Corno elijo mi profesin u ocupacin?

Qu vas a aprender?
Muchas son las preguntas que te estars haciendo sobre tu futuro: Qu voy a hacer? Qu carrera voy a estudiar? Dnde lo har? Cunto me costar? Podr mi familia asumir tal gasto? Dnde podr trabajar? Encontrar vacante? En el desarrollo de la presente ficha encontrars algunas pautas que han de servirte para reflexionar sobre las decisiones que pronto tendrs que tomar respecto a tu eleccin vocacional, as como a asumir una actitud positiva y de confianza en tus recursos personales. Para empezar Lee atentamente el siguiente caso y analzalo con ayuda de las preguntas que luego se presentan: Daniel tiene 18 aos y le faltan unos tres meses para acabar sus estudios secundarios. Se pone a pensar y se preocupa cuando le preguntan qu va a estudiar cuando salga del colegio. La verdad, no lo sabe, y de algn modo le incomoda, pues tambin en su casa le hacen la misma pregunta todo el tiempo. Qu crees que le est pasando a Daniel? Ser que acaso no se conoce lo suficiente como para saber qu le gustara hacer en el futuro? Casi todos sus amigos ya saben qu van a hacer. Unos seguirn estudios tcnicos, otros se quedarn en casa ayudando en algunas actividades familiares, y pocos, como l, todava no han decidido su futuro. Qu sabemos del tema? Qu piensas de Daniel? Por qu crees que est indeciso? Podra darse el caso que Daniel no tiene expectativas sobre su futuro Tendr ciertos temores? Cules? Cmo lo ayudaras a definir que es lo que tiene que hacer, cul es su vocacin?

.BSQUEDA DE LA VOCACIN PERSONAL Como toda experiencia nueva, el proceso de bsqueda de la propia vocacin, probablemente te genere cierta ansiedad. Eso es natural, pero hay que tener en cuenta que se trata de un tiempo de autorreflexin, confrontacin y autoconocimiento. Necesitas dialogar e intercambiar opiniones con tus compaeros, con asesores y/o tutores, y principalmente con tus padres o familiares, a fin de lograr un mayor conocimiento de tus propias potencialidades, intereses y necesidades. Este proceso te ha de demandar que desarrolles un proyecto personal, el mismo que requiere que reconozcas tus rasgos de personalidad, tus intereses y habilidades, la situacin socioeconmica familiar, la oferta educativa y laboral, entre otros. As, a Carlos, que vive en lea, siempre le ha llamado la atencin el cuidado de animales. Desde nio siempre ha ayudado a su padre a darles de comer o los retos y a los patos; l se est preparando para postular a la carrera de Veterinaria en la Universidad Agraria. Mientras que Guillermo, de Jauja, est pensando en matricularse en I Instituto Superior efe Estudios Agrcolas, porque quiere aprender una carrera tcnica sobre riegas y sembrado de tubrculos.

PROCESO DE ELECCIN Y DECISIN VOCACIONAL

Elegir una profesin u ocupacin es un acto que refleja la motivacin, los conocimientos, la personalidad y la habilidad. Las ocupaciones representan un modo de vida, ms que una serie de funciones o habilidades laborales aisladas. Por ello, este proceso supone una serie de pasos previos y paralelos. En trminos de un conocimiento suficiente de s mismo, se requiere reconocer intereses, habilidades, aspiraciones, metas, inteligencia, etc. De igual modo, es necesario contar con una suficiente informacin del contexto educativo y laboral, sus ofertas y demandas; y luego, por criterio de realidad, confrontar con las posibilidades econmicas de la familia. Debers entonces abordar este pro-ceso mediante un trabajo reflexivo y de introspeccin bsica. Una vez asegurada esta fase, se necesita conseguir una informacin del mercado laboral: entablar dilogo con adultos inmersos en la gama de opciones laborales, realizar visitas guiadas a centros ocupacionales y de formacin superior, etc.

