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INDICE

1.- ARTE. 2.- VIDA SALUDABLE. 3.- DEPORTE. 4.-DIVERSIDAD CULTURAL.

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El objetivo de esta revista es dar a conocer puntos muy importantes que siempre llevaremos en la vida para as conocer un poco ms a fondo lo que es cada uno de estos temas y para que nos ayudan en la vida diaria no simplemente es para entretener es una revista informativa donde ustedes aprendern buenos actos tanto saludables como culturales y deportivos esta revista maneja los temas culturales como: diversidad cultural y arte y los temas deportivos como: deporte en general y vida saludable que va junto con el deporte bajo estos temas el objetivo es ayudar a mejorar su vida a una vida sana. Integrantes: 1. Brian Daniel Contreras Mrquez. 2. Luis Andrs Portillo Palomino. 3. Joel Ulises Garca Valdez. 4. Docente: L.I. Luz Mara Snchez Ochoa.

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ARTE
Qu es el arte?

l arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad esttica o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visin del mundo, mediante diversos recursos, como los plsticos, lingsticos, sonoroso mixtos. El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepcin los sustratos econmicos y sociales, y la transmisin de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo. Se suele considerar que con la aparicin del Homo sapiens el arte tuvo en principio una funcin ritual, mgica o religiosa (arte paleoltico), pero esa funcin cambi con la evolucin del ser humano, adquiriendo un componente esttico y una funcin social, pedaggica, mercantil o simplemente ornamental. La definicin de arte es abierta, subjetiva, discutible. No existe un acuerdo unnime entre historiadores, filsofos o artistas. A lo largo del tiempo se han dado numerosas definiciones de arte, entre ellas: el arte es el recto ordenamiento de la razn (Toms de Aquino); el arte es aquello que establece su propia regla (Schiller); el arte es el estilo (Max Dvorak); el arte es expresin de la sociedad (John Ruskin); el arte es la libertad del genio (Adolf Loos); el arte es la idea (Marcel Duchamp); el arte es la novedad (Jean Dubuffet); el arte es la accin, la vida (Joseph Beuys); arte es todo aquello que los hombres llaman arte (Dino Formaggio). El concepto ha ido variando con el paso del tiempo: hasta el Renacimiento, arte slo se consideraban las artes liberales; la arquitectura, la escultura y la pintura eran manualidades. El arte ha sido desde siempre uno de los principales medios de expresin del ser humano, a travs del cual manifiesta sus ideas y sentimientos, la forma como se relaciona con el mundo. Su funcin puede variar desde la ms prctica hasta la ornamental, puede tener un contenido religioso o simplemente esttico, puede ser duradero o efmero. En el siglo XX se pierde incluso el sustrato material: deca Beuys que la vida es un medio de expresin artstica, destacando el aspecto vital, la accin. As, todo el mundo es capaz de ser artista.

El siglo XX ha supuesto una radical transformacin del concepto de arte: la superacin de las ideas racionalistas de la Ilustracin y el paso a conceptos ms subjetivos e individuales, partiendo del movimiento romntico y cristalizando en la obra de autores como Kierkegaard y Nietzsche, suponen una ruptura con la tradicin y un rechazo de la
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belleza clsica. El concepto de realidad fue cuestionado por las nuevas teoras cientficas: la subjetividad del tiempo de Bergson, la Teora de la relatividad de Einstein, la mecnica cuntica, la teora del psicoanlisis de Freud, etc. Por otro lado, las nuevas tecnologas hacen que el arte cambie de funcin, debido a que la fotografa y el cine ya se encargan de plasmar la realidad. Todos estos factores producen la gnesis del arte abstracto, el artista ya no intenta reflejar la realidad, sino su mundo interior, expresar sus sentimientos. El arte actual tiene oscilaciones continuas del gusto, cambia simultneamente junto a ste: as como el arte clsico se sustentaba sobre una metafsica de ideas inmutables, el actual, de raz kantiana, encuentra gusto en la conciencia social de placer (cultura de masas). Tambin hay que valorar la progresiva disminucin del analfabetismo, puesto que antiguamente, al no saber leer gran parte de la poblacin, el arte grfico era el mejor medio para la transmisin del conocimiento sobre todo religioso, funcin que ya no es necesaria en el siglo XX. Las artes creativas a menudo son divididas en categoras ms especficas, como las artes decorativas, las artes plsticas, las artes escnicas o la literatura. As, la pintura es una forma de arte visual, y la poesa es una forma de literatura. Algunos ejemplos son: Artes visuales: Arquitectura: es el arte de proyectar y construir edificios. Denominada a veces como el arte del espacio, la arquitectura es un proceso tcnico y de diseo que procura mediante diversos materiales la construccin de estructuras que organizan el espacio para su utilizacin por el ser humano. Inicialmente destinada a la construccin de viviendas, con el tiempo se ha ido diversificando en distintas tipologas con fines muy diversos, desde espacios de culto religioso hasta instalaciones militares, pasando por edificios pblicos

