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parte de sus alumnos y ha obtenido la siguiente tabla de frecuencias: Nmero de Inasistencias Nmero de Alumnos
1 2 3 4 5 o ms de 5 20 42 25 11 2
Observemos que 2 es el valor al que le corresponde la mayor frecuencia, es decir, no asistir a clases 2 das al mes es el caso que se presenta con ms veces. Entonces decimos que 2 es la moda de esta tabla de frecuencias. MODA de una tabla de frecuencia es el valor al que corresponde Mayor frecuencia. MEDIANA.Al ordenar los datos de menor a mayor y al escoger el valor central habremos hallado la mediana. Ejemplo 1: Hallar la mediana de la siguiente serie: 128 110 112 132 120 Ordenemos estos valores de menor a mayor obteniendo: 110 112 120 128 132 Escogemos el valor central de esta serie y observamos que la mediana es el nmero 120. - Qu ocurre si el nmero de datos es par? Ejemplo 2:
ARITMTICA
Upeu Hallar la mediana en la siguiente serie de datos: 3, 3, 5, 5, 5, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9 Lo primero que hacemos es ordenar la serie de datos, en este caso la serie ya estaba ordenada. Como el nmero Total de datos (N) es 12 entonces los datos centrales que son los que ocupan el lugar n -6 y el n -7. Entonces calculamos lo siguiente: Mediana =
7 +7 =7 2
MEDIA O VALOR MEDIO DE VARIOS NMEROS Ejemplo 1: Un joven observa que su gasto durante la semana pasada la realiza de la siguiente forma: LUNES S/. 35 MARTES s/.17 MIERCOLES s/.20 JUEVES S/. 31 VIERNES s/.18 SABADO s/.42 DOMINGO s/.23
Observemos que durante la semana este joven tuvo un gasto total de: 35 + 17 + 20 + 31 + 18 + 42 + 23 = s/. 186 Si este gasto mensual lo repartiremos proporcionalmente durante los 7 das de la semana obtenemos:
35 + 17 + 20 + 31 + 18 + 42 + 23 186 S / = = .26.6 7 7
Entonces decimos que 26.6 nuevos soles es el gasto medio o media de gastos diarios de dicho joven durante la semana pasada.
ARITMTICA
Upeu Si X1, X2, X3,, Xn son n nmeros se llama media o valor medio de dichos nmeros y se designan por x .
x=
x1 + x2 + x3 + ... + xn n
Es decir, x
es la suma de dichos nmeros dividida por el nmero de ellos MEDIA DE UNA TABLA DE FRECUENCIAS. Ejemplo 1: Se ha observado en un taller los defectos de 100 piezas iguales y se ha obtenido la siguiente tabla de frecuencias: Nmero de Defectos 0 1 2 3 4 Nmero de Piezas 8 20 44 20 8
Se llama media o valor medio de esta tabla de frecuencias al nmero que representamos por x obtenido de la siguiente forma:
x=
0 * 8 + 1* 20 + 2 * 44 + 3 * 20 + 4 * 8 8 + 20 + 44 + 20 + 8
20 + 88 + 60 + 32 200 = =2 100 100
Es decir, x es la suma de los productos de los valores por sus frecuencias respectivas divididas por la suma de las frecuencias.
