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G1 2-2013
EL TIGRE, 2013.
INTRODUCCIN
Toda genuina formacin supone una transformacin de la persona y de su hacer. Frente a la degradacin del hecho formativo que se reduce con frecuencia a la adquisicin de algunos conocimientos y al desarrollo de determinadas destrezas o habilidades concebimos la formacin como un proceso de liberacin individual, grupal y social.
Formarse ser fundamentalmente construirse, planificarse, inventarse, llegar a desarrollar todas las potencialidades de la persona. Hablamos entonces de un proceso de construccin permanente de la personalidad y de un pensamiento cada vez ms autnomo, capaz de aprender continuamente, para as poder ensear en el sentido integral de la palabra. (Prez, Esclarin. 2011) La educacin es un proceso de formacin plena bajo la influencia de bienes y valores espirituales. La educacin se convierte as en fuerza estimuladora de la plenitud humana. (Mantovani, Juan).
Entonces podemos suponer que la educacin es un proceso constante de formacin donde van a estar intrnsecos los valores y la determinacin de el logro de un objetivo como lo es la adquisicin de conocimientos habilidades o destrezas. Sea a distancia, presencial o virtual la educacin es parte fundamental del ser humano.
La educacin presencial esta centrada principalmente en el profesor, quien habla la mayora del tiempo y realiza la mayor parte del trabajo intelectual, mientras que los alumnos se conciben como receptculos pasivos de la
informacin que se les trasmite. Sin embargo, la educacin a distancia es una modalidad mediante la cual se transfieren informaciones cognoscitivas y
mensajes formativos a travs de vas que no requieren una relacin de contigidad presencial en recintos determinados. En la actualidad existe un debate permanente sobre la conveniencia de recurrir a modelos no presenciales de educacin, siendo la educacin virtual la mayor solicitada en la actualidad. Las ventajas y desventajas de cada una son muy diversas , a continuacin se nombraran las ms resaltantes.
puede
Aunque
la
relacin con el
profesor es directa, no siempre es individualizada. El tiempo que el profesor y alumno tienen para se poder limita
tecnolgicos sofisticados. Permite la interaccin con el grupo de manera presencial, pudiendo reforzar un sentido de pertenencia. Permite la interaccin con
interactuar
centran en las necesidades del alumno. En ocasiones al ser evaluado el alumno tiende a copiar
retroalimentacin
profesor (en tiempo real). Estimula y desarrolla destrezas y habilidades para el trabajo en grupo, as como reglas de convivencia.
Desventajas Genera un costo financiero, tiempo y dedicacin para sustitr la ausencia permanente del ttor y del grupo.
sectores
representativos de la sociedad.
Concede
la
oportunidad
al
estudiante profesor. Consolida la autodisciplina No requiere movilizacin ni traslado del estudiante Refuerza las dimensiones
aprendizaje (deshumanizacin y mecanizacin) Enfasi en grupos pequeos sin proyeccin al colectivo Puede generar actitudes yd e
personalistas autosuficiencia
Es claro que ambos sistemas tienen sus pontos positivos y negativos, e incluso depende de las preferencias del aprendiz. Pero en esta poca donde el trabajo colaborativo, dadas las dinmicas de internacionalizacin y globalizacin de la educacin, tener una serie de propuestas que atiendan a las necesidades propias del entorno sin duda contribuirn a lograr generaciones de estudiantes mejor preparados, crticos y responsables. La educacin presencial es una forma de ensear conocimiento de la manera tradicional esto es en un aula de clases con un tutor a maestro y material
didctico. Otro aspecto a destacar de la educacin presencial (tradicional) es que hace uso de distintos elementos de investigacion tales como: libros, revistas, videos e internet. Debemos hacer una bsqueda in sutu, en el aula para terminar nuestro trabajo.
