que los clientes externos estn informados sobre su satisfaccin con el programa.
Objetivo: 6.a.3. Comparar sistemticamente el grado de satisfaccin de los alumnos y de otros clientes externos del programa con el de otros alumnos y clientes externos que participan en otros programas de la Institucin y en otros programas similares de otras Instituciones.
6.a.3.a Se compara el grado de satisfaccin expresado por los alumnos del programa con el de los alumnos de otros programas de la Institucin.
[7] Diferencia en el grado de satisfaccin entre los alumnos del programa y los alumnos de otros programas que se imparten en la Institucin.
REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Escala de Valoracin P 1
Cdigo
Estndar
Indicador
Actores Informantes Fuente / Datos Informe de Resultados: - Dcto. Anlisis comparativo Responsables del programa UEA Observacin directa
6.a.3.b Se compara el grado de satisfaccin expresado por los alumnos del programa con el de los alumnos de otros programas similares de otras Instituciones. Informe de Resultados: - Dcto. Anlisis comparativo Responsables del programa UEA Observacin directa 1
[8] Diferencia en el grado de satisfaccin entre los alumnos del programa y los alumnos de otros programas similares que se imparten en otras Instituciones.
6.a.3.c Se compara el grado de satisfaccin expresado por los clientes externos del programa con el de los clientes externos de otros programas de la Institucin. Informes de resultados: - Dcto. Anlisis comparativo Responsables del programa UEA
[9] Diferencia en el grado de satisfaccin entre los clientes externos del programa y los clientes externos de otros programas que se imparten en la Institucin.
6.a.3.d Se compara el grado de satisfaccin expresado por los clientes externos del programa con el de los clientes externos de otros programas similares de otras Instituciones.
[10] Diferencia en el grado de satisfaccin entre los clientes externos del programa y los clientes externos de otros programas similares que se imparten en otras Instituciones.
Observacin directa
13
REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Cdigo P 20
14
Actores Informantes Fuente / Datos Informe de Resultados: Responsables del programa - Registro de autoevaluaciones anteriores. - Plan de accin (criterio 2) TOTAL SUBCRITERIO 6.a 70 UEA - Informe de Resultados de evaluaciones anteriores Observacin directa Ubicacin / Tcnicas e Dependencia instrumentos Escala de Valoracin Informe de Resultados: - Estadstica de matriculados - Estadstica de presentados Informe de Resultados: - Estadstica de matriculados - Estadsticas de aprobados Informe de Resultados: - Encuesta a los clientes externos (anexo 2) aadir anlisis de la encuesta UEA Procesos y estadsticas UEA UEA Responsables del programa Responsables del programa Observacin directa Observacin directa 5 Encuesta/ cuestionario 30 Responsables del programa Procesos y estadsticas
Objetivos: 6.a.4. Actuar sobre las reas que se requieran en funcin de la tendencia mostrada por los resultados obtenidos en las evaluaciones anteriores.
Estndar
Indicador
6.a.4.a Se acta sobre las reas que se han mostrado decientes en los resultados de las evaluaciones anteriores.
[11] Porcentaje de cambios efectuados sobre el total de los dcits recogidos en las evaluaciones realizadas.
Subcriterio: 6.b. Medidas del Desempeo y Rendimiento. Objetivos: 6.b.1. Medir peridicamente el rendimiento de los alumnos en el programa y de otros clientes externos.
6.b.1.a Se evala el [12] Porcentaje de alumnos rendimiento de los presentados a evaluaciones. alumnos que participan en el programa. [13] Porcentaje de xito.
6.b.1.b Se evala el rendimiento obtenido por los clientes externos del programa.
[14] Porcentaje de puestos de trabajo cubiertos con personal especializado y capacitado que ha participado como alumno en el programa.
REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Escala de Valoracin P
Cdigo
Estndar
Indicador
Actores Informantes Fuente / Datos Informe de Resultados: - Encuesta a los clientes externos (anexo 2) aadir anlisis de la encuesta Encuesta/ cuestionario UEA Procesos y estadsticas Responsables del programa Procesos y estadsticas
6.b.1.b Se evala el rendimiento obtenido por los clientes externos del programa.
[15] Porcentaje de personal de la empresa o institucin externa que ha mejorado su desempeo con la participacin en el programa.
Objetivos: 6.b.2. Informar a los alumnos y a otros clientes externos de los resultados de rendimiento.
