UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Tema de investigacin

Nombre: NARVAEZ ALCANTARA Dany Antonio.

Cajamarca Per Mayo 2009

TEMA DE INVESTIGACION LA VULNERABILIDAD SSMICA Y EL PELIGRO QUE IMPLICA LA CADA DE LA INFRAESTRUCTURA PARA LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA HNO. MIGUEL CARDUCCI EN EL DISTRITO DE CAJAMARCA.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En estos ltimos aos se han venido dando una serie de desastres naturales (sismos) a nivel mundial. Con lo cual, no lleva a preguntarnos si nuestras edificaciones son lo suficientemente seguras ante sismos de grandes magnitudes? Es necesaria una proteccin de nuestra integridad fsica, pero a la vez es necesario que la poblacin y nuestros gobernantes adquieran nuevos hbitos de tal manera, que podamos afrontar los sismos con mayor seguridad y responsabilidad. Para la mayor comprensin del comportamiento de las estructuras ante eventos ssmicos, mediante una metodologa analtica que clarifique el dao ssmico potencial en la infraestructura de las instituciones educativas, debemos considerar las variables sistmicas y parmetros que ofrece el Medio Continuo, y la incorporacin de los Conceptos de Energa, para analizar cuantitativamente su repuesta ssmica y entender su posible mecanismo de colapso. Entonces debemos buscar las causas; de modo que podamos evitar las consecuencias que signifique la cada de una antigua infraestructura.

FORMULACION DEL PROBLEMA

De que manera influye la vulnerabilidad ssmica y el peligro que implica la cada de la infraestructura para los alumnos de la institucin educativa Hno. Miguel Carducci en el distrito de Cajamarca?

OBJETIVO GENERAL Determinar la vulnerabilidad ssmica y el peligro que implica la cada de la infraestructura para los alumnos de la institucin educativa Hno. Miguel Carducci en el distrito de Cajamarca.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Seleccionar una metodologa analtica para encontrar el grado de vulnerabilidad ssmica y el peligro que implica la cada de la infraestructura para los alumnos de la institucin educativa Hno. Miguel Carducci en el distrito de Cajamarca. Aplicar la metodologa analtica para establecer el grado de vulnerabilidad ssmica y el peligro que implica la cada de la infraestructura para los alumnos de la institucin educativa Hno. Miguel Carducci en el distrito de Cajamarca. Evaluar los resultados de la aplicacin de la metodologa analtica sobre la vulnerabilidad ssmica y el peligro que implica la cada de la infraestructura para los alumnos de la institucin educativa Hno. Miguel Carducci en el distrito de Cajamarca.

JUSTIFICACION
El presente trabajo de investigacin tiene el propsito de establecer la vulnerabilidad ssmica y el peligro que implica la cada de la infraestructura para los alumnos de la institucin educativa Hno. Miguel Carducci en el distrito de Cajamarca. Por tal motivo un alumno de la Universidad Nacional de Cajamarca de la facultad de Ingeniera de la Escuela Acadmico profesional de Ingeniera Civil, preocupado y a la ves entusiasta por contribuir con la evaluacin de la vulnerabilidad ssmica y el mejoramiento de dicha Institucin Educativa, pretendo comprobar el peligro inminente de cada de la infraestructura y de que manera influye la vulnerabilidad ssmica.

HIPOTESIS La vulnerabilidad ssmica influye en el peligro que implica la cada de la infraestructura para los alumnos de la institucin educativa Hno. Miguel Carducci en el distrito de Cajamarca.

VARIABLES
Variable independiente: Vulnerabilidad ssmica Variable dependiente: Peligro que implica la cada de la infraestructura. Variables intervinientes: autoridades educativas, Poblacin: El distrito de Cajamarca Muestra: Institucin Educativa Hno. Miguel Carducci.

METODOLOGIA
La observacin que consiste en el examen directo de las diferentes infraestructuras educativas del distrito de Cajamarca. La entrevista es otra de las tcnicas o instrumentos de suma importancia, ya que es una forma de acercarse a las mentes de las personas; en este caso me permite recoger las apreciaciones y necesidades de la poblacin educativa de manera directa. Otro instrumento a tener en cuenta, ser la encuesta, la misma que es una tcnica que se aplica para la obtencin o recoleccin de la informacin en relacin a mi tema, para lo cual aplicare diversos cuestionarios escritos, ya que en este caso voy a evaluar las diferentes necesidades de comodidad y seguridad de la poblacin educativa y de esa manera dar solucin a su problema. Tambin tendr en cuenta la lista de cotejo, ya que esta me permitir precisar y priorizar la informacin y desde luego saber el nivel de necesidad por contar con una infraestructura segura y moderna. Tambin tenemos en cuenta la evaluacin analtica que clarifica con detalle el dao ssmico potencial en la infraestructura de las instituciones educativas, donde se considera variables y parmetros adems Conceptos para analizar cuantitativamente su repuesta ssmica y entender el posible colapso.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA ACTIVIDADES
observacin del problema de infraestructura elaboracin del proyecto aprobacin del proyecto organizacin acciones de sensibilizacin con los alumnos anlisis y teorizacion de experiencias sistematizacin de resultados redaccin del informe final proceso de aprobacin del informe final publicacin de los resultados sustentacin abri enero febrero marzo l may o junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

PRESUPUESTO
COD. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 PARTIDAS lapiceros Lpices corrector flderes papel bond cds dvds alquiler de sismgrafo fotocopias tipeo pasajes empastado solicitud para aprobacin pago a jurado pago para aprobacin de informe pago para derecho de 16 sustentacin 17 publicacin de resultados 18 solicitudes TOTAL UNIDAD 12 5 1 5 2000 3 3 1 2300 700 45 7 1 1 5 5 5 2 COSTO UNITARIO PARCIAL S/.0,50 S/.6,00 S/.0,50 S/.2,50 S/.2,00 S/.2,00 S/.0,50 S/.2,50 S/.0,10 S/.200,00 S/.1,00 S/.3,00 S/.2,50 S/.7,50 S/.250,00 S/.250,00 S/.0,10 S/.230,00 S/.0,50 S/.350,00 S/.0,70 S/.31,50 S/.10,00 S/.70,00 S/.0,50 S/.0,50 S/.30,00 S/.30,00 S/.45,00 S/.225,00 S/.40,00 S/.30,00 S/.0,50 S/.200,00 S/.150,00 S/.1,00 S/.1761,5