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Fondation pour lEducation des Enfants de Tanwalbougou

FEET
FEET BP 72 - Tl: 76 59 01 86 E-mail : feet@muchomail.com Fada N'Gourma Burkina Faso

Rapport sur le fonctionnement de la fondation FEET durant la priode du 1er Juillet 2012 au 30 Juillet 2013

FEET BP 72 Fada N'Gourma Burkina Faso Tl: (226) 76 59 01 86 E-mail : associationfeet@gmail.com Tl : (226) 40 77 08 56 Email : feetburkina@yahoo.fr

La Fondation pour lEducation des Enfants de Tanwalbougou (FEET) dont le sige se trouve Fada NGourma au Burkina Faso a connu un fonctionnement rgulier et satisfaisant durant la priode allant du 1 er Juillet de lanne 2011 au 30 Juillet de lanne 2012. Grce la bonne volont sans cesse renouvele de la Fondation mre STEP base au Pays-Bas et lappui constant de ses partenaires, lensemble des pensionnaires (lves) de la Fondation et de son personnel ont pu travailler dans un climat de srnit et de bonne ambiance. Le prsent rapport annuel qui se veut tre la compilation des activits de lAssociation FEET menes au cours de lanne scolaire 2011-2012, sarticule autour des points ci-aprs : Le personnel de lAssociation ; Les pensionnaires de lAssociation ; La prise en charge des pensionnaires ; Lappui lcole Primaire de Tanwalbougou ; Le bilan financier.

1-Au niveau du personnel :


En effet, durant la priode ci-dessus cite, FEET a fonctionn avec un personnel dynamique compos de: La Coordonnatrice : qui a eu la charge de coordonner tout le fonctionnement de la Fondation aux niveaux suivants : - au sige de la Fondation o sont logs tous les pensionnaires et o se droulent donc lensemble des activits (la recherche de place pour les lves, les rparations des vlos, achat de diffrents besoin des lves etc) de FEET ; Tanwalbougou qui est le village natal de tous les pensionnaires ; la coordonnatrice a assur la liaison permanente dans toutes les situations pour laccomplissement des projets au bnfice de ce village. Entre autres activits, il y a eu des priodes de concertations et de sensibilisations. Par exemple dans le cadre de lexcution du protocole STEP-Ecole primaire de Tanwalbougou ou bien en cas dindiscipline des pensionnaires o il fallait contacter le pre de lintress pour prodiguer des conseils, ou bien encore, lorsque des partenaires de la Fondation dsirent visiter le village sur recommandation et sous contrle de la Fondation mre, etc. Elle y a veill avec une entire disponibilit et un engouement certain malgr les difficults de dplacement ; lesquelles difficults sont lies la raret des vhicules en direction de Tanwalbougou. Durant la priode mentionne, la coordonnatrice a travaill sans discontinuer en sattelant nuits et jours rsoudre certaines difficults lies dune part la gestion

dlves aux comportements imprvisibles qui sont propres des jeunes qui traversent lge dadolescence et dautres part rsoudre des difficults lies la gestion de tout personnel. LEnseignant : comme dhabitudes, qui a eu pour tche le suivi rgulier des pensionnaires en assurant des cours au sige de la Fondation ; ces cours ont pour objectifs spcifiques de permettre aux pensionnaires de mieux comprendre les cours dispenss dans leurs tablissements respectifs, de dvelopper leur esprit de recherches laide des exercices traits en prsence de lenseignant, danticiper certains cours qui seront dispenss dans les classes afin de les prparer mieux comprendre. Il a rempli sa mission durant ladite priode considre sous le contrle et la surveillance rgulire de la coordonnatrice ; en effet, il a t plusieurs fois invit, avant de percevoir ses indemnits denseignement, faire lui-mme la situation de ses cours dispenss, rendre compte des difficults rencontres et faire des suggestions pour le bon droulement de son travail. La mnagre qui tait charge de la prparation de la nourriture quotidienne des pensionnaires, de veiller lordre et lhygine des ustensiles de cuisine et de la cour en gnral. Elle a assur rgulirement ses services durant la priode sans grandes difficults. Sous le contrle rgulier de la coordonnatrice, elle est rgulirement rappele au maintien de lordre, lamlioration de ses prestations culinaires et la ponctualit quotidienne. Dune manire gnrale, le travail sest bien droul au niveau du personnel ; Toutefois, il est noter que toute gestion de personnel ne saurait se drouler sans difficults.

