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Prof. Daniel Bertoglio - MTM SALSILISTA 1 – Função: Domínio, imagen, contradomínio, gráfico, tipos de função, função composta e função inversa. prof_salsicha@hotmail.com , www.valordaciencia.blogspot.com , dicas: @danibertoglio

1. Observe a tabela abaixo:

Medidado

1 3

4

5

10

L

lado (cm)

Área (cm 2 )

1 9

16

25

100

L 2

a) O que é dado em função do quê?

b) Qual é a variável dependente?

c) Qual é a variável independente?

d) Qual é a lei da função que associa a medida do

lado com a área?

e) Qual é a área de uma região quadrada cujo o lado mede 12 cm?

f) Qual é a medida do lado da região quadrada cuja

área é de 169 cm 2 ?

2. Observe na tabela o número de locações de DVD

realizados e o preço total correspondente.

Número de

1

2

3

4

locações

Preço (R$)

5

10

15

20

a) O preço da locação é dado em função de quê?

b) Qual é a variável independente nessa situação?

c) E qual é a variável dependente?

d) Escreva uma lei matemática que associe o número x de locações com o preço y.

e) Qual o preço de 20 locações de DVD?

f) Quantas correspondem ao preço de R$ 50,00?

3. Quais dos seguintes diagramas representam uma função:

3. Quais dos seguintes diagramas representam uma função: 4. Dados A = {-2, -1, 0, 1,
3. Quais dos seguintes diagramas representam uma função: 4. Dados A = {-2, -1, 0, 1,
3. Quais dos seguintes diagramas representam uma função: 4. Dados A = {-2, -1, 0, 1,

4. Dados A = {-2, -1, 0, 1, 2}, B = {-1, 0, 1, 3, 4, 5, 9} e a

correspondência entre A e B dada por y = x 2 , com x

A e y B, faça um diagrama e diga se f é uma função

de A em B. Determine o domínio o contradomínio e

conjunto imagem.

5. Considere g: A B a função para a qual A = {1, 3, 4}

e B = {3, 9, 12} e g(x) é o triplo de x para todo x A.

a)

Construa Dom(g), CD(g) e Im(g);

b)

determine g(3);

c)

determine x para o qual g(x) = 12

6.

Sabe-se que f é uma função definida por

f(x) = ax – 4, com a real e f(3) = 11. Calcule f(-5).

7. Se f(x) = x 2 + bx + c é tal que f(-1) = 1 e f(1) = -1,

calcule o valor de bc.

8. Um fabricante vende um produto por R$ 0,80 a

unidade. O custo total do produto consiste numa taxa fixa de R$ 40,00 mais o custo de produção de R$ 0,30

por unidade.

a) Qual é o número de unidades que o fabricante deve

vender para não ter lucro nem prejuízo? b) Se vender 200 unidades desse produto, o comerciante terá lucrado ou terá tido prejuízo?

9. Explicite o domínio das funções reais definidas

por:

=

c) =

b) =

d) =

10. O gráfico abaixo mostra como tem aumentado a

expectativa de vida do brasileiro, desde a década de 50, e como tem caído a taxa de mortalidade infantil.

de 50, e como tem caído a taxa de mortalidade infantil. a) De 1950 a 1980,

a)

De

1950 a 1980, qual foi o período (de 10 anos) em que houve um aumento maior na expectativa de vida do brasileiro?

b) Qual é o aumento percentual esperado, na

expectativa de vida, de 1998 para 2020?

c) Qual o período em que a mortalidade infantil teve

uma diminuição maior: de 1950 a 1970 ou de 1970 a

1991?

d) Pense e discuta com os colegas na classe se há

alguma relação entre aumento da expectativa de vida e

queda da mortalidade infantil.

11. O gráfico mostra a variação do preço do barril de

petróleo na manhã de terça-feira 11 de setembro de

2001, quando foram realizados os atentados terroristas em Nova Iorque e Washington.

os atentados terroristas em Nova Iorque e Washington. a) Qual foi a cotação de abertura do

a) Qual foi a cotação de abertura do barril?

b) Qual foi a cotação máxima registrada nesse dia?

c) Entre que horários consecutivos foi registrada

queda na cotação do barril?

d) Pode-se afirmar que o aumento percentual na

cotação do barril (levando-se em conta a cotação de

segunda-feira e a do fechamento de terça-feira) foi superior a 5%?

12. Em um posto de gasolina, o litro combustível comum

custa R$ 2,10. Observe o gráfico abaixo e responda às

custa R$ 2,10. Observe o gráfico abaixo e responda às perguntas. a) Qual a lei que

perguntas.

a) Qual a lei que relaciona o preço (y) com o número de

litros (x)?

b) Quanto custa, nesse posto, 2 litros de gasolina?

c) E quanto custa 1,5 litro de gasolina?

d) Pagando um total de R$ 6,30, quantos litros de gasolina comprará um consumidor?

e) Quantos litros de gasolina, no máximo, poderão ser

comprados com R$ 105,00?

