Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Constitucin Poltica del Per. Ley N 28044 Ley General de Educacin. Ley N 29062-2007-ED, Ley de la Carrera Publica Magisterial. Ley N 28332-2004-ED, Ley del Fondo Nacional del Desarrollo de la Educacin Peruana. Ley N 27911-2002-ED, Ley que Regula Medidas Administrativas Extraordinarias para el Personal Docente o Administrativo Implicado en Delitos de Violacin de la Libertad sexual. D.S. N013-2004-ED, Reglamento de la Educacin Bsica Regular. D.S. N009-2005-ED, Reglamento de la gestin del Sistema Educativo. D.S. N008-2006-ED, Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Publicas. D.S. N026-2003-ED, Dcada de la Educacin Inclusiva en el Per. R.M. N0440-2008-ED, Aprueba el Diseo Curricular Nacional de la Educacin Bsica Regular. R.M. N001-2007-ED, Aprueban Proyecto Educativo Nacional al 2021: Educacin que Queremos para el Per. R.M. N0386-2006-ED, Aprueban Directivas sobre Normas para la Organizacin y Aplicacin del Plan Lector en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular. R.M. N084-2007-ED, Directiva que Norma la Campaa Nacional por el Respeto y la Puntualidad.
APAFA
PERSONAL ADMINISTRATIVO
SUB-DIRECCIN
COORDINADORES DE GRADO
PROFESORES
ALUMNOS
COORDINADOR DE GRADO Prof. Organizar y Coordinar las Actividades Pedaggicas relacionadas al primer grado
COMIT DE PP.FF Sr.(a) Participar y Colaborar en Proceso educativo de sus hijos. Apoyar la gestin educativa
PROFESOR DE AULA Prof. Planificar, desarrollar y evaluar las diferentes actividades de la seccin. Conducir las sesiones de aprendizaje. Fomentar mediante el desarrollo de actividades la formacin integral del alumno.
MUNICIPIO ESCOLAR . Velar por el bienestar de sus compaeros. Organizar actividades acadmicas y recreativas. Participar en las actividades programadas en el aula. . BRIGADIERES DE SECCIN Vigilar la disciplina del saln. Realizar las actividades establecidas por la profesora.
ALUMNOS Asumir con responsabilidad los procesos de aprendizaje. Participar en las actividades programadas. Cumplir con las tareas asignadas
7% 3% 100 %
90 45 30 horas pedaggicas
INICIO
01 de Marzo del 2013
FINAL
.de Mayo del 2013
TOTAL DE HORAS
.Horas
2do Trimestre
.Horas
3er Trimestre
.Horas
Periodo Vacacional
Dos semanas
ORGANIZACIN Y DISTRIBUCIN DE NMERO DE HORAS ESTABLECIDAS PARA CADA UNA DE LAS REAS: I.E.P. N 70560
REAS CURRICULARES
GRADO DE ESTUDIO
EDUCACIN FSICA
PERSONAL SOCIAL
COMUNICACIN
MATEMTICA
PLAN LECTOR
INNOVACIN PEDAGGICA 2 2 2 2 2 2
FORMACIN RELIGIOSA
TUTORIA
6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6
2 2 2 2 2 2
3 3 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
INGLES
ARTE
1 R 6 F 0 6 V 0 6 F 0
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 DIAS HORAS 0 6 6 0 6 V 6 6 0 6 0 6 6 6 6 0 6 6 0 6 6 6 0 6 6 0 6 6 6 6 6 6 0 6 6 V 6 0 6 6 6 0 6 6 0 V 6 0 6 6 6 0 6 6 0 V 0 6 6 0 6 6 6 0 6 V 0 6 6 0 0 6 6 0 6 V 6 6 0 6 0 6 6 6 6 0 6 6 0 6 6 6 0 6 6 0 6 6 6 6 6 6 0 6 6 6 6 0 6 6 6 0 6 6 0 6 6 0 6 6 6 0 6 6 0 6 0 6 6 0 6 6 6 0 6 6 0 6 6 0 0 6 6 0 6 6 6 6 0 6 0 6 6 6 6 0 A 6 0 6 6 6 0 6 6 0 6 6 6 6 6 6 0 6 6 6 6 0 6 6 6 0 6 6 0 6 6 0 6 6 6 0 6 6 0 6 0 6 6 0 6 6 6 0 6 6 0 6 6 0 0 6 6 0 6 6 6 6 0 0 6 6 6 6 0 6 C 0 6 6 0 6 6 0 6 6 6 6 6 0 6 6 6 6 0 6 6 0 6 6 0 6 6 0 6 F 0 6 6 0 6 0 6 6 F 6 6 0 F 6 0 6 6 0 6 6 0 V F 6 6 0 0 6 V 0 6 18 22 22 20 20 14 20 22 20 15 141 108 132 132 120 120 84 120 132 120 90 1158
