EL DEPORTE SUS RAMIFICACIONES Y BENEFICIOS

Presentado por: RODRIGO RINCN

Presentado a: ESPERANZA

Asignatura: EDUCACIN FSICA

Instituto Tcnico Industrial Zipaquir Noviembre 14 de 2009

INTRODUCCIN

El deporte ha venido haciendo presencia en la cultura del hombre desde la edad primitiva, no practicado con herramientas; pero si con en la necesidad de satisfacer sus necesidades de supervivencia, principalmente para escapar de sus enemigos, animales potencialmente superiores a ellos; nadaban para cruzar ros, corran para cazar y as satisfacer su hambre. De ah ha venido evolucionando, dando lugar a nuevos deportes, producindose as los primeros juegos olmpicos en el ao 776 a.C. estos juegos tenan una duracin de seis das y constaban de pocas pruebas deportivas: combates, carreras hpicas y carreras atlticas entre los participantes. Aunque no fueran los actuales Juego Olmpicos, as empezaban a tomar forma de los juegos que actualmente conocemos.

OBJETIVO GENERAL

Dar a conocer la importancia que ha tenido la presencia del deporte en nuestra vida socio-cultural, adems de los principales juegos que marcaron y ocupan un lugar importante dentro de los principales juegos competitivos; como lo son los juegos olmpicos.de esta manera espero contribuir con la riqueza de conocimientos de cada persona que pueda tener acceso a esta informacin.

PUNTOS DE LA INVESTIGACION

1 Qu es el deporte? 1.1 Beneficios 1.2 Deportes individuales 1.3 Deportes grupales

2 Juegos olmpicos 2.1 Antecedentes histricos 2.2 poca contempornea

3 Juegos de video 3.1 Apreciacin positiva y negativa

1. Qu es el deporte?

El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por tener un requerimiento fsico, estar institucionalizado (federaciones, clubes), requerir competicin con uno mismo o con los dems y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Como trmino solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad fsica, pulmonar del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo tanto, tambin se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o no directamente ligadas al fsico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento. Tal es el caso de, por ejemplo, los deportes mentales o los deportes de motor. Los deportes son un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien observa su prctica.

1.1 Beneficios
La actividad deportiva, entendida como juego o actividad ldica que implique movimiento, mejora significativamente las funciones cardiovasculares y contribuye a una adecuada maduracin del sistema msculo-esqueltico y de sus habilidades psicomotoras. El ejercicio fsico continuado, acompaado de una dieta equilibrada, va a contribuir a la regulacin del peso corporal, evitando la aparicin de obesidad, tanto en la infancia como en la vida adulta (el 80% de los adultos obesos han sido nios obesos). Tambin va a ayudar a la prevencin de las enfermedades degenerativas como la arteriosclerosis, estrechamente relacionada con las enfermedades cardiovasculares.

1.2 Deportes individuales

Los deportes individuales son aquellos en los que el deportista realiza una actividad l solo, para superar un objetivo medible por el tiempo (carreras de atletismo, motociclismo) la distancia (lanzamiento de peso, jabalina, saltos en esqu) una ejecucin tcnica (natacin sincronizada, saltos de trampoln) o precisin y control de un gesto (tiro con arco, billar, golf). Podemos decir que las caractersticas ms importantes de los deportes individuales son que el deportista est slo (auto - superacin, auto-evaluacin, responsabilidad), y tiene un objetivo prefijado (automatizacin, dominio de la tcnica, manipulacin de objetos complejos).

1.3 Deportes grupales

Los deportes grupales, tienen caractersticas particulares que los diferencian de aquellos donde slo importa el esfuerzo individual. Para jugar en equipo, es indispensable desarrollar una buena comunicacin, lograr la coordinacin en conjunto y tambin implementar buenas estrategias. Para no hacer un extenso listado de todos los que hay (porque de hecho, est determinado, cuantos hay, ya que anualmente aparecen nuevos, otros se sustituyen y desaparecen), quiero separarlos en dos grandes grupos, y a la vez, algunos ejemplos dcada grupo: NOTA: No todos los deportes que aparecen son competitivos

Atletismo Natacion Personales Ciclismo Gimnasia artistica Individuales Artes marciales de exibision Tenis Enfrentados Pin pon Combate Kung fu Tai chi chuan Ninjitsu Boxeo Lucha libre Artes marciales de combate Tae kwon doo Judo Karate

Futbol

Basquetbol

Hanball

Grupales

Hockey

Softbol

Voleibol

Rugby

2.

