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Encuentro Internacional de Lenguas Indgenas y Educacin Bilinge

Casa de la Cultura de Juchitn Rutu Foundation Red de docentes EIB Pacha Kuyaq Ayllu Consejo para el Desarrollo y la Autonoma del Pueblo Ayuuk A.C. Academia Veracruzana de las Lenguas Indgenas IEEPO-Jefatura de Zonas de Supervisin #11, Matas Romero Universidad Autnoma de Quertaro (Facultad de Filosofa) Universidad Pedaggica Nacional Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca (Facultad de Idiomas) Universidad Autnoma de Nayarit (rea de Ciencias Sociales y Humanidades) Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo

ANTECEDENTES Las lenguas indgenas en el mundo viven un proceso creciente de desplazamiento por parte de las lenguas dominantes con las que han entrado en contacto desde las etapas de colonizacin. De acuerdo con la UNESCO en su Atlas de las Lenguas en Peligro, existen cerca de 3000 lenguas amenazadas que podran extinguirse en el presente siglo. El Continente Americano es una de las regiones que mundialmente concentra uno de los porcentajes ms altos de lenguas en peligro, a su vez, pases como Brasil y Mxico destacan en este mismo rubro, por los todava altos niveles de diversidad lingstica en sus territorios. Ante la amenaza latente de la prdida de esta diversidad lingstica, se han impulsado diversas iniciativas y proyectos enfocados a la revitalizacin, fortalecimiento y mantenimiento de las lenguas indgenas. El mbito educativo ha sido una de las reas fundamentales en la conformacin de propuestas vinculadas a la revitalizacin lingstica. De esta manera se han generado acciones entre las que podemos encontrar: el establecimiento de modelos y enfoques para fortalecer la inclusin de las lenguas indgenas en la instruccin escolar; el estudio y tratamiento del bilingismo; y la reapropiacin de la identidad lingstico-cultural a travs de la reflexin, valoracin y reintegracin de saberes y conocimientos tradicionales en las comunidades. Toda esta labor ha sido posible debido a los esfuerzos realizados de manera colectiva por profesores bilinges, grupos de hablantes, organizaciones civiles, instituciones educativas y de investigacin, organizaciones gubernamentales, entre otras agrupaciones; que desde la prctica educativa vivida en las comunidades han actuado para hacer de estas acciones una realidad permanente que pueda desencadenar en una integracin positiva de las lenguas indgenas en otros mbitos de la realidad social. Los espacios escolares han pasado, de esta forma, a establecerse como un medio fundamental para contribuir a la revitalizacin de las lenguas indgenas. Sin embargo, an existen retos y problemticas que tienen que ser resueltas para poder proporcionar una educacin de calidad, lingstica y culturalmente pertinente. Por ello es necesario aumentar el dilogo horizontal entre los actores directos (profesores, autoridades escolares/comunitarias/polticas, padres de familia, alumnado) e indirectos (investigadores, especialistas, redes de colaboracin o colectivos, que vinculen su labor a temticas afines a la educacin y al estudio y desarrollo de las lenguas y culturas indgenas) que participan en los procesos de enseanza-aprendizaje. En este sentido es preciso sumar las experiencias que en los distintos niveles educativos pueden encontrarse para optimizar la educacin indgena. Considerando as, las acciones implementadas en las instancias (formales, comunitarias o

