PROCEDIMIENTO DE CONSTRUCCION

PROCEDIMIENTO TECNICO
Constructora, ANTAR, S. A. de C.V.

ANTAR-TS- 2

SEGURIDAD
PAG. 1 DE 22

SE!ECCI%N, AD+UISICI%N, DISTRI"UCION, USO & CONTRO! DE! E+UIPO DE PROTECCION PERSONA! ,EPP-

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REV.

E!A"ORO #EC$A #IRMA

REVISO #EC$A #IRMA

APRO"O A.C. #EC$A #IRMA

APRO"O #EC$A #IRMA

APRO"ACI%N PARA USO EN PRO&ECTO #EC$A #IRMA

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INDICE

A. OBJETIVO. B. ALCANCE. C. REFERENCIAS. D. DEFINICIONES. E. RESPONSABILIDADES. F. ACTIVIDADES GENERALES Y ESPECFICAS. G. ANEXOS.

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A. OBJETIVO. Proporcionar la infor aci!n "#fici$n%$ a fin &$ anali'ar lo" principal$" a"p$c%o" r$laciona&o" con $l $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal )EPP*+ a" a&$c#a&o+ $n con"i&$raci!n al ri$",o $-p#$"%o+ la %ar$a a &$"arrollar+ la r$,i!n a pro%$,$r . a la" con&icion$" a /i$n%al$" &$l "i%io+ %o&o $llo &$n%ro &$ #n arco l$,al+ con la" con&icion$" &$ cali&a& . $cono 0a. B. ALCANCE. Aplica a la 1$rificaci!n &$ r$cipi$n%$" "#2$%o" a pr$"i!n . cal&$ra"+ r$,#laci!n &$ la con"%r#cci!n+ op$raci!n . an%$ni i$n%o &$ lo" "i"%$ a" &$ %ran"por%$+ &i"%ri/#ci!n . apro1$c3a i$n%o &$ ,a" na%#ral a"0 co o a la proc#raci!n+ con"%r#cci!n+ pr#$/a" . p#$"%a $n "$r1icio+ &$ lo" pro.$c%o" a&(#iri&o" por la $ pr$"a /a2o #n con%ra%o l$. C. REFERENCIAS. 4. LEYES Y REGLA5ENTOS a*.6 L$. F$&$ral &$l Tra/a2o /*.6 L$. &$l In"%i%#%o 5$-icano &$l S$,#ro Social c*.6 R$,la $n%o F$&$ral &$ S$,#ri&a&+ 7i,i$n$ . 5$&io A /i$n%$ &$ Tra/a2o )STPS* 8.6NOR5A OFICIALES 5EXICANAS a*.6 NO5694:6STPS68994+ R$la%i1a al $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal para lo" %ra/a2a&or$" $n lo" c$n%ro" &$ %ra/a2o /*.6 NO5698;6STPS64;;<+ R$la%i1a al $(#ipo pro%$cci!n r$"pira%oria6co&i,o &$ "$,#ri&a& para i&$n%ificaci!n &$ /o%$" . car%#c3o" p#rifica&or$" &$ air$ c*.6 NO569<96STPS64;;<+ S$,#ri&a&+ $(#ipo pro%$cci!n r$"pira%oria &$finicion$" . cla"ificaci!n &*.6 NO5644<6STPS64;;=+ Cal'a&o &$ pro%$cci!n &$ la &$

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$*.6 NO5644>6STPS64;;=+ Ca"co" &$ pro%$cci!n $"p$cificacion$"+ ?%o&o" &$ pr#$/a cla"ificaci!n f*.6 NO5644@6STPS64;;=+ S$,#ri&a&6r$"pira&or$"+ p#rifica&or$" &$ air$ con%ra par%0c#la" noci1a"

,*.6 N5X6S694A6SCFI68999+ Pro&#c%o" &$ "$,#ri&a& ,#an%$" &$ 3#l$ para #"o $l?c%rico6 $"p$cificacion$" . ?%o&o" &$ pr#$/a 3*.6 N5X6S69<;6SCFI68999+ Pro&#c%o" &$ "$,#ri&a&6 ,#an%$" &$ pro%$cci!n con%ra "#"%ancia" (#0 ica" $"p$cificacion$" . ?%o&o" &$ pr#$/a i*+6NO5699=6STPS64;;;+ Si"%$ a &$ pro%$cci!n . &i"po"i%i1o" &$ "$,#ri&a& $n la a(#inaria . $(#ipo (#$ "$ #%ilic$ $n lo" c$n%ro" &$ %ra/a2o <.65ANBALES Y PROCEDI5IENTOS a*.6 5an#al &$ Cali&a& &$ la E pr$"a /*.6 5an#al &$ S$,#ri&a& $ 7i,i$n$ &$ la E pr$"a c*.6 Proc$&i i$n%o A694+ &$ la E pr$"a $la/oraci!n &$ proc$&i i$n%o" =.6 OTROSC a*.6ISO7 &$ 5?-ico+ S. A. &$ C.V. )Nor a 94:+ EPP* /*.6Nor a"C ANSI+ OS7A+ 5S7A . NIOS7 c*.6Nor a" . co&ificacion$" &$l EPP+ PE5EX &*65!&#lo con"%r#cci!n IX La "$,#ri&a& $n lo" pro.$c%o" &$

