CUESTIONARIO Proyectos similares a OLPC (One Laptop per Child) han adquirido fuerza en pases de centro y sudamrica, consideras

relevante que Mxico impulse e implemente un modelo similar a nivel nacional? Por qu? Si es relevante porque significa una forma de inclusin social ampliada y de aprendizaje para la vida. Promueve una resignificacin de la tecnologa. Los nios son muy proclives a tener una atraccin natural hacia el uso de la tecnologa y esta motivacin se puede aprovechar para fines educativos. La capacidad de las computadoras de personalizar la experiencia educativa e individualizar los contenidos puede resultar til. Las computadoras pueden proveer retroalimentacin inmediata en ciertos ejercicios. La tecnologa tambin puede producir datos en tiempo real a bajo costo sobre el aprendizaje de los alumnos y tambin sobre ciertas actividades relacionadas. El proyecto ms exitoso es el de Per con la entrega de ms de 1 milln de computadoras reduciendo as la brecha digital y promoviendo nuevos procesos cognitivos y la mejora del proceso de enseanza y aprendizaje. Cules son los principales retos y obstculos que logras identificar para la implementacin de dicho modelo en el pas? La exclusin que ha representado el acceso a la tecnologa en realidades de pases en desarrollo el cual tiene un sesgo de carcter socioeconmico y que puede llegar a influir negativamente en un nuevos usuarios y dificultar los fines educativos del empleo de la misma haciendo que el empleo del dispositivo sea ms bien con fines de recreacin ms que educativos, por lo menos en un principio en la mayora de los casos. La brecha digital que existe entre nativos y migrantes digitales, esto es, entre alumnos y profesores, lo cual puede significar dificultades en la integracin curricular y en general pedaggica de la tecnolgica dejando de acercarla a los fines educativos que primordialmente debe perseguir en este contexto.

La falta de infraestructura que permea a las realidades de los pases en desarrollo conlleva falta de conectividad lo cual se traduce a su vez en falta de actualizacin tanto de los recursos de Software de la computadora, especialmente de seguridad y de sistema operativo por un lado, y por otro de los contenidos con que cuentan los dispositivos.

Qu ventajas y qu desventajas consideras que este nuevo paradigma de enseanzaaprendizaje tendr en las aulas/instituciones/sistema educativo? Todos estas se centran en la denominada adaptacin y gestin de cambio, los cuales representan a la vez retos y dificultades en cuanto a los paradigmas y prcticas educativas. La principal ventaja se encuentra del lado de la innovacin especialmente permitiendo explorar potencialidades insospechadas en cuanto al uso de la tecnologa con fines educativos formalmente propios de la experiencia de usuario del alumnado. Las desventajas se encuentran en la posible falta de coordinacin y voluntad para el trabajo colaborativo que requieren este tipo de proyectos entre autoridades, profesores, directivos y alumnos.

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