FICHA AVALIAO DIAGNOSTICA DE CINCIAS DA NATUREZA

Ano letivo 2011 / 2012

A PREENCHER PELO ESTUDANTE

Nome completo _______________________________________________________________ N ____________

Ano de Escolaridade 6
Turma _________
Data ___/___/____
BI/CC n
Emitido em ( localidade)
Assinatura do Estudante
Durao do Teste _______ Nmero de Pginas Utilizadas

2 CEB

A PREENCHER PELO PROFESSOR

Classificao:
Assinatura do professor Classificador:

Assinatura do E. de Educao:

____________________________________________
Observaes

____________________________________

______________________________________________________________________
Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta.
No permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequvoca, aquilo que pretende que no seja classificado.
Escreva de forma legvel a identificao das actividades e dos itens, bem como as respetivas respostas.
As respostas ilegveis ou que no possam ser identificadas so classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas classificada a
resposta apresentada em primeiro lugar.

_______________________________________________________________________

1-Faz a legenda da figura.

A-________________________________
B-________________________________
C-________________________________

2- Recorda o que aprendeste sobre o organismo humano e coloca por ordem crescente de
complexidade os termos seguintes:
Sistema - organismo -

clula - rgo - tecido

-

3- O corpo humano um conjunto de sistemas que se encontram ligados entre si. Observa com
ateno a representao de alguns desses sistemas.
1

3.1-Identifica os sistemas do corpo humano

representados na figura.
A - _____________________________
B- _____________________________
C -______________________________

4 - No organismo humano, cada rgo desempenha uma funo especfica. Observa na coluna I a
representao de alguns rgos do corpo humano e na coluna II algumas funes desempenhadas por
diferentes rgos e responde s questes seguintes.

4.1- Identifica os rgos representados na coluna I.

A__________________________________________________________
B- _________________________________________________________
C- _________________________________________________________
D- _________________________________________________________
4.2- Indica a que sistema do organismo pertence cada um desses rgos.
A-_________________________________________________________
2

B-_________________________________________________________
C-_________________________________________________________
D-_________________________________________________________
4.3-Faz a correspondncia entre a coluna I e a coluna II.
5- Na figura est representada a dentio de um adulto
5.1-Indica como se designa a dentio de um(a):
a) adulto __________________________
b) criana _________________________
5.2- Quantos dentes tem a dentio de um adulto?
__________________________________________
5.3- Faz a legenda da figura.
1- ______________________________________
2- _____________________________________
3- _____________________________________
4 -_____________________________________

6- A reproduo uma funo comum a todos os seres vivos. Completa as frases seguintes usando
corretamente os termos:

6.1- Nos animais, o _____________________________ a clula reprodutora masculina.

6.2- Nos animais, a clula reprodutora feminina chama-se _________________________.
6.3- A ________________ do ______________________com o vulo origina o ________________.

7- Observa a figura ao lado.

3

7.1- Indica se o animal da figura vivparo ou ovparo.

Justifica.
________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
7.2- Na reproduo sexuada intervm(escolhe a opo correcta)
dois indivduos diferentes: masculino e feminino.
dois indivduos iguais.
dois indivduos de espcies diferentes.
8- A figura representa uma planta completa.

8.1- Faz a legenda da figura.

1-___________________________________
2-___________________________________
3-___________________________________
4-___________________________________
5-___________________________________
6-___________________________________

8.2- Qual a importncia das zonas verdes para os seres humanos?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
8.3- Em que atividades os seres humanos utilizam as plantas como matrias-primas?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4

9- Indica, por palavras tuas, o que so drogas.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
10- Indica dois malefcios do consumo de:
10.1- tabaco. ____________________________________________________________________
10.2- lcool em excesso. __________________________________________________________

11- As imagens abaixo apresentam situaes relacionadas com hbitos de vida saudveis.

11.1- Legenda as imagens, identificando cada um dos hbitos que elas representam.
A -_____________________________________________________________________________
B -______________________________________________________________________________
C -_______________________________________________________________________________
D -______________________________________________________________________________
E -______________________________________________________________________________

12- Completa o crucigrama:

1. Diz-se de um recurso natural que pode ser renovado.

2. Significa que o consumidor poder optar por produtos de longa durao e com menor quantidade
de embalagens.
3. Recurso energtico no renovvel utilizado como combustvel e como fonte de iluminao.
4. Constituinte dos recursos naturais hdricos.
5. Aproveitar os materiais usados, tal como as embalagens ou produtos que permitam uma
utilizao ilimitada.
6. Recurso natural mineral que serve de suporte s culturas.
7. Energia renovvel que pode ser captada por painis solares.
8. Desaparecimento das florestas.