UNIVERSIDAD DE SAN MARTN DE PORRES FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Asignatura de Farmacologa LIBRETA DE CONTROL Y COTEJOS (Prcticas y Seminarios) 2013

Alumno:

PRIMERA PRCTICA
FACTORES QUE MODIFICAN LOS EFECTOS DE LOS FRMACOS Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Explica correctamente los parmetros utilizados para evaluar los efectos de los frmacos 2.- Manipula, adecuadamente, los animales de laboratorio, cumpliendo los aspectos bioticos 3.- Explica correctamente cmo la va de administracin de un frmacos, modifica sus efectos 4.- Explica, correctamente, cmo la administracin simultnea de frmacos o los vehculos de administracin de frmacos, modifican los efectos de los mismos 5.- Explica la farmacocintica de propranolol y ampicilina 6.- Trabaja en grupo, manteniendo la armona y las buenas relaciones 7.- Realiza las prcticas simuladas, analiza y explica los resultados

----------------------------------------------Firma del alumno

--------------------------------------------Firma del profesor

SEGUNDA PRCTICA
SINERGISMO Y ANTAGONISMO

Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No

1.- Interpreta y explica correctamente el sinergismo que se presenta al administrar simultneamente Cocana y Adrenalina 2.- Interpreta y explica correctamente el antagonismo que se presenta entre Cianuro y Nitrito de Na, y su importancia toxicolgica 3.- Trabaja en equipo y mantiene un comportamiento tico deontolgico en la relacin con sus compaeros y el manejo de los animales de laboratorio 4.- Interpreta y explica correctamente el antagonismo entre Estricnina y Fenobarbital y entre Calcio y Magnesio 5.- Trabaja en grupo, manteniendo la armona y las buenas relaciones

-----------------------------Firma del alumno

-----------------------------Firma del profesor

TERCERA PRCTICA
AGONISTAS Y ANTAGONISTAS DE RECEPTORES ADRENRGICOS Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli Si No
1.- Interpreta y explica los efectos del cido nicotnico y sus mecanismos de accin. 2.- Interpreta y explica los efectos y mecanismos de accin de la E. 3.- Interpreta y explica los efectos de la Fenilefrina, parenteral 4.- Interpreta y explica los efectos de la Orciprenalina, la Terazosina, y el propranolol, administrados parenteralmente 5.- Describe correctamente el procedimiento de las prcticas, reales y simuladas; grafica, explica e interpreta los resultados 6.- Trabaja en grupo, manteniendo la armona y las buenas relaciones

-----------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

CUARTA PRCTICA
AGONISTAS Y ANTAGONISTAS DE RECEPTORES COLINRGICOS Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Enuncia, analiza y explica correctamente los efectos y la farmacocintica de la Pilocarpina 2.- Enuncia, analiza y explica correctamente los efectos, la farmacocintica y la farmacosologa de la Atropina 3.- Enuncia, analiza y explica correctamente los efectos, la farmacocintica y la farmacosologa de los agonistas y los antagonista colinrgicos 4.- Trabaja en grupo, manteniendo la armona y las buenas relaciones; realiza las prcticas reales y simuladas. Analiza y explica los resultados 5.- Utiliza el software de simulacin y realiza las prcticas simuladas. Analiza e interpreta los resultados

------------------------------Firma del alumno

----------------------------Firma del profesor

QUINTA PRCTICA
TOXICOLOGA Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Describe, correctamente, los efectos de los organofosforados, Cocana, marihuana, alcohol, morfina, anfetamina, nicotina 2.- Explica, correctamente, el mecanismo de accin de los organofosforados y los niveles de modulacin farmacolgica. 3.- Explica, correctamente, la farmacocintica, la farmacodinamia y la la farmacosologa de la Atropina y su importancia en el tratamiento de la intoxicacin por inhibidores de la Acetilcolino- esterasa 4.- Explica, correctamente, la farmacocintica, la farmacodinamia y la farmacosologa de las benzodiacepinas; en particular el Diazepam 5.- Trabaja en grupo y mantiene las buenas relaciones con sus compaeros 6.- Utiliza el software de simulacin, realiza la prctica, analiza e interpreta los resultados

--------------------------------------------------------Firma del alumno

----------------------------------------------Firma del profesor

SEXTA PRCTICA
ANTICONVULSIVANTES HIPNTICO Y SEDANTES Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Reconoce los diferentes tipos de convulsiones y explica, correctamente, el mecanismo de su produccin 2.- Trabaja en grupo y manipula adecuadamente los animales de experimentacin. 3.- Conoce y explica, correctamente, la farmacocintica, la farmacodinamia y la farmacosologa del Pentilenotetrazol y el Fenobarbital, alprazolam 4.- Conoce y explica, correctamente, la farmacodinamia, la farmacocintica y la farmacosologa de la Difenihidantoina, el Diazepam y la Carbamazepina 5.- Utiliza el software de simulacin, realiza la prctica; analiza e interpreta los resultados 5.- Trabaja en grupo y mantiene las buenas relaciones con sus compaeros