ARITMTICA
Upeu
Se pide representar esta tabla mediante un diagrama de barras. 2. Se ha realizado una encuesta para saber el deporte que ocupa el primer lugar de preferencia entre los alumnos de un determinado colegio, obteniendo la siguiente tabla:
N Encuestas 54 15 35 22 24
Se pide construir un polgono de frecuencias correspondiente a esta tabla 4. La Tabla representa la distribucin de los votos escrutados en cierta eleccin celebrada en un colegio entre los padres de los alumnos de secundaria para elegir a la mejor aula decorada por los V juegos Florales:
1 Ao 2 Ao 3 Ao 4 Ao 5 Ao 27 22 45 31 38
Se pide representar estos datos mediante un grfico de sectores. 3. En una metal mecnica se ha inspeccionado 100 piezas iguales para ver los defectos
ARITMTICA
Represente esta tabla mediante un diagrama de barras. 5. De los asistentes a un congreso internacional obtenemos:
Asistentes Porcentaje
Upeu
-Alemanes -Ingleses -Americanos -Franceses 3,0% 12,5% 11,0% 3,5%
Represente estos datos mediante un grfico de sectores. 6. De una encuesta realizada en un distrito de Lima a 100 personas se hallo que el idioma que hablan sus habitantes esta distribuido de la siguiente forma:
Idioma -Castellano -Francs -Alemn -Ingles N de Habitantes 64 8 6 22
12 8 4 5 10 15 20 25
Clases 05 5 10 10 15 15 20 20 25
Frecuencia
Represente estos datos mediante un grfico de sectores. 7. La distribucin de los pesos de 100 nios viene dado por la siguiente tabla:
Pesos (Kg.) 30 32 32 34 34 36 36 38 38 40 40 - 42 Frecuencia 3 29 41 21 5 1
9. Se ha realizado una estadstica sobre la estatura de los alumnos de un colegio y se obtenido la siguiente tabla de frecuencia:
Metros 1,40 1,50 1,50 1,60 1,60 1,70 1,70 1,80 1,80 1,90 1,90 2,00 Nmero de Alumnos 179 225 287 213 98 9
Hallar la moda de dicha Tabla de frecuencias. 10. De un examen medico se obtuvo los pesos de un grupo
ARITMTICA
Upeu
se
15. Calcular la mediana y la moda del cuadro que corresponde a la distribucin de 20 empresas segn el nmero de trabajadores:
N Empresas 2 3 4 5 6 Frecuencia 1 4 7 5 3
11. Calcular el peso medio de dichos jvenes: 12. En una reunin de amigos se observ que el dinero que llevaba cada uno de ellos era el siguiente que se muestra en la tabla adjunta:
Nuevos Soles 15 25 35 45 55 Personas 10 18 15 11 8
Dar como respuesta la suma de ambos resultados. 16. El siguiente grfico muestra el presupuesto de un trabajador distribuido de la siguiente forma:
A lim e n t a c i n
144
13. Calcular la media de esta Tabla de frecuencias: 14. Del siguiente grfico Cuntos alumnos obtuvieron notas desde 46 hasta 180?
35-30-25-20-15-10-5-40 80 120 160 200
E d u c a c i n
O tro s
72
108
F ie s ta s
Si mensualmente gana s/. 700 Calcular lo siguiente: a) Cunto gasta mensualmente en Fiestas? b) Cunto invierte en Educacin? c) Qu porcentaje de su presupuesto gasta en otras actividades?
NOTAS
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Upeu
17. A continuacin se muestra la lista del nmero de muestras por suicidio correspondiente a 20 distritos de Lima:
3; 0; 2; 1; 6; 4; 3; 3; 1; 5; 2; 1; 2; 5; 4; 3; 4; 6; 2; 5.
Calcular la media. 18. Lanza un dado 30 veces seguidas y haz tu propia tabla de frecuencias. Seala la moda. Halla tambin la moda de las faltas de los amigos de tu clase. 19. Se ha pesado 15 veces la misma cantidad de un compuesto qumico y se han obtenido las siguientes pesadas:
13, 20; 13, 25; 13,28; 13,32; 13, 40; 13, 29; 13,31; 13, 38; 13, 35; 13,29; 13, 30; 13, 29; 13,36; 13, 32; 13, 30.
10
Ii
21. A continuacin se presenta las edades de un grupo de jvenes de un determinado instituto: 21 19 23 20 21 19. 22 21 20 23 18 21 Se pide calcular la media y la moda y das como respuesta la suma de sus cifras. 22. Un atleta en una prctica para una competencia ha corrido cinco series de 100 metros y obtuvo los siguientes tiempos (expresados en segundos): 11, 4 10,8 11,2 10,5 11,6 Calcular el tiempo medio de las cinco series.
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Upeu
3. Las temperaturas mximas registradas en los das de verano fueron las siguientes: 23 - 20 - 21 - 23 - 20 - 22 Calcule la mediana de todas estas temperaturas, as como su media. a) 20; 21,5 c) 21; 21 e) 21,5; 21,5 b) 20,5; 20,5 d) 21,5; 20
Con los datos mostrados construir el histograma de frecuencias e indicar la moda de la muestra. a) 57 c) 54 e) 48 2. b) 60 d) 64
Se han medido las alturas de 10 plantas del mismo tipo y se han obtenido los siguientes datos:
23; 10, 18; 16; 20; 15; 18; 24; 19; 22.