TOTAL DE HORAS
LEYENDA 6 0 F J V A C R H
DAS LABORADOS SABADOS Y DOMINGOS FERIADOS AO NUEVO ANDINO JUEGOS ESCOLARES VACACIONES ANIVERSARIO DE LA I.E.P. ANIVERSARIO DE LA CIUDAD REUNIN PEDAGGICA DAS DE HUELGA
PERIODOS I II III
DAS 62 64 67 193
SEMANAS
04 11 18 25 08 16 22 29
01 08 15 22 05 12 19 26
29 06 13 20 27 03 10 17 24 31
03 10 17 24 07 14 21 28
01 08 15 33 03 12 19 26
29 02 16 23 30
12 19 26 16 23 30
02 09 16 23 06 13 20 27
30 07 14 21 28 04 11 18 25 01
02 09 16 06 13 20
N DE SEMANAS 4
DAS LABORABLES
18
22
22
20
20
14
21
17
20
15
108
132
132
114
120
84
126
102
120
90
HORAS PERIODO
372
318
438
DICIEMBRE
OCTUBRE
AGOSTO
MARZO
MESES
MAYO
JUNIO
ABRIL
JULIO
VISIN
Somos una institucin educativa primaria N 70560 xxxxxx de Juliaca que promueve el desarrollo del pensamiento crtico, racional de los estudiantes, fomentando una educacin integral, basado en la prctica de valores que conlleve a la identidad cultural y conciencia ecolgica con la participacin de la comunidad educativa.
MISIN
Los egresados de la institucin educativa N 70560 xxxxxx tendrn una formacin integral basado en valores morales cvico sociales y religiosos, revalorando nuestra identidad local y Regional.
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
DIRECTOR (A)
Profesor (a)
ALUMNOS
Comits
Asistencia de cuadro
Distribucin de materiales
Aseo y limpieza
DIRECTOR
Representa Formula Vela - Evala - Asesora - Promueve
COMIT DE PADRES DE FAMILIA Colabora para el logro de las actividades programadas a favor de los nios (as)
PROFESOR
Participa Coordina Programa, evala
Responsable de Aseo Vela por la conservacin del aseo personal de sus compaeros.
Responsable de conservacin del medio ambiente Se encarga de regar y cuidar las plantas.
Responsable del botiqun y primeros auxilios Acudir a sus compaeros en caso de un accidente, o algn malestar.
Alumnos
-Participa -Asiste -Construye -Cuida -Cumple
1ro A
temtica
Conservacin del patrimonio cultural. Defensa de la integridad territorial. Seguridad vial. Delincuencia. Conflictos sociales.
Poblacin - Problemas socio econmico. - Crecimiento poblacional. - Migracin e identidad. Familia - Descomposicin de la vida familiar. - Abandono moral y material de los hijos. - Igualdad de derechos. - Roles de la familia. Sexualidad - El gnero y la identidad de la persona. - Embarazos tempranos. El medio ambiente, elementos naturales, sociales y culturales. Equilibrio hombre - ambiente. Contaminacin ambiental. Tecnologa racional. Intervencin de la educacin. Diversidad de la vida biolgica. Acciones humanas. Desastres naturales. La comunicacin. Valores culturales. Identidad nacional. Autoestima. Danzas, costumbres, cuentos, mitos, tradiciones, etc. Diversidad tnica cultural y lingstica. Convivencia democrtica. Prctica y vivencia de valores. Dignidad de la persona. Conocimiento y defensa de los derechos. Capacidades personales.(autonoma, respeto, veracidad, etc.). Humanizacin de la sociedad.