&$ PE5EX GAS YPETRODBI5ICA BASICA

D. DEFINICIONES. 4. S$,#ri&a& In&#"%rialC

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E" #n con2#n%o &$ %?cnica" . $&io" &iri,i&o" a la pro%$cci!n &$ lo" r$c#r"o" 3# ano" . /i$n$" a%$rial$" &$ la in&#"%ria+ con%ra po"i/l$" ri$",o" &$ l$"i!n .Eo &aFo. 8. 7i,i$n$ In&#"%rial. E" la ci$ncia (#$ "$ oc#pa $n $l r$conoci i$n%o+ $1al#aci!n . con%rol &$ lo" fac%or$" a /i$n%al$" (#$ "#r,$n $n ! $l l#,ar &$l %ra/a2o . (#$ p#$&$n ca#"ar $nf$r $&a&$". <. Acci&$n%$ )&$finici!n l$,al*C E" %o&a l$"i!n or,Gnica o p$r%#r/aci!n f#ncional+ in $&ia%a o po"%$rior+ o la #$r%$+ pro&#ci&a r$p$n%ina $n%$ $n $2$rcicio+ o con o%i1o &$l %ra/a2o+ c#al$"(#i$ra (#$ "$an $l l#,ar . $l %i$ po $n (#$ "$ pr$"%$. =. Enf$r $&a& Prof$"ionalC E" %o&o $"%a&o pa%ol!,ico &$ri1a&o &$ la acci!n con%in#a&a &$ #na ca#"a (#$ %$n,a "# ori,$n o o%i1o $n $l %ra/a2o o $n $l $&io $n (#$ $l %ra/a2a&or "$ 1$ o/li,a&o a pr$"%ar "#" "$r1icio". >.6 E(#ipo &$ Pro%$cci!n P$r"onal )EPP* E" #n con2#n%o &$ ar%$fac%o" . acc$"orio"+ &i"$Fa&o" $"p$cial $n%$ para pro%$,$r $l c#$rpo &$l %ra/a2a&or &$ lo" a,$n%$" a lo" c#al$" "$ $-pon$ con o%i1o o $n $2$rcicio &$ "# %ra/a2o E. RESPONSABILIDADES. 4. El Dir$c%or G$n$ral $" r$"pon"a/l$ &$ arcar la" pol0%ica" &$ la $ pr$"a $n a%$ria &$ $(#ipo &$ pro%$cci!n P$r"onal $ i plan%aci!n &$ $"%$ proc$&i i$n%o+ TS6989+ &$ la "$l$cci!n+ a&(#i"ici!n+ &i"%ri/#ci!n . #"o &$l $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal para pro%$,$r al %ra/a2a&or &$ lo" a,$n%$" &$l $&io a /i$n%$ &$ %ra/a2o (#$ p#$&an al%$rar "# "al#& . 1i&a.

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8. El Dir$c%or &$ Op$racion$"+ $" r$"pon"a/l$ &$ r$1i"ar+ apro/ar $ i pl$ $n%ar $"%$ proc$&i i$n%o $n la $ pr$"a . $n lo" pro.$c%o"

<. El G$r$n%$ T?cnico+ G$r$n%$ S#"%i%#%o . S#p$rin%$n&$n%$ &$ con"%r#cci!n &$ ac#$r&o a "# &$"i,naci!n "on r$"pon"a/l$" &$ 1$rificar $l "$,#i i$n%o . c# pli i$n%o &$ $"%$ proc$&i i$n%o $n %o&o" lo" pro.$c%o" &$ la $ pr$"a =. El J$f$ &$ S$,#ri&a& In&#"%rial $" $l r$"pon"a/l$ &$ a"$"orar+ $1al#ar+ a#&i%ar . "#p$r1i"ar la aplicaci!n &$ $"%$ proc$&i i$n%o. >. El p$r"onal &$ 1$rificaci!n+ %?cnico+ a& ini"%ra%i1o . o/r$ro "on r$"pon"a/l$" &$ aplicar $n "#" ac%i1i&a&$" ?"%$ proc$&i i$n%o. @. E" r$"pon"a/ili&a& &$ lo" "#/con%ra%i"%a"+ pro1$$&or$"+ pr$"%a&or$" &$ "$r1icio" . 1i"i%an%$" &$ ap$,ar"$ $n lo (#$ $"%a/l$c$ $"%$ proc$&i i$n%o. F. ACTIVIDADES GENERALES Y ESPECIFICAS. 4. Para lo,rar lo" o/2$%i1o" %ra'a&o" $n $"%$ proc$&i i$n%o $l 2$f$ &$ "$,#ri&a& &$l "i%io+ r$por%a &ir$c%a $n%$ al G$r$n%$ T?cnico Gr$a "$,#ri&a& &$ oficina" c$n%ral$". 8. El 2$f$ &$ "$,#ri&a& &$l "i%io+ a"$"orarG al ,$r$n%$ a& ini"%ra%i1o &$l pro.$c%o pr$1io al inicio &$ la/or$" $n $l an%icipa&o $"%#&io &$ n$c$"i&a&$" . r$(#$ri i$n%o" &$l $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal. <. El G$r$n%$ T?cnico Gr$a "$,#ri&a& $n corr$"pon"a/ili&a& con $l Dir$c%or &$ Op$racion$" r$ali'an #n $"%#&io &$ ri$",o" in3$r$n%$" a la 'ona . &$ lo" %ra/a2o" a &$"arrollar"$ &$ ac#$r&o a lo" pro,ra a" &$ con"%r#cci!n+ &$ a"i,naci!n . p$r an$ncia $1$n%#al &$ p$r"onal+ $n "i%io+ al %ipo &$ o/ra . a lo" p$rio&o" cli a%ol!,ico" (#$ ri2an. =. Con la infor aci!n an%$rior "$ proc$&$ a $la/orar $l pro,ra a &$ "$l$cci!n+ a&(#i"ici!n+ &i"%ri/#ci!n+ "#p$r1i"i!n &$l #"o . con%rol &$l $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal.

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>. S$ $la/ora $l pro,ra a $n%r$ o%ra" accion$"C a la" l$ccion$" apr$n&i&a" $n la in&#"%ria &$ la con"%r#cci!n "o/r$ lo" p$rio&o" &$ 1i&a H%il &$l $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal. @. Para la "$l$cci!n . a&(#i"ici!n &$l EPP "$ con%ac%an pro1$$&or$" califica&o" . fa/rican%$" (#$ r$Hnan lo" r$(#i"i%o" &$ "$,#ri&a& . cali&a& $n $l pro&#c%o. :.S$ "$l$cciona $l EPP "i,#i$n&o #n or&$n ana%! ico &$l c#$rpo co o "i,#$C a* pro%$cci!n para la ca/$'a /* pro%$cci!n a#&i%i1a c* pro%$cci!n para cara . o2o" &* pro%$cci!n r$"pira%oria $* pro%$cci!n para f* pro%$cci!n para i$ /ro" "#p$rior$" i$ /ro" inf$rior$".

