La Ciencia

Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGA

TEMA: ALUMNA: CURSO: LA CIENCIA Evelyn Zuiga Flores Metodologa del Trabajo Universitario I Dr. Jos Eduardo Soto Masas Dr. Juan Walberto Treyes

CICLO : CATEDRTICO: DECANO:

DIRECTOR DE ESTOMATOLOGA: Vctor Pizarro Servan

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NDICE
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INTRODUCCIN..

LA CIENCIA
DEFINICIN

ELEMENTOS DE LA CIENCIA

OBJETIVOS DE LA CIENCIA

CONCLUSIN

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INTRODUCCIN
Desde los inicios de la humanidad, el hombre ha buscado diversas formas para tratar las enfermedades que lo aquejan. En esta bsqueda ha pasado por tres diferentes etapas histricas. Durante la etapa hipocrtica los mdicos interpretaban las enfermedades con base en elementos mgicos y dogmas. La actitud prevaleciente era la contemplacin y dejar que la naturaleza siguiera sus designios. Este perodo termin a principios del Renacimiento, cuando los hombres de ciencia empezaron a observar los fenmenos naturales y a buscarles una explicacin. Este nuevo perodo, que se conoce como empirismo, contrastaba notablemente con los escritos clsicos, donde las observaciones se utilizaban para probar las verdades admitidas. El abordaje teraputico se basaba en ensayo y error, lo que dio lugar a la polifarmacia. Haba que prescribirle al enfermo tantos medicamentos como fuera posible, para ver si alguno de ellos haca el efecto deseado. Como parte de la actitud generada por el Renacimiento, el hombre se rebel contra el dogma y la magia y se lanz al descubrimiento del mundo que lo rodeaba. Es entonces cuando nace la ciencia experimental, como una bsqueda de las relaciones causa-efecto en la naturaleza. Contrario a lo que haba sido el pensamiento mgico y dogmtico que priv desde los clsicos hasta la Edad Media, el pensamiento cientfico parte de los hechos y, mediante la aplicacin de una serie de pasos, conocidos como mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante que le permita entender el universo. En contraste con la visin ingenua del mundo que caracteriza al hombre comn, el cientfico se cuestiona cada hecho, cada principio y cada teora de una manera sistemtica. Como parte de la actitud generada por el Renacimiento, el hombre se rebel contra el dogma y la magia y se lanz al descubrimiento del mundo que lo rodeaba. Es entonces cuando nace la ciencia experimental, como una bsqueda de las relaciones causa-efecto en la naturaleza.

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LA CIENCIA
DEFINICIN Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemticamente acerca del Universo, obtenidos por la observacin y el razonamiento, que permiten la deduccin de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo. La ciencia surge de la obtencin del conocimiento mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metdicamente organizados ELEMENTOS DE LA CIENCIA Observacin: el primer paso es la observacin de una parte limitada del universo o poblacin que constituye la muestra. Anotacin de lo observable, posterior ordenamiento, tabulacin y seleccin de los datos obtenidos, para quedarse con los ms representativos. Hiptesis: se desarrolla en esta etapa, el planteamiento de las hiptesis que expliquen los hechos ocurridos (observados). Este paso intenta explicar la relacin causa efecto entre los hechos. Para buscar la relacin causa efecto se utiliza la analoga y el mtodo inductivo. La HP debe estar de acuerdo con lo que se pretende explicar (atingencia) y no se debe contraponer a otras HP generales ya aceptadas. La HP debe tener matices predictivos, si es posible. Cuanto ms simple sea, mas fcilmente demostrable (las HP complejas, generalmente son reformulables a dos o ms HP simples). La HP debe poder ser comprobable experimentalmente por otros investigadores, o sea ser reproducible. Experimentacin: De todos los pasos en el mtodo cientfico, el que verdaderamente separa la ciencia de otras disciplinas es el proceso de experimentacin. Para comprobar o refutar una hiptesis, el cientfico

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disear un experimento para probar esa hiptesis. En el caso de nuestro ejemplo, esto se puede hacer comparando dos grupos de personas: uno, donde sus integrantes lavan diariamente su cuerpo; y otro donde solo lo hacen escasamente. Si se comprueba que las personas que lavan su cuerpo con frecuencia tienen menos enfermedades a la piel, entonces nuestra hiptesis habr sido confirmada y se podr considerar como verdadera. Hiptesis en Investigacin: Hiptesis significa literalmente lo que se supone. Est compuesta por enunciados tericos probables, referentes a variables o relaciones entre ellas. En el campo de la investigacin, la hiptesis, supone soluciones probables al problema de estudio

OBJETIVOS DE LA CIENCIA La ciencia es el eje central de los principios y problemas que nos ayudan a comprender los procesos de la naturaleza tanto fsica como social. La teora, es el objetivo principal de la ciencia. Y la investigacin, los procesos que renen y analizan los datos que dan la base del conocimiento cientfico. Ciencia La meta principal de la ciencia es la bsqueda del conocimiento. La ciencia no resuelve todos los misterios del Universo; ms bien el conocimiento obtenido de los mundos fsicos y social puede ser ampliado continuamente. La ciencia debe suponer que sus hallazgos son provisionales, las nuevas evidencias pueden cambiar o reformular teoras actuales. La ciencia supone que se mantiene un vnculo de comunicacin entre el hombre y el Universo por medio de sus impresiones sensoriales. Teora La teora se refiere a una serie de proposiciones o aseveraciones lgicamente interrelacionadas que empricamente tienen sentido.

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La teora es un elemento sin el cual no hay ciencia. La teora no est desligada de lo observable o de lo observado. La teora coordina y unifica el saber humano. La teora es un instrumento para el cientfico que le sugiere analogas para llegar a nuevos conocimientos.

La teora constituye en s un cuerpo de afirmaciones cuya validez debe ser puesta a prueba.

La teora orienta la investigacin sealando hechos significativos que han de estudiarse.

La teora, en la medida que establece uniformidades y generalizaciones, permite la prediccin de los hechos.

En cuanto la teora resume el contenido de hechos e indica lo que no ha sido observado, puede sealar reas no exploradas del conocimiento.

Investigacin La investigacin surge cuando se tiene conciencia de un problema y nos sentimos impulsados a buscar una solucin. La investigacin cientfica tambin se presenta cuando nos enfrentamos a un problema, slo que al llamarla cientfica nos obliga a seguir un "proceso" y a reunir los requisitos establecidos en los principios generales del mtodo cientfico. El proceso general que se sigue en la investigacin cientfica comprende: la formulacin y definicin de problemas; la formulacin de hiptesis; la recopilacin, sistematizacin y elaboracin de datos; la formulacin de deducciones y proposiciones generales; y por ltimo, el anlisis de las conclusiones para determinar s confirman las hiptesis formuladas, y encajan dentro del marco terico del que se parti. En ltimo anlisis la investigacin constituye un camino para conocer la realidad, para descubrir verdades parciales.

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CONCLUSIONES

La ciencia se define como el conocimiento ordenado y mediato de los entes y sus propiedades por medio de sus causas o principios, siguiendo la descripcin estagirita de conocimiento cierto por sus causas2

Se realiza mediante la observacin de los fenmenos naturales, y / o a travs de la experimentacin que intenta simular los procesos naturales en condiciones controladas.

La veracidad y credibilidad de una investigacin cientfica siempre queda sujeta a la reproducibilidad del experimento. Solo cuando otro cientfico independiente logra los mismos resultados, aplicando el mismo mtodo a una situacin dada, se considera que el conocimiento generado por el estudio es aceptable desde el punto de vista cientfico.

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