Juegos olmpicos

Los Juegos Olmpicos, Olimpiadas u Olimpadas son eventos deportivos multidisciplinarios en los que participan atletas de diversas partes del mundo. Existen dos tipos de Juegos Olmpicos: los juegos Olmpicos de verano y los Juegos Olmpicos de Invierno, que se realizan con un intervalo, entre ellos, de dos aos desde 1992. La organizacin encargada de la realizacin de los mismos es el Comit Olmpico Internacional (por su abreviatura, COI). Los Juegos Olmpicos actuales se inspiraron en los eventos organizados por los antiguos griegos en la ciudad de Olimpia, entre los aos 776 a. C. y el 393 d. C. En el siglo XIX, surgi la idea de realizar unos eventos similares a los organizados en la Antigedad, los que se concretaran principalmente gracias a las gestiones del noble francs Pierre Frdy, Barn de Coubertin. La primera edicin de los llamados Juegos Olmpicos de la Era Moderna se realiz en Atenas, capital de Grecia. Desde aquella oportunidad, los Juegos

Olmpicos de Verano han sido realizados cada cuatro aos en diversas partes del planeta, siendo las nicas excepciones las ediciones de 1916, 1940 y 1944, debido al estallido de la Primera y Segunda Guerra Mundial. El smbolo olmpico consiste en cinco anillos que representan los continentes del mundo: frica, Amrica, Asia, Europa y Oceana. Estn entrelazados para simbolizar la amistad deportiva de todos los pueblos. Los Juegos Olmpicos de Invierno se realizaron por primera vez en 1924, en la localidad francesa de Chamonix. Originalmente realizados como parte del evento de verano, el COI los consider como un evento separado retroactivamente, y desde esa fecha comenzaron a realizarse en el mismo ao que los Juegos originales. Posteriormente, con el fin de potenciar el desarrollo de los eventos invernales, el COI decidi desfasar la realizacin de los Juegos Olmpicos de Invierno a partir de Lillehammer 1994. Desde esa fecha, los Juegos Olmpicos Invernales se realizan en los aos pares entre dos Juegos de Verano. En 2007, el COI decidi incorporar un nuevo tipo de evento: los Juegos Olmpicos Juveniles, que comenzarn a celebrarse a partir de 2010 y 2012 en sus ediciones de verano e invierno, respectivamente. Los prximos Juegos Olmpicos de Verano se celebrarn en Londres, Inglaterra, en el ao 2012, mientras que los prximos Juegos Olmpicos de Invierno se celebrarn en Vancouver, Canad, en el ao 2010.

2.1 Antecedentes Histricos

Los antiguos Juegos Olmpicos (llamados as por celebrarse en la ciudad de Olimpia) fueron fiestas religiosas, culturales y deportivas celebradas en la antigua Grecia (776 a. C. - 392 d. C.) en honor a los dioses olmpicos. En ellos participaban los atletas, que deban ser ciudadanos y hombres, y que se entrenaban durante aos en los gimnasios.

Existen muchas leyendas acerca del origen de los antiguos Juegos Olmpicos. Una de ellas asocia los primeros Juegos con el concepto de la antigua Grecia de (ekecheiria) o Tregua Olmpica. La fecha de comienzo de los mismos sirve como referencia al calendario helnico y se considera en el ao 776 a. C., aunque las opiniones de algunos acadmicos la sitan entre el ao 884 a. C. y el 704 a. C. A partir de entonces, los Juegos tomaron rpidamente una mayor relevancia en la antigua Grecia, alcanzando su cenit en los siglos siglo VI y siglo V a. C. Los Juegos Olmpicos tenan una importancia fundamentalmente religiosa, con concursos alternados con sacrificios y ceremonias en honor a Zeus, (cuya estatua se alzaba majestuosamente en Olimpia) y a Plope, hroe divino y rey mtico de Olimpia, famoso por su legendaria carrera de carros y en cuyo honor se celebraron. El nmero de eventos aument hasta veinte, y las celebraciones se prolongaron durante varios das. Las primeras competencias se basaban en carreras a pie, y ms tarde se fueron introduciendo la lucha; el pentatln, prueba de varios eventos que inclua lanzamiento de jabalina, lanzamiento de disco y salto de longitud; el pancracio; las carreras de carros, y varias competiciones artsticas como msica, poesa y danza. La llama olmpica se mantena encendida en el altar de Zeus durante los juegos antiguos. Hoy da se enciende una antorcha por la accin de los rayos del Sol en Olimpia, y luego es transportada a la sede de los juegos. En Olimpia se llegaron a celebrar 293 Juegos Olmpicos, hasta que el emperador cristiano Teodosio I los aboli el ao 393 por considerarlos paganos.

