Вы находитесь на странице: 1из 10

Universidad Nacional del Centro del Per

DIRECCION DE LA OFICINA GENERAL DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIAL

EMPRENDEDORES Proyecto: EDICIN, PUBLICACIN Y DIFUSIN DEL BOLETIN OGEUPS 2013


Lugar de Ejecucin: UNCP Ejecutores: Apellidos y nombres ALEGRIA YPARRAGUIRRE, Jhon Ronald ANCELMO PALIAN, Willy Cleto CABALLERO PECHO, Hector Javier CAMARENA SALAS, Erick Jess CARDENAS COSME, Heyseell CARO RIVERA, Abraham Frank CERRON DE LA CRUZ, Josuel CORAL MUCHA, Doni CORDOVA ARROYO, Jos Carlos ESPAA GUTIRREZ, Wilver FLORES PICHO, Alfonso HINOSTROZA MORALES, Moises LIMAYLLA CRDENAS, Juan Anibal MACHUCA RIVEROS, Joseph Paulet MEZA SOLS, Edinson Jaime PALPA BUENO, Amanda Ins PEREZ MORENO, Rolando PILCO BONIFACIO, Alberto Valentino PIZARRO GONZAGA, Carlos Pablo POMA NIETO, Javier RUPAY TAIPE, Wilber DNI 46392888 43504425 41409783 44074464 43130285 45607727 72643868 20122878 41802150 46068483 45817812 44545616 45007826 47109693 Cdigo 2008100230G 2004210026J 2001230008K Facultad Arquitectura Zootecnia Ing. Minas Ing. Elctrica Arquitectura Arquitectura Ing. Minas Economa Ing. Minas Arquitectura Semestre X X Egresado Egresado X Egresado Egresado Egresado Egresado Egresado Egresado Egresado X X X X X X X

2006100559D 2006100566C 2008100978K 9920346E 2008240411J 2008120737F

2077100458G Arquitectura 2005100436L Arquitectura 2007100457F Arquitectura 2008220472G Arquitectura 0009410168 Med. Humana 44758427 2007200440k Arquitectura 2008100920D Med. Humana 000890869G Med. Humana 44365492 2007120816H Arquitectura

Asesores: Apellidos y nombres DNI Facultad Lic. PORRAS IPARRAGUIRRE, Mnica Enfermera Mg. CAHUANA CHOCCE, Clemente 20092531 Antropologa Arq. MARROQUIN QUIJANDRIA, Arquitectura Modalidad : Polivalente rea : IMAGEN INSTITUCIONAL Fecha de inicio : Setiembre del 2013 Fecha de conclusin : Diciembre del 2013 Fecha de presentacin : Setiembre del 2013

Condicin

Categora

Mg. Ernesto Alderete Guere Coordinador de Area de Imagen Institucional

Mg. Carlos Alberto Gamboa del Carpio Director de la OGEUPS

20. . . . .

I.

Ttulo del Proyecto: EDICION, PUBLICACIN Y DIFUSIN DEL BOLETIN INFORMATIVO OGEUPS 2013

II.

Informacin General 2.1 Facultad: Arquitectura, Zootecnia, Ingeniera de Minas, Ingeniera Electrica y Electrnica, Economa y Medicina Humana. 2.2 Lugar de Ejecucin: Ciudad Universitaria - Huancayo 2.3 Beneficiarios: Oficina General de Extensin Universitaria y Proyeccin Social - UNCP 2.4 Ejecutores y/o asesores

