Educao

Com vagas ociosas e Ingerncias indevidas as novas federais nascem com os mesmos problemas do caro e ineficiente ensino superior ptbli :o brasileiro

PECADOS POUCO
ROBERTA DE ABREU UMA

s universidades pblicas brasileiras Tradicionais, com as honrosas exceOes de sempre, apresem; im produo cientfica modesta e mi dos mais elevados custos por aluno ito planeta. Suas coirms mais novas criadas nos ltimos anos vieram ao mpndo com defeitos de mesma natureza. Vluiias dessas universitiadas tm quad os de professores fnfiados, salas de ula praticamente vazias e taxas de CV so que fazem refletir sobre sua real ut [idade. Elas se parecem com as escolas mais maduras at mesmo na coexistncia de ilhas de excelncia com escolas de desempenho sofrvel. Oiio des*as novas instituies j tiveram cursos ivaliados ceio Exame Nacional de Desempenho de Estudantes, o Enade. Em cinco delas, em uma escala de l a 5, as notas foram excelentes, beirando o limite superior. Nesse patamar se destacam a Escola de Cincias da Satide de Porto Alegre e a Teenotgica do Paran. Duas escolas flca-

EVASO PE 46%
As estudantes Afine Semches

( esq.) e Camila
Prmerano, da feirai do ABC, em Sifiio Aadr, contam que natias aos colegas migraram fiara imiversidadles pblicas de mais

renome.' apesar de sobrarem vagas,

conilnuam

ORIGINAIS
ram com a nota 3, e eom a pior avaliao, a nota l, aparece a Federal do Recncavo da Bahia, Um levantamento de treze instituies inauguradas a partir de 2005 revela que o nmero de vagas ociosas gira em torno de 20%, chegando a atingir 40% mais d quatro vezes a mdia das federais que funcionam h mais tempo. Tome-se o exemplo da Universidade Federal do ABC, na cidade de Santo Andr, em Sfto Pauto. Ali se est diante de um caso de inoperncia difcil de ser superado, Desde que ela abriu as portas, em 2006, nenhum reitor ficou no cargo mais de um ano. A evaso escolar chegou a 46%. Esse desastre ocorre em uma instituio onde cada grupo de seis alunos coitta com um professor um luso que no se potle achar nem nas mais caras escolas superiores privadas dos pases mais ricos do inundo. Quem paga o descalabro? Voc, leitor, corri os impostos que Jhe consomem D suor do rosto durante cinco dos doze meses do ano. Confrontado cora o cenrio absurdo, Jlio Facd, assessor da reitoria, minimiza o problema: "O que falia univcrsidaie consolidar o nome, e sd", A Federal do ABC uma das treze universidades cuja faixa inaugural foi cortada pelo presidente Lula quatro delas c iadas do zero e as outras nove, que j funcionavam como faculdades, aladas condio de universidade ao cabo di; processos de expanso. A imponncia dos prdios contrasta com a alta oci osidade nas salas de aula. Isso se deve ao fato de que muitas das escolas foram erguidas em regies de demografia rarefeita ou distantes de sua clientela potencial. A Universidade do Recncavo da Bahia um exemplo disso. Ela foi instalada em Cruz das Almas, cidade de 57000 habitantes. Em um pais como o Brasil.Jem que das 5565 cidades cerca de 500 possuem populao acima de 50000 Habitantes, Cruz das Almas nto pode s<;r classificada como uma localidade erma. Com apenas 800 jovens matriculai os no ensino mdio, a cidade da Bahia, naeionalmeme famosa por sua temeriia "guerra das espadas", travada durantq os festejos de SSo Joo, no

tem densidade educa tonal para abastecer de alunos uma u iversidade. Diz o consultor Ryon Bra ga: "A demanda real, na maioria dos casos, foi solenemente ignorada", O tipo de curso o fereeido por essas instituies 4 outro furor que contribu para o desperdcio dos impostos e a imensa ociosidade. s novas federais tm como ura dos f os a formao de professores, uma canteira nobre, necessria, mas que atrai apenas 2% dos jovens brasileiros que concluem o ensino mdio, O reitor Dilvo t da Universidade Federal da Fro iteira Sul, sediada em Chapee, em Santa Catarina, d voz ao pensamento oficia "E um dever patridtico oferecer curso s de licenciatura". Dever mesmo seria conseguir alunos, Oito cursos de licenc atura da escola do professor Ristoff nio veram sequer um candidato por vaga na sala de aula. A Federal do ABC por seu turno, suigiu para
atender a uma demanda dos sindicatos da regio, que hoje se azem presentes na universidade em mai s de uma frente, Alm de organizarem debates no ncleo de cifincia e tecnologl cies influenciam projetos de pesquisa. fa municpio de Laranjeiras do Sul, no nterior do Paran,

