SOCIEDAD PRO-EDUCACIN Y CULTURA S.A.

COLEGIO CLAUDIO MATTE

40 Aos al Servicio de la Educacin Educar en Valores y Practicar Virtudes

PLAN ANUAL DE GESTION PARA UNA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR 2013

Objetivos
Dar a conocer a los profesores jefes y de asignaturas el Plan Anual de Convivencia Escolar.

Metas
Entregan los ejes fundamentales del Plan de Gestin para una Buena Convivencia

Fecha
En el Consejo Escolar de Apertura

Acciones
Cada docente recibe un escrito y una motivacin para que haga suyo y aplique las directrices del Plan Anual de Gestin para una Buena Convivencia Escolar.

Recursos y/o Responsable

Inspectora General Ideas fundamentales por escrito. Power Point motivador Secretara. Sustento escrito Consejo Directivo Secretara Profesores Jefes

Evaluacin / Indicador
Docentes hacen aportes verbales y por escrito de las directrices dadas al respecto.

Dar a conocer a todos los miembros de la Comunidad Escolar el nombre y las atribuciones del Encargado de la Buena Convivencia Escolar y el Plan Anual.

Que toda la comunidad escolar se informe del encargado de convivencia escolar y del Plan Anual

- En los Consejos de cursos (marzo) - En el Primer Consejo (marzo) - En las primeras clases (marzo) - En la 1 reunin del Consejo Escolar (marzo) - En la 1 reunin de apoderados (marzo)

Divulgarlo por escrito y verbalmente en los distintos estamentos. Que est contenido en la Tabla a tratar, dada en la Pauta de Reunin.

Se evidencia por escrito, en el Libro de clases; que se dieron a conocer las normas. Cada alumno lo evidencia en su agenda

Integrar a dos apoderados por curso al Comit Para una buena Convivencia. Adems de un docente y un no docente.

Formar un Comit de la Buena Convivencia Escolar, que est integrado por estudiantes, docentes, no docentes y apoderados.

Despus de la 1 reunin de apoderados formar un Comit de la Buena Convivencia Escolar, que est integrado por estudiantes, docentes, no docentes y apoderados.

Est en el Contenido de la Tabla dada para cada reunin, la invitacin a formar parte del Comit; precisando el da y la hora de la sesin.

Sustento escrito Profesores Jefes Secretara

Que llegue a la sesin al menos un apoderado por nivel de curso (7 a 4 Medio).

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40 Aos al Servicio de la Educacin Educar en Valores y Practicar Virtudes

Objetivos
Dar a conocer a los estudiantes las Normas de Convivencia Escolar contenidas en Agenda del Estudiantes

Metas
El 100% de los estudiantes matriculados, conocen las normas que favorecen la Buena Convivencia Escolar .

Fecha
A la tercera semana de clases.

Acciones
Lectura y comentarios del Reglamento Internos. Trabajo y comentarios grupales Elaboran Collage

Recursos y/o Responsable

Pauta de trabajo escrito Agenda Escolar Consejo Directivo Responsable B.C.E.

Evaluacin / Indicador
Completar propsitos y/o compromisos personales y acadmicos contenidos en la agenda (revisa Inspe. Gral. La 4 semana) El 100% de los cursos exhiben en un lugar visible de la sala de clases, sus trabajos (declogo, lema o valor a vivir) El 60% de los estudiantes participan en las actividades propuestas (afiches, juegos recreativos; deportes) El 50% de los miembros, de cada estamento participe, activamente, en las celebraciones.

Que los estudiantes hagan suyo los contenidos ms relevantes de las Normas de Convivencia Escolar Vivenciar y conocer ms ,como Comunidad Educativa, acerca de la Convivencia Escolar y su importancia en la vida diaria del Colegio

Que los estudiantes hagan suyas las normas fundamentales de la Buena Convivencia Escolar.

La ltima semana de marzo o 1 de abril todos los cursos exhiben en un lugar visible de la sala el trabajo.

Elaboran declogo y/o Lema a vivir en el ao. Tambin lo podrn sintetizar en un valor.

Pauta de trabajo Agenda Escolar Profesores jefes Consejo Directivo

Conocer y vivenciar la importancia de la Buena Convivencia Escolar

19 de abril: Da de la Convivencia Escolar.

Elaboran afiches bajo los temas: Valorar a quienes nos rodean Inclusin y diversidad Recreo Entretenido Premiar la Participacin

Comit para la Buena Convivencia Escolar. Comit de Mediadores

Valorar el rol de cada estamento de la Comunidad Escolar.

Que la comunidad escolar valore el rol de cada estamento que la compone

Da del alumno (mayo) Da del apoderado (junio) Da del no docente (octubre) Da del profesor (octubre)

Celebrar con actos artsticos, recreativos Centro de alumnos y/o acadmicos. Consejo de Profesores Decorar con mensajes alusivos los Consejo Directivo Diarios Murales del Colegio Comit de la Buena Conv. Escolar

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Objetivos
Mejorar el trato en leguaje y modales en las relaciones interpersonales: entre estudiantes; estudiantes y profesores; profesores y apoderados, entre otros. Crear un ambiente de sana convivencia, que nazca desde el interior de las aulas.