Informe de Resultados: - Certicados de aprobacin Responsables del programa - Reportes del Campus virtual - Consultas call center - Consultas en los centros Informe de Resultados: - Encuesta a los alumnos (anexo 1) aadir anlisis de la encuesta Informe de Resultados: - Comunicaciones enviadas a los clientes externos - Reportes del campus virtual - Consultas call center Responsables del programa UEA Procesos y estadsticas Encuesta/ cuestionario Responsables del programa Procesos y estadsticas UEA Procesos y estadsticas Encuesta/ cuestionario 2 UEA - Informes evaluativos Observacin directa 3
6.b.2.a Se ofrece informacin a los alumnos del programa sobre sus resultados de rendimiento en el mismo.
[16] Nmero de instrumentos o medidas que se toman para que los alumnos estn informados sobre sus resultados de rendimiento en el programa.
[17] Porcentaje de alumnos que maniesta tener informacin oportuna sobre sus resultados de rendimiento en el programa.
6.b.2.b Se ofrece informacin a los clientes externos del programa sobre los resultados de rendimiento de los alumnos y/o de su personal participante en el programa.
[18] Nmero de instrumentos o medidas que se toman para que los clientes externos estn informados sobre los resultados de rendimiento de los alumnos y/o de su personal participante en el programa.
15
REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Escala de Valoracin P
Cdigo
16
Actores Informantes Fuente / Datos Informe de Resultados: Responsables del programa Procesos y estadsticas UEA Procesos y estadsticas Encuesta/ cuestionario - Encuesta a clientes externos (anexo 2) aadir anlisis de la encuesta Ubicacin / Tcnicas e Dependencia instrumentos Informe de Resultados: 2 Responsables del programa - Dcto. Anlisis comparativo de puestos de trabajo Informe de Resultados: 1 - Dcto. Anlisis comparativo de promedios estudiantiles (matriculados, presentados, aprobados, reprobados y desertados) UEA Observacin directa Responsables del programa - Dcto. Anlisis comparativo de promedios estudiantiles (matriculados, presentados, aprobados, reprobados y desertados) UEA Observacin directa
Estndar
Indicador
6.b.2.b Se ofrece informacin a los clientes externos del programa sobre los resultados de rendimiento de los alumnos y/o de su personal participante en el programa.
[19] Porcentaje de clientes externos que maniesta tener informacin sobre los resultados de rendimiento de los alumnos y/o de su personal participante en el programa.
Objetivos: 6.b.3. Comparar sistemticamente el rendimiento de los alumnos y de otros clientes externos del programa con el de otros alumnos y clientes externos que participan en otros programas de la Institucin y en otros programas similares de otras Instituciones.
6.b.3.a Se comparan los resultados de rendimiento de los alumnos del programa con el de los alumnos de otros programas de la Institucin.
[20] Diferencia en los resultados de rendimiento entre los alumnos del programa y los alumnos de otros programas que se imparten en la Institucin.
6.b.3.b Se comparan los resultados de rendimiento de los alumnos del programa con el de los alumnos de otros programas similares de otras Instituciones.
[21] Diferencia en los resultados de rendimiento entre los alumnos del programa y los alumnos de otros programas similares que se imparten en otras Instituciones.
REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Escala de Valoracin P 1
Cdigo
Estndar Informe de Resultados: - Dcto. Anlisis comparativo de promedios estudiantiles (matriculados, presentados aprobados, reprobados y desertados) - Dcto. Anlisis comparativo de puestos de trabajo cubiertos con personal especializado - Dcto. Anlisis comparativo que ha mejorado su desempeo Informe de Resultados: - Dcto. Anlisis comparativo de promedios estudiantiles (matriculados, presentados aprobados, reprobados y desertados) - Dcto. Anlisis comparativo de puestos de trabajo cubiertos con personal especializado - Dcto. Anlisis comparativo que ha mejorado su desempeo 1 UEA Procesos y estadsticas Observacin directa
Indicador
6.b.3.c Se comparan los resultados de rendimiento obtenido con el programa entre los clientes externos del mismo y los clientes externos de otros programas de la Institucin. Responsables del programa
[22] Diferencia en los resultados de rendimiento obtenido con el programa entre los clientes externos del mismo y los clientes externos de otros programas que se imparten en la Institucin.
6.b.3.d Se compara los resultados de rendimiento obtenido con el programa entre los clientes externos del mismo y los clientes externos de otros programas similares de otras Instituciones. Responsables del programa
[23] Diferencia en los resultados de rendimiento obtenido con el programa entre los clientes externos del programa y los clientes externos de otros programas similares que se imparten en otras Instituciones.
