UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS ESCUELA DE MEDICINA

CTEDRA: SALUD COMUNITARIA

ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTNOMO 1

SEMESTRE: CUARTO P-4

INTEGRANTES: ERAZO AYALA MARCO ALEJANDRO ERAZO NAREA JORGE ADRIAN ESTRELLA TERN BYRON ISRAEL GARCS ERAZO KATHERINE LIZBETH GARC A OCA!A ANDREA CAROLINA GARC A SAMANIEGO PABLO JOS GALLARDO PILLAJO GISSEL PATRICIA GOMEZ BARRENO LENIN SANTIAGO

FECHA DE PRESENTACIN: VIERNES" #$ DE ABRIL DE #%1&

1' (CULES DERECHOS HUMANOS SE VIOLARON EN EL CASO DE LOS HERMANOS RESTREPO) Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales sin distincin de raza, color, idioma, posicin social o econmica. Los policas agredieron a este derecho debido a que acusaron a los hermanos de narcotraficantes por ser colombianos, llevndolos as a la crcel de manera injustificada. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurdica. Daaron el derecho a la vida al matar a los hermanos, el de libertad al encarcelarlos sin ninguna justificacin del hecho. Nadie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni se le podr ocasionar dao fsico, ps uico o moral. Seg n las evidencias se nota que torturaron a los hermanos, los trataron de una manera tan cruel que provocaron un dao fsico hasta llegar a su muerte. Toda persona tiene derecho a circular libremente. Los capturaron mientras estaban circulando ! al saber que son colombianos los atraparon sin respetar este derecho. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinin y e!presin de ideas Los padres de los hermanos "estrepo tenan toda la libertad de e#presar sus ideas ! creencias sin importar de que nacionalidad sean ! en qu$ pas reclamen. Toda persona tiene derecho a la salud fsica y mental. %oda la familia "estrepo fue perjudicada emocional, psicolgica ! fsicamente por parte de la polica nacional al rato de mentir ! asesinar a sus hijos. "a identidad nacional y cultural. &l poder jurdico, judicial ! legislativo del ecuador arremeti contra ellos por decir que son colombianos ! anunciar que no tiene derecho a reclamar por ser de otro pas. "a coe!istencia pacfica. 'ue afectada por las acciones de la polica nacional ! de sus actos al no resolver un crimen cometido alterando la pa( en el ecuador ! provocando levantamiento del pueblo contra la c pula policial. #l entendimiento y confianza. La confian(a del pueblo ecuatoriano ante la polica nacional ! los gobiernos a cargo fue perdida !a que menta la polica con descaro ! sin conciencia alguna.

#' (LOS DERECHOS *UE SE VIOLARON" FUERON DE PRIMERA" SEGUNDA O TERCERA GENERACIN)" (POR *U) D+,+-./0 1+ P,23+,4 G+5+,4-265 Se refieren a los derechos civiles ! polticos, tambi$n denominados )libertades clsicas). 'ueron los primeros que e#igi ! formul el pueblo en la *samblea +acional durante la "evolucin francesa. &ste primer grupo lo constitu!en los reclamos que motivaron los principales movimientos revolucionarios en diversas partes del mundo a finales del siglo ,-.... Su funcin principal consiste en limitar la intervencin del poder en la vida privada de las personas, as como garanti(ar la participacin de todos en los asuntos p blicos. Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales sin distincin de raza, color, idioma, posicin social o econmica. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurdica. Nadie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni se le podr ocasionar dao fsico, ps uico o moral. Toda persona tiene derecho a circular libremente. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinin y e!presin de ideas.

D+,+-./0 1+ S+78514 G+5+,4-265: La constitu!en los derechos econmicos, sociales ! culturales, debidos a los cuales, el &stado de Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un &stado Social de Derecho. &stos derechos fueron incorporados poco a poco en la legislacin a finales del siglo ,., ! durante el siglo ,,. %ratan de fomentar la igualdad real entre las personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna. Su funcin consiste en promover la accin del &stado para garanti(ar el acceso de todos a unas condiciones de vida adecuadas. Toda persona tiene derecho a la salud fsica y mental.