A. S$ "$l$cciona . a&(#i$r$ $l EPP para ac%i1i&a&$" con ,ra&o &$ &ific#l%a& $n%r$ o%ro"C a* %ra/a2o" &$ al%#ra. /* E"pacio" confina&o" . c* A% !"f$ra" &$fici$n%$" ;.6 El $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal + 3a "i&o con"i&$ra&o $n $l arco &$ la $%o&olo,0a &$ la "$,#ri&a&+ 3i,i$n$ . $&io a /i$n%$ &$ %ra/a2o co o la #l%i a opci!n &$ con%rol o pr$1$nci!n &$ lo" ri$",o" &$ %ra/a2o+ #na 1$' (#$ "$ 3a.an a,o%a&o lo" r$c#r"o" %?cnico" para $l con%rol &$ la $-po"ici!n a lo" a,$n%$" noci1o" $n "# ori,$n o $n $l $&io a /i$n%$. 49.6S$ "$l$ccionan $(#ipo" &$%$c%or$" &$ ,a" . oni%or$o a /i$n%al+ $l air$ &$l a /i$n%$ &$l %ra/a2o $" anali'a&o para &$%$r inar $l ni1$l &$ con%a inan%$ $n $l air$ . para $1al#ar la $f$c%i1i&a& &$ $&i&a" &$ con%rol . ca /io" &$ proc$"a i$n%o

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44.6An%$" &$ $"co,$r c#al(#i$r $(#ipo para la pr#$/a &$ air$ in&#"%rial+ 3a. #no" fac%or$" /G"ico" (#$ "$ %i$n$n (#$ con"i&$rarC a*.6 conoc$r la" carac%$r0"%ica" &$ la op$raci!n &$l $(#ipo /*.6 S$r fGcil &$ op$rar c*.6 Al%o ni1$l &$ r$p$%ici!n . confian'a &*.6 D$ cali/raci!n fGcil $*.6 D$ fGcil al ac$na i$n%o 48.6. S$ an%i$n$ co #nicaci!n cor&ial con a#%ori&a&$" ci1il$"+ ?&ica" . ili%ar$"+ a"0 co o con $l "in&ica%o . co i"i!n &$ "$,#ri&a& $ 3i,i$n$ $n $l %ra/a2o %an%o &$l Cli$n%$+ co o &$ la $ pr$"a o/%$ni$n&o lo" "$r1icio" (#$ "$ r$(#i$ran para #n $2or &$"$ p$Fo $n la" ca paFa" &$l #"o &$l EPP. 4<+.. El J$f$ &$ S$,#ri&a& 1$rifica la" $-i"%$ncia" &$l EPP $n $l al ac?n &$l pro.$c%o p$ri!&ica $n%$ . $ i%$ "# r$por%$ al "#p$rin%$n&$n%$ &$ con"%r#cci!n+ con copia a lo" ,$r$n%$" %?cnico )"$,#ri&a&* . a& ini"%ra%i1o. 4=.6. Para la" ac%i1i&a&$" $n la $%apa &$ pr#$/a" . p#$"%a $n "$r1icio "$ coor&inarG con $l r$"pon"a/l$ corr$"pon&i$n%$ para la "$l$cci!n . a&(#i"ici!n &$l EPP $"p$cifico para $"%a" ac%i1i&a&$". 4>. 5o%i1aci!n. a*. S$ $"%a/l$c$ (#$ $l p$r"onal %?cnico+ a& ini"%ra%i1o . o/r$ro par%icip$ $n la" pla%ica" &$ S$,#ri&a& )Tool Bo- Saf$%. 5$$%in,"*+ &on&$ "$ incl#.$n %$ a" r$laciona&o" con $l #"o o/li,a%orio &$l EPP. /*. S$ $"%a/l$c$n conc#r"o" &$l #"o &$l EPP por Gr$a"+ &$par%a $n%o"+ c#a&rilla"+ $%c.+ $"%a/l$ci$n&o "i"%$ a" &$ pr$ iaci!n. 4@. Nor a" In%$rna". a*. S$ $"%a/l$c$ la &if#"i!n . "# corr$c%a aplicaci!n para %o&o" lo" ni1$l$" . &i"ciplina" &$ la or,ani'aci!n &$ lo" principio" %$n&i$n%$" al #"o corr$c%o &$l EPP.

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/*. V$rificaci!n . c# pli i$n%o &$ %o&o proc$&i i$n%o $"cri%o . apro/a&o con r$f$r$ncia al $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal. c*. En /a"$ a lo" plan$" . pro,ra a" &$ capaci%aci!n . a&i$"%ra i$n%o &$ la $ pr$"a "$ $la/orarG #n pro,ra a &$ capaci%aci!n . $n%r$na i$n%o para $l #"o . con"$r1aci!n &$l $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal &* P$ri!&ica $n%$ . an%$" &$l inicio &$ c#al(#i$r anio/ra &$ o1i i$n%o $ i'a2$+ "$ in"p$ccionarG f0"ica . 1i"#al $n%$ . "$ 3arGn pr#$/a" al $(#ipo &$ con"%r#cci!n+ c#an&o "$ %$n,a &#&a &$ "# /#$n f#nciona i$n%o o a"0 "$ r$(#i$ra. 4:. E(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal a*. S$ 3ac$ la "$l$cci!n+ a&(#i"ici!n . &i"%ri/#ci!n &$l $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal (#$ "$rG n$c$"ario &$ ac#$r&o al %ipo . a la" con&icion$" &$l %ra/a2o a &$"arrollar"$. /*. S$ $"%a/l$c$ $l ca"co no $%Glico %ipo cac3#c3a &$ ac#$r&o a la NO5 S68 4;A8EANSI 8A;.4 4;A@ o/"$r1an&o lo "i,#i$n%$C 46 Blanco . con no /r$ para $l p$r"onal %?cnico . a& ini"%ra%i1o &$l "i%io . para lo" &$ oficina" c$n%ral$" &$ cor%a p$r an$ncia $n $l "i%io 86 Blanco con lo,o%ipo &$ "$,#ri&a& para $l J$f$ &$ "$,#ri&a&+ a /i$n%al . $&ico. <6 A arillo para $l p$r"onal o/r$ro+ =6 Ro2o para $l p$r"onal &$ 1i,ilancia. >6 A'#l . lo,o%ipo "#/con%ra%i"%a". &$ "# $ pr$"a para

@6 Naran2a para 1i"i%an%$" . pro1$$&or$". :6 To&o" lo" ca"co"+ %i$n$n al fr$n%$ $l lo,o%ipo &$ la $ pr$"a. c* El p$r"onal o/r$ro &$/$rG ll$1ar $n $l ca"co al,Hn &i"%in%i1o