Metas
Lograr un buen trato entre todos los integrantes de la comunidad escolar, que se exprese a travs de un lenguaje y modo apropiado

Fecha
De marzo a Diciembre

Acciones
Dar un valor a vivir en las relaciones mes a mes para todos los estamentos. Invitar a charlista y/o profesionales externos a reflexionar formativamente con los estudiantes.

Educar en Valores yEvaluacin Practicar Virtudes Recursos y/o / Responsable Indicador

Comit de BCE

Disminuir en un 50% las anotaciones, con esa temtica, en las hojas de observaciones personales.

Crear un ambiente de sana convivencia

Dos estudiantes mediadores de la Buena Convivencia por curso, que acten de manera activa en los conflictos que surgen en las aulas de marzo a diciembre.

Seleccionar y capacitar a estudiantes mediadores. Alumnos mediadores entrevistan en una sala, destinada para ello, a compaeros(as) en conflicto y lo evidencian en un libro. En entrevistas entre apoderado y estudiantes en conflicto acten como testigos de los acuerdos de mejora y/o acciones remediales.

Comit de Mediadores. Inspector General Profesores jefes Directora Consejo Profesores

Disminuir 20% los conflictos.

Evaluar y seguir la trayectoria de los estudiantes con necesidades especiales: acadmicas, sociales.

Los estudiantes con necesidades especiales alcancen los mejores niveles tanto acadmicos como sociales

De marzo a Diciembre

Elaborar lista de estudiantes con necesidades especiales. Solicitar informes de profesionales. Comunicarse telefnicamente y a travs de entrevistas con los apoderados. Entrevistas personales con los estudiantes. Derivar a las distintas reas de atencin: UTP, Direccin, Inspectora, Orientacin, entre otras.

Profesores jefes Psiclogo UTP Profesores de asignatura.

Atender eficazmente al 80% de los estudiantes con necesidades especiales.

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Objetivos
Incorporar a padres y apoderados al quehacer del Colegio y conozcan ms de las actividades de sus pupilos en el Establecimiento. Crear un clima de integracin entre Padres, apoderados, profesores y estudiantes. Acompaar formativamente a los estudiantes que presenten problemas conductuales. Convocar a todos los estamentos a evaluar y mejorar los distintos aspectos de la Convivencia Escolar.

Metas
Participacin activa y comprometida de los padres y apoderados en el que hacer educativo

Fecha
De marzo a diciembre

Acciones
Corridas familiares Cuadrangulares deportivos Encuentros deportivos junto a sus pupilos. Talleres, charlas de integracin familiar

Recursos y/o Responsable

Prof. Educ. Fsica Monitores de Talleres Centro de Padres

Evaluacin / Indicador
Alcanzar el 50% de participacin de los apoderados.

Crear un clima de integracin entre todos los estamentos de la comunidad escolar

Julio a octubre

Veladas artsticas Bingos Festival del cantar Competencias deportivas

Consejos Profesores Centro de alumnos Centro de padres

50% de participacin de los distintos estamentos de la Comunidad Escolar. Sacar adelante al 50% de los estudiantes con problemas conductuales. Lograr la participacin de un 60% de la Comunidad Escolar. Mejorar y enriquecer nuestro manual de Convivencia en un 20%

Estudiantes disruptivos se transformen en colaborativos al proceso educativo cotidiano Evaluar y mejorar nuestra gestin para la buena convivencia escolar

Marzo a diciembre

Entrevistas personales con Profesores.,entregar y ensear estrategias para mejorar. Sanciones formativas

Consejo profesores Departamento de orientacin Inspectora General Psiclogo Comit de BCE Consejo profesores Centro de padres Centro de alumnos

Agosto

Cabildo abierto. Trabajo y reflexin grupal, en que participen al menos un miembro de cada estamento. Enriquecer y actualizar las normas de Convivencia Escolar, dejando evidencias escritas. Talleres FODA

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Objetivos
Favorecer y propiciar el buen uso del tiempo libre en los estudiantes

Metas
Mejorar la utilizacin del tiempo libre

Fecha
Abril a noviembre

Acciones
Talleres artsticos Academias de ciencias Talleres deportivos Talleres de servicios comunitarios

Recursos y/o Responsable

Consejo de profesores Monitores Dpto. Educ. Fsica Dpto. de artes Dpto. de ciencias Dpto. religin Consejo de profesores Dpto. de ciencias Dpto de Educ. Fsica Conace Consultorio

Evaluacin / Indicador
El 60% de los estudiantes realicen actividades extraprogramticas

Mejorar hbitos Crear conciencia y mejorar hbitos alimenticios y de vida saludable.

