IDEAS DE PROYECTO

DIEGO MAURICIO HERNANDEZ CARDENAS

GUSTAVO ADOLFO GUERRERO CASTAÑEDA
JEISSON JAIR GARCIA MENESES

ARMENIA, QUINDIO
SENA REGIONAL QUINDIO CENTTRO DE COMERCIO INDUSTRIA
Y TURISMO
24/07/2009

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 IDEAS DE PROYECTO

DIEGO MAURICIO HERNANDEZ CARDENAS

GUSTAVO ADOLFO GUERRERO CASTAÑEDA
JEISSON JAIR GARCIA MENESES

CURSO:
TECNICO EN PROGRAMACION DE SOFTWARE

PRESENTADO AL INSTRUCTOR YILBERTH ANDRES

MARTINEZ CASTILLO

ARMENIA, QUINDIO
SENA REGIONAL QUINDIO CENTTRO DE COMERCIO INDUSTRIA
Y TURISMO
24/07/2009

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 TABLA DE CONTENIDO

MERCADO LIBRE DEL SENA …………………………………………....4

PLANOS DE ORIENTACION DEL SENA PARA CELULARES….……6
TARJETAS PARA ALMACENAR REGISTROS DE LA CAFETERIA…8
INGRESAR AL SENA POR MEDIO DE CODIGO DE BARRAS……..10
JUEGOS PARA APRENDER…………………………………………….12

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 MERCADO LIBRE DEL SENA

FORMULACION

No solo en el SENA regional Quindío sino también en las demás regionales los aprendices
utilizan uniformes y ¿Cuándo terminan el o los cursos que sucede con estos uniformes?
Pues unas posibles respuestas serian: los votan, los cogen de pijama, se los regalan a gente
que pasa pidiendo, y les dan muchísimos más usos menos el debido.

A estos uniformes les podemos dar el uso adecuado, vendiéndolos a aprendices que lo
requieran, también vender útiles, equipos de cómputo, memorias usbs y materiales de
trabajo, entre otros. Muchas de estas cosas se pueden conseguir ya usadas pero en buen
estado y así venderlas en un precio bajo, con esto no es que este diciendo que todo lo que se
va a vender es usado, también vender de estos artículos pero nuevos. Todo lo que se venda
pues debe traer así sea la mas mínima ganancia, pero que haya ganancia, para el SENA, es
decir, si gana el SENA también ganamos nosotros o nuestros hijos o nietos, etc.

¿Qué se hace con estas ganancias?, se mejoran las instalaciones del la institución; se
compran nuevos equipos, los cuales los utilizamos nosotros los aprendices; nos
actualizamos en tecnología y muchos mas.

JUSTIFICACION
Nuestra idea es crear una página Web que se llame Mercado Libre SENA, en la cual se
muestren los productos que ofrecen las diferentes personas involucradas (aprendices,
instructores, directivos, ex_aprendices), en donde a cada producto se le muestren las
características y datos de el vendedor, y pues lógicamente debe haber un lugar en donde se
hagan los negocios entre el vendedor y el o los clientes, o dicho en otras palabras un lugar
de atención al interesado en el producto, sea cual sea.

Pues según mis pensamientos para todo proyecto se necesita un capital, con este pues
compraremos los productos que se ofrecerán en este mercado pero también hay otros que
los conseguiremos con ayuda de los aprendices que vayan terminando sus cursos, también
con ayuda del gobierno. Y la página se hará con un software pues lógicamente que sirva
para esto, por ejemplo macromedia, Publisher, entre otros.

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Con ayuda de este proyecto podemos facilitar mucho la obtención de recursos que son
esenciales para el aprendizaje en el SENA.
Muchos dirán podemos ir a un almacén y comprar lo que necesitemos, pero con la pagina
Web será menos trabajoso ya que nos podemos sentar al computador y buscar sin
necesidad de cansarnos, o pagar pasajes en taxi de aquí para allá, con la pagina Web
sabemos con seguridad en donde vamos a encontrar lo que buscamos, el precio, sus
características.