D+,+-./0 1+ T+,-+,4 G+5+,4-265: La tercera generacin de derechos ha ido incorporndose a las le!es a finales del siglo ,, ! comien(os del siglo ,,.. &ste grupo fue promovido a partir de la d$cada de los setenta para incentivar el progreso social ! elevar el nivel de vida de todos los pueblos, en un marco de respeto ! colaboracin mutua entre las distintas naciones de la comunidad internacional. /retenden fomentar la solidaridad entre los pueblos ! las personas de todo el mundo. Su funcin es la de promover unas relaciones pacficas ! constructivas que nos permitan afrontar los nuevos retos a los que se enfrenta la 0umanidad. "a identidad nacional y cultural. "a coe!istencia pacfica. #l entendimiento y confianza.

&' (EL DERECHO DE LA SALUD ES UN DERECHO DE PRIMERA" SEGUNDA O TERCERA GENERACIN)

Toda persona tiene derecho a la salud fsica y mental. &l derecho de la salud es un derecho fundamental e indispensable de todo ser humano, este inclu!e una atencin oportuna, digna, asequible, aceptable ! de buena calidad, es un derecho social, es esencial ! se lo clasifica como un derecho de $#%&N'( %#N#)(*+,N debido a que toda persona tiene derecho a la salud tanto fsica como mental, adems que durante el embara(o, la maternidad ! la infancia todas las personas tienen derecho a asistencia ! cuidados especiales, siendo que los derechos de segunda generacin buscan fomentar la igualdad entre las personas ofertando u ofreciendo las mismas oportunidad para lograr desarrollar una vida digna ! de calidad, consiste en promover la accin del &stado para garanti(ar el acceso de todas las personas a condiciones adecuadas de vida. 4' RELATE UN CASO DE VIOLACIN AL DERECHO A LA SALUD *UE EL GRUPO HAYA CONOCIDO" Y E9PLI*UE DE *U MANERA SE VIOLARON LOS DERECHOS EN ESTE CASO: E; -40/ 2;80<,4<2=/ 1+ ;40 <,4>4?41/,40 1+ ;4 @;/,2-8;<8,4 &n la &mpresa ),) laboran 123 personas de las cuales el 245 son mujeres. Las edades de las trabajadoras fluct an desde los 12 aos hasta los 63 aos de edad. &l horario de trabajo es desde las 4 hasta las 12 horas de lunes a sbado, con interrupcin de apenas 73 minutos a las 13873 horas, ms turnos cada cuatro semanas los domingos. &l trabajo se reali(a empleando pesticidas que corresponden a mediana to#icidad para el sistema nervioso, psicolgico, piel ! sistema respiratorio, seg n la permisiva escala internacional. &l personal de fumigacin usa la misma ropa ! mascarillas de los anteriores todo el tiempo con los problemas de falta de higiene, limpie(a de los t#icos ! contaminacin respiratoria. Las trabajadoras que se embara(an son cesadas unilateralmente aduciendo cualquier e#cusa como bajo rendimiento o apo!ndose en que 9no est afiliada. &l personal no disfruta de cobertura adecuada del seguro social porque, en primer lugar, se establece un periodo de tres meses de prueba, luego del cual muchos salen: no se asegura a los nios porque generalmente no estn cedulados. /rcticamente no se conceden ni aceptan permisos para atenderse la salud sino solo en caso de enfermedad e#trema. Se conceden apenas 16 das de vacaciones al ao. +o e#iste ninguna forma de organi(acin ni defensa gremial.