13. Determine os zeros das funções.

a)

c)

f(x) = x – 3 f(x) = 3x + 18

b) g(x) = x + 12

d) f(x) =

14. Construa o gráfico de cada uma das seguintes

funções y = f(x), f: IR IR:

a) f(x) = x – 2

b) f(x) = x +2

c) f(x) = x²

15. Observe o gráfico questões.

da função

f

e responda às

Observe o gráfico questões. da função f e responda às a) Qual pela função f? b)

a) Qual

pela função f?

b) Para que valor de x a

imagem é -2?

c) No intervalo [-1; 2], a

função é positiva ou

Nesse

intervalo, a função é crescente?

d) Qual é o

domínio da

negativa?

2

a imagem

de

função?

e) Qual o conjunto imagem da função?

f)

constante?

g) Qual o zero da função?

Qual

o

intervalo

em

que

a

função

é

16. Construa o gráfico de cada uma das seguintes funções.

a) f: IR* IR, com y = 1/x

= 1,

2,

2

> 2

= 4 , 0 c) 0, < 0

17. Os seguintes gráficos representam funções;

determine o domínio Dom e o conjunto imagem Im de

cada uma delas:

o domínio Dom e o conjunto imagem Im de cada uma delas: 18. (Unicamp-SP) O preço

18. (Unicamp-SP) O preço a ser pago por uma corrida

de táxi inclui uma parcela fixa denominada bandeirada,

e uma parcela que depende da distância percorrida. Se

a bandeirada custa R$ 3,44 e cada quilômetro rodado custa R$ 0,86, calcule:

a) preço de uma corrida de 11 km; (Resp. R$ 12,90)

b) a distância percorrida por um passageiro que pagou

R$ 21,50 pela corrida. (Resp. 21 km)

19. Cada diagrama seguinte representa uma função f: A

B. Verifique se a função f é bijetora, apenas sobrejetora, ou apenas injetora:

f é bijetora, apenas sobrejetora, ou apenas injetora: 20. Determine a lei que define a função
f é bijetora, apenas sobrejetora, ou apenas injetora: 20. Determine a lei que define a função
f é bijetora, apenas sobrejetora, ou apenas injetora: 20. Determine a lei que define a função
f é bijetora, apenas sobrejetora, ou apenas injetora: 20. Determine a lei que define a função

20. Determine a lei que define a função inversa de

cada função de .

a)

f(x) = 4x + 9b) g(x) = -2x + 3

c) f(x) = -7x – ½

d)

=

e) n(x) = x 3 + 1

21.Seja f: IR IR a função definida por f(x) = -6x + 2.

a) Determine a f -1 (x).

de f e f -1 no mesmo sistema de eixos.

b) Construa os gráficos

22. Considerando que a função f definida por =

admita inversa, determine:

a)

f -1 (x)

b) D(f)

c) D(f -1 )

d) Im(f)

e) Im(f -1 )

23. Sejam as funções f(x) = x 2 – 2x + 1 e g(x) = 2x + 1.

Calcule:

a) f(g(1))

b) g(f(2))

c) f(f(1))

Resp. a) 4; b) 3; c)1

24. (FGV-SP) Se f e g são funções tal que f(x) = 3x – 1

e f(g(x)) = x, determine a g(x).

Resp. (x + 1)/3

25. (UFSC) Dadas as funções f(x) = 5 e

g(x) = x 2 – 1, qual é o valor de (gf)(4)?

Resp. 0

26. (Unifor-CE) Sejam f e g funções reais de IR em

IR. Calcule g(-3√2) sabendo que f(x) = x – 2 e f(g(x)) = x 2 – 1.

Resp. 19

27. (UFSC) Considere a função f(x) real, definida por

f(1) = 43 e f(x + 1) = 2f(x) – 15. Determine o valor de

f(0).

Resp. 29

28. (UFSC) Considere as funções f, g: IR IR tais que

g(x) = 2x + 1 e g(f(x)) = 2x 2 + 2x + 1. Calcule a f(7).

Resp. 56

29. (UFRN) As funções f e g são definidas por f(x) = x

– 1 e g(x) = x 2 – 3x + 2. Calculando-se g(f(x)) tem-se:

a)

x 2 – 2x + 1

b) x 2 – 3x + 1

c)

x 2 – 3x + 2

d)

x 2 – 5x + 6

e) x 3 – 5x 2 + 5x – 2