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a Federal da Fronteira Sul, que funciona em outros quatto endereos, fincou um campos prximo a uni assentamento do Movimento dos Traralhadores Rurais Sem Terra (MST). Nu semana passada, durante a aula inaugural dos cursos de educao do campo e i l desenvolvimento rural, ambos de nvel superior, agitavam-se bandeiras do movimento aos gritos de "Viva o MST". Ser preciso aferir com frequncia a quilidade do ensino oferecido por essas in; iwiOes sob pena de que elas sirvam apenas de foco de apoio logstico a invasores de terras. Ningum discorda de que imperativo para o pas ampliar o acesso ao ensino superior, em que s ingressa hoje um de cada quatro jovens um tero da mdia registrada nos Estado i Unidos, Sabe-se que 50% dos alunos brasileiros que se forniam no ensino me lio a cada ano, um grupo de 12 milho estudantes, esto longe da sala de aula xnque n3o conseguiram vaga numa facilidade pblica, tampouco tm dinhelxi para arcar wm uma particular. A questo que se coloca como inclu-los de forma menos dispendiosa e mais efiaiz. As universidaVBjja i 1 BE ABRIL, MH | 103

Educao
E OCIOSIDADE

Primeiro dia de anta em um dos compus da Federal da Fronteira Sul, que mrgta por reivindicao do MST, no Paran (esc|,), e saia ile aula vazio na Universidade do Recncavo ta Bahia, no imerior do estada (abaixo): a escolha da localizao pausa ao iargo de um estudo da demanda

ds pblicas brasileiras, afinal, chamam ateno no mundo inteiro por dra^r altas somas de dinheiro. Cada aluno cusia Unio 13000 dlares por ano. Esse valor, em relaio ao PIB per capita do pas, o triplo do custo por estudante nos pases da OCDE (organizao que rene os mais desenvolvidos), que oferecem, por sua vez, um ensino muito melhor. O dado se toma ainda pior se confrontado com a produo acadmica, quesito em que o Brasil responde por apenas 1,8% das citaes em revistas de relevo internacional. At hoje. nenhum pesquisador brasileiro tbi agraciado com um Prmio Nobel, ao passo que os argentinos, por exemplo, j levaram cinco. Resume o economista Cludio de Moira Castro, articulista de VEJA e especialista em educao: "Criar novas universidades pblicas reproduzir uro sistema de ensino ineficiente que envolve altos gastos e baixa produtividade". O programa de expanso das universidades federais do governo Lula, que j criou 63000 vagas, desde 2003, consumiu ,6 biliSo de reais. Soluo menos onerosa, concordam os especialistas, seria tazer usode pelo menos uma parte de l milho de vagas aiualmente ociosas
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em faculdades particulares, por meio do Programa Universidade para Todas (PmUfli), do prprio governo federal. Ao conceder bolsas a jovens de renda mais baixa, o ProUi abarca hoje apenas 8% dos egressos do ensino mdio que fica m de fora da sala de aula A experincia internacional enfatiza ainda a relevncia de trazer ao debate outra mudana no ensino superior brasileiro, esta radicil: cobrar mensalidade em universidades ptblicas daqueles que potem pagar. Diz o economista Gustavo loschpe;

"Foi o cjue tomou manceirameme vivel a existncia de uni' rersidades que primam pela excelncia nus pases mais desenvolvidos", A quesito do acesso i universidade, no entaiHn, nfio pode passar ao largo de um problt ;ma anterior, o da pssima qualidade do ensino mdio, do qual pvensque ingressaram s saem 35% dos} nele. Desatar esse p deveria ser priorilrio mas seria, i dvida, bem menos visvel para os ele:; tores do que abrir novs; universidades 11 toque de caixa,
COM REPORTAGEM BE JOO FIGUEIREDO