alternativas) que atienden la formacin educativa en la infancia, la juventud y en grupos de adultos segn sea requerido. PRESENTACIN Ante la necesidad de incidir en la apertura de espacios para la colaboracin, reflexin y dilogo en favor de la inclusin y desarrollo de las lenguas indgenas en la educacin, se convoca al Encuentro Internacional de Lenguas Indgenas y Educacin Bilinge en las Amricas, el cual tendr como objetivo principal: Construir un espacio colaborativo para el dilogo entre colectivos que sean protagonistas en la formacin acadmica de grupos vinculados a la educacin bilinge con presencia de lenguas indgenas, y equipos de trabajo que busquen incidir en la creacin de elementos de valor para el fortalecimiento de las lenguas indgenas y su presencia en el mbito educativo. El encuentro se regir con los siguientes lineamientos: Se realizar cada dos aos. La sede del encuentro ser una comunidad/ciudad en donde se pueda propiciar la participacin directa de los profesores bilinges y actores educativos locales, que fomenten la educacin bilinge y el desarrollo de las lenguas indgenas desde sus centros de trabajo. Como eje rector del encuentro se buscar fortalecer las prcticas educativas y generar el intercambio de experiencias con las culturas y lenguas presentes en la sede. Se contar con la participacin de profesores bilinges forneos que acudirn a la sede del evento a compartir sus experiencias, retos y metas trazadas para el impulso a la educacin bilinge en sus localidades Se propiciar la participacin de acadmicos especialistas en temticas vinculadas al desarrollo de las lenguas indgenas y la educacin bilinge Las actividades a realizarse en el marco del encuentro abarcarn algunas de las siguientes opciones: conferencias magistrales, sesin de ponencias para la presentacin de proyectos o iniciativas educativas, paneles de trabajo-discusin entre acadmicos y profesores bilinges, talleres de capacitacin (tecnolgica, terica disciplinar y pedaggica), presentaciones de recursos educativos (libros, manuales, materiales didcticos impresos o en formatos multimedia) y propuestas de actos artstico-culturales (lecturas pblicas, recitales, danza, exposicin fotogrfica y/o multimedia, etc.) El evento ser un esfuerzo en favor y para el desarrollo de las lenguas indgenas y los actores que participan en el fortalecimiento de stas, por tal motivo no existirn cuotas de admisin o participacin, el acceso a todos los actos ser gratuito con lmite de participantes de acuerdo con la naturaleza de la actividad, el lugar donde sta se realice y las particularidades que sean sealadas en cada caso El comit organizador ser responsable de gestionar apoyos econmicos para los profesores bilinges que provengan de otras regiones del pas sede o del extranjero. En el caso de los acadmicos participantes, de acuerdo con los apoyos otorgados (si los hubiera), se contemplar la gestin de un recurso complementario para su integracin, esperando contar con el apoyo de sus respectivas instituciones. La gestin de espacios, actividades y logstica tambin correr a cargo del comit organizador, propiciando siempre la utilizacin de espacios comunitarios y escolares que acerquen el evento a otros actores como: alumnos, padres de familia y comunidad en general.

Edicin 2013
Sede: Juchitn de Zaragoza, Oaxaca, Mxico Fecha: 31 de octubre y 1 de noviembre Comit organizador:
Pedro Cardona, Luz Mara Lepe Lira
Maestra en Estudios Amerindios y Educacin Bilinge / Facultad de Filosofa - Universidad Autnoma de Quertaro

Lucia Tepole Ortega & Salom Gutirrez Morales


Academia Veracruzana de Lenguas Indgenas

Vidal Ramrez Pineda


Casa de la Cultura de Juchitn

Ellen-Rose Kambel
Rutu Foundation

Melchor Escobar Ocaa, Glfira Azcona Figueroa & Jairo Escobar


Consejo para el Desarrollo y la Autonoma del Pueblo Ayuuk A.C.

Vidal Carbajal Sols


Ministerio de Educacin del Per

Colectivo de profesores
Escuela Primaria Bilinge Heliodoro Charis Castro

Irma Pineda Santiago


Universidad Pedaggica Nacional Unidad Ixtepec

Kalinka Velasco Zrate


Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca Facultad de Idiomas

ngel Ucn Dzul & Hermilo Gmez


Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo

Saul Santos Garca & Karina Verdn Amaro


Universidad Autnoma de Nayarit rea de Ciencias Sociales y Humanidades

Pilar Miguez Fernndez & Elena Crdenas Prez


Universidad Pedaggica Nacional Unidad Ajusco

PROGRAMA Jueves 31 de Octubre 2013 Bienvenida


Lugar: Auditorio - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 9:00 hrs.

Conferencia magistral: Los retos de la enseanza de lenguas indgenas como segunda lengua en la regin
del Gran Nayar Tutupika Carrillo Cruz (Universidad Autnoma de Nayarit) Lugar: Auditorio - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 9:15 hrs.