(ayuntamientos, escuelas, universidades, hospitales, bibliotecas,museos, etc.), fbricas, instalaciones deportivas, obras de ingeniera (puentes, carreteras), estaciones de transporte (ferrocarriles, puertos, aeropuertos), etc. Igualmente, la arquitectura ha asumido con el tiempo diversas competencias, como el urbanismo, el paisajismo, obras de salud pblica (alcantarillado, canalizaciones), etc. Escultura: es el arte de modelar figuras en volumen, mediante diversos materiales como el barro, la piedra, la madera, el metal, etc. Es un arte espacial, donde el autor se expresa mediante volmenes y formas dimensionales. En la escultura se incluyen todas las artes de talla y cincel, junto con las de fundicin y moldeado, y a veces el arte de la alfarera. Puede ser en talla exenta tambin llamada de bulto redondo o en relieve sobre diversas superficies.

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Pintura: es el arte y tcnica de crear imgenes a travs de la aplicacin de pigmentos de color sobre una superficie, sea papel, tela, madera, pared, etc. Se suele dividir en pintura mural (fresco, temple) o de caballete (temple, leo, pastel), e igualmente puede clasificarse segn su gnero (retrato, paisaje, bodegn, etc.). La pintura ha sido durante siglos el principal medio para documentar la realidad, el mundo circundante, reflejando en sus imgenes el devenir histrico de las distintas culturas que han sucedido a lo largo del tiempo, as como sus costumbres y condiciones materiales.

Msica sinfnica: la msica es el arte de organizar sensible y lgicamente una combinacin coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo. En su vertiente sinfnica, se considera que es la msica instrumental interpretada por una orquesta formada por los principales instrumentos de viento (madera y metal), cuerda y percusin.

Poesa: es una composicin literaria basada en la mtrica y el ritmo, dispuesta a travs de una estructura de versos y estrofas que pueden tener diversas formas de rima, aunque tambin pueden ser de verso libre. Su contenido puede ser igualmente realista o ficticio, aunque por lo general la poesa siempre suele tener un aspecto evocador e intimista, siendo el principal vehculo de expresin.

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VIDA SALUDABLE
Qu es una vida saludable? Bueno empezamos por lo bsico el trmino vida Cientficamente, podra definirse como la capacidad de administrar los recursos internos de un ser fsico de forma adaptada a los cambios producidos en su medio. Salud es el estado de completo bienestar fsico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades y para tener salud: Ejercicio fsico: El ejercicio fsico es cualquier movimiento corporal repetido y destinado a conservar la salud o recobrarla. Nutricin: combinar alimentos de manera equilibrada donde solo se ingieran las caloras necesarias un exceso de estas caloras o carbohidratos se vuelven grasa y produce obesidad. Higiene: concepto bsico del aseo, limpieza y cuidado de nuestro cuerpo son las tcnicas que aplicamos los individuos para evitar efectos nocivos en nuestra salud Bienestar emocional y psicolgico del individuo autoestima, emociones, etc. NO DROGAS NO ALCOHOL NO TABACO hbitos de vida de tal manera que no perjudiquen a tu cuerpo y mente. En palabras sencillas NO DAAR AL CUERPO, y mantenerlo saludable con las acciones que haces. Aunque practicar buenos hbitos de salud no garantiza el gozar de una vida ms larga, definitivamente puede mejorar su calidad. Si se practican con regularidad, unas cuantas cosas simples pueden ayudar a minimizar el riesgo de enfermedad y enriquecen la vida: Hacer ejercicio en forma regular y controlar el peso No fumar ni consumir drogas No tomar mucho alcohol y evitarlo por completo en caso de tener antecedentes de alcoholismo Consumir una dieta saludable y balanceada Cuidar los dientes Controlar la hipertensin arterial Seguir buenas prcticas de seguridad