MARZO
01
ABRIL
01 09 14 22 23
Cosecha de productos. Cosecha de papa. Fiesta por Semana Santa. Seleccin de semilla.
MAYO
01 02 2 dom 31
Fiesta de cruces. Fiesta de alasitas. Preparacin de watias. Fiesta de San Isidro labrador.
JUNIO
05 06 07 3 dom 24
Da del medio ambiente. Aniversario de la escuela. Da de la bandera. Da del padre. Da del campesino.
Deshidratacin de papas. Challa y marcacin de los animales. Trillado de granos de trigo. Fiesta de San Juan. Fiesta de Corpus Criti. Inicio del Ao Nuevo andino. Elaboracin de quispios.
06 28 JULIO
Siembra de habas. Pastoreo de animales. Tejidos de frazadas. Fiestas Patrias. Desfile escolar.
AGOSTO
06 30 31
Pago a la tierra. Matrimonios. Recojo, trilla y venteo de granos. Aniversarios de la institucin educativa.
01 1sem 07 SEPTIEMBRE 17 23
Da del rbol. Semana de educacin vial. Derechos cvicos de la mujer peruana. Aniversario de la I.E. Da de la primavera. Da de la juventud y estudiante.
Preparacin de tierras de cultivo y sembro de productos de la regin. Feria de la familia. Concurso de danzas.
1 al 7 08 OCTUBRE 12 09
Semana del nio. Da de la educacin fsica. Combate de Angamos. Da de la llegada de Cristbal Colon. Desfile escolar.
Sembro de la quinua Fiesta de la Virgen del Rosario. Aniversario de la provincia. Desfile escolar.
NOVIEMBRE
04 2sem 27
Rebelin de Tpac Amaru. Da mundial de los derechos del nio. Batalla de Tarapac.
01 09 10 22 25
DICIEMBRE
Da mundial de lucha contra el SIDA. Batalla de Ayacucho. Declaracin de los derechos humanos. Clausura del ao escolar. Navidad.
Aporque de cultivos. Fiesta de Santa Brbara. Fiesta a la virgen Inmaculada Concepcin. Clausura del ao escolar. Navidad.
ACTA DE CONSTITUCIN DEL COMIT DE AULA DEL 1RO A DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA PRIMARIA N 70560 Z2C26C526B634 En la institucin educativa primaria N..de, Distrito deProvincia de., siendo las..Horas del dadel mes de..del ao 2013; se reunieron los padres de familia delgrado, convocados por la profesora.., con al finalidad de renovar el comit de padres de familia para el ao escolar en curso, luego de las propuestas de los candidatos y la eleccin correspondiente, por mayora de votos los resultados fueron los siguientes: Presidente:.DNI:.. Vice-presidente:DNI:.. Secretario:...DNI:.. Tesorero:..DNI:.. Vocal: ..DNI:..
N habiendo puntos que tratar; siendo las horas del mismo da, se levanta la sesin y firmamos los asistentes para su reconocimiento como tal, se cierra la presente firmando los presentes.
--------------------
--------------------
--------------------
--------------------
--------------------
--------------------
--------------------
--------------------
--------------------
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
APELLIDOS Y NOMBRES
FECHA DE NACIMIENTO
COMITES
EQUIPOS DE TRABAJO
DISCIPLINA
MATEMTICA
DISCIPLINA COMUNICACIN
DEPORTE
EDUCACIN RELIGIOSA
N COD. ALUMNO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
APELLIDOS Y NOMBRES
Sexo
Edad Da
Fecha de Nac.
Mes Ao
APELLIDOS Y NOMBRES
Sexo
Edad Da
Fecha de Nac.
Mes Ao
PLAN DE AULA I. DATOS INFORMATIVOS: UGEL IEP DIRECTOR PROFESOR DE AULA GRADO : San Romn : N 70560 xxxxx : xxxxxxx : xxxxx : 1ro B
OBJETIVOS GENERALES:
1. Prever y establecer las actividades administrativas del aula. 2. Promover y organizar acciones tcnico pedaggicas en forma cientfica, inicindose los educandos en el proceso de la investigacin. 3. Propender a las actividades autocriticas y crticas de los componentes en la familia escolar. 4. Desarrollar y practicar relaciones horizontales de democracia, con acciones que respondan a los intereses de la comunidad escolar. 5. Elaborar material didctico de informacin y trabajo. 6. Organizar adecuadamente a la familia escolar. 7. Implementar y organizar el peridico mural.