Mesa de dilogo: Educacin bilinge: experiencias y proyectos escolares


Participan: Mara Neyra Desirena Rasgado (Zapoteco de Santo Domingo Petapa, Oaxaca) Institucin: Jefatura de zonas de supervisin no. 11 Matas Romero, Oaxaca Contacto: melchor_escobar@hotmail.com Evaristo Bernab Chvez (Otom de Quertaro) Institucin: Unidad de Servicios para la Educacin Bsica en el Estado de Quertaro (USEBEQ) Contacto: evaristo_bernabe@yahoo.com.mx Vidal Carbajal Sols (Lenguas de Per) Institucin: Ministerio de Educacin del Per Contacto: vidal_amaru@hotmail.com Glfira Azcona Figueroa (Mixe de San Juan Guichicovi, Oaxaca) Institucin: Jefatura de zonas de supervisin no. 11, Matas Romero, Oaxaca Contacto: melchor_escobar@hotmail.com Colectivo Escuela Primaria Bilinge Heliodoro Charis Castro (Zapoteco de Juchitn, Oaxaca) Institucin: Escuela Primaria Bilinge Heliodoro Charis Castro Contacto: yati_7103@hotmail.com Ellen-Rose Kambel (Lenguas de Surinam) Institucin: Rutu Foundation Contacto: ellen-rose@rutufoundation.org Eliete Bararu (Lenguas en Par, Brasil) Institucin: Universidade do Estado do Par-UEPA/Observatrio da Educao Escolar Indgena/CAPES Contacto: elietesolano@yahoo.com.br Modera: Pilar Miguez Fernndez (UPN-Ajusco) Lugar: Biblioteca - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca. Horario: 10:15 hrs.

Mesa de dilogo: Saberes comunitarios: aportaciones lingsticas y culturales a la educacin indgena


Participan: Carina Lpez Matencio (Qichwa de Apurmac, Per) Institucin: UGEL-Aymaraes, Direccin Regional de Educacin, Apurmac-Per Contacto: sumaqcari@hotmail.com Melchor Escobar Ocaa (Mixe de San Juan Guichicovi, Oaxaca) Institucin: Jefatura de zonas de supervisin no. 11 Matas Romero, Oaxaca Contacto: melchor_escobar@hotmail.com Mara A. Servigna & Al Fernndez (Wayuunaiki, Venezuela) Institucin: Universidad del Zulia Contacto: mariaservigna@hotmail.com Paula Pineda Daz (Zapoteco de Chicapa de Castro, Oaxaca) Institucin: IEEPO Contacto: melchor_escobar@hotmail.com Juan Vzquez de la Torre (Lengua Tsotsil, Chiapas)
Institucin: Colectivo "sna xnichimal ko'ontik"

Contacto: xunbetan@gmail.com Lucia Tepole Ortega (Lengua Nhuatl de Zongolica, Veracruz) Institucin: Academia Veracruzana de las Lenguas Indgenas Contacto: lucy_amor433@hotmail.com Modera: Luz Mara Lepe Lira (UAQ) Lugar: Sala de arte contemporneo - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 10:15 hrs.

Conferencia Magistral: Materiales didcticos bilinges: un recurso para la revitalizacin del Wayuunaiki en
Venezuela - Mara A. Servigna & Al Fernndez (Universidad del Zulia) Lugar: Auditorio - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 13:15 hrs.

Taller: Terminografa para mediadores lingsticos


Imparte: Hermilo Gmez Hernndez (UIMQROO) Lugar: Sala de arte contemporneo - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 16:00-19:00 hrs.

Taller: Fotografa y video en la documentacin lingstica


Imparte: Pedro Cardona & Antonieta Gonzlez Lugar: Patio - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 16:00-19:00 hrs.

Viernes 1 de Noviembre 2013 Conferencia magistral: Educacin Bilinge en Per: retos y propuestas desde las comunidades Vidal
Carbajal Sols (Ministerio de Educacin del Per) Lugar: Auditorio - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 9:15 hrs.

Mesa de dilogo: Usos y desusos: presencia de lenguas indgenas en mbitos escolares


Participan: Escuela Primaria Bilinge Heliodoro Charis Castro (Zapoteco de Juchitn, Oaxaca) Institucin: Escuela Primaria Bilinge Heliodoro Charis Castro Contacto: yati_7103@hotmail.com Glfira Azcona & Jairo Escobar (Lengua Ayuuk, San Juan Guichicovi, Oaxaca) Institucin: Consejo para el Desarrollo del Pueblo Ayuuk A.C. Contacto: melchor_escobar@hotmail.com Evaristo Bernab Chvez (Lengua Otom de Quertaro) Institucin: Unidad de Servicios para la Educacin Bsica en el Estado de Quertaro (USEBEQ) Contacto: evaristo_bernabe@yahoo.com.mx Fidela Encarnacin Plata (Tepehua de Hidalgo) Institucin: Universidad Intercultural del Estado de Hidalgo Contacto: aledif_06@hotmail.com Rubn de la Cruz Martnez (Lengua Nhuatl de la Huasteca, Veracruz) Institucin: Universidad Veracruzana Intercultural-Huasteca Contacto: dicem_29@hotmail.com Vianey Mndez Sntiz (Lengua Tseltal, Chiapas) Institucin: Universidad Intercultural del Estado de Chiapas Contacto: dicem_29@hotmail.com Eliete Bararu (Lenguas en Par, Brasil) Institucin: Universidade do Estado do Par-UEPA/Observatrio da Educao Escolar Indgena/CAPES Contacto: elietesolano@yahoo.com.br

