Unidad II. Introduccin a la Administracin Actividad 8.

Capital humano, Personal Idneo Fecha de elaboracin: del 21 al 25 de octubre de 2013 Mediante lluvia de ideas describe las funciones del campesino ideal (jardinero, carpintero, empleado, comerciante, mdico, ingeniero, director, profesor, etc.) y compralas con alguien que desempee esa actividad, para identificar las diferencias y las coincidencias. PROFESOR IDEAL Actitudes - vocacin vocacin x -respeto respeto / -paciencia Paciencia -innovacin / -creatividad Innovacin / -responsabilidad creatividad X -autoridad Responsabilidad / -organizacin Autoridad -sensibilidad / -sociabilidad Organizacin / sensibilidad

Comenta si la persona es adecuada para el puesto. *(PROFESOR) Considero que aunque no tiene todas las caractersticas para el profesor ideal el s puede capasitar o actualizar y as poder llegar a ser mejor profesor. Investiga el concepto de capital humano, su estructura y su funcin (Recursos Humanos). El capital humano es un trmino usado en ciertas teoras econmicas del crecimiento para designar a una mano de obra capacitada y calificada como factor de produccin dependiente no slo de la cantidad, sino tambin de la calidad, del grado de formacin y de la productividad de las personas involucradas en un proceso productivo. A partir de ese uso inicialmente tcnico, se ha extendido para designar el conjunto de recursos humanos que posee una empresa o institucin econmica. Igualmente se habla de modo informal de "mejora en el capital humano" cuando aumenta el grado de destreza, experiencia o formacin de las personas de dicha institucin econmica. En las instituciones educativas se designa al "conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y talentos que posee una persona y la hacen apta para desarrollar actividades especficas". El trmino capital humano surge en el siglo XVIII cuando tericos de la economa tales como Adam Smith plantearon la necesidad de detenerse no slo en factores de tipo tcnicos si no tambin humanos a la hora de establecer las reglas de buen funcionamiento de una empresa o de un sistema econmico en general. Comenta, con base en estos conceptos, el caso del personaje analizado y determina, suponiendo que fueses el encargado de Recursos Humanos, si procederas a su capacitacin, actualizacin o despido. Yo considero que solo debera seguir capacitndose, porque segn mi criterio el profesor Mayolo es un buen maestro.

Argumenta al respecto. Elabora el perfil idneo de un empleado de excelencia dentro de tu capacitacin para el trabajo y determina las consecuencias de no cumplir con este perfil PERFIL DEL EMPLEADO EXCELENTE -responsabilidad -disponibilidad -preparado -gil -comprometido -puntual consecuencias: Si el empleado no cumpliera con este perfil se le dificultara realizar las actividades que se desempean dentro de este trabajo ya que si no es una persona preparada no sabr que hacer, ser irresponsable e impuntual. Al igual que podra perder su trabajo.