Marzo a diciembre

Charlas con profesionales externos (consultorio). Propuesta de minutas alimenticias. Crear rutinas de vida saludable. Kiosco con venta de alimentos saludables. Talleres de prevencin de consumo de drogas y alcohol Se dan a conocer los correos oficiales de los docentes. Se solicita el correo a los apoderados. Se da a conocer la pgina electrnica del colegio y se capacita a los apoderados para su uso. Comunicar por escrito, va agenda, toda la informacin relevante que afecte a la Comunidad Escolar. Actualizar semanalmente la pgina web.

Todos los alumnos tengan al menos una vez, ocasin de participar de un taller al respecto.

Mejorar la ccomunicacin entre todos los miembros de la Comunidad Escolar.

Lograr una comunicacin fluida entre todos los integrantes de la comunidad escolar

Al 30 de marzo todos los docentes utilicen el correo electrnico para una mejor comunicacin entre pares, padres, apoderados y estudiantes. En la 1 reunin de apoderados (marzo)se les solicitar el Correo electrnico e igualmente se entregar el correo del Colegio y la pgina Web.

Profesores jefes y de asignatura Profesor Ivn Danilo Inspectora General Secretara

El 50% de los apoderados haga uso del soporte electrnico de comunicacin entre el Colegio y el hogar. El 40% de los apoderados dan a conocer un correo electrnico. El 80% de los apoderados conocen el nmero celular que lo comunica directamente con inspectora

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Objetivos
Convencer que el uso del uniforme escolar favorece la sobriedad en el vestir, ayuda a la economa de la familia y evita discriminaciones por vestimenta. Crear conciencia que la asistencia y puntualidad favorecen positivamente la enseanza y el aprendizaje.

Metas
Uso apropiado del uniforme

Fecha
Mayo a diciembre

Acciones
Revisin peridica del buen uso del uniforme. Incentivar con anotaciones positivas a quienes cumplen. Entrevistas con apoderados y alumnos que no cumplen para buscar soluciones.

Recursos y/o Responsable

Profesores jefes Inspectora General

Evaluacin / Indicador
El 80% de los estudiantes usan correctamente.

Mejorar asistencia y puntualidad

Mayo a diciembre

Ocuparse personalmente de los casos de ausentismo. Premiar a los cursos con mejor asistencia semestral Premiar a los alumnos sin atrasos mensuales, con una anotacin positiva. Aplicar sanciones formativas y/o que favorezcan a la comunidad, a los estudiantes con ms de tres atrasos mensuales
Acordar y dar a conocer protocolos de accin en caso de situaciones de emergencia, en el Colegio o en el hogar. Conocer zonas de seguridad. Practicar, mensualmente (simulacros), acciones en caso de emergencia. Se eligen dos estudiantes por curso a cargo de los procedimientos de seguridad (zapadores) . Mantener la sealtica de emergencia al da.

Dpto. orientacin Consejo directivo Inspectora General Profesores jefes

Mejorar en un 50% la puntualidad. Que el 90% de los estudiantes por curso obtenga el 85% de asistencia anual.

Empoderar a todos los estamentos de una cultura del autocuidado.

Crear cultura de auto cuidado Marzo a diciembre tanto en el colegio como e el hogar

Comit de Plan Seg. Escolar. Consejo directivo Centro de alumnos Padres y apoderados Consejo de profesores

Cumplir en un 80% el Plan de Seguridad Escolar

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Objetivos
Capacitar y entregar estrategias concretas a los docentes que favorezcan la Buena Convivencia en el aula y estrategias metodolgicas para una mejor docencia. Evaluar el Plan de Gestin para una Buena Convivencia Escolar.

Metas
Trabajar la buena convivencia escolar con estrategias ms que con buenas intenciones

Fecha
Marzo a diciembre

Acciones
Talleres que entreguen estrategias para: 1. Motivacin diaria de los alumnos. 2. relajacin de los alumnos 3. generar un aula positiva. Acordar una rutina de clases: inicio, desarrollo, conclusin.

Recursos y/o Responsable

Profesores jefes y de asignatura. Comit para la Buena Conv. Escolar. Consejo directivo

Evaluacin / Indicador
El 50% de los profesores aplican estrategia en sus clases que favorecen el clima positivo en el aula.

Evaluar para enriquecer nuestro plan de gestin para la buena convivencia escolar.

Julio y noviembre

Reunin del Comit para la Buena Convivencia. Encuesta a todos los estamentos. FODA en Consejos de curso. FODA en reuniones de apoderados

Comit para la Buena Convivencia Consejo de profesores Centro de alumnos Centro de padres

Se recogen y se evidencian 10 sugerencias para mejorar las acciones e implementacin del Plan.

______________________________________ Juan Valdebenito Espinoza Inspector General Encargado de Convivencia Escolar Colegio Claudio Matte Via del Mar