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para &$%$r inar la c#a&rilla o $"p$ciali&a& a la (#$ corr$"pon&an. &* S$ #%ili'a para %ra/a2o" &$ al%#ra arn?" )%ipo paracai&i"%a* con &o" c#$r&a" &$ 1i&a %ipo r$%rGc%il $* S$ r$(#i$r$ $l #"o &$ car$%a &$ "ol&a&or . ,afa" pro%$c%ora" para %o&o" lo" %ra/a2o" &$ cor%$ . "ol&a&#ra f* El #"o &$ l$n%$" &$ "$,#ri&a& &$ al%o i pac%o con pro%$c%or la%$ral para %ra/a2o" &$ cinc$la&o+ air$ for'a&o+ li pi$'a+ c#an&o $-i"%a p$li,ro &$ par%ic#la" 1olan%$" o &$ 3$rra i$n%a" (#$ p#$&an a"%illar"$ o (#$/rar"$+ $%c. ,* En la" Gr$a" &on&$ $l r#i&o "$a &$ ;9 &/a o G" $l p$r"onal #"a %apon$" a#&i%i1o" o conc3a" pro%$c%ora" . "$ 1i,ila c#i&a&o"a $n%$ $l %i$ po &$ $-po"ici!n 3* La pro%$cci!n r$"pira%oria $" o/li,a%oria $n lo" %ra/a2o" o $l$ $n%o" (#$ pr$1al$'can $n $l $&io a /i$n%$ la/oral i* i*El #"o &$ ,#an%$" &$ pro%$cci!n $" o/li,a%orio+ "#" carac%$r0"%ica" "$rG &$ ac#$r&o al ri$",o propio &$ lo" %ra/a2o" a $2$c#%ar

4A.6Capaci%aci!n 4.6En la prac%ica+ la capaci%aci!n /G"ica $n%$ &$ &o" for a"C in&#"%rial "$ &a

a* 6Capaci%aci!n Pro,ra a&a+ $"%a con"%i%#i&a por lo" c#r"o a& ini"%ra%i1o"+ %?cnico" . &$ conoci i$n%o" ,$n$ral$" (#$ confor an $l pro,ra a &$ capaci%aci!n. Co pr$n&$ %a /i?n+ la capaci%aci!n "i"%$ a%i'a&a (#$ "$ i par%$ a ca&a %ra/a2a&or r$"p$c%o al #"o . con"$r1aci!n &$l $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal. /*.6 Capaci%aci!n Circ#n"%ancial+ $" la (#$ "$ &a $n $l Gr$a &$ %ra/a2o+ co o $l r$"#l%a&o &$ la" &$fici$ncia" $n la $2$c#ci!n &$ la" la/or$" incl#.$n&o la fal%a &$ #"o &$l EPP &$%$c%a&a" por $l "#p$r1i"or $n "#" o/"$r1acion$" al p$r"onal

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8.6 R$"pon"a/ili&a&$" &$ la "#p$r1i"i!n &$ l0n$aC a*.6 Dar capaci%aci!n pro,ra a&a &$l #"o &$l EPP /*.6 Dar capaci%aci!n circ#n"%ancial &$l #"o &$l EPP <.6 R$"pon"a/ili&a& &$ la "#p$r1i"i!n $&iaC

a*.6 D$%$c%ar n$c$"i&a&$" &$ la capaci%aci!n /*.6 Dar capaci%aci!n pro,ra a&a =.6 R$"pon"a/ili&a& &$ la "#p$r1i"i!n al%aC a*.6 Ela/orar pro,ra a" &$ capaci%aci!n /*.6 V$rificar "# c# pli i$n%o >.6 R$"pon"a/ili&a& &$ la "#p$r1i"i!n ,$r$ncialC a*.6 Apro/ar lo" pro,ra a" &$ capaci%aci!n /*.6 V$rificar $l c# pli i$n%o &$l pro,ra a @.6 R$"pon"a/ili&a& &$ la ,$r$ncia &$ "$,#ri&a&C a*.6 A"$"orar $n la $la/oraci!n &$ c#r"o" /*.6 Proporcionar a%$rial &i&Gc%ico c*.6 Capaci%ar . $n%r$nar &*.6 Con%rolar $l c# pli i$n%o 4A.6 S#/con%ra%i"%a"C To&a p$r"ona f0"ica .E9 oral (#$ %ra/a2$ /a2o la &ir$cci!n .Eo "#p$r1i"i!n &$l p$r"onal &$ la $ pr$"a aca%a por "# c#$n%a+ la" nor a" . proc$&i i$n%o" $n

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a%$ria &$ $(#ipo &$ pro%$cci!n p$r"onal )EPP* a"0 co o %o&o or&$na i$n%o (#$ ar(#$n la" l$.$" . r$,la $n%o" al r$"p$c%o.

G. ANEXOS. ANEXO I ACCIONES PARA LA SELECCIIN DEL EPP ANEXO II PROTECCION RESPIRATORIA ANEXO III SELECCIIN DE LA PROTECCION DE OJOS Y CARA ANEXO IV PROTECCION ABDITIVA ANEXO V PROGRA5A DE PROTECCION CONTRA CAIDAS ANEXO VI SELECCION DE DETECTORES DE GAS Y 5ONITORES DE A5BIENTE

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ANE5O I
ACCIONES AM"IENTA!ES PARA !A SE!ECCI%N DE! EPP N67e8 de 9rotecc6:n Protecc6:n res96rator6a Ro9a de 9rotecc6:n - !ra"e de proteccin #u$mica, de encapsulado total, dise%ado espec$&icamente para resistir la in&iltracin por las Substancias #u$micas #ue se encuentren Protecc6:n de ;anos < 96es E=u69os o9c6ona8es - Overoles - +opa interior lar,a - Casco - +adio trasmisor

- 'uante (de resistencia

#u$mica e)terior e interior - Botas* +esistencia #u$mica, con punta y en&ran#ue ambos de acero

- Careta de cara plena y presin positiva, aparato respiratorio autnomo (SBCA) aprobado por la NIOSH

- +opa encapuc-ada para la proteccin #u$mica, &abricada de materiales #ue resisten las substancias o #u$micas #ue se encuentren (overoles y c-amarra de - +espirador SCBA de man,as lar,as. tra"e presin positiva y unitaria o de dos pie/as suministro de aire con para los salpi#ues escape, aprobado por la #u$micos, overoles NIOSH (con duracin m$nima de cinco minutos) desec-ables de resistencia #u$mica - Careta de cara plena y presin positiva, aparato respiratorio autnomo (SBCA) aprobado por la NIOSH - +opa encapuc-ada para la proteccin #u$mica, &abricada de materiales #ue resisten las substancias #u$micas #ue se encuentren (overoles y camisa de man,as lar,as. tra"e unitaria o de dos pie/as para los salpi#ues #u$micos. overoles desec-ables de resistencia #u$mica

Overol, ropa interior lar,a, casco, radio - 'uantes de resistencia #u$mica e)terior e interior trasmisor, Careta - Cubrebotas - Botas* +esistencia #u$mica, con punta y (desec-ables, con en&ran#ue ambos de acero resistencia #u$mica)

- Careta de cara plena o respirador de cara media puri&icador del aire, aprobados por la NIOSH