&n esas condiciones un 735 de las trabajadoras tienen manifiestos trastornos de su salud, sin contar con los latentes que no se han investigado aun, de tipo neuropsicolgico, d$rmico ! respiratorio, principalmente. Las trabajadoras que comien(an con un padecimiento largo tienden a ser cesadas. Si a lo dicho aadimos que por su e#traccin campesino;indgena padecen miles de discriminaciones ! maltratos, con lo cual se corrobora la inequidad. * continuacin mencionamos los artculos de la D&<L*"*<.=+ >+.-&"S*L D& L?S D&"&<0?S 0>@*+?S que hacen referencia a todos los derechos que fueron violados en esta historia. A,<A-8;/ # 1. %oda persona tiene todos los derechos ! libertades proclamados en esta Declaracin, sin distincin alguna de ra(a, color, se#o, idioma, religin, opinin poltica o de cualquier otra ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento o cualquier otra condicin. A. *dems, no se har distincin alguna fundada en la condicin poltica, jurdica o internacional del pas o territorio de cu!a jurisdiccin dependa una persona, tanto si se trata de un pas independiente, como de un territorio bajo administracin fiduciaria, no autnoma o sometida a cualquier otra limitacin de soberana. A,<A-8;/ & %odo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad ! a la seguridad de su persona. A,<A-8;/ 4 +adie estar sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud ! la trata de esclavos estn prohibidas en todas sus formas. A,<A-8;/ B +adie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. A,<A-8;/ C %odos son iguales ante la le! ! tienen, sin distincin, derecho a igual proteccin de la le!. %odos tienen derecho a igual proteccin contra toda discriminacin que infrinja esta Declaracin ! contra toda provocacin a tal discriminacin. A,<A-8;/ D %oda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los tribunales nacionales competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitucin o por la le!. A,<A-8;/ 1% %oda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oda p blicamente ! con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinacin de sus derechos ! obligaciones o para el e#amen de cualquier acusacin contra ella en materia penal. A,<A-8;/ 1#

+adie ser objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputacin. %oda persona tiene derecho a la proteccin de la le! contra tales injerencias o ataques. A,<A-8;/ 1B 1. %oda persona tiene derecho a una nacionalidad. A. * nadie se privar arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad. A,<A-8;/ ## %oda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, ! a obtener, mediante el esfuer(o nacional ! la cooperacin internacional, habida cuenta de la organi(acin ! los recursos de cada &stado, la satisfaccin de los derechos econmicos, sociales ! culturales, indispensables a su dignidad ! al libre desarrollo de su personalidad. A,<A-8;/ #& 1. %oda persona tiene derecho al trabajo, a la libre eleccin de su trabajo, a condiciones equitativas ! satisfactorias de trabajo ! a la proteccin contra el desempleo. A. %oda persona tiene derecho, sin discriminacin alguna, a igual salario por trabajo igual. 7. %oda persona que trabaja tiene derecho a una remuneracin equitativa ! satisfactoria, que le asegure, as como a su familia, una e#istencia conforme a la dignidad humana ! que ser completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de proteccin social. 2. %oda persona tiene derecho a fundar sindicatos ! a sindicarse para la defensa de sus intereses. A,<A-8;/ #4 %oda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitacin ra(onable de la duracin del trabajo ! a vacaciones peridicas pagadas. A,<A-8;/ #$ 1. %oda persona tiene derecho a la educacin. La educacin debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instruccin elemental ! fundamental. La instruccin elemental ser obligatoria. La instruccin t$cnica ! profesional habr de ser generali(ada: el acceso a los estudios superiores ser igual para todos, en funcin de los m$ritos respectivos. A. La educacin tendr por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana ! el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos ! a las libertades fundamentales: favorecer la comprensin, la tolerancia ! la amistad entre todas las naciones ! todos los grupos $tnicos o religiosos, ! promover el desarrollo de las actividades de las +aciones >nidas para el mantenimiento de la pa(. 7. Los padres tendrn derecho preferente a escoger el tipo de educacin que habr de darse a sus hijos.

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