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FABRICA TU PROPIO SUELO Resumen En esta actividad los alumnos conocern una experiencia real de carcter local de funcionamiento de un Centro de Compostaje Comunitario a partir de lo cual analizarn las implicancias a nivel cultural y en la gestin ambiental, que pueden hacer posible el manejo sustentable de desechos domiciliarios. Nivel: 2 medio Objetivos de Educacin Ambiental Conocimiento Actitud Objetivos especficos de EA: Comprender los cambios socioculturales requeridos para la solucin de los problemas de los residuos para un futuro sustentable. Apreciar el papel que la cultura de una comunidad tiene en la prevencin y solucin de los problemas de los residuos. Valorar la creatividad individual y colectiva necesaria para asegurar el equilibrio entre el progreso econmico y el Desarrollo Sustentable. Objetivos del Decreto 220 Educacin Tecnolgica Objetivos fundamentales: 2.- Analizar posibles necesidades de servicios, explorar ideas y proponer diferentes soluciones para escoger la ms funcional en un contexto determinado, teniendo presente la calidad de vida de las personas, el cuidado del medio ambiente y aspectos ticos involucrados. 5.- Organizar el trabajo individual o en equipo, considerando las competencias de las personas, trabajando en forma colaborativa y asumiendo responsablemente los derechos y deberes. Biologa: Objetivos Fundamentales: 3.- Tomar conciencia del problema de la conservacin del medio ambiente y conocer los principios biolgicos que pueden aplicarse a su anlisis y cuidado. Historia y Ciencias Sociales: Objetivos Fundamentales: 5.- Valorar la diversidad de aportes e influencias que han dado forma a la identidad nacional y las manifestaciones actuales de dicha diversidad. Lengua Castellana y Comunicacin: Objetivos Fundamentales: 2.- Afianzar la comprensin de discursos expositivos orales y escritos de uso frecuente. Materiales: Fotocopia del reportaje Fbricas de Suelo, fotocopia de la plantilla, papelgrafos y plumones.

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Procedimiento Parte 1 1. El profesor/a inicia una conversacin sobre la cantidad de residuos orgnicos que se producen en el hogar y que van a la basura. Recuerda los problemas ambientales, estticos y de salud que ello causa. 2. Luego divide el curso en equipos de 5 a 6 alumnos y les entrega fotocopia del texto complementario Reportaje: Fbricas de suelo, el cual expone una iniciativa de carcter comunitario desarrollado en la comuna de Tom, 8 Regin. A partir de la accin de un organizacin de base integrada por mujeres, se form en 1996 un Centro Comunitario de Compostaje, en funcionamiento continuo hasta el ao 2000 y en el que participan ms de 600 familias. 3. El texto deber ser ledo y analizado por cada equipo para lo cual dispondrn de unos 15 minutos. 4. A partir de la informacin del reportaje, debern rellenar la plantilla de anlisis que se adjunta. 5. Esta tiene como objetivo que los equipos expliciten cmo el desarrollo del proyecto ha impactado a la comunidad en cuanto a: o organizacin o cambios culturales relativos al manejo de sus desechos o cambios en sus hbitos alimenticios o mejoras en su presupuesto familiar o desarrollo de nuevas formas de gestin comunal. 6. El profesor puede encauzar la discusin a partir de las siguientes preguntas: o Qu caractersticas tiene la comunidad de Tom? o Qu significa trabajar en equipo? o Qu vinculaciones socio-culturales pueden presentar los problemas ambientales derivados de los residuos? o De qu manera la capacidad de organizacin de las comunidades puede afectar positivamente la solucin de los problemas ambientales? 7. Los equipos escriben sus respuestas y conclusiones en papelgrafos. Procedimiento Parte 2: 1. A partir del conocimiento y anlisis de la iniciativa concreta de manejo comunitario y sustentable de los desechos domiciliarios de Tom, cada equipo tendr el desafo de estructurar una propuesta de Compostaje a ser implementada en su comunidad escolar. (LINK CON ACTIVIDAD de 8 RECICLANDO LOS RESIDUOS ORGNICOS) 2. Cabe destacar que el objetivo principal de dicha iniciativa es vincular a la comunidad escolar con los hogares del sector en el que se ubica y contribuir a cambios conductuales en favor de un adecuado manejo de los residuos. 3. Para ello los alumnos debern realizar un diagnstico de su situacin respecto a: Motivacin de la comunidad escolar Identificacin de miembros de la comunidad dispuestos a colaborar. Cantidad de desechos orgnicos producidos en el establecimiento escolar. Alternativas de separacin de desechos en el liceo Conocimiento de los procedimientos de compostaje