- 'uantes* ,uantes de resistencia #u$mica e)terior e interior

0#uipo anterior, m1s*

- Botas* +esistencia - 2ascarilla de escape #u$mica con punta y en&ran#ue ambos de acero

0#uipo anterior, m1s*

- No se re#uiere proteccin respiratoria

- Overoles

- 'o,,les - Botas* +esistencia #u$mica, con punta y - 'o,,les contra en&ran#ue ambos de acero salpicaduras - 'uantes

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ACCIONES PARA !A SE!ECCI%N DE !A ROPA & EPP

E>EMP!OS DE TRA>ES DE NIVE! A, NIVE! ", NIVE! C & NIVE! D

NIVEL A NIVEL B

D$/$ #%ili'ar"$ c#an&o "$ r$(#i$ra $l c#%Gn$a+ r$"pira%oria . oc#lar.

a.or ni1$l &$ pro%$cci!n

C#an&o "$ r$(#i$ra $l a.or ni1$l &$ pro%$cci!n r$"pira%oria+ #n ni1$l &$ pro%$cci!n c#%Gn$a.

$nor

NIVEL C NIVEL D

C#an&o "$ cono'can la" conc$n%racion$" . lo" %ipo" &$ "#/"%ancia" ll$1a&a" $n $l air$+ . "$ 3a.an c# pli&o lo" cri%$rio" para $l #"o &$ r$"pira&or$" para la p#rificaci!n &$l air$.

Bn #nifor $ &$ %ra/a2o (#$ ofr$c$ #na 0ni a pro%$cci!nJ "$ #%ili'a "ola $n%$ para la con%a inaci!n ol$"%a Hnica $n%$.

ADVERTENCIA: Po&rGn "$r apropia&a" #na" co /inacion$" &$ $(#ipo" p$r"onal$" apar%$ &$ la" &$"cri%a" para la pro%$cci!n &$ lo" ni1$l$" A+ B+ C+ . D+ . po&rGn "$r #%ili'a&a" para ofr$c$r $l ni1$l &$ pro%$cci!n a&$c#a&a.

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ANE5O II
PROTECCI%N RESPIRATORIA 3os re#uerimientos m$nimos son los si,uientes* establecer procedimientos de operacin escritas para la seleccin y utili/acin de los respiradores 0stos deben incluir toda la orientacin necesaria para el uso, seleccin y mantenimiento apropiados 3os respiradores deben ser seleccionados de acuerdo con el ries,o al #ue est4n e)puestos los traba"adores 3a persona #ue e)pida un respirador debe ser capacitado apropiadamente para #ue e)pida el tipo de respirador apropiado 3os usuarios deben ser capacitados a cerca de la utili/acin y las limitaciones de sus respiradores 5eben ser elaborados unos procedimientos escritos para el uso se,uro de estos 3os traba"adores deben conocer los procedimientos, y los e#uipos disponibles 3os respiradores deben ser asi,nados a los traba"adores en &orma individual para su uso e)clusivo, limpie y desin&ecte los respiradores peridicamente despu4s de cada uso si son utili/ados por m1s de un solo traba"ador 3os respiradores deben ser almacenados en un lu,ar limpio, conveniente, deben ser inspeccionados rutinariamente durante su limpie/a, y deben ser sustituidos las pie/as des,astadas o deterioradas 3os respiradores de emer,encia deben ser inspeccionados cada mes y despu4s de cada uso 5ebe mantenerse una vi,ilancia apropiada de las condiciones del 1rea de traba"o y el ,rado de e)posicin o estr4s a #ue est4n e)puestos los traba"adores 0l pro,rama debe ser revisado e inspeccionado peridicamente para veri&icar su e&icacia 3as tareas #ue re#uieren el uso de respiradores solo beben ser asi,nadas a las personas #ue est4n en condiciones &$sicas de llevar a cabo el traba"o y utili/ar los e#uipos !OS TIPOS DE RESPIRADORES 0)isten b1sicamente dos tipos de respiradores* 3os puri&icadores del aire y los #ue proporcionan ambiente !os Res96radores Pur6?6cadores de A6re
P#$&$n "$r cla"ifica&o" $n %r$" ca%$,or0a"C

(6) los respiradores contra las part$culas (7) los respiradores contra el ,as y el vapor (8) respiradores contra una combinacin de part$culas y ,ases 9 vapores 3os respiradores contra las part$culas sirven como &iltro para evitar la introduccin de part$culas dentro de la mascarilla Con el tiempo, estos &iltros :se atascan; y deben ser sustituidos con &iltros nuevos

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PROTECCI%N RESPIRATORIA 3os respiradores contra ,ases y vapores utili/an un absorbente #u$mico, por lo ,eneral el carbn activado, para absorber el ,as y los vapores espec$&icos #ue representan el ries,o 5onde se encuentren tanto part$culas como ,ases 9 vapores, se utili/a un cartuc-o combinado, o se coloca un pre&iltro encima del cartuc-o #u$mico, su"etado por un retenedor !os Res96radores Pur6?6cadores de8 A6re Se surten en dos modelos Se utili/an respiradores desec-ables -asta #ue termine su e&icacia, lue,o son desec-ados 3os respiradores reutili/ables son limpiados, inspeccionados y esterili/ados, mientras #ue los &iltros y 9 o cartuc-os se sustituyen despu4s de cada utili/acin 3os respiradores contra ,ases y vapores se surten como cartuc-o sencillo, cartuc-o doble o bote ( solo para las mascarillas anti,as ), y usan un cdi,o de colores !os Res96radores =ue Pro9orc6onan A;@6ente
S$ cla"ifican co o "i,#$C )4* apara%o" &$ r$"piraci!n a#%!no o" )KSCBAL*J )8* apara%o" &$ r$"piraci!n a#%!no o para $"cap$ )KESCBAL*J )<* #na co /inaci!n &$ r$"pira&or con f#$n%$ &$ air$ . apara%o &$ r$"piraci!n a#%!no o a#-iliar )KSAR E SCBAL*J )=* r$"pira&or con f#$n%$ &$ air$ $-%$rno )KSARL*+ )>* la" cap#c3a" con f#$n%$ &$ air$+ %ipo C E CE.