Apellidos y nombres ALEGRIA YPARRAGUIRRE, Jhon Ronald ANCELMO PALIAN, Willy Cleto CABALLERO PECHO, Hector Javier CAMARENA SALAS, Erick Jess CARDENAS COSME, Heyseell CARO RIVERA, Abraham Frank CERRON DE LA CRUZ, Josuel CORAL MUCHA, Doni CORDOVA ARROYO, Jos Carlos ESPAA GUTIRREZ, Wilver FLORES PICHO, Alfonso HINOSTROZA MORALES, Moises LIMAYLLA CRDENAS, Juan Anibal MACHUCA RIVEROS, Joseph Paulet MEZA SOLS, Edinson Jaime PALPA BUENO, Amanda Ins PEREZ MORENO, Rolando PILCO BONIFACIO, Alberto Valentino PIZARRO GONZAGA, Carlos Pablo POMA NIETO, Javier RUPAY TAIPE, Wilber SALVATIERRA ESPINOZA, Jair Josas Asesores: Apellidos y nombres Lic. PORRAS IPARRAGUIRRE, Mnica Mg. CAHUANA CHOCCE, Clemente Arq. MARROQUIN QUIJANDRIA, 2.5 Fecha de inicio: Setiembre del 2013 2.6 Fecha de culminacin: Diciembre del 2013

DNI 46392888 43504425 41409783 44074464 43130285 45607727 72643868 20122878 41802150 46068483 45817812 44545616 45007826 47109693

Cdigo 2008100230G 2004210026J 2001230008K

Facultad Arquitectura Zootecnia Ing. Minas Ing. Elctrica Arquitectura Arquitectura Ing. Minas Economa Ing. Minas Arquitectura

Semestre X X Egresado Egresado X Egresado Egresado Egresado Egresado Egresado

2006100559D 2006100566C 2008100978K 9920346E 2008240411J 2008120737F

2077100458G Arquitectura Egresado 2005100436L Arquitectura Egresado 2007100457F Arquitectura X 2008220472G Arquitectura X 0009410168 Med. Humana X 44758427 2007200440k Arquitectura X 2008100920D Med. Humana X 000890869G Med. Humana X 44365492 2007120816H Arquitectura X 46472008 2007120913H Arquitectura Egresado DNI 20092531 Facultad Enfermera Antropologa Arquitectura Condicin Categora

III.

DESCRIPCION DEL PROYECTO 3.1 Breve descripcin de la Institucin Beneficiaria La Oficina General de Extensin Universitaria y Proyeccin Social est ubicada en el 2do piso del edificio administrativo de la Universidad Nacional del Centro del Per. Es actual Director General el Lic. Carlos Gamboa. Las decisiones la toman los das mircoles en Junta de Directores de DEUPS que son en nmero de 26. La Oficina General de Extensin Universitaria y Proyeccin Social de la Universidad Nacional del Centro del Per se enmarca dentro de los dispositivos legales vigentes: Constitucin Poltica del Estado, La Ley Universitaria N23733, en sus articulos1,2 y 68, el Estatuto de la UNCP en los artculos 3, 4, 230 al 239 y el art. 254, el Reglamento de Grados y Titulos de la UNCP, el D.L N 276 de la carrera administrativa, el Plan de Funcionamiento y Desarrollo y el Reglamento de Organizacin y Funciones dela Universidad. La Proyeccin Social es funcin bsica de la Universidad a travs de la cual se transfiere tecnologa, se extiende conocimientos, se fomenta la creacin, prctica, difusin cultural y artstica, as tambin la formacin y el fortalecimiento de los principios axiolgicos, como resultado de las actividades acadmicas y de investigacin. Las actividades de Proyeccin Social se dirigen a quienes no son integrantes de la comunidad universitaria, con el fin de coadyuvar al desarrollo humano sostenible, dentro del mbito de influencia de la UNCP. OBJETIVO ESTRATGICO GENERAL Fortalecer la interaccin de la UNCP con la comunidad y organizaciones pblicas y privadas, dentro de los marcos de concertacin interinstitucional para el desarrollo sostenible. OBJETIVOS ESTRATEGICOS ESPECIFICOS Mejorar la calidad de la interaccin entre al UNCP y el entorno social del cual hace parte y al cual presta sus servicios, mediante diferentes estrategias de intervencin de la realidad, formacin del talento humano y participacin organizada de la comunidad para su promocin y cohesin. Crear espacios para que los estudiantes pongan al servicio de la sociedad los conocimientos recibidos en su proceso de formacin, mediante proyectos polivalentes que favorezcan la interaccin con la problemtica real de la sociedad. Ofrecer servicios de transferencia tecnolgica, educacin, formacin, capacitacin y asesora a ncleos sociales ms vulnerables. Contribuir a la reconstruccin de las comunidades humanas, mediante el desarrollo de una conciencia solidaria y un espritu comunitario, basado en la convivencia pacfica, la tolerancia poltica e ideolgica y el respeto por la diferencia, con proyectos de desarrollo a escala humana. VISION Y MISION VISION UNCP Universidad humanitaria e innovadora, generadora de ciencia y tecnologa, lder en el desarrollo sostenible. VISION OGEUPS Extensin universitaria y proyeccin social para el desarrollo sostenible.