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EJERCICIO El ejercicio es un factor clave para mantenerse saludable. El ejercicio fortalece los huesos, corazn y pulmones, tonifica los msculos, mejora la vitalidad, ayuda a conciliar mejor el sueo y alivia la depresin. Si la persona est apenas comenzando un programa de ejercicios y tiene alguna afeccin de salud preexistente, como obesidad, hipertensin o diabetes, debe preguntarle al mdico acerca de una prueba de esfuerzo con el fin de ayudar a establecer los lmites seguros para el programa de ejercicios. Consejos para realizar ejercicio saludable: Se debe comenzar el ejercicio gradualmente (quizs con una caminata rpida) y no se debe esperar estar "en forma" de la noche a la maana. A los tres meses de esfuerzo constante, el estado fsico comenzar a mejorar. La persona se debe ejercitar lo bastante como para sudar durante cada perodo de ejercicios, pero no tan fuerte que no pueda sostener una conversacin. Planear una rutina de ejercicios de 20 a 30 minutos, por lo menos tres o cinco das a la semana. Se debe incluir estiramiento antes y despus del ejercicio, lo cual ayudar a evitar lesiones. Se debe comenzar lentamente y escuchar al organismo. Si duele mucho, la persona probablemente se ha excedido. Los ejercicios aerbicos fortalecen los pulmones y el corazn y deben ser parte de la rutina para ponerse en forma. Ejemplos de estos ejercicios son, entre otros: caminar, correr, trotar, nadar, esquiar a campo traviesa, remar, saltar cuerda, bailar, deportes de raqueta y ciclismo. Para lograr el mayor beneficio, los ejercicios aerbicos deben realizarse por perodos ininterrumpidos de por lo menos 10 a 12 minutos. Los ejercicios de fortaleza y flexibilidad son importantes y ayudan a que la persona mantenga la capacidad de realizar las actividades diarias y mantener el equilibrio a medida que crece. Es necesario realizar ajustes en el programa de ejercicios de nios, mujeres embarazadas, adultos obesos, personas de edad avanzada, personas discapacitadas y sobrevivientes de ataques cardacos. Los programas tambin se deben modificar para grandes altitudes y condiciones de extremo calor o fro. TABAQUISMO Se estima que el consumo de cigarrillo es la causa de ms de 400.000 muertes por ao en los Estados Unidos y es la mayor causa evitable de muerte prematura en ese pas. Una de cada cinco muertes en los Estados Unidos cada ao es el resultado directo o indirecto del tabaquismo.

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La exposicin indirecta al cigarrillo causa aproximadamente 3.000 muertes por cncer pulmonar en adultos no fumadores en los Estados Unidos cada ao. Los estudios tambin han vinculado la exposicin indirecta al tabaco con enfermedades cardacas. Las enfermedades graves causadas con mayor frecuencia por el tabaquismo son: Angina Bronquitis crnica Enfisema Ataque cardaco Dolores en las piernas como resultado de las obstrucciones en las arterias de las extremidades inferiores (claudicacin) Cncer de pulmn (el riesgo de los fumadores es 10 veces mayor que el de los no fumadores) Accidente cerebrovascular (el riesgo de los fumadores es casi tres veces mayor que el de los no fumadores) Nunca es demasiado tarde para dejar de fumar. Dos aos despus de dejar el cigarrillo, el riesgo de ataque cardaco regresa al valor promedio y el riesgo de cncer de pulmn disminuye alrededor de un tercio. Despus de 10 aos de no fumar, el riesgo de cncer de pulmn vuelve a ser casi normal. CONSUMO DE ALCOHOL El consumo de alcohol inhibe gradualmente la funcin cerebral y afecta en primera instancia las emociones, los procesos de pensamiento y el juicio. Con la ingestin continua de alcohol, se altera el control motor, produciendo mala pronunciacin al hablar, reacciones ms lentas y prdida del equilibrio. Tanto el aumento de la grasa corporal como el hecho de beber con el estmago vaco aceleran la tasa de intoxicacin por alcohol. Las enfermedades causadas con mayor frecuencia por el alcoholismo son: Pancreatitis crnica y aguda Vrices esofgicas sangrantes Cncer de laringe, esfago, estmago y pncreas Miocardiopata Cirrosis del hgado Hepatitis Impotencia Desgarro de Mallory-Weiss Irregularidad menstrual