!odos los respiradores antes mencionados deben ser surtidos con un ambiente de aire de respiracin #ue cumpla por los menos el 'rado 5 de acuerdo con la especi&icacin '< 6-6=>= para los productos de la asociacin de ,as comprimido ( Compressed 'as Association Commodity)

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ANE5O III
SE!ECCI%N DE !A PROTECCI%N DE !OS O>OS & CARA
OPERACION
I5PACTO6CINCELADO ES5ERILAJE+ FRESADO+ ALBAMILERIA+ CARPINTERIA ASERRADBRA+ TALADRAJE+ ESCOPLEADBRA+ SBJECIIN CON 7ERRA5IENTAS 5ECANICAS RE5AC7ADBRA Y LIJADBRA CALOR6OPERACIONES CON 7ORNOS+ COLADO+ FBNDICION IN5ERSION EN CALIENTE Y SOLDADBRA

RIESGOS
FRAG5ENTOS Y OBJETOS VOLADORES+ ASTILLAS+ PARTICBLAS+ ARENA+POLVO ETC.

PROTECCION
LENTES CON PROTEC6 TORES LATERALES+ GOGGLES+ 5ASCARI6 LLAS. VER LAS NOTAS )4* )<* )>* )@* )49* . PAARA CASOS DE EXPOSICION SEVERA+ BTILICE CARETA 5ASCARILLAS+ GOGGLES LENTES CON PROTECTO6 RES LATERALES. PARA CASOS DE EXPOSI6 CION SEVERA+ BTILICE CARETA. VER LAS NOTAS )4* )8* )<* CARETAS BTILINADAS ENCI5A DE LOS GOGGLES VER LAS NOTAS )4* )8* )<* CARETAS CON PANTALLA. CARETAS POLARINADAS. VER LAS NOTAS )4* )8* )<* GOGGLES+ OJERA+ Y CB O CASOS DE EXPOSICION SEVERA+BTILICE CARETA VER NOTAS )<* )44* GOGGLES+ PARA PROPOSITOS ESPECIALES GOGGLES+ OJERAS Y CBBIERTAS. VER LA NOTA )A* CASCOS DE SOLDADOR O CARETAS PARA SOLDA6 DBRA. 5ICAS TIPICASC 4964=.VER LAS NOTAS );* )48*. GOGGLES DE SOLDADOR CARETA PARA SOLDADBRA CON GASC =6A PARA CORTE <6@+ PARA SOLDADBRA CON LATON <6= . VER LA NOTA );* LENTES O CARETA PARA SOLDADOR. 5ICA TIPICA 4.>.<. LENTES CON OSCBRECI5IENTO O LENTES PARA PROPOSITO ESPE O CIALES+ SEGPN EL CASO. VER LAS NOTAS );* )49*

C7ISPAS CALIENTES

SALPIDBE DE 5ETALES FBNDIDOS EXPOSICION A TE5PERATBRAS ALTAS PRODBCTOS DBI5ICOS O EL 5ANEJO DE ACIDOS Y DESENGRASADO+ OPERACIONES DE APLICACIIN DE RECBBRI IENTOS SALPICADBRAS

NIEBLAS IRRITANTES

POLVOS6 EBANISTERIA+ PBLI5ENTACION+CONDICIONES POLVOROSAS EN GENERAL LBN YEO RADIACION SOLDADBRA6ARCOS ELECTRICOS

POLVOS 5OLESTOS

RADIACION OPTICA

SOLDADBRAC GASES

RADIACION OPTICA

OPERACIONES DE CORTE+ SOLDADBRA CON SOPLETE+ SOLDADBRA CON LATON BTILINANDO SOPLETE BRILLO

RADIACION OPTICA

VISION I5PEDIDA

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ANE5O IV
PROTECCI%N AUDITIVA
3a proteccin de los o$dos de los traba"adores debe e&ectuarse con re&erencia a los actuales re,lamentos y normas, (norma 6=6? =@) Abarca los re#uerimientos para la proteccin de los o$dos 3a e)posicin al ruido adapt la enmienda para la conservacin del o$do, la cual a&irma #ue es responsabilidad patronal la administracin de un pro,rama e&ectivo para la conservacin del o$do cuando la e)posicin de los empleados al ruido sea e#uivalente o mayor #ue un nivel de ruido en > -oras con promedio ponderado de >@ decibeles, medidos en la escala :A; !A EMIENDA PARA !A CONSERVACION DE! OADO ,CONDENSADA1. E! MONITOREO Cuando la in&ormacin indi#ue la e)posicin de los empleados podr1 alcan/ar o e)ceder un nivel de promedio ponderado de >@ decibeles, el patrn deber1 &ormular e implantar un pro,rama de monitoreo 2. !A NOTI#ICACION DE! MONITOREO 3os patrones deber1n enterar a cerca de los resultados de las pruebas, a cada empleado #ue est4 e)puesto a niveles i,uales o mayores #ue el promedio permitido de >@ decibeles ). !A O"SERVACION DE! MONITOREO 3os patrones deber1n o&recer a los empleados a&ectados o a los representantes de estos, la oportunidad de observar cual#uier cuanti&icacin del ruido #ue se lleve a cabo de acuerdo con esta secciin *. E! PROGRAMA DE PRUE"AS AUDIOMETRICAS Sin costo para los empleados, el patrn deber1 establecer y mantener un pro,rama de pruebas audiom4tricas a la disposicin de todos los empleados cuya e)posicin e)ceda un promedio permitido de >@ decibeles en > -oras 0. !OS RE+UERIMIENTOS PARA !A PRUE"A AUDIOMETRICA 3as pruebas audiom4tricas deber1n ser e)1menes de tonos puros, de la conduccin del aire y del umbral de la audicin, con &recuencias de prueba #ue incluyan, como m$nimo, @??, 6???, 7???, 8???, A??? y B??? H/ 3as pruebas para cada &recuencia pueden ser reali/adas por separado en cada o$do 1. A B !OS DISPOSITIVOS DE PROTECCION PARA !OS OIDOS 3os patrones, sin costo para los traba"adores a&ectados, deber1n poner la proteccin de los o$dos a la disposicin de todos los empleados #ue est4n e)puestos a un promedio permitido de >@ decibeles o mayor en > -oras 3os protectores para los o$dos deber1n ser sustituidos se,Cn sea necesario 3os patrones deber1n ase,urarse de #ue los protectores para los o$dos sean utili/ados por cual#uier traba"ador cuya e)posicin e)ceda la si,uiente*