UEA
Observacin directa
17
Cdigo P 15
18 REGISTRO DE AUTOEVALUACIN
Actores Informantes Fuente / Datos Informe de Resultados: Responsables del programa - Registro de autoevaluacin de evaluaciones anteriores - Plan de accin (criterio 2) TOTAL SUBCRITERIO 6.b 60 UEA - Informe de resultados de evaluaciones anteriores Observacin directa Ubicacin / Tcnicas e Dependencia instrumentos Escala de Valoracin Sugerencias o propuestas de Calific mejora % V
Objetivos: 6.b.4. Actuar sobre las reas que se requieran en funcin de la tendencia mostrada por los resultados obtenidos en las evaluaciones anteriores.
Estndar
Indicador
6.b.3.4 Se acta sobre las reas que se han mostrado decientes en los resultados de las evaluaciones anteriores.
[24] Porcentaje de cambios efectuados sobre el total de los dcits recogidos en las evaluaciones realizadas.
ANEXOS
ANEXO 1
UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
AUTOEVALUACIN DE PROGRAMAS
ENCUESTA A LOS ALUMNOS EGRESADOS
El nmero indicado en corchetes, corresponde al nmero del indicador del item observado.
Instrucciones: Marque con una X, de acuerdo a la escala presentada, considerando 0 = nada y 4 = mximo.
PREGUNTAS
0 VALORACIN 1 2 3 4
[1] Considera que se han cumplido las expectativas que tena al iniciar el programa? [2] Est usted satisfecho con los procesos implicados en el desarrollo del programa? (Responda considerando los siguientes tems)
a. b. c. d. Con los objetivos alcanzados al final del programa Con el currculo (contenidos, actividades, especializaciones y prcticas) Con la metodologa docente (recursos didcticos, estrategias didcticas, y actividades complementarias) Con la atencin tutorial (cumplimiento de horario, informacin recibida, tipos de atencin tutorial, medios de comunicacin, orientaciones, resolucin de consultas) formacin de los profesores y del personal de administracin y servicios Con el aprendizaje independiente (trabajo autnomo, y desarrollo de actividades) Con la evaluacin del aprendizaje (procedimientos de evaluacin, criterios de evaluacin, resultados y revisin de exmenes).
e. f.
[3] Est usted satisfecho con otros aspectos relacionados con el desarrollo del programa, (Responda considerando los siguientes tems)
a. b. c. Procesos de comunicacin e intercambio de informacin con personal de la institucin Cauces existentes para expresar opiniones Tratamiento de quejas y/o sugerencias sobre diferentes aspectos del programa
21
PREGUNTAS
VALORACIN 0 1 2 3 4
[3] Est usted satisfecho con otros aspectos relacionados con el desarrollo del programa, (Responda considerando los siguientes tems)
d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. Sentimiento de pertenencia al programa Clima de convivencia y relaciones humanas Trato correcto e imparcial recibido por todo el personal implicado en el programa Participacin en el desarrollo y mejora del programa Soluciones y alternativas que se aplican para resolver dificultades encontradas Actividades de mejora e innovacin del programa Instalaciones y su mantenimiento Agilidad en los procesos administrativos (matriculacin, expedicin de ttulos, etc..) Preparacin y eficacia de las personas responsables de llevar a cabo los procesos administrativos. Preparacin y eficacia de las personas responsables de llevar a cabo las acciones pedaggicas Si No
22
ANEXO 2
UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
AUTOEVALUACIN DE PROGRAMAS
ENCUESTA A LOS CLIENTES EXTERNOS
El nmero indicado en corchetes, corresponde al nmero del indicador del item observado.
Instrucciones: Marque con una X, de acuerdo a la escala presentada, considerando 0 = nada y 4 = mximo
PREGUNTAS
VALORACIN 0 1 2 3 4
[4] Est usted satisfecho con los servicios prestados por el programa (Responda considerando los siguientes tems)
a. b. c. d. e. Convenios existentes para prcticas y otras actividades Funcionamiento general del programa Cobertura de sus necesidades y expectativas Participacin en la mejora de los procesos Publicidad de los resultados obtenidos en el programa (acadmicos, econmicos y de cualquier otro tipo)
[14] Qu porcentaje de puestos de trabajo han sido cubiertos con personal especializado y capacitado que ha participado como alumno en el programa. %_______ [15] Qu porcentaje del personal de su empresa/institucin ha mejorado su desempeo con la participacin en el programa? %__________ [19] Est usted informado sobre el rendimiento del personal que participa como alumno en el programa?