Modera: Elena Crdenas Prez (UPN-Ajusco) Lugar: Biblioteca - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 10:15 hrs.

Mesa de dilogo: Enseanza de lenguas indgenas como segundas lenguas


Participan: Gervasio Montero Gutenberg (Lengua Huave, San Mateo del Mar, Oaxaca) Institucin: UNAM Contacto: monteroikoots@gmail.com Tutupika Carrillo (Lengua Wixrika, Nayarit) Institucin: Universidad Autnoma de Nayarit Contacto: saulsantos@hotmail.com, t_aguil@hotmail.com Hilario Poot Cahun (Lengua Maya, Quintana Roo) Institucin: Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo Contacto: hilario.poot.uimqroo@gmail.com Vctor Cata (Lengua Diidxaz de Juchitn, Oaxaca) Contacto: victorcata@hotmail.com Aristeo Antonio Cruz (Lengua Mixe de San Juan Guichicovi, Oaxaca) Institucin: Jefatura de zonas de supervisin no. 11 Matas Romero, Oaxaca Contacto: melchor_escobar@hotmail.com Juan Vzquez de la Torre (Lengua Tsotsil, Chiapas)
Institucin: Colectivo "sna xnichimal ko'ontik"

Contacto: xunbetan@gmail.com Jacinto Cruz Huerta (Lengua Otom del Valle del Mezquital, Hidalgo) Institucin: Centro Estatal de Lenguas y Culturas Indgenas (CELCI)-Hidalgo Contacto: goi_s@yahoo.com.mx, vinculacioncelci@hotmail.com Modera: Kalinka Velasco Zrate (UABJO) Lugar: Sala de arte contemporneo - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 10:15 hrs.

Conferencia Magistral: Lenguas indgenas en Surinam: un reto a la educacin multilinge Ellen-Rose


Kambel (Rutu Foundation) Lugar: Auditorio - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 13:15 hrs.

Mesa de dilogo: "En la casa y en la escuela: lenguas en contacto en mbitos escolares y comunitarios"
Participan: Salom Gutirrez Morales (Lenguas en Veracruz, Mxico) Institucin: Academia Veracruzana de las Lenguas Indgenas Contacto: salogumo@gmail.com Kalinka Velasco Zrate (Lenguas en el Valle de Oaxaca, Mxico)

Institucin: Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca Contacto: kalivz@gmail.com ngel Ucn Dzul & Hermilo Gmez (Lengua Maya, Quintana Roo) Institucin: Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo Contacto: angel.ucan@gmail.com, hermilo.gomez.hernandez@gmail.com Cecilia Daz Gomez & Quetzalli Sotelo Schmelkes (Lengua Tsotsil, Chiapas) Institucin: INIDE, Proyecto Escuela y Comunidad Contacto: xunbetan@gmail.com Rosa Yez & Rodrigo Parra (Nhuatl de Ayotitln, Jalisco) Institucin: Universidad de Guadalajara Contacto: ropagu13@hotmail.com, yanezrosales@gmail.com Haley de Korne (Lenguas indgenas en Canad) Institucin: University of Pennsylvania Contacto: haleydekorne@gmail.com, hde@gse.upenn.edu Amador Teodocio Olivares (Lenguas en Oaxaca) Institucin: Centro de Estudios y Desarrollo de las Lenguas Indgenas de Oaxaca (CEDELIO) Contacto: cedeliocile@gmail.com Modera: Dana Nelson (Universidad Autnoma de Nayarit) Lugar: Sala de arte contemporneo - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 16:00-19:00 hrs.

Clausura
Lugar: Auditorio - Casa de la Cultura de Juchitn, Oaxaca Horario: 19:15 hrs.