4. Con una bolsa con bolas numeradas del 1 al 5 se ha realizado la siguiente experiencia: se saca una bola al azar, se anota su nmero y se devuelve a la bolsa y se repite esta operacin, 100 veces, se ha obtenido as la siguiente tabla de frecuencia:
Bolas 1 2 3 4 5 Frecuencia 21 36 19 16 8
Las alturas estn dadas en cm. Se pide calcular la altura media de dichas plantas y construya la tabla de frecuencias correspondiente a estos datos. a) 21,5 c) 18,5 e) 19 b) 19,5 d) 18
Calcule la media de esta tabla de frecuencias. a) 2.60 c) 2.54 e) 2.60 b) 2.10 d) 2.64
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Upeu
5. La siguiente tabla son las puntuaciones obtenidas por 30 chicos a los que se le ha aplicado un cierto test:
7 29 38 48 53 58 12 31 39 48 54 59 15 32 39 49 54 59 18 32 40 49 56 60 20 34 41 49 58 63
Adicionalmente represente esta tabla mediante un histograma de frecuencia. a) [40 - 42> b) [42 44> c) [44 46> d) [46 48> e) [48 50> 7. Halle el intervalo de clase modal de la siguiente tabla de frecuencias:
Kilogramos 1 - 1200 1200 1300 1300 1400 1400 1500 1500 1600 1600 - 1700 N de Paquetes 210 280 294 310 324 235
Divide las puntuaciones en clases iguales de 10 puntuaciones 0 9, 10 19, etc. y se representa estos resultados mediante un histograma de frecuencias. Cul es la clase a la que le corresponde mayor frecuencia? Cul es la frecuencia de la clase 20 29? a) [30 - 39]; 7 c) [50 - 59]; 2 e) [20 - 29]; 2 b) [50 - 59]; 8 d) [50 - 59]; 7
Seale la moda correspondiente a dicho intervalo. a) 324 c) 280 e) 235 b) 294 d) 310
8. Las notas obtenidas de una seccin de Quinto Grado despus de un examen son los siguientes: 15 - 12 -17 08 07 13 15 11 09 15 14 12 10 11 13 16 10 09 11 15 Se pide calcular la media de los alumnos de dicho grado. a) 11,15 c) 12,15 b) 11,50 d) 12,50
ARITMTICA
Upeu
c) 79,2 d) 57,6 e) 86,4 11. El siguiente pictograma muestra las preferencias de los 5000 alumnos de un instituto por 4 universidades.
UNI
144
UNM SM
72 54 PUCP UNFV
Adems calcule la media de la tabla de frecuencias: De cmo respuesta la suma de las cifras de la suma de la moda y la media. a) 24,4 c) 26,5 e) 27,4 b) 25,8 d) 26,8
En cunto excede el total de alumnos que prefieren a la UNI y PUCP, al nmero total de alumnos que prefieren a la UNMSM y UNFV? a) 2000 c) 500 e) 100 b) 1000 d) 5000
10. En un hospital se detecto el nmero de infectados de distintas enfermedades las que se muestran a continuacin:
Enfermedades Hepatitis Tifoidea Neumona Sarampin Reumatismo N de Infectados 08 11 13 08 10
12. El grfico siguiente muestra el ingreso (en soles) de cierto nmero de empleados.
N U M E R O D E EM PLE AD O S 80 70
32 25
Representar esta tabla mediante un grfico de sectores. Indicar que ngulo le corresponde a la Neumona. a) 64,8
ARITMTICA
10 20
35
40
60
70
IN G R E S O S
b) 93,6
10
Upeu
[0 -10> [10-20> [2030> [30-40> [40-60> [60-80> [80-100> [100-140> [140-180> [180-260> TOTAL
5 20 35 40 50 30 20 20 15 15 250
25
13 5 1 4 8 12 NOTAS 16 20
Determinar el porcentaje de empresas que tienen nmero de empleados entre 50 y 90. a) 23% c) 25% d) 27% b) 24% d) 26%
alumnos
b) 12 d) 16
14. Del problema anterior determinar el porcentaje de empresas con nmero de empleados inferior a 35. a) 32% c) 30% e) 28% b) 31% d) 29%
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