ESCUELA SECUNDARIA 322 QUAUCALLI

TIEMPO COMPLETO

Nombre: ________________________________________________________________________
Grado y Grupo:_________________________ Fecha_____________________________________
Instrucciones: subraya la respuesta correcta.
1. El resultado de convertir
A)
B)
C)
D)

a numero decimal.

0.23
0.5
0.6
0.44

D)
6. El resultado de siguiente operacin:
A)
B)

2. El resultado de convertir

a una fraccin

impropia.

C)
D)

A)
7. En el grupo se destinaron del espacio del

B)
C)

peridico mural para noticias internacionales,

D)

para noticias nacionales y el resto se dej para

actividades recreativas qu parte del mural
corresponde a estas ltimas?

3. El resultado de convertir a una numero mixto

A)

A)
B)

B)

C)

C)

D)

D) 3

8. De la siguiente sucesin cuantos cuadritos tendr

la figura numero 20:

4. El resultado de la siguiente operacin:

A)
B)
C)
D) .83333
5. De una pizza entera Ana comi
porcin de la pizza queda?
A)
B)
C)

y mara

Qu

A)
B)
C)
D)

100
29
99
199

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9. De la siguiente figura cuantos cuadritos tendr la

figura numero 10

14. El rea y permetro de la

siguiente figura
A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

120
135
100
Ninguna de las anteriores.

10. Qu nmeros completan la sucesin 5, 10,20 ,

25, 30,___,____?
A)
B)
C)
D)

35,45
35,40
30,33
50,60

11. Completa la siguiente serie 11, 19, 27, 35___,___

A)
B)
C)
D)

43, 51
44, 52
45, 53
46, 54

B)
C)
D)

15. El rea y permetro de la siguiente figura:

A)
B)
C)
D)

P= 61cm, A= 10cm2
P= 15cm, A= 15cm2
P=16 cm, A= 12cm2
P=6 cm, A= 20cm2

16. Paco tiene una hortaliza cuadrangular de 12 m de

lado y desea saber cuntos metros de alambre
debe compara para cercarla.
A)
B)
C)
D)

60m
144m
145m
65m

17. Un sastre tiene un royo de tela de 24 metros de

longitud si corta 3 metros diarios Cunto tiempo
tardara en cortar todo el royo?

12. Cul es la frmula para calcular el rea de un

trapecio?
A) A=

P= 65cm, A= 100cm2
P= 64cm, A= 150cm2
P=64 cm, A= 100cm2
P=63 cm, A= 200cm2

)
( )( )

( )( )

13. cmo se obtiene el permetro de cualquier

figura?
A) Sumando sus cuatro lados
B) Multiplicando por 4 la medida de sus lados
C) Sumando la medida de todos sus lados.
D) Multiplicando el nmero de sus lados por su
medida.

18. Un caracol desea subir una pared de 5 metros, si

por el da sube 3 metros y por la noche baja 2
Cuntos das tarda en subir?
19. Cul es el rea de un cuadra que tiene como lado
4.5 cm
20. En una banca est sentado un adulto y un nio,
el adulto no es papa del nio pero el nio es hijo
del adulto Cmo es posible esto?

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Nombre: ________________________________________________________________________
Grado y Grupo:_________________________ Fecha_____________________________________
Instrucciones: subraya la respuesta correcta.
1. El resultado de la siguiente operacin: (-8)(-6)
A)
B)
C)
D)

6. Resuelve las siguientes operaciones.

- 58
+48
48
58

2. Cul es el resultado de la siguiente operacin

(+34)/ (-17)
A)
B)
C)
D)

+2
-17
17
-2

7. Resuelve las siguientes operaciones

3. Enuncia la ley de los signos para la divisin

_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
4. Enuncia la ley de los signos para la multiplicacin
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________

(x4)4
(y7)8
(x8y7)6
(a4)5
(b6)6
8. Resuelve las siguientes operaciones.

5-9
x-5
y-8
3-3
a-1

5. Resuelve las siguientes operaciones.

(x )(x )
(15)(16)
(y6)(y3)
(32)(33)(31)
(x2y3)(x2y6)
(a4b5)(a6b9)

9. Qu pasa con los exponentes cuando

multiplicamos potencias de la misma base?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
10. Que caractersticas tienen al ngulo agudo:
____________________________________________

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11. Qu caractersticas tiene el ngulo recto:

_______________________________________
12. Cuanto suman los ngulos suplementarios:
___________________________________________
13. Cuanto suman los ngulos complementarios

15. Cul es la condicin que se debe cumplir para

construir un tringulo?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
16. Cul de los dos si es real y comprubalo.

_______________________________________

14. Encuentra la medida de los siguientes ngulos:

<x=_______________

17. Calcula el porcentaje de las siguientes cantidades.

<x=____________
<y=____________
<z=____________

<x=____________

A)
B)
C)
D)
E)

25% de 100=
45% de 120
34% de 68
200% de 50
20% de 5

18. En una clase hay 30 alumnos y alumnas hoy

faltaron 6 Cul es el porcentaje de alumnos que
faltaron?
19. Un caracol desea subir una pared de 5 metros, si
por el da sube 3 metros y por la noche baja 2
Cuntos das tarda en subir?
21. En una banca est sentado un adulto y un nio,
el adulto no es papa del nio pero el nio es hijo
del adulto Cmo es posible esto?