DURACION DIARIA
,$ORAS> B A 8 7 6@ 6 ?@ ? 7@ menos

NIVE! SONORO
,D"A BPROM. PONDERADO=? =7 =@ =< 6?? 6?7 6?@ 66 ? 66@

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3os patrones deber1n ase,urarse de #ue los dispositivos de proteccin de los o$dos sean utili/ados por a#uellos traba"adores #ue est4n e)puestos a un promedio ponderado de >@ decibeles o mayor en un per$odo de > -oras, y #ue (6) ACn no se -ayan sometido a un audio,rama establecido (7) Haya su&rido un cambio en su audicin normal A los traba"adores deber1 conced4rsele la oportunidad de seleccionar sus dispositivos de proteccin para los o$dos, de entre un surtido (dos m1s) dispositivos de proteccin proporcionados por los patrones 3os patrones deber1n o&recer capacitacin en el uso y cuidado de todos los dispositivos de proteccin proporcionados a los traba"adores 3os patrones deber1n ,aranti/ar el apropiado a"uste inicial y supervisar el uso correcto de todos los dispositivos para la proteccin de los o$dos !A ATENCION DE !OS PROTECTORES DE !OS OADOS A 0l patrn deber1 evaluar la atenuacin de los protectores de los o$dos para los ambientes de ruido espec$&icos en los cuales -abr1n de usarse los protectores B 3os protectores de los o$dos deben atenuar la e)posicin de los traba"adores ante el ruido -asta un m$nimo promedio ponderado de =? decibeles en > -oras C Eara los traba"adores #ue -ayan su&rido un cambio de audicin normal, los protectores deben atenuar la e)posicin -asta un m$nimo promedio ponderado de >@ o menos en > -oras

0 D 2.

3. E! PROGRAMA DE CAPACITACI%N 3os patrones deber1n implantar un pro,rama de capacitacin anual para a#uellos traba"adores #ue est4n e)puestos a ruidos mayores #ue un promedio ponderado de >@ decibeles en > -oras, y deber1 ase,urar la participacin de sus traba"adores en dic-os pro,ramas 4. E! ACCESO A !A IN#ORMACION & E! MATERIA! DE CAPACITACION 3os patrones deber1n poner a la disposicin de los traba"adores a&ectados, o a sus representantes, la in&ormacin por escrito de esta norma, y tambi4n deber1n &i"arla en el lu,ar de traba"o 1 . !A MANTENCION DE !OS REGISTROS 3os patrones deber1n mantener re,istros precisos de la medicin de la e)posicin al ruido de todos los traba"adores, y de la documentacin correspondiente 11. !AS COMUNICACIONES DE !OS PATRONES 3os patrones deber1n colocar letreros de advertencia en las 1reas donde la e)posicin e)ceda un promedio ponderado por tiempo de >@ dB 3os patrones podr1n usar sus propias leyendas en dic-os letreros de advertencia

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ANE5O V
PROGRAMA DE PROTECCI%N CONTRA CAIDAS 1- !a Ident6?6cac6:n de 8os r6es/os Eor lo ,eneral, cada ve/ #ue un traba"ador se encuentre a una altura mayor #ue 6 7 metros, e)iste un ries,o de ca$da Hasta donde sea posible, este ries,o debe ser eliminado 5e otra manera, al personal se le debe proporcionar e#uipos de proteccin personal y capacitacin en su traba"o 7) Fn Elan 0scrito para la Eroteccin contra Ca$das Su pro,rama debe presentar los detalles espec$&icos para en&rentar cada ries,o 0l plan debe abarcar los procedimientos de traba"o apropiados, las responsabilidades por la capacitacin, la supervisin y los procedimientos de rescate 8) 3a Seleccin de los Eroductos Se deben revisar los tipos de productos para la proteccin contra ca$das #ue el mercado o&rece, y determinar si estos o&recen el m1)imo bene&icio por cada traba"o A) Comprendiendo los +e,lamentos 3os re,lamentos ser1n variables , se,Cn el 1rea de traba"o, las &unciones desempe%adas y otros &actores Cono/ca los re,lamentos #ue cubren su traba"o, cumpli4ndolos siempre @) 3a Capacitacin !odos los traba"adores deben recibir capacitacin en el uso de los e#uipos de proteccin contra ca$das, 5eben ser capacitados para seleccionar el producto apropiado, identi&icar los punos de &i"acin y observar los procedimientos de amarre apropiados !ambi4n deben ser capacitados para identi&icar los ries,os de ca$das y aprender los procedimientos de inspeccin y mantenimiento de los e#uipos 3os procedimientos de rescate correctos tambieGn &orman un elemento clave en un pro,rama de capacitacin completo 3OS 03020N!OS 50 3A E+O!0CCION CON!+A CAI5AS 0l si,uiente en&o#ue de sistemas ,lobales abarcan tres componentes clave #ue deben estar operantes si un traba"ador -abr1 de recibir la m1)ima proteccin contra una ca$da* 6) 3os 0#uipos de Fso Eersonal 3os e#uipos de proteccin personal usados por los traba"adores en el desempe%o de sus &unciones 7) 3os 5ispositivos de Cone)in 3os dispositivos #ue se conectan a la ropa de proteccin personal del traba"ador 3oa cabos, los a,arres de cordn 3os cables de se,uridad retr1ctiles y los con"untos

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&abricados de cadenas y varillas de re&uer/o todos estos #uedan comprendidos en esta cate,or$a 8) 3os 5ispositivos de Su"ecin FN 1rea #ue apoya el peso entero del sistema ComCnmente se conoce como punto de amarre, el punto de su"ecin debe tener la capacidad de soportar 7, 7<8 I,s Eor cada traba"ador su"etado al punto 3as armellas, lastrabes superiores y los componentes de las estructuras del edi&icio, todos estos son unas &ormas de puntos de su"ecin Individualmente, nin,un de estos componentes o&recer1 proteccin contra una ca$da, Cuando se utilicen correctamente unos con otros, &orman un sistema, y se convierten en un elemento de importancia cr$tica del sistema ,lobal de proteccin contra ca$das ASE0C!OS 50 3A E+O!0CCION CON!+A CAI5AS 6 3a 5etencin de la Ca$da Se re#uiere un sistema de detencin de ca$das si e)iste el ries,o de caer desde una altura Se dise%a para ser pasivo, activandose solo si ocurre una ca$da Se recomienda los si,uientes componentes para un sistema de detencin de ca$das* a) 3os 0#uips de Eroteccin EerJonal Arneses de Cuerpo 0ntero b) Fn 5ispositivo de Cone)in Cabo amorti,uador de impactos c) Fn Eunto de Di"acin Armella 9 !rabe 3os arnenses de cuerpo entero distribuir$a las &uer/as a trav4s del cuerpo si ocurriera una ca$da As$ #ue, reduce las posibilidades de lesiones internas 0l cabo amorti,uadore de impactos amorti,ua el impacto al traba"ador, ddramaticamente disminuyendo el total de las &uer/as #ue detienen la ca$da 0l tercer componente del sistema, el punto de &i"acin, es el #ue &inalmente apoya al traba"ador 7 0l Eosicionamiento 3a se,unda cate,oria de la proteccin contra ca$das es el sistema de posicionamiento personal, el cual permite #ue los traba"adores se su"eten en su lu,ar, manteniendo libre sus manos para -acer su traba"o Cada ve/ #ue un sistema, convirti4ndolo en un sistema :activo; Fn sistema de posicionamiento e&ica/ incluir$a los si,uientes componentes* a) 0#uipos de Eroteccin Eersonal Arneses de Cuerpo 0ntero b) 5ispositivo de cone)in Sistema de Harillas de +e&uer/o y de Cadena c) 0l Eunto de Su"ecin del Eosicionamiento Harillas Herticales