----------------------------------------------Firma del alumno

--------------------------------------Firma del profesor

SPTIMA PRCTICA
ANTIDEPRESIVOS Y ANTI PSICTICOS Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Describe los cuadros depresivos y psicticos, y sus mecanismos de produccin 2.- Explica, correctamente, la farmacocintica, la farmacodinamia y la farmacosologa mitarzapina, amitriptimina, fluoxetina, cloropromazina, haloperidol, cloxapina 3.- Explica, correctamente, las medidas teraputicas de las intoxicaciones de los frmacos utilizados en la prctica. 4.- Usa el software de simulacin y realiza la prctica. Analiza e interpreta los resultados

----------------------------------------------Firma del alumno

--------------------------------------Firma del profesor

OCTAVA PRCTICA
ANESTSICOS GENERALES, LOCALES Y BLOQUEANTES NEUROMUSCULARES Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Explica correctamente el funcionamiento del SNC, SNP y la placa neuromuscular. Usa el software de simulacin 2.- Analiza y explica la farmacocintica, la farmacodinamia, la la farmacosologa y el mecanismo de los anestsicos generales. 3.- Analiza y explica correctamente la farmacocintica, la farmacodinamia, la farmacosologa y el mecanismo de accin de los anestsicos locales 4.- Analiza y explica, correctamente, la farmacocintica, la farmacodinamia, la farmacosologa y el mecanismo de accin de los bloqueantes neuromusculares 5.- Trabaja en grupo, manteniendo la armona y las buenas relaciones 6.-Manipula los animales con suavidad, calcula dosis y administra frmacos

--------------------------------------------------Firma del alumno

----------------------------------------------Firma del profesor

NOVENA PRCTICA
ANALGSICOS, ANTIINFLAMATORIOS Y ANTIPIRTICOS Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Explica, correctamente, los mecanismos de accin de los Analgsicos opioides y no opioides. 2.-Describe, correctamente, las diferencias farmacolgicas entre los diferentes grupos analgsicos. 3.- Describe, correctamente, los diferentes agentes alggenos. 4.- Trabaja en grupo, manteniendo la armona y las buenas relaciones 5.- Usa el software de simulacin y realiza la prctica. Analiza e interpreta los resultados

-----------------------------Firma del alumno

----------------------------Firma del profesor

DCIMA PRCTICA
FRMACOS QUE ACTAN EN EL TRACTO GASTROINTESTINAL Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Conoce la motilidad intestinal y explica, correctamente, la motilidad intestinal in vitro. 2.- Trabaja en grupo y participa de la realizacin de los experimentos. 3.- Explica, correctamente, la accin de la Acetilcolina sobre el intestino aislado de rata, incluyendo su mecanismo de accin, farmacocintica y farmacosologa 4.- Explica, correctamente, la accin de la Atropina, la Hioscina, la Pargeverina y la Loperamida, sobre el intestino de rata, incluyendo Los mecanismos de accin, la farmacocintica y la farmacosologa 5.- Trabaja en grupo y mantiene las buenas relaciones con sus compaeros

-------------------------------------------------Firma del alumno

-----------------------------------------Firma del profesor

DCIMO-PRIMERA PRCTICA
OXITCICOS Y TOCOLTICOS Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.-Conoce la fisiologa uterina y explica, correctamente, la motilidad del tero 2.- Trabaja en equipo y participa de la realizacin de los experimentos. 3.- Interpreta y explica, correctamente, la accin de los frmacos que incrementan la motilidad uterina, considerando su farmacocintica, su farmacodinamia 4.- Interpreta y explica, correctamente, la accin de los frmacos que inhiben la motilidad uterina; incluyendo la farmacocintica, la farmacodinamia y la farmacosologa de los mismos 5.- Trabaja en grupo y mantiene las buenas relaciones con sus compaeros

--------------------------------------------------------Firma del alumno

----------------------------------------Firma del profesor

DCIMO-SEGUNDA PRCTICA
NTIARRTMICOS E INTOXICACIN DIGITLICA Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Explica, correctamente, las funciones cardacas; describe un ECG normal e identifica sus componentes 2.-Explica, correctamente, los efectos de los digitlicos sobre el corazn normal e insuficiente, sealando los cambios en el ECG 3.- Explica, correctamente, el mecanismo de accin de los digitlicos, la farmacocintica y las diferencias farmacocinticas de los mismos 4.- Explica, correctamente, la interaccin Ca y K con los digitlicos y la accin de la Lidocana en la intoxicacin digitlica 5.- Trabaja en grupo y mantiene las buenas relaciones con sus compaeros 6.- Utiliza el software de simulacin y realiza la prctica. Analiza y explica los resultados