2.2 Juegos olmpicos poca contempornea

Los Juegos Olmpicos Modernos fueron restablecidos en su aspecto deportivo en 1896 por el Barn de Coubertin y hasta la actualidad siguen practicndose. En 1829 el gobierno francs, y en 1875, el gobierno alemn, hicieron excavaciones para desenterrar Olimpia. En 1881 quedaron completamente descubiertas las ruinas. Aunque siempre que se habla del renacimiento de los Juegos Olmpicos, el hecho se le atribuye a Francia y al Barn de Coubertin que es llamado el padre de los Juegos Olmpicos Modernos, la verdad es que el primer intento se hizo en Grecia, gracias al entusiasmo de un griego llamado Evangelios Zappas, mucho antes de que se pensara hacerlo en Francia. Fue as que en Grecia se efectuaron los primeros Juegos Olmpicos Modernos el 15 de noviembre de 1859, el 15 de noviembre de 1870, el 18 de mayo de 1875 y el 18 de mayo de 1889. El intento fracas debido a la falta de entusiasmo y apoyo de otros pases. Otro factor importante fue que el patrocinador no tena muchas ideas de organizacin, a diferencia del Barn de Coubertin, que busc a los lderes del atletismo escolar universitario y amateur del mundo, de quienes obtuvo su ayuda. Emocionado con el esplendor de la antigua Grecia y la belleza de los Juegos Olmpicos, Evangelios Zappas, que resida en Rumania, primero contribuy al proyecto y, despus del primer fracaso, a su muerte leg su fortuna entera para el renacimiento de los Juegos Olmpicos en Grecia. Aunque los juegos que formaron parte de este primer intento no alcanzaron el xito - debemos recordar que el primero se hizo en 1859, treinta y siete aos antes de los primeros Juegos Olmpicos Modernos oficialmente -, formaron un lazo de unin entre el pasado y el futuro. El Barn Pierre de Coubertin escribi, a principios del siglo XX: Olimpia y las Olimpiadas son smbolos de una civilizacin entera, superior a pases, ciudades, hroes militares o religiones ancestrales. Siendo cadete de la

Academia Militar de St. Cyr, el noble galo renunci a sus estudios de ciencias polticas y se interes por la sociologa y la educacin. Viaj por todo el mundo y qued impresionado por el inters de los anglosajones (ingleses y estadounidenses) en los deportes. Atrado por los trabajos de exploracin en Olimpia, y por los vanos esfuerzos por revivir los Juegos Olmpicos hechos en Grecia por Zappas, y con la creencia de que la competencia deportiva poda producir el entendimiento internacional, se dedic a la tarea de revivir, l mismo, los Juegos Olmpicos, con la participacin de todos los pases del Mundo. Cont con el nimo y la colaboracin del sacerdote catlico Henri Didon, que sera el inspirador del lema olmpico "Citius, Altius, Fortius" (Ms rpido, Ms Alto, Ms fuerte). Coubertin present su proyecto a la Unin Deportiva y Atltica de Pars, a fines de 1892, despus de una cuidadosa labor de relaciones pblicas. Coubertin era un hombre persistente y pronto tuvo oportunidad de solicitar el respaldo de otros pases, cuando la Unin Deportiva Francesa organiz un congreso internacional sobre Amateurismo. El congreso se efectu en 1894 y Coubertin obtuvo un sorprendente y fuerte respaldo de hombres tan prominentes como el Duque de Esparta, el Prncipe de Gales, el prncipe heredero de Suecia, el rey de Blgica y el primer ministro de Gran Bretaa. Estuvieron presentes, adems, delegados de Argentina, Grecia, Rusia, Italia y Espaa. Asimismo, se recibieron comunicados oficiales de Alemania y Austria-Hungra, expresando inters en el proyecto. Los entusiastas delegados decidieron no esperar hasta 1900, el ao que se consideraba apropiado para comenzar a computar las Olimpiadas, sino que programaron el evento para el ao de 1896, en Atenas, cerca de la sede de las Olimpiadas antiguas. Se acord que los Juegos se celebraran cada cuatro aos, cambindose la sede a diferentes ciudades importantes del mundo y que se elegira un Comit Olmpico Internacional con plena autoridad para regir los Juegos.