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Recursos materiales necesarios. 4. Luego debern elaborar su propuesta, considerando los siguientes puntos: Dnde y quin separar los residuos Ubicacin del centro de compostaje Funcionamiento del Centro de Compostaje del liceo Estrategias de coordinacin. Estrategia de ampliacin de rea de accin del proyecto. 5. Luego de esta planificacin cada grupo expondr su propuesta en paneles y con uso de elementos grficos. 6. En conjunto el curso determinar cul es la mejor propuesta final, conjugando los antecedentes entregados por todos los equipos. 7. En caso de ser factible la realizacin de dicha idea en conjunto con la comunidad participante y la direccin del establecimiento se elaborar el plan de trabajo respectivo. Reflexiones Sabes si existen centros de compostaje en tu regin? Crees que es bueno que existan/no existan estos centros? Son de carcter comunitario, municipal o gubernamental? Cun factible es el desarrollo de un proyecto de Centro Comunitario de Compostaje en tu comunidad? Est preparada tu comunidad para un proyecto de este tipo? Estaras dispuesto a colaborar en un centro de compostaje sin vender el humus, slo para reducir la basura? Estaras dispuesto a colaborar en formar un centro de compostaje para vender el humus? Qu aspectos de la cultura son positivos para el xito de un Centro Comunitario de Compostaje en tu comunidad? Qu problemas culturales podra enfrentar el desarrollo de este tipo de proyecto en tu comuna y en Chile? Otras preguntas inventadas por el profesor. Evaluacin: Trabajo en equipo con responsabilidad. Capacidad de anlisis y de sntesis al elaborar las propuestas. Formular propuestas coherentes y pertinentes a la realidad Extensin: Visitar un Centro de Compostaje de la zona. Investigar experiencias a nivel nacional de acciones comunitarias de manejo susteanteble de los desechos domiciliarios. Investigar en INTERNET experiencias de carcter internacional y difundirlas a la comunidad escolar.
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PLANTILLA DE ANLISIS DEL REPORTAJE FBRICAS DE SUELO FORMAS DE TRABAJO Organizacin: Retiro de la basura Funcionamiento centro comunitario Cambios culturales: Manejo de basura domiciliaria Hbitos alimenticios Participacin del grupo familiar Gestin comunal: Relacin comunidad-municipio EXPLICACIN