MISION UNCP Formar profesionales competitivos, investigadores con identidad y prctica de valores morales, comprometidos con el desarrollo sostenible. MISION OGEUPS Transferir ciencia, tecnologa y cultura para fortalecer el desarrollo de las organizaciones. 3.2 Descripcin del problema y/o necesidad que origin el proyecto Es sabido que en el Per la cultura y la prctica modernas de la acreditacin son muy recientes, incluso ms que en los pases vecinos. Decimos modernas porque, en realidad, la acreditacin nos viene de la poca colonial y estuvo vigente en buena parte del siglo XIX. Cuando todava las experiencias y los saberes necesarios para el ejercicio profesional no se haban constituido con claridad ni existan caminos escolarizados para la formacin de profesionales, exista sin embargo una institucin, el Cosmografiato, que tena entre otras responsabilidades la de acreditar o dar fe pblica de las competencias de una persona para el ejercicio de un determinado oficio u ocupacin. En Lima la acreditacin era dispensada por el cosmgrafo mayor, y en provincias por sus presentes. Tal atribucin fue luego transferida a los municipios para el caso de los oficios, convirtindose en una mera licencia para su desempeo, y al Cuerpo de Ingenieros y Arquitectos del Estado para los egresados de estas carreras y para sus ayudantes. Esta ltima institucin supuso despus el corpus de competencias de las que deban estar provistos los que deseasen ser reconocidos como ingenieros o ayudantes, e igualmente, otro para arquitectos y sus ayudantes. Incluso se puso en prctica un camino para adquirir esas competencias a travs del trabajo, y un sistema de exmenes para verificar si los candidatos posean las mencionadas competencias. Todo este andamiaje para la provisin y acreditacin de competencias profesionales fue quedando en desuso en la segunda mitad del siglo XIX, cuando se escolariz la formacin de tcnicos con la creacin de las escuelas de artes y oficios; la de cientficos, juristas, mdicos y literatos, con la constitucin de las respectivas facultades en la Universidad de San Marcos y en otras universidades; la de ingenieros, arquitectos y peritos agrimensores con la creacin de la Escuela de Ingenieros en 1876; y la de profesionales del trabajo agrcola con el nacimiento de la escuela de Agricultura en 1901. Desde entonces, la acreditacin se confunde con la concesin del ttulo profesional por parte de las instituciones formativas que cuenten con la correspondiente autorizacin. En algunos casos: mdicos, ingenieros, arquitectos, abogados, contadores pblicos, etc., al ttulo universitario es necesario aadir el registro en el respectivo colegio profesional para el ejercicio de la profesin. Acreditacin de estudios universitarios de pregrado Respondiendo a la cultura de la acreditacin que comenzaba a extenderse en los ambientes universitarios, la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) constituy el 1 de febrero de 2002 la Comisin Nacional de Rectores para la Acreditacin Universitaria (CNRAU). Adems de revisar y de hacer propuestas de estndares de acreditacin y de evaluacin de las universidades, la Comisin se propone difundir la necesidad de la evaluacin, y facilitar y promover que se instalen mecanismos permanentes de autoevaluacin. Para ello la CNRAU apoya las actividades de las universidades dirigidas a mejorar la calidad de la educacin que imparten, propicia y promueve talleres de motivacin para incorporar la cultura de la autoevaluacin. L a Comisin cuenta con el apoyo de la Direccin General de Investigacin y Acreditacin Universitaria, que, por otra parte, se encarga de mantener la informacin relacionada con el proceso de mejoramiento de la calidad en las universidades. De todos los procesos puestos en marcha, la ANR est reuniendo una importante masa de informes, de documentos, de investigaciones y de publicaciones sobre autoevaluacin y acreditacin, que pone a disposicin de las universidades y de los grupos interesados en el tema. Por otra parte, las oficinas especializadas de la ANR brindan informacin y asesora a