Si No
23
ANEXO 3
UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
AUTOEVALUACIN DE PROGRAMAS
FICHA DE OBSERVACIN
F F
El nmero indicado en corchetes, corresponde al nmero del indicador del item observado. Para la valoracin: 0 = nada y 4 = mximo
[5] Nmero de instrumentos o medidas que se toman para que los alumnos estn informados sobre su satisfaccin con el programa.
Ver pgina web, informativos, revistas de la universidad
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
[6] Nmero de instrumentos o medidas que se toman para que los clientes externos estn informados sobre su satisfaccin con el programa.
Ver pgina web, informativos, revistas de la universidad
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
[7] Diferencia en el grado de satisfaccin entre los alumnos del programa y los alumnos de otros programas que se imparten en la institucin. Alumnos del programa_______%
VALORACIN
0 1 2 3 4
Comentarios:
24
[8] Diferencia en el grado de satisfaccin entre los alumnos del programa y los alumnos de otros programas similares que se imparten en otras instituciones. Alumnos del programa_______% Alumnos de programa similar en otra institucin_____%
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
[9] Diferencia en el grado de satisfaccin entre los clientes externos del programa y los clientes externos de otros programas que se imparten en la institucin.
Ver documento anlisis comparativo
Comentarios:
[10] Diferencia en el grado de satisfaccin entre los clientes externos del programa y los clientes externos de otros programas similares que se imparten en otras instituciones.
Ver documento anlisis comparativo
Clientes externos del programa_______% Clientes externos de programa similar en otra institucin_______%
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
[11] Porcentaje de cambios efectuados sobre el total de los dficits recogidos en las evaluaciones realizadas.
Ver Informe de resultados de evaluaciones anteriores, Registro de autoevaluacin de evaluaciones anteriores y Plan de accin (criterio 2) VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
25
[16] Nmero de instrumentos o medidas que se toman para que los alumnos estn informados sobre sus resultados de rendimiento en el programa.
Ver certicados de aprobacin y reportes del campus virtual, Informes evaluativos, Consultas en los centros y Consultas al call center
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
[18] Nmero de instrumentos o medidas que se toman para que los clientes externos estn informados sobre los resultados de rendimiento de los alumnos y/o de su personal participante en el programa.
Ver comunicaciones enviadas a los clientes externos, reportes del campus virtual, y Consultas al call center
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
26
[20] Diferencia en los resultados de rendimiento entre los alumnos del programa y los alumnos de otros programas que se imparten en la institucin
Ver documento anlisis comparativo de promedios estudiantiles.
ALUMNOS DEL PROGRAMA No. Matriculados % Presentados % Aprobados % Reprobados % Desertados Rendimiento ALUMNOS DE OTROS PROGRAMAS No. Matriculados % Presentados % Aprobados % Reprobados % Desertados Rendimiento
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
[21] Diferencia en los resultados de rendimiento entre los alumnos del programa y los alumnos de otros programas similares que se imparten en otras instituciones.
Ver documento anlisis comparativo de promedios estudiantiles
ALUMNOS DEL PROGRAMA No. Matriculados % Presentados % Aprobados % Reprobados % Desertados Rendimiento ALUMNOS DE OTROS PROGRAMAS No. Matriculados % Presentados % Aprobados % Reprobados % Desertados Rendimiento
VALORACIN
0 1 2 3 4
Comentarios:
[22] Diferencia en los resultados de rendimiento obtenido en el programa entre los clientes externos del mismo y los clientes externos de otros programas que se imparten en la institucin.
Ver documento anlisis comparativo de promedios estudiantiles, Dcto. Anlisis comparativo de puestos de trabajo cubiertos con personal especializado, - Dcto. Anlisis comparativo que ha mejorado su desempeo
ALUMNOS DEL PROGRAMA No. Matriculados % Presentados % Aprobados % Reprobados % Desertados Rendimiento ALUMNOS DE OTROS PROGRAMAS No. Matriculados % Presentados % Aprobados % Reprobados % Desertados Rendimiento
27
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
[23] Diferencia en los resultados de rendimiento obtenido en el programa entre los clientes externos del programa y los clientes externos de otros programas similares que se imparten en otras instituciones.
Ver documento anlisis comparativo de promedios estudiantiles, Dcto. Anlisis comparativo de puestos de trabajo cubiertos con personal especializado, - Dcto. Anlisis comparativo que ha mejorado su desempeo
ALUMNOS DEL PROGRAMA No. Matriculados % Presentados % Aprobados % Reprobados % Desertados Rendimiento ALUMNOS DE OTROS PROGRAMAS No. Matriculados % Presentados % Aprobados % Reprobados % Desertados Rendimiento
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
[24] Porcentaje de cambios efectuados sobre el total de los dficits recogidos en las evaluaciones realizadas.