En cambio la educacin virtual es una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. La educacin virtual facilita el manejo de la informacin y de los contenidos de los temas que se quiere tratar y esta mediada por las tecnologas de la informacin y comunicaciones (TIC). Que proporcionan herramientas de aprendizaje ms estimulantes y
motivadoras que las tradicionales. Este tipo de educacin ha sido muy utilizado por estudiantes y profesores, adems de su importancia est incrementando ms puestos que esta educacin es una herramienta que ayuda a incorporando al mundo tecnolgico que ser lo que en muy poco tiempo predomine en muchos centros educativos. A travez de esta, adems de la evaluacin maestro tutor tambin podemos evaluarnos consientemente de nuestros propios conocimientos.
La educacin virtual est ms vigente que nunca porque permite ser acezada desde cualquier lugar y a cualquier hora, es de bajo costo y posibilita su uso frecuente. Estas caractersticas de accesibilidad econmica, y frecuencia le dan eficacia y eficiencia al aprendizaje virtual Las diferencias fundamentales entre la educacin a distancia y la educacin presencial.
Educacin a distancia El profesor y los estudiantes pueden no estar presentes fsicamente en el mismo espacio ni en el mismo tiempo -Para que la comunicacin se produzca, es necesario crear elementos mediadores entre el docente y el alumno. Elimina la rgida frontera de espacio y tiempo que impone el paradigma de la clase tradicional. Demuestra que los participantes pueden aprender sin estar
congregados en el mismo sitio y al mismo tiempo. el aprendizaje est un poco ms llevada al ritmo del docente.
Educacin presencial El profesor y los estudiantes estn fsicamente presentes en un mismo espacio-tiempo (durante las clases). Se llama presencial porque restringe la comunicacin a un aqu y a un ahora. Buena parte del conocimiento se archiva en papel. la enseanza que se brinda est sometida al ritmo de los maestros.
CONCLUSIONES Hoy ms que nunca se requiere estar actualizado en tiempo real, comunicado a nivel global para intercambiar experiencias, educacin a la medida de las necesidades particulares a cada negocio, y cada persona, con cubrimiento masivo y amplio para logra un mximo alcance de bajo costo, alto nivel y fcil acceso.
Sin duda la educacin virtual es posible gracias a las tecnologas y en especial a la internet, porque con ellas se rompieron las barreras y limitaciones fsicas para darle paso a las aulas virtuales, en donde fcilmente se pueden integrar personas de todo el mundo desde sur hasta el norte, desde oriente hasta occidente. Esta integracin facilita y orienta la integracin entre personas, las discusiones y profundizacin del conocimiento.
Sin embargo la educacin presencial tradicional, ofrece beneficios como la socializacin directa, tan importante para el ser humano. Cabe destacar que la educacin presencial es indispensable para los primeros aos escolares as como tambin para los jvenes en proceso de aprendizaje ya que forma en ellos disciplina, hbitos de estudios que sern muy importantes en la formacin universitaria sea presencial o a distancia permitiendo el logro de sus objetivos como lo es la adquisicin de conocimientos y el crecimiento personal.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Cita indirecta 3 Fainholc, B. La interactividad en la educacin a distancia. Argentina: Paids. 1999 Cita directa: Las herramientas que facilitan la comunicacin y el proceso de enseanzaaprendiza aprovechada para que el conocimiento sea significativo para el alumno, que pueda ponerlo en Cia Indirecta: Zapata, M. "Redes Telemticas: Educacin a distancia y educacin cooperativa". Pixel BIT Revista de Medios y Educacin, n8, enero 1997. (57-59) Cita Directa: Las herramientas que facilitan la comunicacin y el proceso de enseanza-aprendizaje en los entornos de educacin a distancia. Andrea Cooperberg. Pg. 12 de 12 Tomado de: http://www.um.es/ead/red/3/cooperberg1.pdf Publicado por Diego Hernandez en 12:00 Cita: tomado de: http://aprendizajeautonomo-enlais.blogspot.com/2010/03/diferencias-ysemejanzas-entre-la.html