COLEGIO GOB. CONCHA Y SALVATIERRA 5 AO BSICO 2012 Lenguaje y Comunicacin Profesora: Marina Snchez O.

41/Pts en total EVALUACIN PLAN LECTOR CMO ESCRIBIR REALMENTE MAL

NOMBRE:______________________________________________________FECHA:10/04/2013
Objetivo: Identificar la informacin explicita, implcita y la idea global contenida en el libro Como escribir realmente mal

I.- Lee las preguntas y responde con una X la alternativa correcta segn corresponda. 1.- El autor o autora del libro Cmo escribir realmente mal es: a) Anna Fine b) Ana Fine c) Anne Fine d) Alma Fine 2.- Cmo considera Vicente Martn al colegio, sus compaeros y a la profesora? a) b) c) d) Ingenuos y aburridos Ingenuos y entretenidos Aburridos y simpticos Entretenidos y simpticos

3.- Qu dificultades presentaba Javier Pastor en el colegio? a) b) c) d) Dificultades para realizar maquetas. Dificultades para leer los textos Dificultades para escribir Todas las anteriores

4.- Qu le sucedi a Vicente Martn, que nunca haba pasado en otros Colegios? a) b) c) d) Vicente Martin Vicente Martin Vicente Martin Vicente Martn recibe una medalla recibe una medalla recibe una medalla recibe una medalla por ser mal compaero por ser buen compaero. por su buen trabajo en clases. por jugar y cuidar a sus compaeros.

5.- Qu situacin atraa constantemente la atencin de Vicente Martin? a) b) c) d) Estaba preocupado de la conducta de Javi Pastor en la sala. Estaba preocupado de la participacin Javi Pastor en el curso. Estaba asustado por la fachada del colegio y la conducta de Javi. Estaba preocupado por la escritura de Javi Pastor.

6.- Qu descubrimiento hace Vicente al final de la Historia? a) b) c) d) Descubre un gran tesoro en el colegio. Descubre que sus compaeros son buena gente. Descubre una gran medalla dentro de la sala. Todas las anteriores

7.- Por qu Vicente Martin deca que Javi pareca una ardilla gigantesca? a) A cada segundo se distraa al ver la forma de escritura de Javi. b) A cada segundo revolva la basura que se encontraba en su pupitre. c) A cada segundo Javi le hablaba y lo distraa de su trabajo. d) Ninguna de las anteriores.

Vicente siente que sus compaeros reconocen su aporte en el cambio producido en Javi
8.- La situacin presentada anteriormente corresponde a: a) Amistad b) Desarrollo de habilidades c) Reconocimiento d) Ingenio Lee :

-Este trimestre tenemos un alumno nuevo aadi. Verdad que es maravilloso? dijo con una sonrisa. Aqu est. Acaba de llegar de Amrica y se llama Martn Vicente. Vicente Martn la correg yo. Pero ella no me oy. Estaba ocupada echando un vistazo por el aula en busca de un pupitre vaco. El que est a tu lado es Javi Pastor indic la seorita Encarnita. Hola, Pastor Javi murmur mientras me sentaba. Era una broma. Pero, evidentemente, l todava era ms lerdo que la maestra. No me llamo Pastor Javi susurr sino Javi Pastor. En aquel momento yo no tena la energa suficiente para explicrselo.
9.-Se puede inferir que Vicente Martn no iba a explicar a Pastor Javi por falta de energa porque a) Estaba desinteresado con el nuevo colegio. b) Estaba desinteresado con sus compaeros. c) Estaba desinteresado con la profesora. d) Todas las anteriores

Observ mi reloj. - Seis horas farfull sombramente-. Seis horas enteritas!...

10.- La palabra subrayada se puede reemplazar por: a) Balbusiar b) Murmurar c) Tartamudear d) Todas las anteriores

Y mir hacia adelante para comprobar cmo iba el punto lgido del da: la eleccin del encargado de la pizarra
11.- La palabra subrayada se puede reemplazar por: a) Clido b) Critico c) Abrasador

d) Caliente

Aqu el joven Vicente Martn se ha defendido como el que ms en colegios en los cuales los platos se convertan en armas arrojadizas; en colegios en los cuales, si te descuidabas, algn energmeno te clavaba en las piernas sus dientes afilados.
12.- La palabra subrayada significa: a) Persona furiosa b) Persona tranquila c) Persona pacifica d) Ninguna de las anteriores II.- Escribe con letra clara y legible, revisa tus faltas de ortografa. 13.- Explican con tus palabras porqu el capitulo 4 se llama Oro o Caca?? (2pts) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14.- Completa el cuadro con dos caractersticas fsicas y psicolgicas de los protagonistas.(8pts) Personajes Vicente Martn Psicolgicamente 1.1.Fsicamente

2.-

2.-

Javier Pastor

1.-

1.-

2.-

2.-

15.-Escibe cinco valores que se encuentran presente en la lectura.(5 pts) 1.-_____________________ 2.-_____________________ 3.- _____________________ 4.-_____________________ 5.-_____________________ 16.- Escoge un valor nombrado anteriormente y describe el momento donde se aprecia en la historia. (2pts) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________