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 Trastornos del sueo Sndrome de Wernicke-Korsakoff Se debe evitar el consumo de alcohol durante el embarazo. El sndrome de alcoholismo fetal es la causa ms conocida de discapacidad intelectual. Los padres deben hablar con sus hijos acerca de los efectos peligrosos del alcohol y establecer una comunicacin de confianza con ellos, de forma que puedan discutirse los temas delicados. No se debe permitir que los hijos sean guiados completamente por sus amigos. Los hijos necesitan una gua firme y amorosa. CONSUMO DE DROGAS Y DROGADICCIN Toda persona reacciona en forma diferente a los medicamentos. Siempre se le debe comentar al mdico acerca de los medicamentos que se estn tomando, incluyendo medicamentos de venta libre y vitaminas. Las interacciones con los medicamentos pueden tener consecuencias graves para la salud. Las personas adultas deben ser particularmente cuidadosas acerca de dichas interacciones con mltiples medicamentos y deben vigilar de cerca esta situacin si es del caso. Se recomienda llevar una lista de los medicamentos que se estn tomando en el momento, especialmente cuando la persona visita varios mdicos para el tratamiento de problemas diferentes. Debe evitarse el consumo de alcohol mientras se estn tomando medicamentos, debido a que esta combinacin puede ser muy peligrosa, en especial con los tranquilizantes y los analgsicos. Las futuras madres deben evitar tomar cualquier tipo de droga no prescrita durante el embarazo, especialmente durante el primer trimestre cuando el feto est muy sensible a las drogas en el cuerpo de su madre. Si la madre ha estado tomando cualquier droga antes del embarazo, debe informar al mdico. Siempre se debe tomar un medicamento en la forma como fue recetado: tomar cualquier droga con propsitos diferentes a los que le son propios, o de una manera o en cantidades diferentes a las indicadas, se considera drogadiccin. El abuso y la adiccin no estn nicamente asociados con las drogas psicoactivas ilegales. Drogas legales como laxantes, analgsicos, aerosoles nasales, pldoras para adelgazar y medicinas para la tos tambin son a veces usadas de forma indebida, causando graves problemas de salud. La adiccin se define como el uso compulsivo de una sustancia a pesar de las continuas consecuencias negativas. El hecho de necesitar una droga (como un analgsico o un antidepresivo) y tomarla en la forma como fue prescrita no se considera una adiccin.

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Los sntomas y signos de la adiccin varan segn la persona y el tipo de droga, pero pueden incluir: Agitacin Ojos inyectados en sangre Apariencia aturdida Sudoracin excesiva Enrojecimiento de la piel Insomnio Rinorrea persistente Cambios en la personalidad Prdida de peso inexplicable Estado de nimo impredecible

Los signos de drogadiccin en los adolescentes son: apata, rabietas, inasistencia a clases, descuido en el vestido, falta de inters en los estudios, exigencia exagerada de privacidad y confidencialidad, y cambio de grupo de amigos. Sin embargo, es posible que algunos adolescentes con este problema no muestren ninguno de estos sntomas. MANEJO DEL ESTRS El estrs es normal. Puede ser un gran motivador para lograr hacer las cosas y en pequeas dosis, puede incluso mejorar la salud. Sin embargo, el estrs en exceso puede ocasionar sntomas como insomnio, dolores de cabeza, problemas estomacales, problemas con el estado de nimo y otros. Es importante que la persona aprenda a reconocer los factores que ms probablemente le ocasionan estrs en su vida. Si bien quizs no es posible evitarlo, la persona puede sentirse ms segura al conocer la fuente de su estrs y eso le ayuda a tener "ms control" sobre la situacin. Cuanto ms control la persona crea que tiene sobre su vida, menor ser el dao causado por el estrs.

OBESIDAD La obesidad es una preocupacin de salud grave que le agrega estrs al corazn, huesos y msculos e incrementa el riesgo de hipertensin arterial, accidente cerebrovascular, venas varicosas, cncer de mama y enfermedad de la vescula biliar.

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Comer en exceso, una dieta poco saludable y la falta de actividad fsica pueden llevar a la obesidad. Los antecedentes familiares tambin juegan un papel.

