UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ALGEBRA LINEAL 100408 - 7

ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO No 1

AUTOR: AGUIRRE LOAIZA, JOSE SEBASTIAN SANCHEZ ARBOLEDA ALEXANDER MEDINA CORREA MARTIN ALONSO MERCHAN JUAN CARLOS COD 16.798483 TUTOR: AMALFI GALINDO OSPINO

23 DE JULIO 2012

INTRODUCCION

El tema que nos convoca, es una actividad integral donde se plasma una sntesis para lograr un propsito coherente, en donde encontraremos variedad de respuestas en teora para la aplicacin de ejercicios propuestos de una materia transversal para nuestras vidas como lo es la matemtica, en este caso el algebra lineal con temas como: Vectores, matrices y determinantes. As pues que el lector, posteriormente haya ledo este producto entender su contenido porque en l estn escritos algunos ejercicios prcticos que mediante su desarrollo paso a paso se lograra la satisfaccin de entenderlos y analizarlos.

DESARRROLLO ACTIVIDAD TRABAJO COLABORATIVO 1

1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar:

a. u = 2; = 3150 b. v = 5; = 300 Realice analticamente, las operaciones siguientes:

R/ > > Se representa U Y V en Forma Rectangular asi:

= (2Cos315) = 2(0,7071067812) =1,414213562 =(1,414, -1,414)

V= (5 Cos30)i + (5Sen30)j V=5(0,8660254038)i + 5(0,5)j V=4,330127019i+2.5j V= (4,33; 2.5) Se realizan las operaciones solicitadas: U + 2V (1,414; -1.414) + 2(4,33;2.5) (1,414;-1,414)+ (8,66;5) [(1,414+8,66;+(-1,414+5)] (1,414+8,66; -1,414+5) (10,074;3,586) V-U [ (4,33;2,5) - (1,414,-1,414) ] [ (4,33 - 1,414; -2,5-(-1,414) ] [ 4,33-1,414; -2,5 + 1,414 ] (2,916; -1,086)

 3V -U [ 3(4,33;2.5) - (1,414;-1,414) ] [ ( 12,99;7,5) - (1,414;-1,414) ] [(12,99 - 1,414; - 7,5 - (-1,414) ] [ (12,99 - 1,414; -7,5 + 1,414) ] (11,576 ; -6,086) 2. Encuentre el ngulo entre los siguientes vectores:

Angulo de los Siguientes Vectores U = 2 i +7j y V =-i-4j U = (2,7) V = (-1,-4) U.V = (2,7) (-1,-4) = -2-28 = -30 U = V = Por lo Tanto

0 = Cos 0 =178,0908476 W= -2 i - 3 j y U = - 3i - 5 j

W = (-2,-3) U= (-3,-5) W.U = (-2,-3) (-3,-5) = 6+15 = 21

W = U =

Por lo Tanto

0 = Cos 0 =2,726310903
3 Dada la siguiente matriz, encuentre A1 empleando para ello el mtodo de Gauss Jordn. (Describa el proceso paso por paso). NO SE ACEPTAN PROCEDIMIENTOS REALIZADOS POR PROGRAMAS

Se construye matriz aumentada

[A I ]

Se lleva la matriz a travs de operaciones elementales a su forma escalonada reducida y esto se realiza a travs de " reduccin de GAUSS -JORDAN"

F2 F3 cambiamos de posicin

F2 =

4. Emplee una herramienta computacional adecuada (por ejemplo, MAPLE, o cualquier software libre) para verificar el resultado del numeral anterior. Para esto, anexe los pantallazos necesarios que verifiquen el resultado.

5. Encuentre el determinante de la siguiente matriz, describiendo paso a paso la operacin que lo va modificando (sugerencia: emplee las propiedades e intente transformarlo en una matriz triangular).

2 -1

0 1 0 0 3

9 3 -2 0 0

2 -2 2 5 1

1 1 1 -2 1

F1C2 (-) Se realiza a traves de COFACTORES Y ADJUNTOS F2C2 (+ ) F3C2 (-) F4C2 (+ ) F5C2 (-)

B=

-1 0 0

-1 -1 0 0

3 -2 0 0

-2 2 5 1

1 1 -2 1

2 -1 0 0

9 -2 0 0

2 2 5 1

1 1 -2 1

2 -1 0 0 2 -1 1 0

9 3 0 0 9 3 -2 0

2 -2 5 1 2 -2 2 5

1 1 -2 1 1 1 1 -2

2 -1 1 0

9 3 -2 0

2 -2 2 1

1 1 1 1

-3

Lasmatrices cuyos cofactores son 0sus resultadosdaran 0 por lo tanto se descartan

SE TRABAJARAN CON

2 -1 0 0

9 -2 0 0
F1C1 F2C1 F3C1 F4C1 (+ ) (-) (+ ) (-)

2 2 5 1

1 1 -2 1

-3

2 -1 1 0

9 3 -2 0

2 -2 2 5

1 1 1 -2

Tener presente

-2

2 5 1

1 -2 1

2 5 1

1 -2 1

2
1

0 0

-(-1)

0 0

2 2 1

1 1 1

2 2 5

1 1 -2

-2 0

-2 0

Lasmatrices cuyos cofactoresson 0 susresultadosdaran 0 por lo tanto se descartan

SE TRABAJARAN CON

-2 1

2 5 1

1 -2 1

2 5 1

1 -2 1

0 0

-(-1)

0 0

Tener Presente F1C1 (+ ) F2C1 (-) F3C1 (+ )

Lasmatrices cuyos cofactores son 0sus resultadosdaran 0 por lo tanto se descartan