todas las personas y a todas las instituciones preocupadas por el mejoramiento de la calidad educativa y por las prcticas de la acreditacin. Un paso importante en el proceso de introduccin de la acreditacin ha sido la creacin por la ANR del Consejo Nacional de Acreditacin Universitaria. El 28 de octubre de 2003 la ANR, despus de comprobar el inters que existe de preparar a las universidades para que a mediano plazo puedan solicitar la acreditacin correspondiente y de dar a conocer los avances producidos, aprob la propuesta de creacin del Consejo Nacional de Acreditacin Universitaria, y acord elevar al Congreso de la Repblica, para su ratificacin, un proyecto de ley en este sentido. Mientras tanto la ANR, por resolucin de enero de 2004, cre el Consejo como organismo autnomo, tcnico administrativo y con recursos propios, encargado de elaborar las normas para llevar a cabo los procesos de acreditacin de la educacin universitaria, as como la administracin, la supervisin y la evaluacin permanentes de las universidades. El Consejo Nacional de acreditacin Universitaria formar parte de la estructura de la ANR, y estar integrado por dos representantes de los Colegios Profesionales, por dos de la CONFIEP (Confederacin Nacional de Empresarios Privados), por un representante del Ministerio de Educacin, por otro de la Asamblea Nacional de Rectores, por dos representantes del Ministerio de la Produccin, por uno del Ministerio de Economa, por uno de los Consejos Regionales Universitarios, y por un representante del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa. 3.3 Justificacin del proyecto El boletn es articulado por la Oficina General de Extensin Universitaria y Proyeccin Social de la UNCP Mediante el modelo de calidad para la acreditacin de carreras profesionales universitarias, en las dimensiones de formacin profesional y servicios de apoyo para la formacin profesional y considerando los factores de Extensin Universitaria y Proyeccin Social (cuyo criterio es de generacin y evaluacin de proyectos de extensin universitaria y proyeccin social) y docentes (cuyo criterio es la labor de extensin universitaria y proyeccin social), con sus respectivos estndares, se espera que la evaluacin de la calidad tenga efectos positivos en los procesos de enseanza-aprendizaje, investigacin, extensin universitaria y proyeccin; y, de esta manera, lograr la articulacin de estos tres ejes para la foramcin integral de nuestros estudiantes. La universidad adems de sus responsabilidad de formar profesionales altamente competentes en su disciplina, debe procurar que cada uno de sus estudiantes y graduados se convierta en un ciudadano tico y comprometido en el desarrollo integral de su pas, as como de toda la regin, entendiendo que existen relaciones econmicas y sociales, de orden local y global que configuran el actual estado de pobreza, desigualdad e injusticia. Consideramos, por tanto, que la alternativa de cambio ms razonable se encuentra en el ejercicio de una ciudadana responsable, que esta obligada a responder a las necesidades de transformacin de la sociedad de acuerdo al ejercicio de sus funciones y, asi mismo, orientadas a promover el desarrollo humano sustentable sobre la base de principios ticos y la practica de valores en todos sus actos. Extensin universitaria y proyeccin social son trminos que deben manejarse como un solo concepto, entendiendo que las actividades derivadas de ellos so son aisladas, sino interrelacionadas con los procesos de la enseanaza-aprendizaje y la investigacin. Lo que se puede extender y proyectar, depende de la capacidad de organizacin de los servicios de la universidad como institucin superior. Los estudiantes participan en proyectos de extensin universitaria y de proyeccin social relacionados con el proyecto educativo. El sistema de evaluacin de las actividades de extensin universitaria y proyeccin social promueve la generacin de proyectos y contribuye a su formalizacin y posible financiamiento. Los proyectos pueden ser cursos de capacitacin, prestacin de bienes y servicios, promocin y difusin del arte y cultura, entre otras actividades realizadas en beneficio de la sociedad. El sistema realiza el seguimiento del avance de la ejecucin de los proyectos de extensin y proyeccin desde su aprobacin hasta su finalizacin, para las medidas correctivas correspondientes y, cuando corresponda, la ejecucin de la inversin de la universidad.