2- Au niveau des pensionnaires (lves)


2.1- Effectif des pensionnaires FEET a fonctionn durant la priode avec un effectif de treize (13) pensionnaires (lves boursiers) dont deux nouvelles. Les treize pensionnaires taient composs de quatre (5) filles et de huit (8) garons. Grce lappui des partenaires de la Fondation FEET, tous les pensionnaires ont t rgulirement inscrits dans les tablissements. Parmi eux, deux lves ont mme eu cette chance rare dtre inscrits dans dune cole professionnelle prive pour une formation de 2 ans pour devenir des enseignants la fin de leur formation. Le reste des lves a t scolaris dans les lyces et collges. 2.2- Rsultats scolaires Lanalyse de leurs rsultats scolaires montre que dans lensemble les lves ont moyennement travaill durant lanne scolaire. Parmi eux on recrute les meilleurs moyennes ; on peut citer par exemple le cas de SEGDA Mahamadi qui est le 1 er de sa classe, le cas de NAMOANO Naomie a t premire de sa classe, il ya aussi BAGAGNAN Daouda et LOMPO Alima etc. Cependant, on note des insuffisances de

rsultats scolaires au niveau de certains lves ; cest par exemple le cas de OUOBA Etienne et DABINI Blandine qui ont chou leur examen. Pour le reste ils sont tous passs en classe suprieure mais ils doivent par consquent fournir davantage defforts. Ainsi, la fin de lanne, la Coordonnatrice et les parents dlves ont runi les lves et les a flicits en gnral pour les bons rsultats scolaires obtenus et a encourag certains se discipliner tous les niveaux pour fournir de bons rsultats pour lanne venir.

3-Prise en charge quotidienne des pensionnaires


Lune des principales tches de la Coordonnatrice tait la prise en charge quotidienne des lves. Il sagit de mettre les lves quotidiennement dans de meilleures conditions dtudes et de bien tre social. Cette prise en charge a concern les domaines suivants : - Sant ; - Scurit ; - Hbergement (alimentation et dplacement). 3-1. Sant La proccupation premire dans cette prise en charge a consist tout au long de lanne scolaire mettre les lves dans de bonnes conditions dhygine et leur assurer une couverture sanitaire acceptable afin que les pensionnaire puissent bien se porter. Cest ainsi que durant ladite priode aucun cas de maladie grave na t signal mais on a not plusieurs cas dindispositions et de maladies qui ont ncessit des consultations mdicales occasionnant lachat de produits mdicaux sur ordonnance. En plus de cela, la bote pharmacie est rgulirement approvisionne au sige de la Fondation pour les soins durgence et les cas de maladies passagres telles que maux de tte, maux de ventre, coliques nocturne, plaies et petites blessures qui surviennent souvent lors des parties de jeux surtout avec ces nombreux ballons qils ont eu avec leurs amis belges, etc. 3- 2. Scurit La scurit des lves a t un souci majeur pour la coordonnatrice. Cela tait dautant plus proccupant quand on sait que les filles sont encore en ge dadolescence. Il fallait veiller rgulirement sur elles, surveiller leurs frquentations afin de dissuader des camarades ou des gens de la ville qui avaient des intentions sournoises sur elles. Ces frquentations sont de relles perturbations pour leurs tudes et reprsentent souvent des menaces pour leur propre scurit et celle de lensemble des autres pensionnaires. Quelques indociles se trouvent aussi du ct des garons quil fallait toujours ramener sur la bonne voie.

3-3. Lhbergement (alimentation et dplacement) Pour permettre aux pensionnaires de vivre dans la parfaite quitude, il fallait rester lcoute de leurs besoins. Il y a des besoins rcurrents tels que le petit djeuner, les repas quotidiens, les approvisionnements en savons, etc. qui ncessitent des prvisions et des provisions. A ce titre, la coordonnatrice se dplace pour les achats et les a toujours accomplis de faon hebdomadaire avec fidlit. Les moyens de dplacement des lves ncessitaient rgulirement des rparations et ces rparations taient places sous le contrle strict de la coordonnatrice afin dviter des dbordements tant du ct des lves que du ct des rparateurs.

4- Activits diverses
Pour le compte de la Fondation, dautres activits faisant parties du volet dveloppement se sont droules. Il sagit de : 4-1. Dons en table-bancs, chaises,portes, fentres . Au cours de la priode, une activit quil convient de noter est la mise a disposition de lcole une somme de un million cent cinquante par STEP. Cette somme a permis lcole de se doter de table-bancs, des chaises de bureau, des fentres, portes et de rparer les anciens tables-bancs, portes et fentres casss. 4-2. Don de table-bancs dune fondation au Pays Bas Cette anne, FEET a reu en plus des tables bancs donns par STEP, 30 table bancs de la part dune Fondation au Pays Bas. Cette fondation vient de mettre la disposition de lcole une somme 491 925 F CFA pour des fournitures scolaires. Grce ces dons, lcole peut dsormais disposer de tables bancs pour permettre aux lves de suivre les cours dans des bonnes conditions. Ces dons de valeurs inestimables ont produit des effets positifs sur les rsultats scolaires la fin de lanne scolaire, car lcole a fait 80% de succs lexamen pour lobtention du Certificat dEtudes Primaires Elmentaires (CEPE, diplme sanctionnant la fin du cursus scolaire primaire). 4-3. Don dun logement Cette anne, FEET a enregistr le plus gros dons et plus gros projet depuis sa cration qui est la construction dun grand logement dfinitif pour les pensionnaires de STEP. Depuis 2005 STEP disposait des maisons en banco qui taient amorties et cela ncessitait des rparations chaque anne. Mais grce au dons de Madame Janssen aujourdhui STEP dispose dun grand logement dfinitif permettant aux lves dtre hbergs dans des bonnes conditions.

Excution budgtaire A completer par STEP.


Madame NANA Amina Coordonnatrice de la Fondation FEET Fada NGourma, Burkina Faso