5 1

-2 1

1 1

1 -2

-2

-2
1

(5)(1) -(-2)(1)

-2 5-(-2)

(-2)

(7)
Lasm atrices cuyos cofactores son 0 sus resultadosdaran 0 por lo tanto se descartan

5 1

-2 1

2 1

1 1

2 5

1 -2

S E TRABAJARAN CON

5 1

-2 1

(5 )( 1 ) - (-2 ) (1 )

(7 )

(-2)

(7)

+ 1

(7 )

-14 + 1

63

1 (-2 8 + 6 3 ) 13 5
D E T1 =

3 5

E S T AP AR T EUT IL IZ AR E MO S R E D UC C IO NP O RME T O D OD E GAUS SYS AR R US

E S C O GE R E MO SL A C O L UMNAQ UEC O NT E NGA 0Y1

-3

2 -1 1 0 2 1 1 0 0 1 0 0

9 3 -2 0 9 -3 -2 0 15 -3 -5 0

2 -2 2 5 2 2 2 5 -2 2 4 5

1 1 1 -2 1 -1 1 -2 3 -1 0 -2

F 2 =(-1 )F 2 C1 0 Enla columna C1 se de be llegar 1 0 0 F 1 = F 1 -2 F 1 F 1 = 2 -2 (1 )=0 F 1 = 9 -2 (-3 )= 9 + 6 = 1 5 F 1 = 2 -2 (2 )= -2 F 1 = 1 -2 (-1 )= 3 F 3 = F 3 + F 1 F 3 = -1 + 1=0 F 3 = -2 + (-3 )= -5 F 3 = 2 + 2=4

-3

-3

E S C O GE MO SC O F A C T O R1YS U AD JUNT O

-3

0 1 0 0

15 -3 -5 0

-2 2 4 5

3 -1 0 -2

L E YD ES A R R US

15 -3

-2 4 5

3 0 -2

-5 0

(1 5 )(4 )(-2 )= -1 2 0 (2 )(0 )(0 )=0 (-5 )(5 )(3 )=-7 5 (3 )(4 )(0 )= 0 (0 )(5 )(1 5 )= 0 (-2 )(-5 )(-2 )= -2 0

-3

-120-75+ 20
D E T2

-3

-175

5 2 5

5 2 5
D E T1 D E T2 DET TOTAL

SUMAMOS LOS DOS DETERMINANTES

D E TT O T AL =DET 1 + DET2

DET =

35

525 =

560

COMPROBACION SOFTWARE

Clculo del rango por determinantes

Se van buscando menores que sean iguales a 0 para hallar el rango:

6. Encuentre la inversa de la siguiente matriz, empleando para ello determinantes

-3

1 2 1

-1 5 -5

A=

0 -2

S edebeha lla r prim ero el determ ina nte Utiliz a rem osel m etodo de S AR R US

L E YD ES AR R US (-3 )(2 )(-5 )= 3 0 (1 )(5 )(-2 )= -1 0 (0 )(1 )(-1 )= 0 (-1 )(2 )(-2 ) =4 (5 )(1 )(-3 )= -1 5 (1 )(0 )(-5 )= 0

(30-10+ 0-4+ 15+ 0)

A 31

VAMOSA H AL L ARS U MAT R IZD ECOE F ACT OR

A11

A12 A22 A32 1 2 1

A13 A23 A33 -1 5 -5 2 5 -5 5 -5 2 1 -1 -5 -1 -5 Tenemos que Hallar 9 COEFACTORES

A=

A21 A31 -3

A=

0 -2
1+1

=
=

(-10-5)

A11

(-1)

M11

= (+)

M11

= (+)

1 0

-15
(0-(-10)

=
=

A12

(-1)

1+2

M12

=(-)

M12

= (-)

-2 0

-10
(0-(-4)

=
=

A13

(-1)

1+3

M13

=(+)

M13

=(+)

-2 1

4
(-5+ 1)

=
=

A21

(-1)

2+1

M21

=(-)

M21

=(-)

1 -3

4
(15-2)

=
=

A22

(-1)

2+2

M22

=(+)

M22

=(+)

-2

13

-3

1 1

=
=

(-3+ 2)

A23

(-1)

2+3

M23

=(-)

M23

=(-)

-2

-1 5 1 5 1 2

=
=

(5+ 2)

A31

(-1)

3+1

M31

=(+)

M31

=(+)

2 -3

7
(15-0)

=
=

A32

(-1)

3+2

M32

=(-)

M32

=(-)

0 -3

15
(-6-0)

=
=

A33

(-1)

3+3

M33

=(+)

M33

=(+)

-6

C O NS T R UIMOSL A MAT R IZD EC OF AC T O R E S

-15

-10 13 15

4 1 -6

B=

4 7

H a lla m oslaT ra ns pues taB dondeenc ontra rem os laa djuntaA

BT=

-15 -10 4

4 13 1

7 15 -6

ADJ A

A-1 A-1

1/DET A
-15 -10 4 4 13 1 7 15 -6

ADJ A

31

- 15/31

4/31

7/31

- 10/31 13/31 15/31 4/31 1/31 - 6/31

COMPROBACION SOFTWARE

A-1

CONCLUSIONES

1. Identificar las falencias matemticas despus de ser egresado de las instituciones educativas. 2. Reconocer los compaeros del aula virtual 3. Trabajar en equipo y aprender a aprender con paciencia 4. Desarrollar habilidades para solucionar expresiones vistas en calculo diferencial 5. Trabajar colaborativamente y apoyar la construccin de trabajos

REFERENCIAS

Libro con autor

Sr. Camilo A. Zuiga G. (2010). Algebra Lineal.