DIETA Como regla general, se deben escoger alimentos bajos en grasas saturadas y grasas trans, al igual que bajos en colesterol. Asimismo, se debe limitar la ingesta de azcar, sal (sodio) y alcohol. Se recomienda consumir ms fibra, que se puede encontrar en frutas, verduras, legumbres, productos de granos enteros y nueces. CUIDADO DENTAL La buena higiene dental es esencial para mantener los dientes toda una vida y es importante que los nios adquieran buenos hbitos dentales desde temprana edad. Una buena higiene comprende: Lavarse los dientes dos veces diarias y utilizar el hilo dental diariamente. Utilizar una pasta dental con fluoruro. Hacerse chequeos dentales regulares. Limitar el consumo de azcar. Usar un cepillo de dientes con cerdas suaves (el cepillo dental debe reemplazarse apenas las cerdas comiencen a doblarse). Pedirle al odontlogo instrucciones sobre el correcto cepillado y uso del hilo dental. Saber que las pastas dentales que "controlan la placa" tienen poco o ningn efecto sobre la placa debajo de la enca y, por lo tanto, no brindan proteccin contra las enfermedades de la enca.

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Nuevamente encontramos la importancia de la Diversidad, no solamente en un mbito personal o grupal, si no que ese concepto que engloba ms de mil palabras fue llevado a otro nivel, a un nivel internacional, donde la Diversidad Cultural ya es reconocida como un patrimonio para la humanidad, necesaria e indispensable para la raza humana. De acuerdo con el texto, y debido a mi entendimiento, ya existe un respaldo para todo tipo de identidades o culturas, en el cual hay una libertad muy amplia y un conjunto de derechos que permiten a todo grupo de personas con culturas distintas poder vivir de una manera adecuada, tambin desde mi punto de vista es como una forma de permitir la expansin de ciertas culturas, ya que todos tenemos libertades y somos responsables de a que cultura o a que comunidad pertenecer, (ya que ms all de nacer dentro de una sociedad, tambin podemos cambiar o adoptar otras posturas en cuanto a nuestra identidad), pero con ms proteccin y respeto hacia las mismas, siento que deben de tener ms confianza de mostrarse en el mundo tal y como son, sin miedo a ser tachadas o discriminadas, y as por consecuencia, impregnarnos un poquito de lo que ellas son. Otro punto que entiendo es que la Diversidad por s sola no va a permanecer por los siglos de los siglos, nosotros tenemos que hacer algo para que perdure, para trasmitirla o promoverla tomando en cuenta normas que protegen las culturas, servicios, relaciones, intercambios, fomentando el pluralismo cultural y la diversidad lingstica, entre otras acciones que en conjunto apoyan la variedad que existe dentro de nuestra especie.

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La diversidad de culturas o diversidad cultural se refiere al grado de variacin cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas reas, en las que existe interaccin de diferentes culturas coexistentes (en pocas palabras diferentes y diversas culturas). Muchos estados y organizaciones consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio comn de la humanidad y tienen polticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la preservacin y promocin de culturas existentes. La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no slo en lo que respecta al crecimiento econmico, sino como medio de tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual ms enriquecedora. Esta diversidad es un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sostenible, gracias, entre otros, al dispositivo normativo, hoy da ya completo, elaborado en el mbito cultural. Simultneamente, el reconocimiento de la diversidad cultural mediante una utilizacin innovadora de los medios y de los TIC en particular lleva al dilogo entre civilizaciones y culturas, al respeto y a la comprensin mutua. Por consiguiente, el fomento de la diversidad cultural "patrimonio cultural de la humanidad" (Declaracin Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, 2001) y su corolario, el dilogo, constituye un verdadero reto en el mundo de hoy y se sita en el ncleo mismo del mandato de la UNESCO. Tambin la diversidad cultural debe considerarse como parte de la biodiversidad. Al igual que la diversidad gentica o de especies, algunos atributos de las culturas humanas (por ejemplo, el nomadismo o la rotacin de los cultivos) representan "soluciones" a los problemas de las supervivencias en determinados ambientes. Adems, al igual que otros aspectos de la biodiversidad, la diversidad cultural ayuda a las personas a adaptarse a la variacin del entorno. La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prcticas del manejo de la tierra, en el arte, en la msica, en la estructura social, en la seleccin de los cultivos, en la dieta y en todo nmero concebible de otros atributos de la sociedad humana.