OBJETIVO GENERAL
Diseñar una página Web en donde se muestren unos productos que ofrece X o Y vendedor,
en donde un interesado encontrara cierto producto fácilmente y hasta podrá negociar su
precio con el vendedor de dicho producto o llegaran a un acuerdo en el negocio.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Obtener ganancias para el SENA.
Facilitar la búsqueda y comprar de artículos que tengan alguna referencia con el SENA.
Facilitar un poco el adquirir artículos a personas de la comunidad SENA de bajos recursos.

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 PLANOS DE ORIENTACION DEL
SENA, PARA CELULARES

FORMULACION
Cuando entran aprendices nuevos al SENA, estos no saben en donde están ubicadas cada
una de las instalaciones del SENA, pues teniendo un plano, un plano en 3D o una visita
virtual este problema desaparecería, pues no falta la gente que dice que ha comienzo del
curso pues se les da una guía, pues esto sirve pero no del todo por que las personas no se
aprenden esto de memoria y entonces se perdería el tiempo, en cambio teniendo la
aplicación en el celular de cada aprendiz ya sea antiguo o nuevo, cada que estos necesiten
saber la ubicación de cierto lugar dentro del SENA solo seria meterse en la aplicación y
mirar lo que necesita.

JUSTIFICACION
El proyecto es un plano del SENA el cual fusionara en celulares que tengan infrarrojo, ya
que todas las personas de la institución no tienen los recursos para un celular de última
tecnología, esta aplicación la desarrollaremos en aplicaciones de diseño, tomando como
base características como medidas, colores, etc. en su diseño.

Lo desarrollaremos para satisfacer una necesidad de la institución ya que se optimizaran y

serán de más provecho las inducciones en este caso de reconocimiento del lugar en donde
se convivirá un tiempo.

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 OBJETIVO GENERAL
Hacer que los aprendices nuevos ingresen al SENA conociendo la ubicación de sus
instalaciones como si fuese un lugar que ya conocían.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Ahorrar y aprovechar tiempo en las jornadas de inducción.

Será más eficiente este mecanismo de guía.

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 TARJETA PARA ALMACENAR
REGISTRO DE LA CAFETERIA

FORMULACION
Muchas veces cuando llegamos a la cafetería del SENA tenemos problemas los cuales son
muy frecuentes en muchos establecimientos parecido, dichos problemas son por ejemplo
que no nos alcanza la plata para comprar lo que queremos, o se nos perdió el dinero, entre
otros.

Seria bueno que estos problemas desaparecieran para así lograr una mejor atención a los
clientes en cualquier establecimiento, digo en cualquier establecimiento por que como lo
dije anteriormente estos problemas son muy frecuentes en lugares similares a la cafetería
del SENA y pues con la solución que demos a esta necesidad la podemos utilizar en donde
se necesite.

JUSTIFICACION

La idea que vamos a desarrollar es poner un lector de tarjetas en la cafetería y cada

aprendiz tenga una tarjeta, a esta tarjeta para que sirva los aprendices la deben recargar con
dinero, ¿para qué?, para cuando vaya a comprar en la cafetería al pasar la tarjeta por su
debido lector, aparezca que tiene fondos y pueda comprar y se descuente el precio del
producto al saldo de la tarjeta.

Esta solución servirá mediante un lector de bandas, un servidor y la tarjeta de cada uno de
los aprendices, en el momento en que requieran de su uso y este disponible.

Con esta solución será mas eficiente el servicio, ya que con esto será mas rápido, habrán
menos perdidas de dinero, ya que no habrá manejo manual de dinero y además al ser mas
rápido algunos de los aprendices que les da pereza hacer fila por que se demora demasiado
con este solución será mas rápido.

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 OBJETIVO GENERAL

Satisfacer la necesidad que tiene la cafetería de atender más eficientemente a los clientes de
esta, y que estos tengan fondos ahorrados en su tarjeta para luego no sufrir por que no
tienen dinero para comprar en la cafetería.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Minimizar el tiempo que tardan los aprendices haciendo una compra.

Bajar el nivel de perdidas del dinero (si lo hay).