III.
ASPECTO ADMINISTRATIVO:
1. Tener actualizado y ordenado el archivo de las fichas de matrcula. 2. Preparar el organigrama, plan de aula, reglamento interno, cuadro de distribucin de tiempo, unidad de aprendizaje, nminas de matrcula, etc. 3. Llevar el registro de evaluacin al da y registrar la asistencia diaria de los alumnos. 4. Fomentar y mantener relaciones horizontales de democracia entre los alumnos, profesor y los padres de familia en el marco de respeto mutuo, actuando con respeto y correccin. 5. Informar de la escolaridad de los alumnos a los padres de familia a travs de la entrega de las tarjetas de informacin. 6. Fomentar y mantener la disciplina escolar.
1. Tener el cuaderno de unidad de aprendizaje desarrollados al da 2. Revisar peridicamente de los alumnos en forma general y diariamente en forma individual y parcial. 3. Promover la autoevaluacin y evaluacin diaria del alumnado. 4. Desarrollar con cursos entre los alumnos del aula. 5. Participar en el calendario cvico escolar. 6. Fomentar visitas, paseos y excursiones con objeto de estudios. 7. Asistir a las reuniones de planificacin, evaluacin e implantacin. 8. Elaborar el material didctico de informacin y trabajo. ASPECTO SOCIAL: 1. Propiciar reuniones con los padres de familia. 2. Organizar el comit de aula y las comisiones. 3. Incentivar las buenas relaciones entre los alumnos y padres de familia celebrando reuniones sociales con motivo del Da de la Madre, Da de Padre, Aniversario de la Escuela, entre otros, 4. Fomentar la solidaridad entre los educandos y los padres de familia. 5. Fortalecer el amor a nuestra Patria a sus habitantes. 6. Participar en festividades y campeonatos deportivos. ASPECTO MATERIAL: 1. Dotar de mobiliario escolar de saln, pintar el pupitre y acabar su implementacin. 2. Implementar el rincn de aseo y tcnico-pedaggico. 3. Adquirir y confeccionar el material didctico. 4. Revisar la higiene de los alumnos velar por su salud. 5. Participar en las campaas que organiza el centro educativo. 6. Ambientar el aula con las manifestaciones culturales de la humanidad.
. DIRECTOR
. PROFESORA DE AULA
DATOS INFORMATIVOS:
UGEL : San Romn IEP : N 70560 xxxxx DIRECTOR : xxxxxxx PROFESOR DE AULA : xxxxx GRADO : 1ro B FINALIDAD: Las finalidades que persigue este reglamento interno de aula son: 1. Modelar la formacin de la personalidad del educando. 2. Fortalecer los valores de colaboracin, honradez, justicia y respeto. 3. Incrementar los hbitos d puntualidad, responsabilidad, orden y trabajo. 4. Orientar las actividades del nio hacia metas del contenido educativo. 5. Iniciar, orientar, fortalecer los ideales de auto-formacin del nio con miras de lograr futuros ciudadanos con sentido humanitario. OBJETIVOS: 1. Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y fsicas del educando, consolidando las bases de su formacin integral. 2. Ofrecer a los nios y nias un ambiente adecuado para lograr su seguridad fsica, moral y ser tratado con dignidad y respeto. 3. Lograr la participacin de los padres de familia para integrarlos y realizar actividades propias de proyeccin social. 4. Promover las prcticas de valores, cvicas, patriticas, estticos y religiosos. ALCANCES: El presente reglamento tendr alcance al profesor, a los alumnos (as), padres de familia y el comit de aula. A. DE LOS ALUMNOS: 1. La hora de ingreso a la institucin educativa es de 8:00 a.m. 2. Los alumnos asistirn completamente uniformados, o en su defecto con su vestimenta debidamente aseada. 3. El aseo personal, que comprende el aseo de nuestro cuerpo y vestimenta ser cuidada en forma permanente, encargndose de su revisin el responsable de aseo. De la misma manera se cuidara del aseo del saln. 4. Al ingresar al aula el director, el profesor, padres de familia u otra persona mayor, se pondrn de pie en seal de saludo e inmediatamente tomaran asiento.