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El deporte es toda aquella actividad fsica que involucra una serie de reglas o normas a desempear dentro de un espacio o rea determinada (campo de juego, cancha, pista, etc.) a menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competicin con uno mismo o con los dems. Como trmino solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad fsica pulmonar del competidor es la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); sin embargo, tambin se reconocen como deportes actividades competitivas que combinen tanto fsico como intelecto, y no slo una de ellas. Tambin hay colectivos practicantes de determinadas actividades, donde slo se usa el fsico, o bien slo el intelecto, que reclaman su actividad como deporte, incluso, de carcter olmpico. Los deportes han visto aumentada su capacidad de organizacin y regulacin desde los tiempos de la Antigua Grecia hasta la actualidad. La industrializacin ha incrementado el tiempo de ocio de los ciudadanos en los pases desarrollados, conduciendo a una mayor dedicacin del tiempo a ver competiciones deportivas y ms participacin en actividades deportivas, facilitada por una mayor accesibilidad a instalaciones deportivas. Estas pautas continan con la llegada de los medios de comunicacin masivos. La profesionalidad en el deporte se convirti en algo comn conforme aumentaba la popularidad de los deportes y el nmero de aficionados que seguan las hazaas de los atletas profesionales a travs de los medios de informacin. En la actualidad muchas personas hacen ejercicio para mejorar su salud y modo de vida; el deporte se considera una actividad saludable que ayuda a mantenerse en forma psicolgica y fsicamente, especialmente en la tercera edad. El aspecto de entretenimiento del deporte, junto al crecimiento de los medios de comunicacin y el incremento del tiempo de ocio, ha provocado que se profesionalice el mundo del deporte. Esto ha conducido a cierta polmica, ya que para el deportista profesional puede llegar a ser ms importante el dinero o la fama que el propio acto

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deportivo en s. Al mismo tiempo, algunos deportes han evolucionado para conseguir mayores beneficios o ser ms populares, en ocasiones perdindose algunas valiosas tradiciones. El ftbol en Europa y Amrica Latina, o el ftbol americano y el bisbol en Estados Unidos, son ejemplos de deportes que mueven al ao enormes cantidades de dinero. Esta evolucin conduce a un aumento de la competitividad, dado que la lucha por la victoria adquiere otro significado al incluirse tambin el apartado econmico. Este aumento, asimismo, lleva a la aparicin de un importante lado negativo de la profesionalidad, incluyendo el uso de diversas argucias o trampas como la prctica del dopaje por parte de los deportistas. ARTE FISICO: Los deportes comparten un alto grado de afinidad con el arte. Disciplinas como el patinaje artstico sobre hielo o el taich, son deportes muy cercanos a espectculos artsticos en s mismos. Actividades tradicionales como la gimnasia y el yoga, o ms recientes como el culturismo, el tricking y el parkour tambin comparten elementos propios del deporte con elementos artsticos. El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en algunas situaciones est probablemente relacionado con la naturaleza de los deportes. La definicin de deporte establece la idea de ejecutar una actividad no solo para el propsito habitual; por ejemplo, no correr solo para llegar a alguna parte, sino correr por propia voluntad, con el fin de mantener el estado fsico.

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ARTE:
http://es.wikipedia.org/wiki/Arte VIDA SALUDABLE: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002393.htm http://answers.yahoo.com/question/index?qid=20101108151259AADvtmz DIVERSIDAD CULTURAL: http://es.wikipedia.org/wiki/Diversidad_cultural http://portal.unesco.org/culture/es/ev.phpURL_ID=34321&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html DEPORTE: http://es.wikipedia.org/wiki/Deporte

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Los temas vistos aqu en esta revista suelen parecen simples y sencillos pero investigando a fondo son temas profundamente estructurados por cientos y cientos de cosas por ejemplo las cultural hay demasiadas y las culturas cada una tiene un estilo propio igual en los deportes y hasta en los diferentes pasos o consejos para una vida saludable estos temas parecen ser sencillos y sin importancia pero toda la vida los llevaras siempre llevaras tu cultura en ese aspecto ves diversidad cultural el deporte siempre lo haces pues a veces corres caminas saltas y muchas cosas ms el arte tambin siempre estar contigo pues cuando escuchas msica el arte es msica cuando dibujas aquellos que les gusta dibujar cuando pintas eso es arte incluso cuando haces simples rayones es un tipo de arte y hay muchos tipos de arte y la vida saludable esa no se diga siempre la llevaremos pues cada vez que comes estas apostando con la vida saludable ya sea en contra o a favor apuestas con la vida saludable no importa donde ests estos temas siempre los llevaras en la vida.

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