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 INGRESO AL SENA POR CODIGO
DE BARRAS

FORMULACION

Al ingresar al SENA en la entrada los vigilantes nos piden a los aprendices que mostremos
el carné para saber si somos o no aprendices, en estos tiempos los ladrones son muy
audaces para hacer sus trabajos, pues estos se pueden hacer pasar por aprendices con solo
cambiar la foto de un carné y así podrán ingresar al SENA, bueno si estos carnés no son
definitivos, pero es que los nuevos también se pueden copiar.

Con este problema el SENA puede tener muchas perdidas ya que después de un ladrón
estar dentro del establecimiento se las arregla para terminar su trabajo, por ello es esencial y
necesario un algo con el que este problema desaparezca, un algo que autentique que todas y
cada una de las personas que ingresen al SENA pertenezcan a esta comunidad (comunidad
SENA).

JUSTIFICACION

La solución que nosotros le damos a este problema es que el código de barras que tienen los
carnés sean leídos por su debido lector y cuando esto suceda, en un equipo de computo se
muestren los datos y la fotografía de la persona a la cual pertenece ese código de barras, al
salir estos datos en la pantalla del computador, estos se verificaran con los del carné a ver si
coinciden.
Si los datos coinciden el aprendiz podrá ingresar normalmente a las instalaciones, de lo
contrario se retendrá la persona (sea aprendiz u otra persona que se las quería pasar de listo)
que tenga dicho carné y se le preguntara por que tiene en su poder ese carné que no le
pertenece o se le comunicara esto a las autoridades (esto lo deciden los directivo).

Pues no hemos dado cuenta en silencio de la inseguridad que hay al entrar a los
establecimientos del SENA, ya que uno medio muestra el carné y por los laditos nos
revisan el bolso o el maletín y nos dejan seguir, entonces queremos mas seguridad en
nuestro SENA.

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 OBJETIVO GENERAL

Aumentar la seguridad del SENA en cuanto al ingreso de personas a dicho establecimiento,

para así no ocasionar perdidas ni para si mismo ni para su comunidad (aprendices,
directivos, instructores y demás).

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Evitar los robos.

Dejar acceder solo a los aprendices a las instalaciones con su respectiva verificación.

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 JUEGOS PARA APRENDER

FORMULACION
En la actualidad la mayoría de los jóvenes son aficionados a los juegos de computador y le
ponen poca atención o dedican poco tiempo a repasar y hacer tareas por estar jugando en el
computador.

Por esta razón son muy pocos los buenos estudiantes de esta época, nuestra necesidad es
solucionar este problema, para que así hayan mejores estudiantes y pues en un futuro el país
mejore en todos sus aspectos, satisfacer esta necesidad es algo muy difícil por que los
jóvenes son muy duros en momento de seguir un consejo.

JUSTIFICACION

En el momento de tomar una decisión que nos sirva para satisfacer esta necesidad, se nos
dio como una idea de unir unos aspectos del problema con unos de la solución, los que nos
dio como resultado fabricar, hacer o crear unos juegos que tengan como objetivo enseñar
algo importante, algo que nos sirva en un futuro, algo esencial para la vida pero que a la vez
sea entretenido como esos juegos con los que nos entretenemos durante muchas horas.

Con la creación de juegos con dichas características se dará solución a este problema, y
pues en esta época nosotros mantenemos pegados del computador entretenidos con juegos
que no tienen ninguna enseñanza, entonces si creamos bien dichos juegos no será difícil
hacer que los aprendices se peguen de estos juegos, y no solo aprendices sino dar acceso a
personas que tengan ganas de aprender (de todas las edades y culturas.

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 OBJETIVO GENERAL
Hacer que las personas que los jóvenes no pierdan el tiempo en juegos sin sentido, sino que
se dediquen este tiempo en estos juegos que dejan algunas enseñanzas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Hacer mejores estudiantes.
Crear un mejor futuro.
Crear un aprendizaje más didáctico.
Hacer que los estudiantes no se aburran en sus momentos de aprendizaje.

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