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MATEMATICA BSICA-ING. JOSE VEGA-UPONIC-MANAGUA TEMA: DESIGUALDAD CUADRATICA OBJETIVOS: 1. Resolver ejercicios de desigualdades cuadrticas. 2.

Analizar los pasos a seguir para resolver los ejercicios. 3. Utilizar factorizacin en los casos necesario Para resolver una desigualdad que incluye polinomios de grado mayor que 1, se expresa cada uno de ellos como producto de factores lineales, ax+b, o como factores cuadrticos irreducibles, ax2+bx+c o en las dos formas. Si alguno de estos factores es distinto de cero en un intervalo, entonces es positivo en el intervalo, o es negativo en el. Por consiguiente, si se escoge cualquier k en el intervalo, y si el factor es positivo (o negativo) cuando x = k, entonces es positivo (o negativo) en el intervalo. El valor del factor x = k. se llama valor de prueba, o de tanteo en k. Este concepto se ve en el ejemplo siguiente. Ejercicio No 1. Solucin de una desigualdad cuadrtica. Resolver: 2x2-x< 3 Solucin. Para emplear valores de prueba, en esencial tener 0 en un lado del signo de desigualdad. Por lo tanto, se procede como sigue. 2x2-x<3 Desigualdad dada 2x2-x-3<0 Se hace que un miembro sea 0 (x+1) (2x -3) < 0 Se factoriza Los factores x +1 y 2x -3 son cero cuando x es -1 y 3/2 , respectivamente. Los puntos correspondientes en una recta numrica determinan los intervalos que no se traslapan.
( , 1) , 1, 3 3 y 2 2

* -1

* 3/2

Se puede determinar los signos de x+1 y de 2x+3 en cada intervalo mediante un , 1) , los valores valor de prueba. Por ejemplo, si se escoge k = -10 en ( tanto de x +1 como de 2x -3 son negativos y, por consiguiente, sern negativos en

( , 1)

MATEMATICA BSICA-ING. JOSE VEGA-UPONIC-MANAGUA Un procedimiento semejante para los dos intervalos restantes da como resultado la siguiente tabla de signos, donde la expresin signo resultante del ltimo rengln quiere decir el signo que se obtiene aplicando las leyes de los signos al producto de los factores. Ntese que el signo resultante es positivo o negativo, segn si el nmero de signos o factores negativos es par o impar, respectivamente.

Intervalo Signo de x + 1 Signo de 2x -3 Signo resultante

( , 1)
+

3 1, 2

3 , 2

+ -

+ + +

A veces conviene representar los signos de x+1 y de 2x-3 mediante una recta y un diagrama de signos, como se ve en la figura 1 siguiente. Las lneas verticales indican donde son cero los factores, y los signos de los factores se colocan sobre la lnea de coordenadas. Los signos resultantes se marcan en negritas. Figura 1 Signo resultante Signo de x + 1 Signo de 2x - 3 + * -1 0 + * 3/2 + + +

Las soluciones de ( x + 1) (2x 3 ) < 0 son los valores de x para los cuales el producto de los factores es negativo , es decir, donde el signo resultante es negativo
1, Esto corresponde al intervalo abierto 3 2

Ejercicio No. 2 . Resolver: x2 > 7x-10 Solucin X2 > 7x 10 Desigualdad dada 2 X -7x +10 > 0 Se hace un miembro igual a cero

( x 2)( x 5) 0

Se factoriza

MATEMATICA BSICA-ING. JOSE VEGA-UPONIC-MANAGUA Los factores son cero cuando x es 2 y 5 . Los puntos correspondientes en una recta numrica, determinan los intervalos que no se traslapan.

( ( ,2 ) 2,

5 )y

( 5,

Es posible emplear valores de prueba para obtener, la siguiente tabla de signos Intervalo Signo de x-2 Signo de x-5 Signo Resultante

( ,2 )
+

( 2

,5 )

( 5 , )
+ + +

+ -

Las soluciones de ( x-2) (x-5)>0 son los valores de x para los cuales el signo resultante es positivo. Asi la solucin de est desigualdad es la unin

( ( , 2 ) 5

) ,

Tarea: ( 10 Puntos) Resuelva la desigualdad, y expresando cuando sea posible la solucin de intervalo 1. x2 x -6 < 0 2. x2- 2x-5 >3 3. (3x+1) (5-10x) > 0

MATEMATICA BSICA-ING. JOSE VEGA-UPONIC-MANAGUA Recordando Factorizacin. Ejercicio No. 1. Factorizar. 6x2 7x 3 36x2 - 6 (7x) - 18 (6x) 2 - 6(7x) 18 ( 6 x 9)( 6 x + 2) 6 ( 6 x 9)( 6 x + 2) = ( 2 x 3) ( 3x +1) 2*3 6x2-7x-3 = (2x -3) (3x+1) Ejercicio No 2. Factorizar. 20x2 +7x -6

(20x)2+7(20x)-120 ( 20 x + 15)( 20 x 8) = ( 4 x + 3)( 5 x 2) 5*4 2 20x +7x -6 = (4x+3) (5x -2) Ejercicio No 3. Factorizar: 18a 2 13a 5

(18a ) 2 13(18a ) 90
18 . Bibliografa

(18a 18)(18a + 5) = ( a 1)(18a + 5)

Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica. SWOKOWSKI Algebra Baldor

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