Conocimiento de s mismo y la eleccin vocacional

En la unidad sobre Autoconocimiento se ha dado una serie de pautas para que te conozcas mejor. En esta ficha te ofrecemos los aportes de John Holland (1908 - 1993), quien afirma que la eleccin de una profesin u ocupacin es una extensin de la personalidad. Seala que, en muchos casos, hay un estilo y orientacin dominante y por eso las personas buscan un ambiente ocupacional que corresponda a esa orientacin; tratan de encontrar el lugar en el que se sienten cmodos para desarrollar actividades que guarden relacin con ella. Holland considera que existen factores que interactan en la decisin vocacional, como la inteligencia y la historia de la persona (condicin social y econmica, educacin y salud) y que son las orientaciones personales de los individuos las que los llevan a tomar determinadas decisiones educativas y laborales, presentando algunas caractersticas para cada tipo de orientacin: ORIENTACION REALISTA. Personas con tendencia hacia lo prctico y hacia la persistencia; participan de la interaccin social a pesar de gustarles trabajar solas; prefieren realizar actividades que implican manipulacin de objetos, uso de la fuerza y la coordinacin motora. ORIENTACIN INTELECTUAL.- Personas con tendencia a pensar reflexivamente antes que actuar; buscan comprender y analizar lo que sucede; les agrada la organizacin y el trabajo individual; son independientes y racionales; prefieren realizar actividades en las que puedan establecer relaciones de causa-efecto

ORIENTACIN EMPRENDEDORA Personas con tendencias a ser persuasivas, dominantes, sociales, seguras de s mismas; con habilidad para organizar y dirigir grupos; prefieren realizar actividades en las que pueden ejercer el control y el mando. ORIENTACIN ARTISTICA. Personas con tendencia a ser independientes, impulsivas y no conformistas, son creativas y se relacionan bien con los dems ORIENTACION SOCIAL. Personas con tendencia a ser comprensivas, amigables, colaboradoras, responsables; prefieren realizar actividades que implican ayudar a los dems. ORIENTACION CONVENCIONAL. Personas con tendencia a la organizacin y al orden; se inclinan a cumplir las normas sociales del grupo; persistentes, poco creativas, capaces de controlar sus emociones; prefieren realizar actividades que no implican constantes cambios El trabajo de clarificacin de tu situacin personal, intereses, posibilidades, metas, etc., te permitir estar en mejores condiciones para tomar decisiones acertadas y hacer elecciones adecuadas. 2,2 Conocimiento de las ofertas educativas y la eleccin vocacional. A diferencia de una o dos dcadas atrs, en que las opciones de estudio no eran muy variadas, hoy en da, por ejemplo, solo en la regin de Lima existen cerca de veintisis universidades, ms de trescientos ochenta entre Institutos Superiores Pedaggicos y Tecnolgicos, as como ms de una docena de opciones entre los institutos armados?. Elegir bien la institucin educativa donde vas a desarrollar tus estudios superiores es decisivo para el cumplimiento de tus metas personales. Ten en cuenta y averigua, antes de elegir tal o cual institucin, su plan de estudios, su plantel de profesores, la calidad de su infraestructura (equipos, talleres, laboratorios, etc.). 2,3 Conocimiento del mercado laboral! y la eleccin vocacional Obtener informacin til sobre las ofertas laborales constituye hoy en da una necesidad impostergable. Para ello, es posible acudir a las llamadas Bolsas de Trabajo que se encuentran en las pginas Web de las diferentes universidades e Institutos de Educacin Superior, as como tambin a las empresas o agencias de contacto o colocacin empresarial y, finalmente, a la que se ofrece en los principales peridicos TRABAJO INDIVIDUAL Responde en tu cuaderno Cules son tus intereses? Seala algunas actividades que te gusta realizar y que las eliges libremente. Analiza el perfil de la Persona Emprendedora, y relacinalo con tu experiencia y expectativas. Reconoce si tienes algunos de sus rasgos.

Investiga sobre las instituciones educativas de tu localidad donde podras estudiar y prepararte. Toma en cuenta tus preferencias vocacionales y averigua las ofertas laborales en tu regin. Aprovechemos lo aprendido * Cul es la orientacin personal con la que mejor te identificas? En qu medida puede ayudarte a elegir alguna ocupacin. * Averigua: Cules son las profesiones que tienen mayor demanda en tu localidad?

Evaluemos y reflexionemos > Te ayud el tipo de informacin y reflexin personal para conocerte mejor en funcin a tu eleccin vocacional? Consideras que es normal sentirse algo inseguro(a) y que poco a poco se ir esclareciendo tu panorama vocacional? > Respecto a las actividades Qu ejercicio te pareci ms difcil? Por qu?

Identificas algn factor o situacin que interfiere con lo que te interesa realizar? Qu decisiones puedes ir tomando despus de trabajar esta ficha?