III.
IV.
5. En caso de llegar tarde solicitar permiso correspondiente para ingresar. No abandonar la institucin educativa en horas de clase. 6. Cualquier inasistencia ser justificada por el padre o tutor. Los nios presentaran lo necesario para ponerse al da. 7. Participar en el desarrollo de las clases ponindose de pie al momento de intervenir. 8. Guardar silencio y prestar atencin cuando hable el profesor, otra persona o su compaero. 9. Mantener el respeto mutuo, insultarse ni colocarse sobrenombres. 10. Participar en el desarrollo de las actividades del Calendario Cvico Escolar. 11. Prestar las cosas, practicando el compaerismo, sin causar molestias a sus compaeros. No tocar las cosas sin autorizacin. 12. Practicar buenos modales. De tener o encontrar algn material dentro del saln o cerca de l, devolver a su dueo o entregar al profesor. 13. Para realizar sus necesidades corporales, utilizaran la hora del recreo. 14. Cualquier tipo de juego se har a la hora del recreo y fuera del saln. 15. Los tiles escolares estarn debidamente forrados y con su nombre a fin de preservarlos e identificarlos con facilidad. 16. Los nios tienen derecho a: a. Ser respetados como personas, cuidndose su integridad fsica y moral. b. Disponer y gozar de las comodidades correspondientes. c. Ser escuchados en sus inquietudes, preocupaciones y quejas. d. Expresar libremente sus ideas y opiniones. e. Recibir las explicaciones o aclaraciones necesarias. f. Ser informados sobre su evaluacin. B. DE LOS PADRES DE FAMILIA: 1. Enviar a su nio debidamente aseado y con tiles escolares completos. 2. Colaborar y ayudar con la implementacin ambientacin del aula. 3. Asistir a las reuniones que convoque el profesor.
V.
4. Ayudar y vigilar a su nio en el cumplimiento de las tareas en la casa. 5. Participar y ejecutar acciones que acuerden: comisiones, trabajos comunales, etc. 6. Los padres de familia tienen derecho a: a. Ser respetados como personas. b. Ejercer la autocrtica correspondiente expresando sus ideas libremente. c. Participar en los logros y comodidades, conjuntamente con sus nios que se deriven de las diferentes actividades y proyectos. C. DEL PROFESOR: 1. Respetar a todos los alumnos por igual y tambin a los padres de familia. 2. Responder a la inquietud, iniciativa o pregunta que tengas los alumnos o padres de familia. 3. Brindar apoyo y estimulo permanente. 4. Cuidar y velar por la integridad fsica y moral. 5. Dar las orientaciones e informaciones en todo aspecto segn su oportunidad y requerimiento. 6. Son derechos del profesor: a. Ser respetado como persona. b. Expresar con libertad sus opiniones. c. Contar con las facilidades en material para el desarrollo ptimo del trabajo. D. DE LA EVALUACIN: 1. Todos sern evaluados en forma justa e igualitaria. 2. Las pruebas sern del tipo oral, escrito y de ejecucin. a. En la prueba oral se tomara en cuenta la participacin al grado superior. b. Las pruebas escritas podrn ser de dictado y objetivas, las pruebas objetivas sern de apareamiento y/o complemento. c. Las pruebas de ejecucin, lo constituyen los dibujos, grficos y dramatizaciones. 3. Las evaluaciones son permanentes, tanto en pruebas de tipo oral y de ejecucin. 4. Los alumnos que tengan notas desaprobatorias tendrn la oportunidad de recuperar. DISPOSICIONES FINALES: 1. Los puntos no completados en el presente compromiso, sern absueltos en la reunin del aula.