El 23 de junio de 1894 se cre el Comit Olmpico Internacional (COI), con sede en Lausana (Suiza), integrado por representantes de doce pases: 1. Austria-Bohemia (Jiri Guth-Jarkovsky) 2. Argentina (Jos Benjamn Zubiaur) 3. Blgica (Maxime de Bousies) 4. Estados Unidos (William Sloane) 5. Francia (Ernest F.Callot y Pierre de Coubertin) 6. Grecia (Demetrius Vikelas 7. Gran Bretaa (C. Herbert Ampfhill y Charles Herbert) 8. Hungra (Ferenc Kemny) 9. Italia (Mario Luccesi Palli y Andria Carafa) 10. Nueva Zelanda (Leonard A. Cuff) 11.Rusia (Alexei General de Boutowsky) 12.Suecia (Viktor General Balck). Demetrius Vikelas, un griego que haba figurado en la organizacin de los primeros intentos por revivir los Juegos Olmpicos, fue el primer presidente del Comit Olmpico Internacional. El sueo de Zappas, y posteriormente de Coubertin, se haba hecho realidad.

2.2.1 Especialidades
Las disciplinas deportivas que se practican en las Olimpadas de Atenas '04 son: Acuticos (Natacin) Saltos ornamentales, Nado sincronizado y Waterpolo), Arquera, Atletismo (Carrera c/obstculos, Decatln, Lanz. de bala, Lanz. de disco, Lanz. de jabalina, Maratn, Lanz. de martillo, Salto en alto, Salto en largo, Salto con garrocha, Salto triple), Bdminton, Bisbol,

Bsquetbol, Boxeo, Canotaje / Kayak (Aguas tranquilas y Slalom), Ciclismo (Pista, Ruta y Mountain bike), Equitacin, Esgrima, Ftbol, Gimnasia (Artstica, Trampoln y Rtmica), Handball, Hockey s/csped, Judo, Lucha, Pentatln moderno, Pesas, Remo, Softbol, Taekwondo, Tenis de mesa, Tenis, Tiro, Triatln, Voleibol y ( Voleibol de playa) y Yachting.

3. Juegos de video
Un videojuego (del ingls video game) o juego de video es un programa informtico creado para el entretenimiento, basado en la interaccin entre una o varias personas y un aparato electrnico que ejecuta dicho videojuego; este dispositivo electrnico puede ser una computadora, un sistema arcade, una videoconsola, un dispositivo handheld o un telfono mvil.

3.1 Apreciacin positiva y negativa

Los defensores de los videojuegos afirman que stos ensean a resolver problemas tcnicos, estimulan la habilidad de los jugadores en su neurocintica, reflejos visuales y enfoque de mltiples puntos de visin (objetivos). Incluso sostienen que mejoran la comunicacin cuando se juega

en familia o en lnea. Los videojuegos se emplean tambin como entretenimiento en clnicas y hospitales, as como en ciertas terapias de rehabilitacin. Tambin hay facultades acadmicas y educativas que usan los videojuegos para potenciar habilidades de los alumnos. Actualmente se ha superado el tpico que los videojuegos son infantiles y para nios, ya que existe una variedad enorme. Las crticas a los videojuegos parten de los efectos negativos que el hecho de pasar demasiado tiempo ante la pantalla e inhibirse por completo en un universo de fantasa puede tener en el desarrollo emocional. Ocasionalmente se ha comprobado que la rapidez con que se mueven los grficos puede provocar ataques en las personas que padecen diversos tipos de epilepsia. Adems la mayora de crticas surge de un desfase generacional o de influencias religioso-polticas.

Conclusin