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ANE5O VI
SE!ECCI%N DE DETECTORES DE GAS & MONITORES DE AM"IENTE 0l aire de ambiente del traba"o es anali/ado para determinar el nivel de contaminantes en el aire y para evaluar la e&ectividad de medidas de control y cambios de procesamiento Antes de esco,er cual#uier instrumento para la prueba de aire industrial, -ay unos &actores b1sicos #ue se tienen #ue considerar* 6) 7) 8) A) @) Cono/ca las caracter$sticas de la operacin de su instrumento 5ebe ser &1cil de operar Alto nivel de repeticin y con&ian/a Calibracin &1cil 0l &1cil almacenamiento de los instrumentos de muestra de aire industrial se puede cali&icar as$*

6) Instru;entos de Med6c6:n D6recta ( 0stos e#uipos en donde el muestreo y an1lisis son e&ectuados adentro del instrumento y los resultados ilustrados en un manmetro o medidor di,ital 7) S6ste;as de Co8ecc6:n de Muestras de A6re- 0stos e#uipos remueven las substancias de un volumen de aire medido para producir resultados m1s tarde por an1lisis de instrumento o an1lisis #u$mico 8) E=u69os co8or6;Ctr6cos- 0stos instrumentos usan una reaccin #u$mica de una substancia con a,ente #ue produce color para crear una manc-a o cambio de color. casi siempre la medida es ilustrada en una escala en el propio tubo E=u69os TCr;6cos.- Hay dos clases de tipos de e#uipos t4rmicos ( conductores y de combustin 0#uipos conductores para indicar la concentracin 0n los e#uipos de combustin, el cambio en la resistencia el4ctrica del &ilamento en un circuito Euente K-eatstone, es proporcional a la concentracin de ,as o vapor presente #ue es indicado en el medidor o manmetro del instrumento Ana86Dadores In?raRoEo.- 2uc-os ,ases y vapores, inor,1nicos u or,1nicos, absorben radiacin in&rarro"a en un espectro Eueden ser le$dos en un medidor di,ital o an1lo,o para detectar la presencia de contaminantes de aire y la concentracin de los mismos en el aire Dos6;etros 9ersona8es.- Son dise%ados para anali/ar el aire de la /ona de respiracin del usuario cuando este est1 reco,iendo datos para la evaluacin de un per$odo de muestra

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Con el uso del intercambiador +S787,la in&ormacin puede ser trans&ormada para crear un per&il del usuario Mon6tores de Gas.- 0stos instrumentos son usados para o&recer un an1lisis inmediato del ambiente de traba"o 0stos monitores miden ,ases sencillos como o)$,eno, ,as combustible o ,as t)ico 3a combinacin de monitores de ,as a-ora son capables de e)aminar dos, tres o cuatro ,ases simult1neamente y a la misma ve/ es m1s econmico a lar,o pla/o S6ste;a de Co8ecc6:n de Muestras de A6re.- 3os elementos b1sicos de un sistema de coleccin de muestras de aire consiste de los si,uientes componentes* 6) Med6o de Co8ecc6:n.- Consiste de tubos absorbentes para ,ases y vapores, casi siempre carbn oSilice ,elatinosa, impactadores #ue contienen un l$#uido en el cual el ,as es inyectado. con &iltros para la coleccin de polvos, &ibras y aerosoles de contenidos en un cassette 7) "o;@a de Muestreo.- Casi siempre usa bater$a para sacar muestras por un medio de coleccin de Dlu"o controlado 8) Med6dor de #8uEo.- O&rece una indicacin ,eneral del &lu"o de la muestra, pero al mismo tiempo, 3as bombas deben ser calibradas se,Cn las normas del NBS 3as pruebas de aire pueden ser reali/adas usando bombas muestras activas o muestra activa pasivos PRUEVAS ACTIVAS E8 ;uestreo Estac6onar6o 0ste t$picamente se utili/a en bombas de alto &lu"o a niveles de respiracin, en 1reas pe#ue%as o ,randes, en plantas de procesamiento o en cercas para determinar el nivel ,eneral de e)posicin E8 Muestreo Persona8 0l medio de prueba es llevado en la ropa del individuo para revisar su e)posicin a los peli,ros del ambiente 0sta prueba se toma en el nivel de respiracin del individuo E8 Muestreo De "aEo #8uEo 3os &lu"os utili/ado son menores de @??cc9min para ,ases y vapores Se usan tubos absorbentes con un sistema de muestra de ba"o &lu"o 2ani&old variable y su"etadores de tubo en un sistema de presin constante o su"etador de tubo sencillo en sistema de &lu"o constante

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E8 Muestreo de A8to #8uEo Eruebas de alto &lu"o se llevan a cabo en los &lu"os con ran,o de <@?cc9min A 8? 3E2 Cassette de &iltro, ciclones, e impactadores para part$culas, polvo y substancias #u$micas peli,rosas E8 Muestreo de Tarea 0l muestreo de tarea es un m4todo dise%ado para el an1lisis de substancias #u$micos peli,rosas durante una tarea espec$&ica mientras #ue sea llevada a cabo por un individuo o un ,rupo !OS SITEMAS PASIVOS DE MUESTRA 'a&etes pasivos son sistemas alternativos #ue son &1cil y baratos de usar para un sistema activo de muestreos 3as venta"as incluyen la ausencia de partes movibles (bombas) #ue necesitan ener,$a el4ctrica Se pueden usar en casi toda clase de aplicaciones como sistemas activos de prueba y en muc-os de los compuestos #ue los e#uipos de sistema usan para los sistemas de muestreo personal, estacionaria o muestreos de tarea, etc Al,unos suministran resultados en el mismo sitio y momento mientras otros necesitan ser enviados a un laboratorio para reali/ar un an1lisis