Ver Informe de resultados de evaluaciones anteriores, Registro de autoevaluacin de evaluaciones anteriores y Plan de accin (criterio 2)
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4 Documento(s) observado(s): Sugerencias:
28
ANEXO 4
UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
AUTOEVALUACIN DE PROGRAMAS
INFORME DE RESULTADOS RESPONSABLE: FECHA: UNIDAD O PROGRAMA
F F F F
La valoracin se la realizar por estndar y teniendo en cuenta todos los instrumentos utilizados. Para la valoracin: 0 = nada y 4 = mximo Cuando hay varias respuestas se sacar el promedio de las diferentes valoraciones. En los comentarios se debe detallar el instrumento y el nmero del indicador.
6.a.1.a Se evala el grado de satisfaccin de los alumnos relativo al cumplimiento de sus expectativas iniciales ante el programa.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
6.a.1.b Se evala el grado de satisfaccin de los alumnos relativo a los procesos implicados en el desarrollo del programa: (Objetivos del Programa. Currculo. Metodologa Docente y Recursos Didcticos. Atencin Tutorial. Trabajo de los Alumnos. Evaluacin del Aprendizaje)
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
29
6.a.1.c Se evala el grado de satisfaccin de los alumnos con otros aspectos relacionados con el desarrollo del programa: comunicacin e intercambio de informacin, quejas y/o sugerencias, sentimiento de pertenencia, relaciones interpersonales, participacin en el diseo, desarrollo y mejora del programa, instalaciones, procesos administrativos, y preparacin de los responsables de las acciones pedaggicas.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
6.a.1.d Se evala el grado de satisfaccin de los clientes externos con los servicios prestados por el programa respecto a: convenios para prcticas y otras actividades complementarias del programa, funcionamiento general del programa, cobertura de sus necesidades y expectativas, participacin en la mejora de los procesos, publicidad de los resultados.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
6.a.2.a Se ofrece informacin a los alumnos del programa sobre su grado de satisfaccin sobre el mismo.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
6.a.2.b Se ofrece informacin a los clientes externos del programa sobre su grado de satisfaccin sobre el mismo.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
6.a.3.a Se compara el grado de satisfaccin expresado por los alumnos del programa con el de los alumnos de otros programas de la Institucin.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
30
6.a.3.b Se compara el grado de satisfaccin expresado por los alumnos del programa con el de los alumnos de otros programas similares de otras Instituciones.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
6.a.3.c Se compara el grado de satisfaccin expresado por los clientes externos del programa con el de los clientes externos de otros programas de la Institucin.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
6.a.3.d Se compara el grado de satisfaccin expresado por los clientes externos del programa con el de los clientes externos de otros programas similares de otras Instituciones.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
6.a.4.a Se acta sobre las reas que se han mostrado deficientes en los resultados de las evaluaciones anteriores.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
Sugerencias:
6.b.1.b Se evala el rendimiento obtenido por los clientes externos del programa.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
31
6.b.2.a Se ofrece informacin a los alumnos del programa sobre sus resultados de rendimiento en el programa.
VALORACIN Comentarios:
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Sugerencias:
6.b.2.b Se ofrece informacin a los clientes externos del programa sobre los resultados de rendimiento de los alumnos y/o de su personal participante en el programa.
VALORACIN Comentarios:
0 1 2 3 4
Sugerencias:
6.b.3.a Se comparan los resultados de rendimiento de los alumnos del programa con el de los alumnos de otros programas de la Institucin.
VALORACIN Comentarios:
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Sugerencias:
6.b.3.b Se comparan los resultados de rendimiento de los alumnos del programa con el de los alumnos de otros programas similares de otras Instituciones.
VALORACIN
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Comentarios:
Sugerencias:
6.b.3.c Se comparan los resultados de rendimiento obtenido con el programa entre los clientes externos del mismo y los clientes externos de otros programas de la Institucin.
VALORACIN Comentarios:
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Sugerencias:
32
6.b.3.d Se compara los resultados de rendimiento obtenido con el programa entre los clientes externos del mismo y los clientes externos de otros programas similares de otras Instituciones.
VALORACIN
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Comentarios:
Sugerencias:
6.b.3.4 Se acta sobre las reas que se han mostrado deficientes en los resultados de las evaluaciones anteriores.
VALORACIN
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33
Anexos Adjuntos:
34
Fernando Rielo