------------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

DCIMO-TERCERA PRCTICA
FRMACOS QUE ACTAN EN EL APARATO RESPIRATORIO Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
- Explica, correctamente, los efectos farmacolgicos de Histamina y Acetlcolina sobre el Aparato Respiratorio. - Define, correctamente, la farmacocintica, la farmacodinamia y la farmacosognosia de la Histamina y Acetilcolina. - Explica, correctamente, los efectos farmacolgicos de Clorferamina, Mepiramina, Adrenalina, Fenoterol, Dexamentasona, y Bromuro de Ipratropio. - Define, correctamente, la farmacocintica, la farmacodinamia y la farmacosognosia de Clorferamina, Mepiramina, Adrenalina, Fenoterol, Dexamentasona, y Bromuro de Ipratropio. - Usa el software de simulacin y realiza la prctica

------------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

DCIMO-CUARTA PRCTICA
FRMACOS QUE ATAN SOBRE LA COAGULACIN SANGUNEA Profesor de la prctica: ----------------------------------COMPETENCIAS Cumpli S No
1.- Explica, correctamente, las diferentes etapas de la coagulacin sangunea, y los factores que intervienen in vivo e in vitro 2.- Explica, correctamente, la accin de la Heparina, sus mecanismos de accin, su farmacocintica, indicaciones, contraindicaciones y manifestaciones adversas 3.- Explica, correctamente, la accin del Citrato de Sodio, el Oxalato de Na. y el Cloruro de Ca.: mecanismos de accin, indicaciones y manifestaciones adversas 4.- Trabaja en equipo, tica y armoniosamente

--------------------------------------------------Firma del alumno

-------------------------------------------Firma del profesor

PRIMER SEMINARIO
Farmacocintica Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Define correctamente el concepto de farmacocintica II.- Conoce las vas de administracin de los frmacos consignados en la historia clnica, reconociendo la importancia que tienen en la absorcin de los mismos. III.- Conoce la absorcin, distribucin, biotransformacin y excrecin de los frmacos consignados IV.- Conoce los parmetros farmacocinticos clnicos y su Importancia en la teraputica mdica. V.- Reconoce la importancia de la Farmacocintica en la farmacoterapia VI.- Analiza y evala, en forma crtica, la bibliografa existente. VII.- Realiza trabajo grupal

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

SEGUNDO SEMINARIO
Farmacoterapia de las intoxicaciones por insecticidas Profesor: ---------------------------------------Competencias: Cumpli S No
I.- Describe, correctamente, la fisiopatologa de las intoxicaciones por rgano fosforados, sealando los niveles de modulacin II.- Conoce y describe los diferentes grupos de insecticidas, sealando las principales diferencias. III.- Evala, correctamente, la literatura existente sobre intoxicacin por insecticidas rgano fosforados. IV.- Seala los objetivos teraputicos. V.- Establece las estratgicas teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas. VI.- Seala el grupo farmacolgico P. VII.- Seala el medicamento P VIII.- Establece el plan de tratamiento P

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

TERCER SEMINARIO
Farmacoterapia del dolor Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Establece la fisiopatologa del dolor, considerando los posibles Niveles de modulacin (con o sin frmacos) II.- Evala en forma crtica la informacin bibliogrfica en relacin Al manejo del dolor. III.- Define claramente los objetivos teraputicos IV.- Plantea las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas V.- Establece el grupo farmacolgico P VI.- Establece el frmaco P VII.- Establece el plan de tratamiento P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

CUARTO SEMINARIO
Farmacoterapia anticonceptiva Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Describe correctamente el proceso de la concepcin humana Sealando los niveles de accin de los frmacos II.- Conoce los diferentes grupos de frmacos y otros factores que afectan el fenmeno de la concepcin. III.- Fija los objetivos de la anticoncepcin IV.- Establece las estrategias de la anticoncepcin V.- Establece el grupo farmacolgico P VI.- Establece el frmaco P. VII.- Establece el plan anticonceptivo P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

QUINTO SEMINARIO
Farmacoterapia de la Hipertensin Arterial Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Evala en forma crtica la bibliografa existente II.- Seala correctamente la fisiopatologa de la hipertensin arterial, determinando los niveles de accin de los frmacos III.- Fija los objetivos teraputicos de la hipertensin arterial IV.- Establece las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas V.- Establece el grupo farmacolgico P VI.- Determina el frmaco P VII.- Establece el plan de tratamiento P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