2. El presente compromiso empezar a regir al da siguiente de su aprobacin por la asamblea del aula.
.. DIRECTOR
.. PROFESORA DE AULA
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
ACTIVIDADES Matricula y ratificacin Elaboracin de la nmina de matrcula. Planeamiento tcnico pedaggico elaboracin de la carpeta pedaggica. Organizacin del comit de aula y OBE. Ambientacin de aula. Adquisicin de mobiliario y otros. Organizacin de los alumnos. Pintado del aula, puertas, ventanas, otros. Implementar el auto seguro escolar: botiqun escolar. Peridico mural. Reuniones de los PP.FF. (libretas, otros). Charlas de orientacin integral. Reunin tcnico pedaggico (informes evaluacin, material didctico y seguimiento entre otros). Elaboracin de unidades didcticas, proyectos y mdulos de aprendizaje. Paseos o visitas. Celebracin de la fiesta pre-clausura. Clausura del ao escolar.
M A X X X X X X X X X X X X X
M J
X X X
X X X X X X X X X X X X X
14 15 16 17
X X
X X
X X
DIRECTOR
PROF. DE AULA
II. JUSTIFICACIN El presente plan tiene por finalidad buscar la formacin integral de los nios dentro del arco socio cultural en la que desenvuelve. As mismo norman las actividades a cumplirse de acuerdo la metodologa de tutora y OBE brindar una verdadera accin de trabajo educativo. III. OBJETIVOS GENERALES a. Proporcionar disposiciones y empeo en lograr el desarrollo integral del nio en lo personal, familiar y social. b. Desarrollar un conjunto de acciones educativas tendientes a cumplir positivamente en la formacin y de los nios y nias. c. Orientar a los nios, nias y padres de familia para el mejor desempeo, dentro del marco de los valores humanos. OBJETIVOS ESPECFICOS Promover un clima de dialogo y calor humano y ser capaz de integrarse al grupo organizndose y hacerles conocer su propia problemtica. Tratar que los nios y nias descubran los casos de influencia negativa en la formacin de su personalidad. Lograr la toma de conciencia de los padres de familia frente a la responsabilidad que tiene en la educacin de sus hijos. Promover el cultivo de valores, actitudes y comportamiento positivo en los nios y nias para que tomen su propia decisin. Fomentar la paz y la forma de convivencia especificas en el hogar, escuela y comunidad a partir de la educacin. Concienciar a la comunidad educativa, empezando por los padres de familia, salud y trabajo. Elaborar el reglamento interno de los padres de familia y alumnos. Procurar que cada alumno aproveche a lo mximo las oportunidades educativas laborales y sociales de acuerdo a sus potencialidades y necesidades. El educando debe ser capaz de describir el verdadero sentido de su futura vida.
IV.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES A REALIZARSE ORIENTACIN PERSONAL Charlas sobre normas de comportamiento. Formacin de buenos hbitos. Orientacin en forma grupal e individual. Conversando con cada uno de los nios Sobre problemas en el hogar y en la escuela. ORIENTACIN VOCACIONAL Charlas acerca de las aptitudes que deben tener cada estudiante. Participacin de los estudiantes en el desarrollo de las fechas cvicas. Organizar grupos de trabajo para mantener la higiene del aula y la disciplina, Formar grupos de trabajo para el desarrollo de tareas y/o asignaciones en las reas. ATENCIN NUTRICIONAL Y MDICA Charlas sobre el valor nutritivo de los alimentos. Orientaciones acerca de la higiene que debemos tener al preparar los alimentos. Para evitar las enfermedades realizar competencias deportivas. Charlas sobre las enfermedades comunes de la regin. Equipar el botiqun escolar. Asistencia mdica. Investigar problemas de los estudiantes. V. METODOLOGA Mediante la dinmica de grupos, dilogos, entrevistas, debates, frum, etc. VI. RECURSOS HUMANOS: director, docente, nios y nias, padres de familia y profesionales. MATERIALES: cartulina, papel bond, goma, carteles, semillas, lanas y otros propios de la localidad. Marzo del 2013 . DIRECTOR PROFESORA DE AULA M A M J J A S O N D
NOTA: declaro haber recibido los mobiliarios tiles y dems enseres en la cantidad que indica la presente relacin y me comprometo a velar por su buen uso y conservacin; y devolver en las mismas condiciones que fueron recibido, a excepcin del material fungible.