3.4 Objetivos Objetivo General Editar, publicar y difundir el boletn informativo OGEUPS 2013 Objetivos Especficos Editar: EL BOLETIN INFORMATIVO OGEUPS 2013 Publicar: EL BOLETIN INFORMATIVO OGEUPS 2013 Difundir: EL BOLETIN INFORMATIVO OGEUPS 2013

3.5 Metas Editar, publicar y difundir 2000 boletines 3.6 Sustento terico del proyecto (Si el proyecto lo amerita)

3.7 Metodologa Mtodo: General: cientfico Especfico: analtico Tcnicas: Observacin sistemtica Evaluacin pedaggica Procedimientos: Identificacin del problema Coordinacin para dar propuestas para solucionar el problema

3.8 Cronograma de actividades (Distribuidos para dos informes (talleres 1,2 y 3 informes) de acuerdo al cronograma establecido para el ao acadmico. Usar el diagrama de Gant).

Actividades Conformacin del Grupo Elaboracin y Presentacin del Proyecto Elaboracin del reglamento interno Inscripcin del proyecto Informacin de la edicin del boletn al consejo directivo de la OGEUPS Presentacin y aprobacin del primer informe Elaboracin del primer borrador del boletn Correccin del borrador del boletn Elaboracin del segundo borrador del boletn Correccin del segundo borrador del boletn Presentacin y aprobacin del segundo informe Impresin del boletn Presentacin y entrega del boletn a los beneficiarios Presentacin y aprobacin del tercer informe

SET X X X

OCT

NOV

DIC

ENE

FEB

MAR

ABR

MAY

X X X X

X X X X X

X X X X

3.9 Presupuesto

DESCRIPCION Proyecto Primer informe Edicin del boletn Segundo informe Impresin del boletn Correccin de estilo Informe final Otros gastos TOTAL S/.
3.10 Financiamiento

MONTO EN SOLES 50.00 30.00 200.00 30.00 4000.00 200.00 30.00 150.00 4690.00

El proyecto es autofinanciado por los integrantes del Grupo Polivalente de Proyeccin Social 3.11 Bibliografa (Si existe el sustento terico)

3.12 Firma de los ejecutores Ejecutores:

Apellidos y nombres

DNI

Cdigo

Facultad

Semestre

Firma

ALEGRIA YPARRAGUIRRE, Jhon Ronald ANCELMO PALIAN, Willy Cleto CABALLERO PECHO, Hctor Javier CAMARENA SALAS, Erick Jess CARDENAS COSME, Heyseell CARO RIVERA, Abraham Frank CERRON DE LA CRUZ, Josuel CORAL MUCHA, Doni CORDOVA ARROYO, Jos Carlos ESPAA GUTIRREZ, Wilmer FLORES PICHO, Alfonso HINOSTROZA MORALES, Moiss LIMAYLLA CRDENAS, Juan Anbal MACHUCA RIVEROS, Joseph Paulet MEZA SOLS, Edinson Jaime PALPA BUENO, Amanda Ins PILCO BONIFACIO, Alberto Valentino RUPAY TAIPE, Wilber SALVATIERRA ESPINOZA, Jair Josas PEREZ MORENO, Rolando PIZARRO GONZAGA, Carlos Pablo

Arquitectura Zootecnia Minas Elctrica Medicina Arquitectura Arquitectura Minas Economa Minas Arquitectura Medicina Arquitectura Arquitectura Arquitectura Arquitectura Arquitectura Arquitectura Arquitectura Medicina Medicina

Asesores: Apellidos y nombres Lic. PORRAS IPARRAGUIRRE, Mnica Mg. CAHUANA CHOCCE, Clemente Arq. MARROQUIN QUIJANDRIA, DNI 20092531 Facultad Enfermera Antropologa Arquitectura Condicin Categora