Nuevas acciones municipales

Implicancias a nivel familiar Presupuesto familiar

Beneficios del proyecto

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REPORTAJE: FBRICAS DE SUELO Diariamente en el mundo se producen montaas de desperdicios. En Chile en promedio cada mes se generan ms de 285 mil toneladas de basura, de las cuales cerca de 138 mil corresponden a residuos producidos en los hogares. Pese a ello la basura est dejando de ser tan despreciada, pues se ha empezado a descubrir en ella algo ms que desechos. _______________________________________________________________ Aunque parezca increble, en nuestra regin un grupo de ms de 500 familias de diferentes sectores de la comuna de Tom trabajan organizadamente para darle una nueva cara a la basura. Pobladores de Dichato, Punta de Parra, Bellavista, Cerro Alegre, Centenario, Frutillares, San Juan y de la poblacin 18 de Septiembre reutilizan los residuos orgnicos de sus hogares para transformarlos en compost o tierra orgnica de excelente calidad, que usan posteriormente en sus huertas familiares para generar alimentos de uso domstico y para la venta. De paso reducen la cantidad de residuos que van a dar al vertedero y los transforman en un nuevo ingreso familiar y en una excelente fuente alimenticia, que complementa cazuelas, carbonadas o cualquier comida a la que se le pueden agregar las tan apetecidas "verduritas". CMO SURGI LA IDEA? En 1993 un grupo de 8 familias decidieron dar la lucha contra la basura y tras organizarse presentaron un innovador proyecto al Fondo de Proteccin Ambiental de la Comisin Nacional de Medio Ambiente, CONAMA. La idea era actuar en red para darle un nuevo destino a su basura y es as como asesorados por el Centro de Educacin y Tecnologa, CET, iniciaron la separacin de basura en el origen, es decir, en sus propios hogares. El objetivo: reciclar los desechos orgnicos como restos de comida, de vegetales, restos de hojas, cscaras de papas y de huevos, etc. para ser transformados en compost. Desde este momento toda la basura de origen natural empez a tener un nuevo valor. Actualmente se han unido ms de 500 familias, las que forman la Unin Comunal de Centro Talleres y Huertos Orgnicos de Tom, que es encabezada por Olga Fuentes, quien con su gran entusiasmo y esfuerzo ha logrado incorporar en esta aventura a toda su familia y a parte importante de la comunidad tomecina. LA CLAVE: EL TRABAJO EN EQUIPO Para lograr el xito en esta iniciativa se han unido los esfuerzos de la Municipalidad de Tom, de las familias, del organismo asesor y de un grupo de entusiastas nios del mismo sector. Sigamos la huella de este trabajo: Cada familia separa sus desechos orgnicos del resto de la basura y los depositan en un recipiente especial. El camin municipal retira 2 veces a la semana dichos recipientes desde los hogares que lucen en sus
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ventanas el logotipo, que los identifica como participantes del proyecto. Luego de ello, los desechos son trasladados hasta al Centro de Compostaje, de 850 mt2. y que fue entregado en comodato a la Unin por la Municipalidad. En este lugar la basura es depositada en montones y cubierta por paja para evitar el olor. Para su ventilacin y la aceleracin del proceso se usan tubos de PVC con orificios. Despus de 2 a 3 meses, del proceso de descomposicin surge una mezcla negruzca. Esta es envasada y devuelta a las familias, ya no como basura sino como tierra orgnica de alta calidad. Mezclada con tierra normal, en una proporcin de 1 kilo de orgnica por 5 de tierra normal, es usada en la produccin de huertos orgnicos, desde donde gigantescas y frescas verduras llegan a humeantes cocinas, para continuar una vez ms con el ciclo. Y TAMBIN PARTICIPAN LOS NIOS Para hacer frente a posibles desmotivaciones y a la incorporacin de nuevas familias se recurre al trabajo en equipo. Pues son los hijos de las mismas familias participantes los que forman un Ecoclub, con ms de 100 participantes. Con sus credenciales visitan a las familias para fortalecer la motivacin y capacitar a quienes se integran a la separacin de basura. De esta forma no slo hay coordinacin con las entidades comunales sino tambin entre todos quienes estn involucrados en la aventura de mejorar nuestro entorno y nuestra calidad de vida. DE LA MANO DE LA NATURALEZA? La naturaleza no produce basura, pues en ella todo se recicla. Basta con observar qu ocurre cuando caen las hojas al suelo. stas se pudren, es decir, son descompuestas por los miles de microorganismos que viven en la tierra ms el oxgeno del aire. Como resultado de este proceso de descomposicin se convierten de forma natural en humus o tierra de hoja, rica en nutrientes, que son aprovechados como alimento por las plantas. stas al perder sus hojas o morir repetirn el ciclo. En cambio, el ser humano produce desechos de los ms diversos materiales (plstico, metal, papel, vidrio, etc) que se van acumulando en todas partes. Estos residuos al no ser reutilizados o aprovechados se convierten en basura, generando graves problemas de contaminacin. El reciclaje de los restos orgnicos o fabricacin de compost es uno de los ms sencillos procesos de reciclaje, que puede ser realizado en el hogar o a nivel ms global.

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