Вы находитесь на странице: 1из 2

Plan de lectie (clasa a VIII-a)

Unitate de invatare:Constituirea Romaniei moderne Tema:Reformele lui Alexandru Ioan Cuza si semnifcatia lor istorica Termeni-cheie:reforme;unificare administrativa;secularizare;domnie autoritara;legea rurala; legea istructiunii publice. Activitati de invatare: 1.Stabilirea principalelor reforme realizate in timpul domniei lui Alexandru Ioan Cuza,pe baza surselor istorice. 2.Prezentarea importantei reformelor lui Alexandru Ioan Cuza si a principalelor consecinte ale acestor reforme. Metode didactice:tabelul conceptelor,metoda ciorchinelui,problematizarea.

SCHITA LECTIEI
Timp istoric:24 ianuarie 1859-11 februarie 1866 (domnia lui Al.Ioan Cuza)

1)Domnia lui Alexandru Ioan Cuza-cele 3 perioade


Perioada 1859-1862 18622 mai1864
2 mai 186411 feb 1866

Caracteristici
-eforturi pentru recunoasterea internationala a unirii -unificare administrativa a celor doua principate -perioada reformelor legale -domnia autoritara si marile reforme care au modernizat statul roman(reforma agrara,reforma juridica,reforma invatatamantului)

2 mai 1864-lovitura de stat prin care Alexandru Ioan Cuza dizolva Parlamentul ,luandu-si puteri sporite. Iunie 1864-adoptarea unei noi Constitutii,Statutul Dezvoltator al Conventiei de la Paris. 11 feb 1866-abdicarea lui Alexandru Ioan Cuza

2)Reformele lui Alexandru Ioan Cuza


Reforma fiscala 1861 Reforma administrativa 1862

Secularizarea averilor manstiresti 1863

REFORME 1859-1866

Reforma juridica 1864

Reforma agrara Aug 1864

Reforma invatamantului 1864

3)Consecintele reformelor lui Alexandru Ioan Cuza


3.1)stabilirea unui cadru institutional comun pentru cele doua principate 3.2)improprietarirea cu pamant a 463.000 de familii de tarani(legea rurala) 3.3)modernizarea sistemului juridic (Codul Civil din 1864) 3.4)introducerea invatamantului obligatoriu si gratuit (legea instructiunii publice din 1864) Principala consecinta:modernizarea statului roman(se pun bazele institutionale ale statului roman modern).