SEXTO SEMINARIO
Farmacoterapia de las dislipidemias Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Seala la fisiopatologa de las dislipoproteinemias, determinando los niveles de modulacin farmacolgica II.- Evala en forma crtica la bibliografa existente al respecto III.- Fija los objetivos teraputicos IV.- Establece las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas V.- Determina el grupo farmacolgico P VI.- Establece el frmaco P. VII.- Establece el plan de tratamiento P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

SPTIMO SEMINARIO
Farmacoterapia de la diabetes mellitus Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Evala en forma crtica la informacin bibliogrfica existente II.- Establece la fisiopatologa de la diabetes mellitas, sealando los niveles de accin de los frmacos antidiabticos. III.- Fija los objetivos teraputicos de la diabetes mellitus IV.- Establece las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas V.- Determina el grupo farmacolgico P VI.- Determina el frmaco P. VII.- Establece el plan de tratamiento P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

OCTAVO SEMINARIO
Farmacoterapia del asma bronquial Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Evala crticamente la bibliografa existente II.- Establece correctamente la fisiopatologa del asma bronquial, sealando los niveles de accin de los frmacos III.- Fija correctamente los objetivos teraputicos IV.- Establece las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas V.- Establece el grupo farmacolgico P VI.- Establece el frmaco P. VII.- Establece el plan de tratamiento P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

NOVENO SEMINARIO
Farmacoterapia de la parasitosis intestinal Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Evala en forma crtica la bibliografa existente II.- Conoce y seala correctamente la patologa producida por los enteroparsitos y los niveles de accin de los antiparasitarios III.- Fija correctamente los objetivos teraputicos IV.- Establece las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas V.- Establece el grupo farmacolgico P V.- Establece el frmaco P. VII.- Establece el plan de tratamiento P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

DCIMO SEMINARIO
Farmacoterapia de las infecciones por anaerobios Profesor: ---------------------------------------Competencias: Cumpli S No
I.- Analiza en forma crtica la bibliografa existente II.- Seala correctamente las caractersticas de los grmenes anaerobios y la fisiopatologa de los cuadros clnicos que ocasionan, indicando los niveles de accin de los quimioterpicos III.- Fija claramente los objetivos teraputicos IV.- Establece las estrategias teraputicas.. V.- Selecciona el grupo farmacolgico P VI.- Selecciona el frmaco P. VII.- Establece el plan de tratamiento P

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

UNDCIMO SEMINARIO
Farmacoterapia de las infecciones urinarias Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Analiza en forma crtica la bibliografa existente II.- Conoce los tipos de infecciones urinarias y establece la fisiopatologa del cuadro clnico, sealando los niveles de accin de los quimioterpicos. III.- Fija correctamente los objetivos teraputicos IV.- Establece las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas. V.- Selecciona el grupo farmacolgico P VI.- Selecciona el frmaco P. VII.- Establece el plan de tratamiento P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

DUODCIMO SEMINARIO
Farmacoterapia del SIDA Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Analiza en forma crtica la bibliografa existente II.- Seala, correctamente, la fisiopatologa de los diferentes Cuadros clnicos del SIDA, sealando la epidemiologa y los Lugares de accin de los diferentes frmacos III.- Fija claramente los objetivos teraputicos IV.- Establece las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas. V.- Establece el grupo farmacolgico P VI.- Establece el frmaco P. VII.- Establece el plan de tratamiento P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

DCIMO-TERCER SEMINARIO
Farmacoterapia de la TBC Profesor: ---------------------------------------Competencias:
I.- Analiza en forma crtica la bibliografa existente II.- Conoce la epidemiologa, el cuadro clnico y la fisiopatologa de la TBC pulmonar y seala el nivel de accin de los frmacos III.- Fija claramente los objetivos teraputicos IV.- Establece las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas. V.- Establece el grupo farmacolgico P VI.- Establece el frmaco P. VII.- Establece el plan de tratamiento P

Cumpli S No

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor

DCIMO-CUARTO SEMINARIO
Farmacoterapia del adulto mayor Profesor: ---------------------------------------Competencias: Cumpli S No
I.- Conoce la epidemiologa, de los principales problemas relacionados con medicamentos (PRM), en un paciente geritrico II.- Analiza y evala, en forma crtica, la informacin bibliogrfica de la que dispone III.- Fija claramente los objetivos teraputicos de las patologas ms frecuentes en el adulto mayor IV.- Establece las estrategias teraputicas, no farmacolgicas y farmacolgicas. V.- Establece el grupo farmacolgico P VI.- Establece el frmaco P. VII.- Establece el plan de tratamiento P

----------------------------------------------------Firma del alumno

---------------------------------------------Firma del profesor